繼韓天宇之後，一位位懷著或者忐忑、或者興奮、或者激動心情的表演係學生走上了第三階梯教室的小舞台，麵對著來自羅凱的考驗。
京影整個表演係二百多位學生，有大約十分之一的人先期被李夢茹篩選出來，他們作為演員的基本素質無疑都是合格的，而且各有各的才藝天賦，至於顏值什麽的那就更不用多說了。
唱歌、跳舞、表演…
羅凱為每一位學生拿出的題目都不是完全相同的，《縱橫四海》裏阿占這個角色非常重要，但他挑選的標準裏最重要的反而不是演技，而是形象和氣質。
而他留給學生們的時間並不多，僅僅隻有五六分鍾，這個時候就很容易看出不同人的不同性格，尤其是心理素質，有些明顯很緊張，簡單的台詞都會念錯，有些表麵鎮定，可到了發揮演技的時候卻暴露了問題。
也有幾位的表現就非常不錯，讓李夢茹看著都頗為心動。
“各位老師好…”
衛浩凡排在第17位上場，前麵16位同學回到多媒體教室裏，所帶回的那些失落、失望、懊惱的情緒，多多少少對他產生了一些影響。
他有些緊張，但和坐在前麵的羅凱目光相對的時候，反而鎮定了下來，躬身說道：“我是15級表演係學生衛浩凡，請老師多多指教。”
重新直起身來，衛浩凡笑了笑，左臉頰上露出了一個淺淺的酒窩。
羅凱和李夢茹的眼睛同時一亮。
這位叫做衛浩凡的大二生看起來斯斯文文的，給人的感覺偏向俊秀，如果論顏值，他在諸多的同學裏麵並不出類拔萃，而且身高明顯差了別人一截，也就是一米七多點的樣子。
要知道現在京影表演係的選拔標準，男生的身高必須達到1.75，女生不能低於1.65，比十年前拔高了不少。
衛浩凡的身高估計是剛剛達到標準，不如前麵那些平均1.80的同學。
現在主流的審美，高高帥帥的男生是最受歡迎的，就算是小鮮肉，個子不高的往往人氣就差很多，也容易被人嘲笑。
在外型條件上，衛浩凡隻能勉強合格，但他有種很特別的氣質，文雅溫和，尤其是笑起來的模樣，讓人不由地產生好感。
這又讓他能輕易地跟別人區分開來。
羅凱想了想，說道：“你背一首詩吧，隨便哪一首都行。”
衛浩凡微微有些驚訝，但也沒有反對，點點頭說道：“好的，那我給大家朗誦一首繆塞的雛菊。”
說完，他後退了半步，目光凝視著前方，眼眸裏流露出一絲傷感和溫柔交織的神色，開口吟道：“我愛著，什麽也不說，隻看你在對麵微笑；我愛著，隻要我心裏知覺，不必知曉你心裏對我的想法；我珍惜我的秘密，也珍惜淡淡的憂傷。那不曾化作痛苦的憂傷…”
阿爾弗雷德.德.繆塞，19世紀法國浪漫主義詩人、小說家、劇作家，他的主要作品有“四夜組詩”、長詩《羅拉》和詩劇《酒杯與嘴唇》等等。
《雛菊》出自繆塞《致尼儂》的倒數第二段，這首詩的創作源於詩人的一段苦戀，當時的繆塞結識了女作家喬治.桑，並與她陷於愛河，然而兩人分分合合，最終沒有能夠在一起。
所以這首詩訴說了繆塞對戀人一廂情願的愛戀，也透露著他對情人漠視自己、不解風情的怨念，包含的情感非常複雜。
衛浩凡對於這首詩的吟誦，低沉憂鬱傷感失落，仿佛剛剛經曆過一場失敗但刻骨銘心的愛戀，讓聽者不禁為之動容。
他沒有過多地去運用肢體語言來加強對詩歌的闡述，但聲音和眼神裏所透露出的情感很真實。
“我曾宣誓，我愛著，不懷抱任何希望，但並不是沒有幸福——隻要能看到你，我就感到滿足！”
一首詩誦完，衛浩凡稍稍低下了頭，神情頗為凝重，像在等候最後的宣判。
羅凱沉吟了片刻，忽然舉手鼓掌。
這是他第一次為試鏡的學生鼓掌，幾位學校的老師挺給麵子，也跟著鼓掌。
衛浩凡反而有點不知所措，臉色泛紅。
羅凱笑笑道：“不錯，我們會跟你再聯係的，請保持手機暢通。”
麵試了這麽多的學生，這位衛浩凡給他的感覺最好，主要是對方的氣質形象非常符合阿占的設定。
但跟前麵的韓天宇不同，他不會輕易地就做出決定，還得看看後麵幾個學生的表演，畢竟阿占這個角色的份量很重，肯定要優中選優。
他在衛浩凡的資料上畫了個圓圈。
衛浩凡反應過來，連忙行禮道：“謝謝老師。”
羅凱點了點頭。
走下小舞台，衛浩凡回到了多媒體教室裏，心神還有些恍惚。
雖然羅凱說得是模棱兩可的套話，但他有種感覺，自己成功的希望很大。
“浩凡…”
三位室友立刻圍了上來，強壯青年迫不及待地問道：“怎麽樣？”
“呃…”
衛浩凡猶豫著回答道：“可能還行吧。”
他感覺有希望，但不可能這樣說，畢竟有這麽多同學在場。
“什麽叫做可能還行。”
英俊青年不滿意：“行就行，不行就不行，導演怎麽說？”
衛浩凡苦笑道：“讓我等通知啊，看運氣吧。”
他跟室友說話的時候，旁邊那些同學都豎著耳朵在聽，有些感覺他沒有什麽把握的樣子，不禁暗暗鬆了口氣。
說起來也很正常，衛浩凡方方麵麵的條件都不是很出色，想要在這場競爭中脫穎而出，可能性真的不是很大。
又有一位同學上台。
這場麵試持續到將近12點的時候才結束，羅凱和李夢茹收拾了一下資料，然後熱情地邀請包括段建明在內的幾位老師一起吃飯。
段建明找個機會悄悄問羅凱：“你是不是選中衛浩凡了？”
羅凱沒有瞞他：“這個學生挺合適。”
段建明微笑道：“我也感覺不錯，這個學生挺有靈氣的。”
兩人達成共識，這個角色基本上等於確定了下來。
這次的京影之行，無論是對羅凱還是李夢茹而言，收獲都挺大的。
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第二更送上。
京影整個表演係二百多位學生，有大約十分之一的人先期被李夢茹篩選出來，他們作為演員的基本素質無疑都是合格的，而且各有各的才藝天賦，至於顏值什麽的那就更不用多說了。
唱歌、跳舞、表演…
羅凱為每一位學生拿出的題目都不是完全相同的，《縱橫四海》裏阿占這個角色非常重要，但他挑選的標準裏最重要的反而不是演技，而是形象和氣質。
而他留給學生們的時間並不多，僅僅隻有五六分鍾，這個時候就很容易看出不同人的不同性格，尤其是心理素質，有些明顯很緊張，簡單的台詞都會念錯，有些表麵鎮定，可到了發揮演技的時候卻暴露了問題。
也有幾位的表現就非常不錯，讓李夢茹看著都頗為心動。
“各位老師好…”
衛浩凡排在第17位上場，前麵16位同學回到多媒體教室裏，所帶回的那些失落、失望、懊惱的情緒，多多少少對他產生了一些影響。
他有些緊張，但和坐在前麵的羅凱目光相對的時候，反而鎮定了下來，躬身說道：“我是15級表演係學生衛浩凡，請老師多多指教。”
重新直起身來，衛浩凡笑了笑，左臉頰上露出了一個淺淺的酒窩。
羅凱和李夢茹的眼睛同時一亮。
這位叫做衛浩凡的大二生看起來斯斯文文的，給人的感覺偏向俊秀，如果論顏值，他在諸多的同學裏麵並不出類拔萃，而且身高明顯差了別人一截，也就是一米七多點的樣子。
要知道現在京影表演係的選拔標準，男生的身高必須達到1.75，女生不能低於1.65，比十年前拔高了不少。
衛浩凡的身高估計是剛剛達到標準，不如前麵那些平均1.80的同學。
現在主流的審美，高高帥帥的男生是最受歡迎的，就算是小鮮肉，個子不高的往往人氣就差很多，也容易被人嘲笑。
在外型條件上，衛浩凡隻能勉強合格，但他有種很特別的氣質，文雅溫和，尤其是笑起來的模樣，讓人不由地產生好感。
這又讓他能輕易地跟別人區分開來。
羅凱想了想，說道：“你背一首詩吧，隨便哪一首都行。”
衛浩凡微微有些驚訝，但也沒有反對，點點頭說道：“好的，那我給大家朗誦一首繆塞的雛菊。”
說完，他後退了半步，目光凝視著前方，眼眸裏流露出一絲傷感和溫柔交織的神色，開口吟道：“我愛著，什麽也不說，隻看你在對麵微笑；我愛著，隻要我心裏知覺，不必知曉你心裏對我的想法；我珍惜我的秘密，也珍惜淡淡的憂傷。那不曾化作痛苦的憂傷…”
阿爾弗雷德.德.繆塞，19世紀法國浪漫主義詩人、小說家、劇作家，他的主要作品有“四夜組詩”、長詩《羅拉》和詩劇《酒杯與嘴唇》等等。
《雛菊》出自繆塞《致尼儂》的倒數第二段，這首詩的創作源於詩人的一段苦戀，當時的繆塞結識了女作家喬治.桑，並與她陷於愛河，然而兩人分分合合，最終沒有能夠在一起。
所以這首詩訴說了繆塞對戀人一廂情願的愛戀，也透露著他對情人漠視自己、不解風情的怨念，包含的情感非常複雜。
衛浩凡對於這首詩的吟誦，低沉憂鬱傷感失落，仿佛剛剛經曆過一場失敗但刻骨銘心的愛戀，讓聽者不禁為之動容。
他沒有過多地去運用肢體語言來加強對詩歌的闡述，但聲音和眼神裏所透露出的情感很真實。
“我曾宣誓，我愛著，不懷抱任何希望，但並不是沒有幸福——隻要能看到你，我就感到滿足！”
一首詩誦完，衛浩凡稍稍低下了頭，神情頗為凝重，像在等候最後的宣判。
羅凱沉吟了片刻，忽然舉手鼓掌。
這是他第一次為試鏡的學生鼓掌，幾位學校的老師挺給麵子，也跟著鼓掌。
衛浩凡反而有點不知所措，臉色泛紅。
羅凱笑笑道：“不錯，我們會跟你再聯係的，請保持手機暢通。”
麵試了這麽多的學生，這位衛浩凡給他的感覺最好，主要是對方的氣質形象非常符合阿占的設定。
但跟前麵的韓天宇不同，他不會輕易地就做出決定，還得看看後麵幾個學生的表演，畢竟阿占這個角色的份量很重，肯定要優中選優。
他在衛浩凡的資料上畫了個圓圈。
衛浩凡反應過來，連忙行禮道：“謝謝老師。”
羅凱點了點頭。
走下小舞台，衛浩凡回到了多媒體教室裏，心神還有些恍惚。
雖然羅凱說得是模棱兩可的套話，但他有種感覺，自己成功的希望很大。
“浩凡…”
三位室友立刻圍了上來，強壯青年迫不及待地問道：“怎麽樣？”
“呃…”
衛浩凡猶豫著回答道：“可能還行吧。”
他感覺有希望，但不可能這樣說，畢竟有這麽多同學在場。
“什麽叫做可能還行。”
英俊青年不滿意：“行就行，不行就不行，導演怎麽說？”
衛浩凡苦笑道：“讓我等通知啊，看運氣吧。”
他跟室友說話的時候，旁邊那些同學都豎著耳朵在聽，有些感覺他沒有什麽把握的樣子，不禁暗暗鬆了口氣。
說起來也很正常，衛浩凡方方麵麵的條件都不是很出色，想要在這場競爭中脫穎而出，可能性真的不是很大。
又有一位同學上台。
這場麵試持續到將近12點的時候才結束，羅凱和李夢茹收拾了一下資料，然後熱情地邀請包括段建明在內的幾位老師一起吃飯。
段建明找個機會悄悄問羅凱：“你是不是選中衛浩凡了？”
羅凱沒有瞞他：“這個學生挺合適。”
段建明微笑道：“我也感覺不錯，這個學生挺有靈氣的。”
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第二更送上。