來到久違的補習班，當看到劉寒的時候幾乎所有人的眼中都有著一絲幽怨，他們可是心心念念著《太乙神針》，當初劉寒教了三招兩式後就消失不見了，說好的考試前三名可以繼續學太乙神針呢？
不過比起劉寒，似乎更多的人關注著蘇君茹，沒辦法，美女總能吸引眼球。
兩個小時的課不算長，劉寒在台上侃侃而談，講的都不複雜，但是很實用，這些年輕人對中醫的研究還不夠精深，即便交給他們絕技也學不會，反而不如這些基礎知識來的實用。
而對於學生們來講，劉寒講的東西通俗易懂，雖然看似很普通，但他們在教材上根本沒有學過，或者隻是零散的看過，哪裏像劉寒說的那麽係統。
教室裏記筆記的聲音刷刷響起，顯得忙碌而又安靜。
這些人都不用劉寒再維持紀律，大部分都是渴望學習，所以效率很高。
兩節課很快過去，中間劉寒講入迷都忘了下課，但是沒有一個人提出來，有想上廁所的都是自己偷偷去。
順便提一句，最後一排坐著一些老教授，都是在上課時才趕來的，帶著審視的目光看著劉寒，但隨著劉寒講解的深入，他們的目光也變成了驚訝和讚賞。
下課後，劉寒拍拍手道：“下回我們就進行測試，測試的前三名將獲得太乙神針的後續，而測試的內容嘛......”
劉寒笑了笑道：“就不用卷麵了，我們來個實際檢測，明天我們一起實行義診，誰治好的病人越多，誰的成績就越高。”
劉寒的話讓教室裏一片喧嘩，他們很少有人都做過義診，更沒聽過有老師將義診當作考場的。
蘇君茹當即提道：“老師，如果有同學學藝不精，治壞了人怎麽辦？”
她這個問題代表著大多數人的心聲，現在這年頭，萬一給別人用錯了藥，可是要賠不少錢的，對方可不管你是不是在義診。
劉寒淡淡一笑，道：“所以才要老師呀，有我在，你們盡管放手去治。”
劉寒並不是一個喜歡炫耀的人，隻是他知道現在一定要給他們信心，不然到時候畏首畏尾的還看個什麽病？
或許會有人出錯，但出錯了才能記憶深刻，一個好的醫生都曾犯過錯，與其等到以後給別人主刀了釀成大錯，倒不如現在就犯錯。
為了讓他們更有信心，劉寒還特地給他們表演了一手行針絕技，那飄逸的行針，神乎其技的手法，讓他們幾乎驚掉了下巴，對劉寒也是信心滿滿。
下課後有幾個教授走過來和劉寒交流，希望他能將這些係統、完善的基礎知識寫成一本書，相信會成為中醫學的經典教材，劉寒考慮了下也就答應了，畢竟身為一個華夏人，他也希望中醫能發揚光大。
隻是他有點糾結，這本教材要用哪一本呢？是《傷寒雜病論》還是《黃帝內經》？亦或者是《本草綱目》？
最後劉寒一咬牙，算了將這些書全都合成一本吧，分上中下三冊，大不了自己辛苦一點，名字就叫......《醫經》！
離開補習班，劉寒想起自己還承擔了一個活，就是給左妃雪的女兒當家庭教師，現在是四點多，小姑娘五點半放學，應該還來得及。
他當即打車前往紅星小學，在這之前左妃雪已經將詳細的地址發給他了。隻是劉寒有點奇怪，像左妃雪這樣的大富豪，肯定不缺下屬，為什麽非要找他去接女兒放學呢？
劉寒是在農村上的小學，那時候別說家長來接了，都是自己回家，家離得遠的還要翻山越嶺，有時候劉寒會和小夥伴們去田野上玩耍，順便說一下，通常都沒有作業。
當劉寒看見紅星小學外麵長龍一般的車子時，不禁嘖嘖嘴，現在的小孩子說起來也是挺可憐的，每天都是家、車子、學校三點一線，或許還要再多個補習班，哪裏還有機會去接觸自然？
簡直就像個被關在籠子裏的金絲雀。
說什麽不輸在起跑線上，其實都是家長的借口，他們無可奈何自己的不成功，於是便不能容忍自己孩子的失敗，真正成功的父母，同樣也會看重對孩子的教育，但目光卻不會僅僅局限在分數、成績上，品德、休養、韌性、創造力......這些才是教育中的大頭。
就比如左妃雪的女兒左明珠，左妃雪從來不會給女兒報什麽英語補習班、奧數補習班，隻安排了一個鋼琴老師，一來音樂對小孩子的成長有幫助，二來可以培養女孩子的氣質。
順便說一下，左明珠的成績很差。
當劉寒接到左明珠的時候，老師正在和他抱怨左明珠的成績。
“你就是明珠的叔叔吧，左小姐已經提前打過電話了，這孩子平常還是很乖的，就是不喜歡學習，尤其不喜歡數學，每次數學考試都不及格，我和左小姐說過很多次了，但是左小姐都不以為然，我知道左小姐很有錢，但是教育不容忽視呀......”
女老師對著劉寒倒苦水，因為左明珠的數學成績，她已經好幾個月沒有拿到獎金了。
劉寒隻能一邊聽著，一邊苦笑。
要是左妃雪在這裏，說不定一生氣就把這所學校給買了，然後每月都給你發獎金......
左明珠穿了一身純白的公主裙，還戴著一個小帽子，明眸善睞，微微有點嬰兒肥，小小的手掌握住劉寒的一根手指，有些心虛地低下頭，顯然老師的話讓她也有些不好意思。
她是一個很不怕生的小女孩，盡管是第一次見到劉寒，但是就顯得特別親熱，一點戒心也沒有，純淨的大眼睛撲閃撲閃，瓷娃娃一樣可愛。
昨天晚上媽媽就告訴她，今天會有一個叔叔來接她，是她新任的家庭教師，媽媽還說，《小王子》就是這個叔叔寫的，他知道好多好多故事，這讓她已經對劉寒期盼了一天。
等女老師抱怨完，劉寒笑道：“其實吧，我認為小孩子數學差點也沒什麽，很多大數學家小時候數學都很差，人腦對數字的敏銳程度是不一樣的，有的人大腦發.育較慢，所以小時候學不好數學也是正常的，但是等稍大一點就好了，最怕的就是在小時候產生了厭學心理，將來就算發.育好了也不想學了。”
女老師詫異地看了劉寒一眼，道：“這位家長，你的想法很危險，你懂教育嗎？”
“不懂。”
劉寒淡淡道：“我隻知道教育不能違背人的生長規律。”
不過比起劉寒，似乎更多的人關注著蘇君茹，沒辦法，美女總能吸引眼球。
兩個小時的課不算長，劉寒在台上侃侃而談，講的都不複雜，但是很實用，這些年輕人對中醫的研究還不夠精深，即便交給他們絕技也學不會，反而不如這些基礎知識來的實用。
而對於學生們來講，劉寒講的東西通俗易懂，雖然看似很普通，但他們在教材上根本沒有學過，或者隻是零散的看過，哪裏像劉寒說的那麽係統。
教室裏記筆記的聲音刷刷響起，顯得忙碌而又安靜。
這些人都不用劉寒再維持紀律，大部分都是渴望學習，所以效率很高。
兩節課很快過去，中間劉寒講入迷都忘了下課，但是沒有一個人提出來，有想上廁所的都是自己偷偷去。
順便提一句，最後一排坐著一些老教授，都是在上課時才趕來的，帶著審視的目光看著劉寒，但隨著劉寒講解的深入，他們的目光也變成了驚訝和讚賞。
下課後，劉寒拍拍手道：“下回我們就進行測試，測試的前三名將獲得太乙神針的後續，而測試的內容嘛......”
劉寒笑了笑道：“就不用卷麵了，我們來個實際檢測，明天我們一起實行義診，誰治好的病人越多，誰的成績就越高。”
劉寒的話讓教室裏一片喧嘩，他們很少有人都做過義診，更沒聽過有老師將義診當作考場的。
蘇君茹當即提道：“老師，如果有同學學藝不精，治壞了人怎麽辦？”
她這個問題代表著大多數人的心聲，現在這年頭，萬一給別人用錯了藥，可是要賠不少錢的，對方可不管你是不是在義診。
劉寒淡淡一笑，道：“所以才要老師呀，有我在，你們盡管放手去治。”
劉寒並不是一個喜歡炫耀的人，隻是他知道現在一定要給他們信心，不然到時候畏首畏尾的還看個什麽病？
或許會有人出錯，但出錯了才能記憶深刻，一個好的醫生都曾犯過錯，與其等到以後給別人主刀了釀成大錯，倒不如現在就犯錯。
為了讓他們更有信心，劉寒還特地給他們表演了一手行針絕技，那飄逸的行針，神乎其技的手法，讓他們幾乎驚掉了下巴，對劉寒也是信心滿滿。
下課後有幾個教授走過來和劉寒交流，希望他能將這些係統、完善的基礎知識寫成一本書，相信會成為中醫學的經典教材，劉寒考慮了下也就答應了，畢竟身為一個華夏人，他也希望中醫能發揚光大。
隻是他有點糾結，這本教材要用哪一本呢？是《傷寒雜病論》還是《黃帝內經》？亦或者是《本草綱目》？
最後劉寒一咬牙，算了將這些書全都合成一本吧，分上中下三冊，大不了自己辛苦一點，名字就叫......《醫經》！
離開補習班，劉寒想起自己還承擔了一個活，就是給左妃雪的女兒當家庭教師，現在是四點多，小姑娘五點半放學，應該還來得及。
他當即打車前往紅星小學，在這之前左妃雪已經將詳細的地址發給他了。隻是劉寒有點奇怪，像左妃雪這樣的大富豪，肯定不缺下屬，為什麽非要找他去接女兒放學呢？
劉寒是在農村上的小學，那時候別說家長來接了，都是自己回家，家離得遠的還要翻山越嶺，有時候劉寒會和小夥伴們去田野上玩耍，順便說一下，通常都沒有作業。
當劉寒看見紅星小學外麵長龍一般的車子時，不禁嘖嘖嘴，現在的小孩子說起來也是挺可憐的，每天都是家、車子、學校三點一線，或許還要再多個補習班，哪裏還有機會去接觸自然？
簡直就像個被關在籠子裏的金絲雀。
說什麽不輸在起跑線上，其實都是家長的借口，他們無可奈何自己的不成功，於是便不能容忍自己孩子的失敗，真正成功的父母，同樣也會看重對孩子的教育，但目光卻不會僅僅局限在分數、成績上，品德、休養、韌性、創造力......這些才是教育中的大頭。
就比如左妃雪的女兒左明珠，左妃雪從來不會給女兒報什麽英語補習班、奧數補習班，隻安排了一個鋼琴老師，一來音樂對小孩子的成長有幫助，二來可以培養女孩子的氣質。
順便說一下，左明珠的成績很差。
當劉寒接到左明珠的時候，老師正在和他抱怨左明珠的成績。
“你就是明珠的叔叔吧，左小姐已經提前打過電話了，這孩子平常還是很乖的，就是不喜歡學習，尤其不喜歡數學，每次數學考試都不及格，我和左小姐說過很多次了，但是左小姐都不以為然，我知道左小姐很有錢，但是教育不容忽視呀......”
女老師對著劉寒倒苦水，因為左明珠的數學成績，她已經好幾個月沒有拿到獎金了。
劉寒隻能一邊聽著，一邊苦笑。
要是左妃雪在這裏，說不定一生氣就把這所學校給買了，然後每月都給你發獎金......
左明珠穿了一身純白的公主裙，還戴著一個小帽子，明眸善睞，微微有點嬰兒肥，小小的手掌握住劉寒的一根手指，有些心虛地低下頭，顯然老師的話讓她也有些不好意思。
她是一個很不怕生的小女孩，盡管是第一次見到劉寒，但是就顯得特別親熱，一點戒心也沒有，純淨的大眼睛撲閃撲閃，瓷娃娃一樣可愛。
昨天晚上媽媽就告訴她，今天會有一個叔叔來接她，是她新任的家庭教師，媽媽還說，《小王子》就是這個叔叔寫的，他知道好多好多故事，這讓她已經對劉寒期盼了一天。
等女老師抱怨完，劉寒笑道：“其實吧，我認為小孩子數學差點也沒什麽，很多大數學家小時候數學都很差，人腦對數字的敏銳程度是不一樣的，有的人大腦發.育較慢，所以小時候學不好數學也是正常的，但是等稍大一點就好了，最怕的就是在小時候產生了厭學心理，將來就算發.育好了也不想學了。”
女老師詫異地看了劉寒一眼，道：“這位家長，你的想法很危險，你懂教育嗎？”
“不懂。”
劉寒淡淡道：“我隻知道教育不能違背人的生長規律。”