“難道你看到剛才那張臉之後還想說那是人麽?”鬼驍反問道。


    “我隻是想說,假如對方真是有實體的東西,你就別把它當鬼看,當成一般的怪物,也就沒那麽恐怖了嘛。”封不覺用輕鬆的語氣回道。


    “切……要不是受到了限定,這種東西就算來百十個也沒什麽恐怖的。”鬼驍撇嘴念道。


    這倒是實話,如果他有“數據視角”的支持,即使是在黑暗中,他也能清楚地知曉怪物的具體位置和強度,那樣確是沒什麽好怕的了。


    “廢話,沒限定的話,你還準備一個人帶我們五個人通關呢是不是?”封不覺攤開雙手,接道,“那種假設,擱在現在說是無意義的……不過就我個人的感覺而言,‘適應’和‘克服’才是這遊戲的有趣之處,越是限定本,越是有意思。”


    說話間,他又伸手從那個木製書櫃裏拿出了第二個手電筒來,並在隊友們麵前展示了一下。


    “好了,言歸正傳……”兩秒後,覺哥再道,“書櫃裏正好有六個手電筒……”他頓了頓,抬頭瞥了眼高處那根已經不再發光的日光燈管,“不出意外的話,那燈是不會再亮起來了,所以……接下來咱們全得靠這些手電來視物了。”


    “啊……”小歎拉長了嗓門兒歎了口氣,“最討厭這種視覺上受到限製的狀況了。”


    說是這麽說,但他可是第一個上前從覺哥手裏接過了手電筒。


    噠——


    剛把手電拿到手,小歎就打開了開關,並立即舉起手電在教室內掃了一圈,想看看黑暗中還有沒有潛伏著什麽可怕的東西。


    “確認完了嗎?”封不覺看他掃視完畢了,隨即就問道。


    “嗯。”小歎點點頭。


    “那關上唄。”覺哥接道。


    “哈?”小歎當時就愣了。


    “哈什麽哈?”封不覺理直氣壯地說道,“你知道一個手電筒的電池能堅持多久啊?六個人一起開著,過個二十分鍾全滅了怎麽辦?”


    “呃……”小歎想了想,悻悻然地關上了自己的手電。


    就在他倆對話的同時,若雨她們四人也紛紛上前拿取了電筒;聽到覺哥的話。眾人也都很識趣……隻是開啟了一下手電看看好不好使,然後就馬上將其關閉了。


    “從現在開始。我們輪流開啟手電筒來提供光源。”待大夥兒全都把手電拿好後,封不覺又開口道,“由我第一個來,等我這個手電的電源用完熄滅了,再換個人來負責照明。”


    “慢著……”聞言,小靈插嘴問道,“那豈不是所有人的視線都得跟著同一個人的手電光圈來移動了。”


    “對。”封不覺回道。“所以我想再加上幾個限定條件……”對於小靈提出的問題,他自然也是早已想好了答案,“在感覺到黑暗中有什麽異動時、在某種情況下獨自脫隊時、或是在進行分頭搜索時……所有人都可以根據需要打開手電筒。”他頓了頓,“至於現在嘛……”他舉起手電,由下向上地照著自己的臉,搞出那種恐怖片裏的照明效果,笑道,“大夥兒請跟著我往那兒看……”


    話至此處,他又一次改變了的手電筒的朝向。將光圈打在了剛才那張怪臉出現過的窗戶那邊,而眾人的視線也隨之移了過去。


    “看窗沿。”封不覺怕有人沒看清,故而又補充了一句。


    但見。那條十分狹窄的窗沿上,不知何時……出現了一個閃光的點。仔細看便可發現,那是一把鑰匙。


    “是鑰匙!”鬼驍在辨識出那件物品的刹那激動地喊了一聲。


    “謔~你挺激動啊。”覺哥趁勢跟了一句,“那勞駕你過去把它拿過來吧。”


    “為……為什麽要我去啊?”一秒之間,鬼驍就慫了。


    “因為總得有人去啊。”封不覺道,“就算我說了要帶你過噩夢本,但我畢竟不是在帶練吧?你總不能從頭到尾躺贏吧?”


    “哦……”鬼驍應了一聲,說了句反話,“那我還得感謝你的鍛煉和指導咯?”


    “不用客氣。”封不覺毫無壓力地接著對方的話道,“我已經從你那真誠的眼神中體會到了你那滔滔不絕的感激之情。現在……趕緊過去把鑰匙拿來,別再浪費哥的電池了。”


    “哼……”鬼驍氣鼓鼓地哼了一聲。不過,他還是去了……


    雖然覺哥說話的語氣很嘲諷,但他所說的內容還是有點道理的——作為團隊的一員,鬼驍做出點貢獻也是應該的;既然他在“解謎”部分沒幫上什麽忙,那在這“冒險”的部分……他肯定是該上就得上。


    一步……一步……鬼驍十分謹慎地靠近了那扇窗戶。


    窗外,還是一片漆黑,手電筒的光線穿過玻璃後便被前方那濃重的黑暗吞沒了。


    假如在這個時候,突然有一張可怕的臉從窗玻璃後麵彈出來,鬼驍十有八九得被嚇得蹦起來。


    好在……沒有發生那種狀況。


    鬼驍在靠近窗口時,猛然加速,一個探身、閉著眼睛抓了鑰匙……扭頭就回,迅速跑回了眾人的身邊。


    “給!”將鑰匙遞給封不覺時,鬼驍特別鏗鏘有力地念出了那個字,得意之情、溢於言表。


    “嘚瑟什麽呀……拿把鑰匙是費了多大勁兒啊。”封不覺卻是虛著眼,再度給隊友澆上一盆冷水。


    澆完以後,他也不給對方反駁的餘地,立即又道:“總之……咱們先來試試近的這個。”


    根據此前所得到的提示,這個教室裏需要用“鑰匙”打開的地方隻有兩處,第一處是講台內的儲物空間,第二處則是教室側後方的那九個儲物櫃。


    此刻覺哥所說的“近的這個”,指的顯然就是講台。


    嗞——


    鬼驍拿過來的鑰匙十分順暢地插入了講台內側擋板上的鑰匙孔。


    下一秒,封不覺仍是毫不猶豫地就轉動鑰匙,打開了那塊板。


    然後……眾人的眼前便出現了一坨黑黑的東西。


    “啊——”當看見講台內的那坨東西時,連安月琴都不禁驚叫出聲。


    而她這一叫,又把膽子比較小的小歎和鬼驍嚇得一顫。


    “什……什麽情況?”小歎當即問道。


    “別慌。”封不覺好像總是在對隊友們說著類似的話,“隻是頭發而已。”他一邊說著。一邊從講台內部掏出了一大坨黑色的長發……擱在了講台之上。


    “臥槽?”鬼驍頭皮都麻了,“這什麽鬼……”


    覺哥聞言。莫名露出一絲笑容,吐槽道:“不是鬼,是假發。”。


    “噗——”也不知道為什麽,他說完這句,若雨撲哧一聲就笑了。


    她笑起來是很好看的,但這會兒……除了覺哥沒人理解她的笑點,其他人隻從她的笑裏感到了淡淡的陰森……


    “從各位的神色來看。你們好像都不是很願意碰這玩意兒的樣子。”把假發放好後,封不覺複又接道,“那我就不客氣地負責保管和攜帶這件物品了。”


    “攜帶?”鬼驍這會兒是越來越驚了,雖然他以前和覺哥交過手、也看過對方的比賽,但還從來沒有跟覺哥一起排過團隊本;今天,還是他首次在近距離看到封不覺在這種恐怖解密類劇本裏的表現,“你帶上這玩意兒是要幹嘛?”


    “那還用問嗎?”封不覺說著,還把手摁在了那坨頭發上,特意向隊友們展示了一下物品信息。


    【名稱:詭異的長發】


    【類型:劇情相關】


    【品質:普通】


    【功能:未知】


    【是否可帶出該劇本:是】


    【備注:人類的頭發。不知為何被放置在此處。】


    “看,這個是‘可帶出劇本的劇情相關物品’,也就是說……到後麵有可能靠這個觸發某種隱藏劇情。”封不覺接道。“就算沒觸發,也可以帶出去變成拚圖牌。”他微頓半秒。又補充了一句,“還有啊……頭發這東西的韌性可是很強的,萬一待會兒有需要用到繩子的場合,隻要把這頭發編一下,就能作為繩索來使用了。”


    “鞋帶都係不利索的人還在琢磨編織的事兒呢?”就在覺哥話音未落之際,若雨又是冷不丁的來了一句吐槽。


    不得不說,這一吐著實犀利……


    “我就說說不行嗎!不行嗎!”覺哥立刻就惱羞成怒地嚎了兩聲。


    與此同時,小靈則是壓低了聲音,用說悄悄話的音量湊到小歎耳畔道:“總感覺……表姐和覺哥的關係比以前還好了呢……”


    “怎麽看出來的啊……”小歎也是悄聲回道。“我咋覺得這兩人隻是在某種奇怪的領域中越陷越深了呢……”


    “好好好……你愛帶不帶,你把它編起來跳繩我都不管。”對覺哥他們的情況不甚了解的鬼驍這時倒是在說正事兒。“那啥……講台裏還有別的東西沒有?”


    “有,還有兩件。”封不覺回了一句,並順手從講台裏掏出了一把鑰匙和一張泛黃的紙來。


    鑰匙的尺寸看上去很小,給人的第一感覺就不像是開門用的,玩家們也很自然地聯想到了……這是儲藏櫃上某一個箱子的鑰匙。


    至於那張泛黃的紙……


    “兩麵都劃著豎線,但沒有頁碼,結合尺寸及紙張厚度推斷……”封不覺將那張紙舉在一個眾人都看得到的角度,並將手電筒的光集中照在了上麵,“這張紙應當是從作業簿上撕下來的。”


    “看筆跡……八成是小學生寫的吧。”小靈盯著那紙上的文字看了幾秒,便補充道。


    “看內容……好像是日記?”安月琴念道,“對了……反麵還有字嗎?”


    “沒有了。”封不覺回應時,把那張紙翻過來給隊友們看了一眼,然後又翻回了有字的那一麵。


    “那麽……提示都集中在正麵了對吧?”鬼驍說著,便開始瀏覽那張紙上的內容。


    【5月13日,晴。】


    【今天午休時,校長室對麵的倉庫突然起火了。】


    【老師馬上組織我們按照避難演習那樣來到了操場上。】


    【消防員叔叔們很快就來了,並撲滅了倉庫裏的火。】


    【我看到他們用擔架從火場裏抬出了一個人來,送上了救護車,雖然不知道那是誰,但希望他沒事。】


    【因為火災,下午的課取消了,我們返回教室後,老師便讓我們收拾書包回家。】


    【回家前我才發現,好像從午休時起就沒見過鈴木同學。】


    【我問老師鈴木同學去哪兒了,老師說他已經先回家去了。】


    【聽老師這麽說我也鬆了口氣,有那麽一會兒,我還以為鈴木同學被火燒傷了呢。】


    【不過鈴木同學的記性可真差啊。早上他忘了帶儲物櫃的鑰匙,就把豎笛放在我的儲物櫃裏了,結果放學時他又忘了拿豎笛就回家了。】


    【算了,明天再還給他吧。】


    【二年a班,野口英二。】


    這日記的文字是從上到下、從右往左寫的,通篇幾乎都是用平假名(日語使用的表音文字的一種)在寫、漢字很少(不過係統自帶翻譯)。


    無論從用詞、筆跡、語言組織方麵來看,的確都像是小學生的手筆。


    “野口同學,坐在冨樫……也就是我的左手邊。”封不覺等了大約一分鍾,通過視線判斷隊友們都讀完了紙上的內容後,便開口道,“他就是我剛才提到過的、在5月14日失蹤的那名學生;根據報紙上的報導……14號早上他離家去學校之後就沒人再見過他了。”


    “嗯……”小歎麵色蒼白地接道,“這張紙的背麵沒有文字,也從側麵說明了……13號所寫的這一篇,是野口最後的一篇日記了吧?”


    “不用說了……”鬼驍也用顫抖的聲音接道,“根據日記的內容……他鐵定是被鈴木的鬼魂給坑了啊!最後還落了個死不見屍。”


    “嗬嗬……”這一刻,封不覺忽地冷笑一聲,並再度用手電筒給自己的臉打了個很恐怖的光廓,“說什麽‘死不見屍’,未免也太草率了吧?”


    “你……”鬼驍結結巴巴地應道,“……你又要說什麽?”


    “嘿嘿……”覺哥惡意滿滿地笑著,隨即又把手電筒的光圈打到了教室後方的那排儲物櫃上,“也許……咱們很快就能見到他的屍骨了呢。”(未 完待續 ~^~)

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