()第一節的比賽，輪換攻擊下，球迷的心已開始緊繃，呼氣都不敢喘一口，也不敢放出來。
坐在觀眾席的球迷，這樣的比賽是如此窒息的感覺，壓抑的氣氛還在秩序著。
在場邊的明揚中學主教練眉頭一下子皺了起來，他還是低估了第一實驗中學的實力，還低估了陳瑾瑜過人能力，就是這樣才讓對手打的那麽輕鬆，得分才容易起來。
..
誰能打破著焦灼的僵局，這樣的事，隻有隊員能改變現在狀況了。
“王建波，傳球，傳球呀~！”隊長李誌翔默默站在內線時，突然瞧見自己隊友沒有投籃，因為他旁邊站著幾個房後球員，無奈沒有出手投籃空間，就這樣耽擱下來，等發現時間不多的時候，馬上大聲提醒隊友快點出手的意思。
“隊長，我知道了~~~！”王建波在被占浩宇死死盯住出手的空間之下，冷汗逐漸增多，身上的疲勞逐漸多了一些，不過，還是露出認真的神情拚命拍著球，然後在回答剛才隊長的喝喊，胯下運球幾下，接著殺進兩三步，又後退一小步投籃，偏偏準心偏移，沒有命中籃筐，這樣投籃沒有進，還是挺可惜的。
“快，快，搶籃板球，不要輕易讓他對手搶到了。”薑默被柳宇擋住在後，無奈眼陣陣看著空中的籃球，緩緩落下地麵的一幕，接著急忙大喝道。..
李誌翔、任衝、李建、文昊等大個子球員拚命躍起身，目的就是空中的籃球，能先一步搶到球權，就對自己一方有利，有可能是擺脫對手的機會也說不定呀！
“糟了，還是讓對手搶到籃板球了，可恨，可恨，可恨~~~~！”文昊於隊長李建的合作，默默起身搶籃板球時。不小心被對方的任衝碰撞倒地。等爬起身就已經被對手發動猛烈的進攻，無奈他一邊跑，一邊低聲抱怨道。
空中的籃球，已落入明揚中學隊員手中後，第一實驗中學的隊員不急不躁地加入防守陣地戰當中攔截對手了。
幾秒時間不到。
明揚中學控球後衛王建波本人，一心一意帶球過人，閃現出驚人的過人球技。默默甩開對方的控球後衛占浩宇，兩支隊伍的控衛在三分線外交戰，激烈程度難以預料的強烈不知道多少賠之多。
而柳宇往左側奔跑，已快速的速度衝刺內線，然後又往外側衝出，反反複複的奔跑。就在陳少風衝進內線時，恰巧的是他，防他的人突然往內線轉移，看到驚人投籃時機，他不會就這樣浪費掉，所以，趁著王建波戲耍對手的控衛下，球已閃電般的速度飛行著。直到飛臨他身前。他才默默做出投籃起身跳投動作，雙手瞄準籃筐。接著是手心開始離開籃球了。
籃球跨出美妙的弧線，緩緩直落網中，接著是“刷~~！”的一聲響起。
明揚中學的隊員把握對手的弱點，默默展開激烈反攻大戰，最終還是由柳宇的一擊兩分球shè進，再一次反超第一實驗中學校隊。
過了一會兒的時間，開始輪到第一實驗中學的進攻時機，他們頻繁往內線和外線轉移，目的就是分散注意力，就在重心轉移內線時，在分球給外線的隊友shè籃，隨著分分傳傳路線在，由占浩宇傳出一記驚人內線穿插球，等籃球飛臨李建身前時。
彈跳力十足的李建，快速拿到手中，穩穩落地之後，馬上長傳分給左側兩分線內的陳瑾瑜，身為王牌得分能守的他，幸好，占浩宇在外線區域站著，沒有往裏麵衝，發動攻擊的第一實驗中學隊員，就由陳瑾瑜shè中一擊中距離shè籃得分。
“兩分球命中了，命中了~~~！”現場的體育播音員，露出激動而調動人沸騰心情的聲音，大聲響起：“陳瑾瑜”
球迷們也隨著播音員震撼人的音調，跟著鼓掌、起立、歡呼。
接著是第一實驗中學隊員爆發的時候，明揚中學的隊員開始遇到困難了。
他們在禁區內，一直沒有找到機會shè籃，人已經被人盯緊，無法找到出手的空間，連陳少風也被兩個防守悍將盯死，在怎麽跑動已經沒有什麽用處了。
陳瑾瑜已經找回shè籃最佳狀態，馬上回敬明揚中學大大的厚禮，連中兩球，連得五分，一個是外線的兩分，另外一個是外線三分球命中。
球迷們的聲音能夠代表大家的想法，說實話，如果不是第一實驗中學有陳瑾瑜厲害人物在裏麵的話，就不會有那麽的成績了。
觀眾席場邊座位的人去觀眾，紛紛對著陳瑾瑜響起的歡呼聲，就應該是‘mvp’的意思吧！
是的，這樣的表現，已經當得起這個重大的稱號。
不過，有一個人沒有承認這一點，他就是陳少風，如果他都不認同這樣的對手是mvp的話，雙方隊員肯定用實力證明一切了。
而陳瑾瑜，雖然也很難防守，雖然他的命中率很高，但人總不會沒有弱點吧！
明揚中學顯然對這種“無視”感到不爽，在眾誌成城努力下，他們頻繁發動反擊風暴，今天仍沒有絲毫“饒過”第一實驗中學的意思。
開場僅僅4分22秒，文昊就在防守快攻時一把摟住柳宇，柳宇出界前用球砸薑默被裁判吹罰技術犯規。
這起小衝突為整場比賽定下基調，之後的比賽裏，雙方肢體衝突不斷，陳少風更是屢次遭遇凶狠防守。
激烈的對抗幾次險些釀起衝突，但卻並沒有讓陳少風頭腦發熱失去理智。今天的他打得異常堅決，也異常清楚，那就是想盡一切辦法衝擊第一實驗中學腹地，哪怕無法將球打中，也能給對手造成殺傷。
這樣的打法收到了極好的效果，全身每一寸肌肉都卯足了勁兒的陳少風一次次強行殺進籃下，一次次讓第一實驗中學防線望球興歎。
第一節還剩下最後五分鍾的時候，u看書 ww.uukansh.om 最能代表陳少風今天的進入最佳得分模式了。
無敵狀態的陳少風，在三分弧頂拿球，當時間僅剩6秒進攻時間時，他開始發動進攻，麵對防守表現出sè的陳瑾瑜，霸氣地揮手讓所有隊友閃開。
隻見陳少風一個忽然的變向，馬上朝反方向拉球後轉身閃過防守，麵對內線李建的補防，空中躲閃球交左手，在紅燈亮起之前將球打進！
在陳少風這股一往無前的氣勢帶動之下，明揚中學的隊員完全把氣勢打了出來，自信一麵的隊員，露出得分yu望高cháo期。
明揚中學一舉打出一個12比4攻擊波。
當這樣一個陳少風，這樣一支明揚中學出現在眼前時，強韌如第一實驗中學隊員也顯得無力招架。
雙方比分是19：13，一下子把明揚中學的比分優勢拉到6分之多，而落後的一方卻是第一實驗中學一方，身為冠軍校隊的他們，不會就此甘拜下風的。(未完待續。)
坐在觀眾席的球迷，這樣的比賽是如此窒息的感覺，壓抑的氣氛還在秩序著。
在場邊的明揚中學主教練眉頭一下子皺了起來，他還是低估了第一實驗中學的實力，還低估了陳瑾瑜過人能力，就是這樣才讓對手打的那麽輕鬆，得分才容易起來。
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誰能打破著焦灼的僵局，這樣的事，隻有隊員能改變現在狀況了。
“王建波，傳球，傳球呀~！”隊長李誌翔默默站在內線時，突然瞧見自己隊友沒有投籃，因為他旁邊站著幾個房後球員，無奈沒有出手投籃空間，就這樣耽擱下來，等發現時間不多的時候，馬上大聲提醒隊友快點出手的意思。
“隊長，我知道了~~~！”王建波在被占浩宇死死盯住出手的空間之下，冷汗逐漸增多，身上的疲勞逐漸多了一些，不過，還是露出認真的神情拚命拍著球，然後在回答剛才隊長的喝喊，胯下運球幾下，接著殺進兩三步，又後退一小步投籃，偏偏準心偏移，沒有命中籃筐，這樣投籃沒有進，還是挺可惜的。
“快，快，搶籃板球，不要輕易讓他對手搶到了。”薑默被柳宇擋住在後，無奈眼陣陣看著空中的籃球，緩緩落下地麵的一幕，接著急忙大喝道。..
李誌翔、任衝、李建、文昊等大個子球員拚命躍起身，目的就是空中的籃球，能先一步搶到球權，就對自己一方有利，有可能是擺脫對手的機會也說不定呀！
“糟了，還是讓對手搶到籃板球了，可恨，可恨，可恨~~~~！”文昊於隊長李建的合作，默默起身搶籃板球時。不小心被對方的任衝碰撞倒地。等爬起身就已經被對手發動猛烈的進攻，無奈他一邊跑，一邊低聲抱怨道。
空中的籃球，已落入明揚中學隊員手中後，第一實驗中學的隊員不急不躁地加入防守陣地戰當中攔截對手了。
幾秒時間不到。
明揚中學控球後衛王建波本人，一心一意帶球過人，閃現出驚人的過人球技。默默甩開對方的控球後衛占浩宇，兩支隊伍的控衛在三分線外交戰，激烈程度難以預料的強烈不知道多少賠之多。
而柳宇往左側奔跑，已快速的速度衝刺內線，然後又往外側衝出，反反複複的奔跑。就在陳少風衝進內線時，恰巧的是他，防他的人突然往內線轉移，看到驚人投籃時機，他不會就這樣浪費掉，所以，趁著王建波戲耍對手的控衛下，球已閃電般的速度飛行著。直到飛臨他身前。他才默默做出投籃起身跳投動作，雙手瞄準籃筐。接著是手心開始離開籃球了。
籃球跨出美妙的弧線，緩緩直落網中，接著是“刷~~！”的一聲響起。
明揚中學的隊員把握對手的弱點，默默展開激烈反攻大戰，最終還是由柳宇的一擊兩分球shè進，再一次反超第一實驗中學校隊。
過了一會兒的時間，開始輪到第一實驗中學的進攻時機，他們頻繁往內線和外線轉移，目的就是分散注意力，就在重心轉移內線時，在分球給外線的隊友shè籃，隨著分分傳傳路線在，由占浩宇傳出一記驚人內線穿插球，等籃球飛臨李建身前時。
彈跳力十足的李建，快速拿到手中，穩穩落地之後，馬上長傳分給左側兩分線內的陳瑾瑜，身為王牌得分能守的他，幸好，占浩宇在外線區域站著，沒有往裏麵衝，發動攻擊的第一實驗中學隊員，就由陳瑾瑜shè中一擊中距離shè籃得分。
“兩分球命中了，命中了~~~！”現場的體育播音員，露出激動而調動人沸騰心情的聲音，大聲響起：“陳瑾瑜”
球迷們也隨著播音員震撼人的音調，跟著鼓掌、起立、歡呼。
接著是第一實驗中學隊員爆發的時候，明揚中學的隊員開始遇到困難了。
他們在禁區內，一直沒有找到機會shè籃，人已經被人盯緊，無法找到出手的空間，連陳少風也被兩個防守悍將盯死，在怎麽跑動已經沒有什麽用處了。
陳瑾瑜已經找回shè籃最佳狀態，馬上回敬明揚中學大大的厚禮，連中兩球，連得五分，一個是外線的兩分，另外一個是外線三分球命中。
球迷們的聲音能夠代表大家的想法，說實話，如果不是第一實驗中學有陳瑾瑜厲害人物在裏麵的話，就不會有那麽的成績了。
觀眾席場邊座位的人去觀眾，紛紛對著陳瑾瑜響起的歡呼聲，就應該是‘mvp’的意思吧！
是的，這樣的表現，已經當得起這個重大的稱號。
不過，有一個人沒有承認這一點，他就是陳少風，如果他都不認同這樣的對手是mvp的話，雙方隊員肯定用實力證明一切了。
而陳瑾瑜，雖然也很難防守，雖然他的命中率很高，但人總不會沒有弱點吧！
明揚中學顯然對這種“無視”感到不爽，在眾誌成城努力下，他們頻繁發動反擊風暴，今天仍沒有絲毫“饒過”第一實驗中學的意思。
開場僅僅4分22秒，文昊就在防守快攻時一把摟住柳宇，柳宇出界前用球砸薑默被裁判吹罰技術犯規。
這起小衝突為整場比賽定下基調，之後的比賽裏，雙方肢體衝突不斷，陳少風更是屢次遭遇凶狠防守。
激烈的對抗幾次險些釀起衝突，但卻並沒有讓陳少風頭腦發熱失去理智。今天的他打得異常堅決，也異常清楚，那就是想盡一切辦法衝擊第一實驗中學腹地，哪怕無法將球打中，也能給對手造成殺傷。
這樣的打法收到了極好的效果，全身每一寸肌肉都卯足了勁兒的陳少風一次次強行殺進籃下，一次次讓第一實驗中學防線望球興歎。
第一節還剩下最後五分鍾的時候，u看書 ww.uukansh.om 最能代表陳少風今天的進入最佳得分模式了。
無敵狀態的陳少風，在三分弧頂拿球，當時間僅剩6秒進攻時間時，他開始發動進攻，麵對防守表現出sè的陳瑾瑜，霸氣地揮手讓所有隊友閃開。
隻見陳少風一個忽然的變向，馬上朝反方向拉球後轉身閃過防守，麵對內線李建的補防，空中躲閃球交左手，在紅燈亮起之前將球打進！
在陳少風這股一往無前的氣勢帶動之下，明揚中學的隊員完全把氣勢打了出來，自信一麵的隊員，露出得分yu望高cháo期。
明揚中學一舉打出一個12比4攻擊波。
當這樣一個陳少風，這樣一支明揚中學出現在眼前時，強韌如第一實驗中學隊員也顯得無力招架。
雙方比分是19：13，一下子把明揚中學的比分優勢拉到6分之多，而落後的一方卻是第一實驗中學一方，身為冠軍校隊的他們，不會就此甘拜下風的。(未完待續。)