臨摹的學生，顯然認出了海格爾，然後看了看常碩，也認了出來——歐洲人去亞洲人的識別，總是差一點的。
這麽絕佳的機會，他可不會錯過，趕緊站起來問能不能給他指點一下。
常碩站的近，看了看，大概說了幾點。
“我記得海格爾教授對雷諾瓦是很有研究的，你很幸運。”阿爾圖爾狀似無意地看了一眼常碩和林海文：“而且立體主義跟印象派是一脈相承，都代表著現代藝術的演變。海格爾教授，您給他指點一二？”
海格爾皺皺眉頭，他是知道阿爾圖爾的性格的，隻是阿爾圖爾確實很有才華，而且對藝術家來說，普世道德觀有時候不那麽奏效——同樣是畢加索，這樣的人，如果他不是一個成就驚人的藝術家，早就成為被人唾罵的人渣了。
不過這麽當麵諷刺常碩，還是太過分了。
“常碩先生是巴黎高美的教授，造詣很深，他所說的這些，都是你目前應該去突破和提高的。隻要能夠做到常碩教授說的這幾點，你的水平會有很大的提高。”海格爾並沒有另外說話。
常碩當然聽的出來阿爾圖爾的意思，不過他並不在意。
但架不住他有個心胸狹窄的徒弟啊。
林海文走到臨摹學生的畫架前麵，看了看：“我倒是覺得你應該去臨摹一些古典主義的作品。你應該知道，雷諾瓦最初的老師格萊爾，就是一位古典主義學院派畫家，為他打下了很牢固的油畫藝術的基礎。後來他受到德拉克羅瓦和魯本斯的感召，才開創了自己的風格。不管是德拉克羅瓦，還是魯本斯，本身都是從文藝複興中汲取了營養的。
即便你對印象派更有興趣，我認為你還是有必要去加強一下古典技法的學習，不論你以後是否使用它們。一棟房子，如果沒有牢固的根基，單純說設計、說風格，它是很危險，也是不長久的。”
阿爾圖爾這一類藝術家，對新古典主義的看法，大約等同於“存天理，滅人欲”，追求藝術表現上的完美，但盡量擯棄藝術家的個性表達。兩者算是天敵一樣的關係。
林海文這麽一通說，自然是否掉阿爾圖爾貶低常碩的意圖。
“基礎不牢，地動山搖。我們不應該向一些人一樣，片麵追求個性，以至於連油畫的本質要素都忘了。”
說這句話的時候，林海文朝著阿爾圖爾笑笑：“阿爾圖爾先生，你覺得是不是呢？”
阿爾圖爾今天被林海文弄了兩三次，心裏已經怒氣難忍了，這會兒被問到臉上，卻突然笑了起來：“林先生似乎覺得畫古典的，就比畫現實的基礎牢固？”
“我想我的意思應該是，不管畫什麽，基礎都要夠牢固。”
“嗬嗬，”阿爾圖爾也走了過來，跟臨摹的學生借了張素描紙，當然還有鉛筆：“借用一下，謝謝。”
大家都看出來林海文跟阿爾圖爾在較勁，雖然不知道應該是頭次見麵的兩個人，怎麽就懟起來了。但有熱鬧看——哦不，應該是說，百家爭鳴，百花齊放，實在是油畫屆之福啊。
阿爾圖爾抬手在素描紙上勾勒了十來筆，一個漂亮的輪廓很快躍然紙上。
“哇哦。”臨摹的學生被這筆功力給驚豔了。線條的作用，很多時候是充滿爭議的，比如倫勃朗，他的素描線條風格很多，沒有一定之規，但他的大量素描作品卻公認是藝術性極高的。阿爾圖爾展露的就是學院派的典型風格——鋒利、均勻、明快。
阿爾圖爾勾完這個輪廓，又在邊上信手畫了五六條直線，幾乎跟拿尺子比著畫出來的一樣，卻更加自然圓潤。
這也是功力。
“林先生，不如你也畫幾筆？”
林海文皺了一下眉頭，沒有去接那支筆。
常碩看了他一眼，林海文的線條絕對不比阿爾圖爾差，而且以他的性格，這會兒正是打臉的好時光啊，會錯過是不太應該的。
阿爾圖爾略得意地笑笑，把鉛筆遞給了臨摹學生：“這位林先生是華國很有名的畫家，不過看上去他並不願意表現一下他紮實的繪畫基礎！可能是不習慣在歐洲在畫畫吧。”
“紮實”兩個字上，阿爾圖爾用了大力氣，嘲諷之意再明顯不過。
“呃——”
林海文沉吟聲響起，大家都看過去，他才看向臨摹的那個學生：“你還有紙跟筆麽？我是說這一支和這一張之外的。”
“啊，是的，您可以自己拿。”臨摹學生推了推自己的包和夾子。
“謝謝！”林海文這才動手拿掉阿爾圖爾那張，放在邊上，換了一張新紙上去：“我不太奇怪和別人畫在一張紙上，尤其是一些水準不是很高的作品，不管它是華國的，還是歐洲的。”
他的意誌輕輕觸碰了懸浮球中的委拉斯貴支氣泡。
大師狀態瞬間加身。
委拉斯貴支確實以色彩聞名天下，但不等於他會在別的方麵有短板，一個大師，必然是整體達到了大師的水準的。對於委拉斯貴支，隻能說他的色彩處理太出眾了而已。
隨著林海文的筆尖遊走。
海格爾、常碩，所有人懂行的人，都開始屏住了呼吸。
如果說阿爾圖爾的線條輪廓是漂亮的，那麽林海文的輪廓就是完美的——完美的整體掌控力。這才是線條的真正含義，素描是為了油畫打底，而線條同樣應該服務於這一目標，也就是整體的掌握和控製。
“不可思議。”海格爾走進看了看：“太不可思議了，難以置信！”
海格爾連用好幾個感歎詞。
林海文笑了笑，同樣舉筆在畫紙邊上畫了5條直線。
“阿爾圖爾，你可以去拿個螺旋測微儀來比比，如果你認為這些線條的間隔越均勻就越有水準的話，嗬嗬嗬。”
輸的太徹底了，如同秋風掃落葉一般，以至於阿爾圖爾都有點恍惚。
等到索爾瓦帶著常碩、林海文離開這間展廳之後，他才回神過來，臉上通紅。
丟人！
徹頭徹尾地成了個笑話！(未完待續。)
這麽絕佳的機會，他可不會錯過，趕緊站起來問能不能給他指點一下。
常碩站的近，看了看，大概說了幾點。
“我記得海格爾教授對雷諾瓦是很有研究的，你很幸運。”阿爾圖爾狀似無意地看了一眼常碩和林海文：“而且立體主義跟印象派是一脈相承，都代表著現代藝術的演變。海格爾教授，您給他指點一二？”
海格爾皺皺眉頭，他是知道阿爾圖爾的性格的，隻是阿爾圖爾確實很有才華，而且對藝術家來說，普世道德觀有時候不那麽奏效——同樣是畢加索，這樣的人，如果他不是一個成就驚人的藝術家，早就成為被人唾罵的人渣了。
不過這麽當麵諷刺常碩，還是太過分了。
“常碩先生是巴黎高美的教授，造詣很深，他所說的這些，都是你目前應該去突破和提高的。隻要能夠做到常碩教授說的這幾點，你的水平會有很大的提高。”海格爾並沒有另外說話。
常碩當然聽的出來阿爾圖爾的意思，不過他並不在意。
但架不住他有個心胸狹窄的徒弟啊。
林海文走到臨摹學生的畫架前麵，看了看：“我倒是覺得你應該去臨摹一些古典主義的作品。你應該知道，雷諾瓦最初的老師格萊爾，就是一位古典主義學院派畫家，為他打下了很牢固的油畫藝術的基礎。後來他受到德拉克羅瓦和魯本斯的感召，才開創了自己的風格。不管是德拉克羅瓦，還是魯本斯，本身都是從文藝複興中汲取了營養的。
即便你對印象派更有興趣，我認為你還是有必要去加強一下古典技法的學習，不論你以後是否使用它們。一棟房子，如果沒有牢固的根基，單純說設計、說風格，它是很危險，也是不長久的。”
阿爾圖爾這一類藝術家，對新古典主義的看法，大約等同於“存天理，滅人欲”，追求藝術表現上的完美，但盡量擯棄藝術家的個性表達。兩者算是天敵一樣的關係。
林海文這麽一通說，自然是否掉阿爾圖爾貶低常碩的意圖。
“基礎不牢，地動山搖。我們不應該向一些人一樣，片麵追求個性，以至於連油畫的本質要素都忘了。”
說這句話的時候，林海文朝著阿爾圖爾笑笑：“阿爾圖爾先生，你覺得是不是呢？”
阿爾圖爾今天被林海文弄了兩三次，心裏已經怒氣難忍了，這會兒被問到臉上，卻突然笑了起來：“林先生似乎覺得畫古典的，就比畫現實的基礎牢固？”
“我想我的意思應該是，不管畫什麽，基礎都要夠牢固。”
“嗬嗬，”阿爾圖爾也走了過來，跟臨摹的學生借了張素描紙，當然還有鉛筆：“借用一下，謝謝。”
大家都看出來林海文跟阿爾圖爾在較勁，雖然不知道應該是頭次見麵的兩個人，怎麽就懟起來了。但有熱鬧看——哦不，應該是說，百家爭鳴，百花齊放，實在是油畫屆之福啊。
阿爾圖爾抬手在素描紙上勾勒了十來筆，一個漂亮的輪廓很快躍然紙上。
“哇哦。”臨摹的學生被這筆功力給驚豔了。線條的作用，很多時候是充滿爭議的，比如倫勃朗，他的素描線條風格很多，沒有一定之規，但他的大量素描作品卻公認是藝術性極高的。阿爾圖爾展露的就是學院派的典型風格——鋒利、均勻、明快。
阿爾圖爾勾完這個輪廓，又在邊上信手畫了五六條直線，幾乎跟拿尺子比著畫出來的一樣，卻更加自然圓潤。
這也是功力。
“林先生，不如你也畫幾筆？”
林海文皺了一下眉頭，沒有去接那支筆。
常碩看了他一眼，林海文的線條絕對不比阿爾圖爾差，而且以他的性格，這會兒正是打臉的好時光啊，會錯過是不太應該的。
阿爾圖爾略得意地笑笑，把鉛筆遞給了臨摹學生：“這位林先生是華國很有名的畫家，不過看上去他並不願意表現一下他紮實的繪畫基礎！可能是不習慣在歐洲在畫畫吧。”
“紮實”兩個字上，阿爾圖爾用了大力氣，嘲諷之意再明顯不過。
“呃——”
林海文沉吟聲響起，大家都看過去，他才看向臨摹的那個學生：“你還有紙跟筆麽？我是說這一支和這一張之外的。”
“啊，是的，您可以自己拿。”臨摹學生推了推自己的包和夾子。
“謝謝！”林海文這才動手拿掉阿爾圖爾那張，放在邊上，換了一張新紙上去：“我不太奇怪和別人畫在一張紙上，尤其是一些水準不是很高的作品，不管它是華國的，還是歐洲的。”
他的意誌輕輕觸碰了懸浮球中的委拉斯貴支氣泡。
大師狀態瞬間加身。
委拉斯貴支確實以色彩聞名天下，但不等於他會在別的方麵有短板，一個大師，必然是整體達到了大師的水準的。對於委拉斯貴支，隻能說他的色彩處理太出眾了而已。
隨著林海文的筆尖遊走。
海格爾、常碩，所有人懂行的人，都開始屏住了呼吸。
如果說阿爾圖爾的線條輪廓是漂亮的，那麽林海文的輪廓就是完美的——完美的整體掌控力。這才是線條的真正含義，素描是為了油畫打底，而線條同樣應該服務於這一目標，也就是整體的掌握和控製。
“不可思議。”海格爾走進看了看：“太不可思議了，難以置信！”
海格爾連用好幾個感歎詞。
林海文笑了笑，同樣舉筆在畫紙邊上畫了5條直線。
“阿爾圖爾，你可以去拿個螺旋測微儀來比比，如果你認為這些線條的間隔越均勻就越有水準的話，嗬嗬嗬。”
輸的太徹底了，如同秋風掃落葉一般，以至於阿爾圖爾都有點恍惚。
等到索爾瓦帶著常碩、林海文離開這間展廳之後，他才回神過來，臉上通紅。
丟人！
徹頭徹尾地成了個笑話！(未完待續。)