新植物煉製的準備工作,並非一蹴而就。


    除了消化符紋之外,更漫長的時間是匹配原生植物。


    運氣好的時候,也許第一把就開紅,找到真愛。


    運氣差的時候,恨不得把自己剁了,然後看著長長的名單,絕望繼續。


    所以,育種師是一個拒絕選擇恐懼症患者的職業。


    林曾的生活沒有太大改變,從外表上看,就是一個整天接娃送老婆的清閑男人,誰也沒有看到他腦子裏塞滿了能令普通人思維短路的變態符紋。


    江畫用三年多的時間,完成了孕育源,又用了三年的時間養了一個娃,現在,她又找到了更有趣的方向。


    在孕育源的符紋中沉浸了三年時間,對江畫來說,得到的收獲絕不僅僅隻是一個能培育植物小生靈的孕育源。


    一刀一刀雕琢出整個山洞的符文圖紋,讓她對孕育源的相關符文圖紋,達到了爐火純青的水平。


    而懷孕養娃這三年,江畫看似並無任何成果,成天奶孩子做輔食哄睡陪玩,但在她的畫室中,積蓄靈感的手繪稿,已經擺滿了整麵牆的木架子。


    江畫和林曾討論過她的想法。


    她試圖將孕育源的符文圖紋,與繪畫雕刻融合,製作出一些小件的作品。


    這個想法,其實在林曾這兒能獲得的幫助有限。


    育種師很少研究這種專業領域之外的東西。


    而異度世界的繪紋師,隻能算是育種師的附庸。


    他們的存在,更多是為了節省育種師繪紋的時間。


    他們的努力目標,就是學會更多的符紋,為等級更高的育種師服務。


    他們似乎並沒有去考慮符文圖紋的另一些含義。


    而江畫從最初開始,就不是一位正統的繪紋師。


    她幫助林曾雕刻孕育源的符文圖紋,初衷是對它們充滿興趣。


    正是這種源自本心的興趣,讓她思考更多,想法觀念也不被傳統的局限。


    經過三年的琢磨,江畫終於開始嚐試將孕育源圖紋應用在不同材料的雕刻上。


    木料雕刻。


    玉料雕刻。


    石料雕刻。


    奶果雕刻。


    她都有心嚐試一番。


    林曾也很支持她的創新,他也想看一看,江畫不太尋常的思考方向,能折騰出什麽有趣的東西。


    他們兩人,都在兒子上學之後,找到了自己想要前進的方向。


    ——


    ——


    齊林坐在桐花樹衍生向海邊的大樹枝上,眺望遼闊的海洋,然後深深吸了口氣,依依不舍地摸著手心裏的灰白色石頭珠子,按照兩年多的習慣,進入傳承空間。


    剛剛進來,一隻外形袖珍的白毛猴子,站在一個陌生的鼎爐上方,朝他扔了一封信。


    齊林有些慌亂地接住信,卻沒有馬上打開,而是仔細看著那個新鼎爐。


    齊林上次進來時,還沒有看到它,今天剛剛出現。


    鼎爐看起來,隻有普通家用煤氣罐高度,體積也差不多大。


    鼎爐分為兩層,上一層是布滿了深深淺淺不同花紋的爐身,花紋看上去,像許多枝枝蔓蔓的植物花葉組成,整體看起來繁麗精細。


    下一層的外部,則是一種焰火般的圖騰,被染上一種非常豔麗的橙黃色。


    齊林甚至看到一圈火焰圖騰仿佛在抖動跳躍。


    他一愣,定睛一看,驚愕自己並未焰火,那一圈火焰圖案,確實是不是靜止。


    齊林伸了伸手,仿佛想到什麽,並未將馬上掀開這個新鼎爐。


    他手指微微顫抖,打開了這封有些厚實的信。


    這是一封長信。


    長信裏,用清雋的筆跡,講述了他在傳承空間裏,這兩年時光的點滴。


    齊林忍不住眼淚滑出來,他預感到自己即將與這裏告別。


    這種心情,就像曾經每一次畢業,與同學分別,猶有過之,更為難過。


    講述完了他的學習成果,信內又介紹了他這次煉製的蒜頭的優點、缺陷以及改正的方式,同時還有這個新鼎爐使用方式,以及再次進入傳承空間的方法。


    齊林終於確認,自己沒有通過考核。


    他不能再繼續學習了。


    齊林把信一折,手臂在眼睛上狠狠拭擦了一下,抽了抽鼻子,又繼續看下去。


    白毛猴子從鼎爐上跳到他肩膀位置,伸出細細的小爪子,在齊林頭發上抓了抓,仿佛是在安慰他。


    “沒事,”齊林覺得有些不好意思,勉強笑了笑,對白毛小猴子說道:“真是謝謝你,這兩年多來照顧我。不過,以後我不能再來了,我住在桐花島,有機會來找我玩。”


    小爺雖然不能用語言交流,但卻能聽懂齊林說話的意思,聽完後,吱吱叫了兩聲,還有模有樣的點點頭。


    齊林看完這封信,失落地情緒雖然還是很深,但畢竟是一個成年人,很快調整好狀態。


    從傳承石的外表來看,他進入傳承空間的次數不多,他應該抓緊後麵每一次機會,利用好傳承空間的資源。


    齊林將信收好,還是沒有急著查看新鼎爐和黑石符的情況。


    他已經想好他在傳承空間裏,最後的時間如何度過。


    不是煉製種子,不是練習繪紋,而是購買更多的資料。


    隻有擁有更多的資料,他才能在離開這裏之後,擁有更大的進階空間。


    齊林決定之後,將自己所有晶源體都取出來,在傳承空間裏兌換了大量的資料內容。


    甚至他還向公司申請了一筆晶源體的貸款,就為了獲得更多的學習資料。


    如今能煉製二星植物的齊林,並不缺錢,也不缺晶源體。


    這兩年光是幫公司煉製植物種子,就積蓄了一大筆晶源體。


    為了傳承空間裏的資料,他也是豁出去了。


    同時,他也發現了傳承空間的一個變化。


    放在工作台上的學習書,裏麵可兌換的資料數量比平時增加許多,價格也低了。


    齊林這個發現,其實就是林曾提供給即將離開的學員最後的福利。


    如果有心,他們獲得這些資料之後,在外麵繼續學習進修,未嚐沒有再次進入傳承空間的機會。


    不過,並不是每一個人都願意傾家蕩產地兌換這些資料。


    有些人,挺滿足自己的煉製水平。


    沒有傳承空間的輔助,獨自學習是十分考驗意誌力的事情,不是所有人都能做到。

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