時間悄然流走,眨眼間,已是五月一日。


    今天既是無數工人階級抗爭得來的寶貴勞動節,亦是北平所有高等中學校舉行聯合考試之日,簡稱北平聯考,無數學子的命運將在今天被改變。


    聯合考試采取各區學生換校考試製度,盡可能避免作弊,保證公平和公正,具體考點學校抽簽決定。


    四中學生抽到崇德中學考點。


    崇德中學操場,講話台下方,一百多名四中第三學年級學生佇立於此,分為六個班級隊伍,似如軍隊士兵般聚集,進行聯考誓師大會,昨日時間,所有四中學生便趕到崇德中學住下,等待考試到來。


    今日,對所有高三學生而言無比重要,五月聯考的份量絲毫不亞於高中畢業考試和大學自主招生考試。


    清北保送生最終名額,將由全城聯考成績決定。


    拿到名額,意味著魚躍龍門,從此海闊憑魚躍,天高任鳥飛。


    拿不到,那就隻能等待最後一次大學自主招生考試。


    所有學生精神抖擻,背脊如標杆般筆直,雙眼炯炯有神,眉宇透出自信色彩。


    自信!


    無論平常表現如何,成績好壞,身為北平四中學生的他們,放在外界,都是這個年代最優秀的學生。


    餘華立於理科隊伍中間,前端為方玉、趙安元、李劍等人,旁邊文科隊伍最前麵站著林婉,其餘學生並不很熟。


    場麵安靜,眾人靜心等待。


    這時,身穿長袍馬褂的校長齊梅閣、教導主任和各班級任先生緩緩出現,在一眾學生注視之下,走上講話台。


    “同學們,大家好,我是校長齊梅閣,很高興在這裏見到大家,首先祝賀你們,苦學兩年半載,付出無數汗水和努力,終於迎來這一天。此次聯考,乃教育變革前最後一次聯考,成績拔尖者獲得保送生終選名額,其意義及份量,我相信爾等明白,望爾等超常發揮之,改變自我命運,成就振興中華之道。”


    校長齊梅閣立於講話台前,麵容嚴肅,目光環顧四周,正聲說道:


    “梁師曾言,少年強則中國強,我五千年上下之浩大中華,命運未來皆係於爾等少年之身,爾等強,我中華則強,同學們……中國的未來,拜托了。”


    話落,齊梅閣彎下腰,以校長的身份向下方一百多名學生致以禮節。


    這是齊梅閣的期望之禮,這是齊梅閣的慰問之禮。


    中華之未來,不再於所謂名人富流和軍閥身上,皆係於眼前這群少年和全國無數少年之身。


    高昂而富有感染力的言語,傳遍學生隊伍群體,回蕩於眾人耳畔,看著鞠躬致禮的齊梅閣,眾人隻覺一股被信任的感覺包圍,肩膀扛著振興中華的重擔,眼眶濕潤,渾身熱血沸騰。


    “我等,定不負校長及先生之期望。”立於隊伍最前端的林婉猛地舉起右手,正聲道:“考試必勝!”


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    “考試必勝!”


    “考試必勝!”


    下一秒,來自於眾多學子源於內心深處的怒吼,傳遍整個崇德中學操場,喊聲震天,震懾雲霄,透出一股恢宏之意。


    “今日過後,便是分離,願你們成功。”耳邊回蕩此起彼伏的怒吼聲,看了一眼周圍的眾多同學,餘華心中默默送上祝福。


    不久之後,站在這裏的學生們便將迎來第一次分別,有的會棄筆從戎,投身沙場,同侵略者廝殺,有的會駕駛報考航校,駕駛戰機翱翔藍天,捍衛中華領空,有的會去往不同的大學,從事不同領域的科學研究,為中華崛起提供強有力的支撐,也有的人會在追逐夢想的路上遭遇意外,遺憾去世。


    所有人會分道揚鑣,各走各的道路,但他們的出發點和目的地全都一樣——振興中華。


    這是在場每一名學生的責任,更是在場每一名學生的歸宿。


    身為這個時代最頂尖和最優秀的一批人,若不為振興中華而付出,怎對得起來自國家和民族的期望?


    不同的時代,造就不同的學生。


    良久,喊聲結束。


    “聯考是重要的,但它不是最重要的,即便這次敗了,還有大學招考等著你們,千萬不要緊張!”


    感受到現場氣氛已經差不多,所有學生的鬥誌激發而出,校長齊梅閣大手一揮,宣布誓師大會結束:“現在,我宣布聯考誓師大會結束,同學們,解散,前往考場!”


    沒有長篇大論,沒有嘮嘮叨叨,這些統統不需要。


    接下來,是檢驗學生學習成果的時刻。


    所有學生隊伍自發性解散,由各自的班長帶隊,前往早已確認好的考場,浩浩蕩蕩的參考隊伍由操場而歸,路過崇德中學宿舍樓時,吸引不少崇德中學高二和高一學生的目光。


    今日周六,崇德中學並不上課,不過仍舊有許多學生待在學校裏,為了給聯考提供場地,崇德中學特地限製本校高二和高一學生活動範圍,禁止打擾前來考試的學生。


    宿舍樓內,不少學生遠遠觀望。


    “他們是昨天下午來的學校,不知道他們今天考的怎麽樣,稼先,你在找誰?”少年楊振寧趴在寢室窗戶前,觀望著緩緩路過的四中學生隊伍,輕聲感慨,目光投向身邊似乎在尋找誰的好友,有些好奇道。


    少年稼先探了探頭,仔細凝望四中學生隊伍,並未收獲,輕聲回應道:“餘華,那名四中最優秀的學生,百聞不如一見,我想知道他長什麽模樣,他真的很厲害,在數學領域的建樹已經超越我等同齡人。”


    正所謂,英雄識英雄。


    同為天才的少年稼先,數學和物理成績早已超越全班同學,位居第一,但他的成績在這名餘華麵前卻不值一提。


    人家高三,已鑽研微積分論,所寫文章過稿登刊《清華學報》。


    那篇《重構勒貝格積分》他讀過,但……


    讀不懂。


    種種經曆,讓少年稼先對這名幾乎聞名整個北平學校圈子的學霸極為好奇。


    “餘華……”少年楊振寧聽聞這個名字,若有所思,詢問道。

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