董詩帶著蔣成文去了那位負責創新創業的老師的辦公室。</p>
董詩看了一眼裏麵，見有幾個老師坐在一起似乎是在談什麽事情。</p>
董詩說道：“有人在，我們得等會了。”</p>
“沒事。”</p>
蔣成文靠在了牆邊，他舒了口氣，閉目養神。</p>
這商學院的路是真有點難走，一路都是上坡，再加上這會的大太陽，他也流了不少汗。</p>
“緊張嗎？”董詩問道。</p>
蔣成文搖了搖頭，說道：“這倒不至於。”</p>
董詩什麽都沒說，隻是看著他笑了笑。</p>
她隻認為蔣成文是逞強所以才這麽說罷了。</p>
過了一會後，辦公室裏的老師也聊完了，相繼離開。</p>
有個老師出來的時候看見了董詩，問道：“誒，你怎麽到這來了？”</p>
“朱教授。”</p>
董詩抿嘴一笑，解釋道：“我帶學弟來谘詢一下創新創業的事。”</p>
朱教授看了一眼一旁的蔣成文，說道：“小夥子想創業啊？”</p>
“朱教授好。”蔣成文點頭道：“現在隻是有點想法而已。”</p>
“有想法是好事，不過創業可不容易，但對你們年輕人來說，總是要闖一闖的嘛，讓想法成為現實才是最主要的，加油。”</p>
主教授笑了笑，說道：“行了，陳老師就在裏麵，你們也快去吧，我就先走了。”</p>
“好。”</p>
之後董詩帶著蔣成文走進了辦公室裏。</p>
辦公桌前坐著一位女老師，穿著一身簡單的休閑裝，酒紅色的頭發，帶著一對簡單的素金耳環。</p>
陳老師見到了董詩，說道：“來了？”</p>
“陳老師。”董詩上前道：“這就是之前我跟你說的那個學弟。”</p>
蔣成文說道：“陳老師好，我叫蔣成文。”</p>
陳老師上下打量了一眼蔣成文，卻是有些意外，說道：“大幾的啊？”</p>
“高三剛畢業。”蔣成文說道。</p>
“啊？”</p>
陳老師愣了一下，有些沒反應過來。</p>
董詩說道：“就是高三剛畢業。”</p>
陳老師回過神來，看向蔣成文道：“現在多大了？”</p>
蔣成文說道：“下個月滿十八。”</p>
【[陳雲賢]對你的印象值為56】</p>
【內心OS】：長的挺精神的，但是十七八歲未免也太小了吧？</p>
“哦……”</p>
陳老師有些不解，她低頭看了一眼桌麵，又回頭說道：“我聽董詩說，你今天來，是有個創業項目想得到學校這邊的支持？”</p>
“對的。”蔣成文點頭，說道：“這個項目，主要的方向是在校園市場這一塊，有些地方需要得到學校的同意才行。”</p>
“有些地方？”</p>
陳老師倒也沒有因為蔣成文的年紀而看不起，年輕人有想法本身就是好事。</p>
蔣成文將手中的項目計劃書遞給了陳老師，說道：“這是其中一塊的項目計劃書，陳老師你可以看看。”</p>
有些擺在明麵上的項目計劃書是給外人看的，但真正的東西，實際上都隻有自己知道，而蔣成文這次來隻是截取了其中的一部分，有些核心的東西則是略過了。</p>
“還有項目計劃書？”</p>
陳老師對這倒是有些意外，聽到蔣成文還未滿十八的時候她其實隻當這次是個谘詢，其他的就沒多在意了。</p>
但如果拿出項目計劃書來那就不一樣了。</p>
但關鍵還是得看看他寫的怎麽樣再做定論。</p>
陳老師從第一頁翻起，接著逐一看了起來。</p>
‘外賣？’</p>
陳老師看到這一塊的標題後就有些失望了。</p>
校園裏的外賣，她有些不看好。</p>
她隨意翻了幾眼，大概就是一些市場調查，這種數據類的她都是一眼掠過。</p>
她甚至都能猜到這裏麵是些什麽內容了。</p>
然而，當她看到後麵的時候卻是愣了一下。</p>
“嗯？”</p>
陳老師忽然坐直了身子，拿著那本項目計劃書認真看了起來。</p>
董詩見到這樣的情況也有些意外，但她現在的位置卻看不清那計劃書上有什麽內容。</p>
但看陳老師這反應，想來是有什麽亮點。</p>
陳老師回過神來，對蔣成文說道：“你稍等一會。”</p>
“沒事，老師你慢慢看。”蔣成文說道。</p>
陳老師點了點頭，接著戴上了眼睛，繼續往下看了起來。</p>
這一份的項目計劃書主要就三個板塊。</p>
一是商戶合作，二是平台，而第三點，則是最具亮點的——學生合作！</p>
這絕對是創新性的！</p>
如果從外麵雇人來送外賣的話，那這件事的可行性極低，但如果找學校裏的學生的話，那這件事的意義就不同了。</p>
</p>
不僅是一個項目計劃，在一定程度上，也給了一部分學生課後賺錢的機會。</p>
她不得不承認，這份項目計劃書寫的尤為專業，如果讓她來寫的話，都不一定能寫的這麽好。</p>
陳老師抬起頭來，第一句話就問到：“這是你自己寫的？”</p>
“不是。”蔣成文搖頭道。</p>
陳老師聞言點了點頭，她也覺得眼前這個十七八歲的小夥子寫不出這樣的東西。</p>
“找人寫的嗎，還是……”陳老師問道。</p>
蔣成文順著她的話往下說，言簡意賅。</p>
“家裏長輩。”</p>
“我說怎麽寫的這麽好。”</p>
陳老師放下了那一份項目計劃書，她心中大概已經明白了過來。</p>
如今她給蔣成文的定義，在家裏長輩的幫助下創業的高中畢業生！</p>
如果是這樣的話，那就不用多考慮麵前的蔣成文了。</p>
但這個項目成功率也能大大提高！</p>
因為有人在蔣成文的背後操作這一切，或許他隻不過是被推出來的代言人，後續的事都會有人來打點好。</p>
陳老師問道：“冒昧問一句，你的長輩有多支持你做這件事？”</p>
“這我就不清楚了，不過沒有反對的。”蔣成文說道。</p>
陳老師點了點頭，說道：“那我明白了。”</p>
董詩在一旁聽著，心裏也有了定論。</p>
看來這件事是成了。</p>
她倒是沒想到蔣成文家裏居然還有長輩支持，可為什麽她也從沒聽蔣成文說起過這事啊。</p>
董詩見蔣成文忙前忙後的，似乎一直都是他自己在弄吧？如果家裏很支持的話，那學校洽談這一步，又為什麽要親自來呢？</p>
‘或許是想鍛煉一下他？’董詩疑惑道。</p>
也隻有這個可能了。</p>
她就說嘛，蔣成文哪來這麽大本事，既然有家裏支持，那還說什麽支持，無非就是來體驗一下而已。</p>
【[董詩]對你的印象值-3，降低至：49】</p>
陳老師看著蔣成文，而是說起了一些題外話，問道：“蔣同學對吧，之後是要來我們商學院就讀嗎？”</p>
蔣成文說道：“在考慮範圍之內。”</p>
陳老師聽到這話也明白了過來，他大概是不會來商學院。</p>
陳老師問道：“為什麽選擇將這個項目投在了我們學校呢？”</p>
蔣成文說道：“商學院商戶挺多的，其次是因為離家近，方便。”</p>
陳老師和煦一笑，點了點頭。</p>
陳老師問道：“那大概想投入多少資金？”</p>
“這個還不確定。”</p>
“嗯。”</p>
“商戶合作還有學生這邊也需要人去做，你的想法是怎樣的？”</p>
“我的打算……”</p>
之後就是閑聊，而蔣成文說的回答則是有些低端，一點都沒有技術含量，但陳老師卻也並沒有因此打斷他，耐心的聽著，然後接著問下一個問題。</p>
蔣成文其實是故意這麽說的。</p>
沒有表現出什麽都不懂的樣子，至少讓眼前的這位陳老師覺得這才是一個十七八歲，高中才畢業的人該有的樣子。</p>
實際上也不過是在放煙霧彈而已。</p>
年齡是他的偽裝，當他說出一些話的時候也有了信服度。</p>
比如，家裏支持，這四個字。</p>
實際上蔣爸蔣媽根本就不知道他在做這些事情。</p>
後續又聊了一些東西，大概就是走一遍流程。</p>
她說道：“行，之後我會將你的需求遞交給學校那邊，至於那邊怎麽決定還得再看，三個工作日會有回複，你留個電話給我吧。”</p>
“今天麻煩陳老師了。”</p>
“沒事。”</p>
蔣成文留下電話之後又跟陳老師閑聊了幾句，接著就離開了。</p>
董詩送他到了樓下，說道：“我就不送你了，我還有些事要跟陳老師聊一下。”</p>
“好。”</p>
蔣成文說道：“嫂子你先去忙你的吧，今天也麻煩你特意跑這一趟。”</p>
“你太客氣了。”董詩道了一句。</p>
蔣成文點頭道：“那就回見。”</p>
“嗯。”</p>
蔣成文擺手離開了這棟樓朝著商學院的門口走去。</p>
董詩看了他一眼，接著就回了之前陳老師的辦公室。</p>
剛要出門的陳老師正好碰上了董詩。</p>
陳老師問道：“怎麽又回來了？”</p>
“是這樣的。”董詩說道：“陳老師覺得我這個學弟的項目怎麽樣？”</p>
“項目挺不錯的。”</p>
陳老師說道：“其中也有不少亮點，我倒是挺看好的。”</p>
其實最吸引她的一點是學生合作那一塊，能為學校的學生增加一些賺取零花錢的機會，有這個在，學校那邊也能穩過。</p>
“這樣嗎。”董詩點了點頭。</p>
陳老師繼續說道：“嗯，你這個學弟雖然年紀小，但是聽他說的，應該是家裏支持他出來創業的，後麵都有人盯著呢。”</p>
“就算是他自己甩手不幹，也會有專業的人來接手，這樣的項目基本上就是板上釘釘的事，又能給我添一份績效，何樂而不為呢。”</p>
董詩心中一歎，這跟她猜的差不多。</p>
果然是因為這個原因。</p>
這也是為什麽後麵蔣成文說的那麽不專業，陳老師也一直在聽的原因。</p>
要是換了別人，估計說不到幾句就會被喊停了。</p>
“董詩你呢？”</p>
陳老師看向她，說道：“你不是老早就想創業嗎，我看你這半年都沒什麽動靜啊。”</p>
“我啊……”</p>
董詩抿了抿唇，說道：“還得再等等。”</p>
陳老師拍了拍她的背，說道：“你也別看你那個學弟不用努力就能創業，像他們那種人生來命好，雖然你輸在了.asxs.上，但你以後的成就，不一定會比他低。”</p>
“而且他創業的結果未必是他的，但你自己創業，結果就一定是你自己的。”</p>
“所以要加油。”</p>
董詩看了一眼裏麵，見有幾個老師坐在一起似乎是在談什麽事情。</p>
董詩說道：“有人在，我們得等會了。”</p>
“沒事。”</p>
蔣成文靠在了牆邊，他舒了口氣，閉目養神。</p>
這商學院的路是真有點難走，一路都是上坡，再加上這會的大太陽，他也流了不少汗。</p>
“緊張嗎？”董詩問道。</p>
蔣成文搖了搖頭，說道：“這倒不至於。”</p>
董詩什麽都沒說，隻是看著他笑了笑。</p>
她隻認為蔣成文是逞強所以才這麽說罷了。</p>
過了一會後，辦公室裏的老師也聊完了，相繼離開。</p>
有個老師出來的時候看見了董詩，問道：“誒，你怎麽到這來了？”</p>
“朱教授。”</p>
董詩抿嘴一笑，解釋道：“我帶學弟來谘詢一下創新創業的事。”</p>
朱教授看了一眼一旁的蔣成文，說道：“小夥子想創業啊？”</p>
“朱教授好。”蔣成文點頭道：“現在隻是有點想法而已。”</p>
“有想法是好事，不過創業可不容易，但對你們年輕人來說，總是要闖一闖的嘛，讓想法成為現實才是最主要的，加油。”</p>
主教授笑了笑，說道：“行了，陳老師就在裏麵，你們也快去吧，我就先走了。”</p>
“好。”</p>
之後董詩帶著蔣成文走進了辦公室裏。</p>
辦公桌前坐著一位女老師，穿著一身簡單的休閑裝，酒紅色的頭發，帶著一對簡單的素金耳環。</p>
陳老師見到了董詩，說道：“來了？”</p>
“陳老師。”董詩上前道：“這就是之前我跟你說的那個學弟。”</p>
蔣成文說道：“陳老師好，我叫蔣成文。”</p>
陳老師上下打量了一眼蔣成文，卻是有些意外，說道：“大幾的啊？”</p>
“高三剛畢業。”蔣成文說道。</p>
“啊？”</p>
陳老師愣了一下，有些沒反應過來。</p>
董詩說道：“就是高三剛畢業。”</p>
陳老師回過神來，看向蔣成文道：“現在多大了？”</p>
蔣成文說道：“下個月滿十八。”</p>
【[陳雲賢]對你的印象值為56】</p>
【內心OS】：長的挺精神的，但是十七八歲未免也太小了吧？</p>
“哦……”</p>
陳老師有些不解，她低頭看了一眼桌麵，又回頭說道：“我聽董詩說，你今天來，是有個創業項目想得到學校這邊的支持？”</p>
“對的。”蔣成文點頭，說道：“這個項目，主要的方向是在校園市場這一塊，有些地方需要得到學校的同意才行。”</p>
“有些地方？”</p>
陳老師倒也沒有因為蔣成文的年紀而看不起，年輕人有想法本身就是好事。</p>
蔣成文將手中的項目計劃書遞給了陳老師，說道：“這是其中一塊的項目計劃書，陳老師你可以看看。”</p>
有些擺在明麵上的項目計劃書是給外人看的，但真正的東西，實際上都隻有自己知道，而蔣成文這次來隻是截取了其中的一部分，有些核心的東西則是略過了。</p>
“還有項目計劃書？”</p>
陳老師對這倒是有些意外，聽到蔣成文還未滿十八的時候她其實隻當這次是個谘詢，其他的就沒多在意了。</p>
但如果拿出項目計劃書來那就不一樣了。</p>
但關鍵還是得看看他寫的怎麽樣再做定論。</p>
陳老師從第一頁翻起，接著逐一看了起來。</p>
‘外賣？’</p>
陳老師看到這一塊的標題後就有些失望了。</p>
校園裏的外賣，她有些不看好。</p>
她隨意翻了幾眼，大概就是一些市場調查，這種數據類的她都是一眼掠過。</p>
她甚至都能猜到這裏麵是些什麽內容了。</p>
然而，當她看到後麵的時候卻是愣了一下。</p>
“嗯？”</p>
陳老師忽然坐直了身子，拿著那本項目計劃書認真看了起來。</p>
董詩見到這樣的情況也有些意外，但她現在的位置卻看不清那計劃書上有什麽內容。</p>
但看陳老師這反應，想來是有什麽亮點。</p>
陳老師回過神來，對蔣成文說道：“你稍等一會。”</p>
“沒事，老師你慢慢看。”蔣成文說道。</p>
陳老師點了點頭，接著戴上了眼睛，繼續往下看了起來。</p>
這一份的項目計劃書主要就三個板塊。</p>
一是商戶合作，二是平台，而第三點，則是最具亮點的——學生合作！</p>
這絕對是創新性的！</p>
如果從外麵雇人來送外賣的話，那這件事的可行性極低，但如果找學校裏的學生的話，那這件事的意義就不同了。</p>
</p>
不僅是一個項目計劃，在一定程度上，也給了一部分學生課後賺錢的機會。</p>
她不得不承認，這份項目計劃書寫的尤為專業，如果讓她來寫的話，都不一定能寫的這麽好。</p>
陳老師抬起頭來，第一句話就問到：“這是你自己寫的？”</p>
“不是。”蔣成文搖頭道。</p>
陳老師聞言點了點頭，她也覺得眼前這個十七八歲的小夥子寫不出這樣的東西。</p>
“找人寫的嗎，還是……”陳老師問道。</p>
蔣成文順著她的話往下說，言簡意賅。</p>
“家裏長輩。”</p>
“我說怎麽寫的這麽好。”</p>
陳老師放下了那一份項目計劃書，她心中大概已經明白了過來。</p>
如今她給蔣成文的定義，在家裏長輩的幫助下創業的高中畢業生！</p>
如果是這樣的話，那就不用多考慮麵前的蔣成文了。</p>
但這個項目成功率也能大大提高！</p>
因為有人在蔣成文的背後操作這一切，或許他隻不過是被推出來的代言人，後續的事都會有人來打點好。</p>
陳老師問道：“冒昧問一句，你的長輩有多支持你做這件事？”</p>
“這我就不清楚了，不過沒有反對的。”蔣成文說道。</p>
陳老師點了點頭，說道：“那我明白了。”</p>
董詩在一旁聽著，心裏也有了定論。</p>
看來這件事是成了。</p>
她倒是沒想到蔣成文家裏居然還有長輩支持，可為什麽她也從沒聽蔣成文說起過這事啊。</p>
董詩見蔣成文忙前忙後的，似乎一直都是他自己在弄吧？如果家裏很支持的話，那學校洽談這一步，又為什麽要親自來呢？</p>
‘或許是想鍛煉一下他？’董詩疑惑道。</p>
也隻有這個可能了。</p>
她就說嘛，蔣成文哪來這麽大本事，既然有家裏支持，那還說什麽支持，無非就是來體驗一下而已。</p>
【[董詩]對你的印象值-3，降低至：49】</p>
陳老師看著蔣成文，而是說起了一些題外話，問道：“蔣同學對吧，之後是要來我們商學院就讀嗎？”</p>
蔣成文說道：“在考慮範圍之內。”</p>
陳老師聽到這話也明白了過來，他大概是不會來商學院。</p>
陳老師問道：“為什麽選擇將這個項目投在了我們學校呢？”</p>
蔣成文說道：“商學院商戶挺多的，其次是因為離家近，方便。”</p>
陳老師和煦一笑，點了點頭。</p>
陳老師問道：“那大概想投入多少資金？”</p>
“這個還不確定。”</p>
“嗯。”</p>
“商戶合作還有學生這邊也需要人去做，你的想法是怎樣的？”</p>
“我的打算……”</p>
之後就是閑聊，而蔣成文說的回答則是有些低端，一點都沒有技術含量，但陳老師卻也並沒有因此打斷他，耐心的聽著，然後接著問下一個問題。</p>
蔣成文其實是故意這麽說的。</p>
沒有表現出什麽都不懂的樣子，至少讓眼前的這位陳老師覺得這才是一個十七八歲，高中才畢業的人該有的樣子。</p>
實際上也不過是在放煙霧彈而已。</p>
年齡是他的偽裝，當他說出一些話的時候也有了信服度。</p>
比如，家裏支持，這四個字。</p>
實際上蔣爸蔣媽根本就不知道他在做這些事情。</p>
後續又聊了一些東西，大概就是走一遍流程。</p>
她說道：“行，之後我會將你的需求遞交給學校那邊，至於那邊怎麽決定還得再看，三個工作日會有回複，你留個電話給我吧。”</p>
“今天麻煩陳老師了。”</p>
“沒事。”</p>
蔣成文留下電話之後又跟陳老師閑聊了幾句，接著就離開了。</p>
董詩送他到了樓下，說道：“我就不送你了，我還有些事要跟陳老師聊一下。”</p>
“好。”</p>
蔣成文說道：“嫂子你先去忙你的吧，今天也麻煩你特意跑這一趟。”</p>
“你太客氣了。”董詩道了一句。</p>
蔣成文點頭道：“那就回見。”</p>
“嗯。”</p>
蔣成文擺手離開了這棟樓朝著商學院的門口走去。</p>
董詩看了他一眼，接著就回了之前陳老師的辦公室。</p>
剛要出門的陳老師正好碰上了董詩。</p>
陳老師問道：“怎麽又回來了？”</p>
“是這樣的。”董詩說道：“陳老師覺得我這個學弟的項目怎麽樣？”</p>
“項目挺不錯的。”</p>
陳老師說道：“其中也有不少亮點，我倒是挺看好的。”</p>
其實最吸引她的一點是學生合作那一塊，能為學校的學生增加一些賺取零花錢的機會，有這個在，學校那邊也能穩過。</p>
“這樣嗎。”董詩點了點頭。</p>
陳老師繼續說道：“嗯，你這個學弟雖然年紀小，但是聽他說的，應該是家裏支持他出來創業的，後麵都有人盯著呢。”</p>
“就算是他自己甩手不幹，也會有專業的人來接手，這樣的項目基本上就是板上釘釘的事，又能給我添一份績效，何樂而不為呢。”</p>
董詩心中一歎，這跟她猜的差不多。</p>
果然是因為這個原因。</p>
這也是為什麽後麵蔣成文說的那麽不專業，陳老師也一直在聽的原因。</p>
要是換了別人，估計說不到幾句就會被喊停了。</p>
“董詩你呢？”</p>
陳老師看向她，說道：“你不是老早就想創業嗎，我看你這半年都沒什麽動靜啊。”</p>
“我啊……”</p>
董詩抿了抿唇，說道：“還得再等等。”</p>
陳老師拍了拍她的背，說道：“你也別看你那個學弟不用努力就能創業，像他們那種人生來命好，雖然你輸在了.asxs.上，但你以後的成就，不一定會比他低。”</p>
“而且他創業的結果未必是他的，但你自己創業，結果就一定是你自己的。”</p>
“所以要加油。”</p>