屋子內,氣氛莫名的安靜下來。


    書桌旁,有先生與學生。


    某趙姓先生站手裏拿著一卷書,給了十分好學的學生蘇青黛一個慈愛且讚許的目光。


    後者訥訥了幾聲。


    “子瑜,這課本怎麽用,怎麽讀啊。”


    “怎麽讀?當然用嘴讀,不過最重要的是要用心讀,嗯,你先取出你的課本,先生我慢慢教你。”


    “這,這課本怎麽讀啊,嚇死人,這麽長一大段,能讀完嗎?”


    蘇青黛嗓音都帶著些尾音,瞄了眼她的課本,嬌軀打了顫,


    先生拍了拍學生的小腦袋,按了下,點頭鼓勵道:“別害怕,取出課本,先生好好教你。”


    蘇青黛仰首,目光楚楚可憐的看了眼他,“黛兒……真不會,第一次讀這書,萬一不好,你……你等會兒不準凶我打我。”


    趙戎麵色誠懇,搖頭,“你把我當什麽人了,我可是有師德的,你盡管讀,遇到不會的地方,我教你。”


    學生紅頰埋首,安靜了片刻,小手摸索而上,取出了這堂課的課本。


    學生的動作笨拙,好一會兒,才猶豫間將這功課書本完整取出。


    於是乎,先生趙戎手裏有卷墨書,而學生蘇青黛手裏也有一本相似的書卷。


    學生的呼吸聲這一刻陡重了些,飛速的瞄了眼內容豐富的課本,趙先生搖搖頭,一看就是個不喜歡學習的差生,這麽害怕學習。


    果然,接下來,她就像是兩手捧著一塊通紅滾燙的烙鐵似的,想將書籍給丟掉,當作燙手山芋。


    然而,在趙先生平靜的目光下,還是壓製住了害怕感。


    “不錯。”趙戎垂目瞧了蘇青黛一眼,點頭鼓勵道:


    “你這是厭學症,得克製,嗯,你先熟悉一下,認真讀一讀,不僅要動嘴皮子,還要用心去讀,知道嗎?”說著,深呼吸一口氣。


    被壓著讀書學習的蘇青黛,弱弱點頭。


    她看了眼內容很多很長的課本,眼波顫了顫,似乎不知道從哪裏讀起,於是便先用素手抓起真皮封麵,略微上下翻了一翻。


    然後,待蘇青黛看清楚這課本內容後,不自覺的睜了睜眼。


    “這…這該怎麽開始啊。”


    學業不精的她咽了咽口水,不知該從哪裏先讀起,於是便美眸上翻,去巴望著趙戎了。


    這一副在課本下害怕的小模樣,十分可愛惹人憐。


    趙先生嘴角微扯,雙手背在身後,微笑。


    他瞧著蘇青黛有點呆傻的小模樣,頓時來了興致。


    “喂,你上課認真點,接下來聽仔細了,我隻教你一遍,要是讀的我不滿意,就別怪先生我再讓你吃板子了。”


    說著,趙戎使用蘇青黛的課本,充當木尺板子,啪的抽打了幾下她的臉頰。


    蘇青黛被戒尺打的暈暈醺醺,臉頰通紅,“別別,疼。”


    她聳了聳精致瓊鼻,還下意識的嗅了下課本上,來自墨水的書香味。


    “別打了,唔,別打了,黛兒都聽先生的,趙先生,這課本這麽長,該從哪裏讀起?”


    蘇青黛便求饒著,便鼓起勇氣,翻開了真皮封麵,仔細盯著這課本,美目一眨不眨,十分認真,在等待著先生指令。


    趙戎輕輕點頭:


    “當然是從頭讀起,嗯,你先給我從上到下,讀個一遍,然後反複重來……”


    先生伸出了手指,開始指點起學生。


    後者輕點螓首,乖巧認真的聽著。


    隨後深呼吸一口氣,麵色認真,聽他的話將課本從頭開始,從上到下的完整讀了一遍。


    “…………”


    趙戎突然忍不住倒吸了一大口涼氣。


    因為發現了這學生的天賦。


    看得出來,她才研讀翻書,卻能一口氣將課文讀個七七八八,並且似乎還能再讀下去。


    他忍不住點頭讚揚:


    “不錯,很有天賦,讀的很好,再多來幾遍。”


    “唔唔。”


    蘇青黛頭沒抬頭,眼眸上翻的看了他眼,就像課堂上偷瞄老師神色的學生一樣。


    她鼻子嬌憨幾聲,點點頭,繼續專心讀書。


    於是乎。


    屋內書桌前,默默發生了這十分和諧的一幕。


    先生悉心教導著學生。


    不時響起他諄諄教誨的話語聲。


    “這裏,這裏也讀出來,嗯,不錯。”


    “對,這裏,還有這裏,多讀個幾遍,先生我挺喜歡這幾處的,你要記住了,嗯,希望你也喜歡……”


    “不錯不錯,再從頭讀起,直接一口讀完,讀到你不能讀為止,挑戰一下……咦,沒想到你竟能一次讀這麽多,算了,一直往下讀吧,讀到我叫你聽為止……”


    起初,蘇青黛讀書還是有點生疏笨拙的,時常讀錯字。


    畢竟是頭一次遇見嚴師,偶爾有讀的不好的地方,也會讓趙戎微微皺眉,然後直接抽出教尺,嚴厲的抽打這張絕美的小臉。


    然而,隨著時間推移,她卻是越來越熟練,將內容很長的課本,上上下下,左左右右,都讀了個遍,到後來還能淺笑著,從最下麵開始,一路往上,將書來個倒背如流。


    背書的記性是一等一的好。


    乃至到了最後,蘇青黛甚至還能舉一反三,做一些趙戎沒有想到的事情,比如從一些她覺得有意思的地方默讀起來,十分冰雪聰慧。


    學生手不釋卷,口齒伶俐,先生頗為滿意。


    在朗朗讀書聲中,她時不時的美眸上翻,直直瞅著先生,不再是偷瞄,而是大大方方的與他對視。


    她眼神裏滿是仰慕之色,又似是在小心翼翼的關注著真命天子的表情,想知道她讀書讀的對不對,讓不讓他滿不滿意。


    趙先生對此欣慰不已。


    時常忍不住伸手撫一撫學生埋首課本的腦袋,給予鼓勵與支持。


    而偶爾,在學生讀書調皮時,先生的大手還會往下按一按其腦袋,讓她認真埋首讀書,不要上課走神發呆。


    在獎罰這一方麵。


    趙先生可謂是個名師。


    這時而嚴厲,時而慈愛,很快,便教出了位高徒。


    這一幕,師生和睦,然而,約莫過了兩刻鍾,趙先生的小課堂竟還在繼續。


    絲毫沒有會下課的苗頭。


    嗯,這一般都是學生上課時最討厭的情況。


    老師拖堂,


    不過蘇青黛不同,即使默背,背的口幹舌燥,體力不支,但麵對先生這兒獲得精華知識的艱難,還是讓她的美目之中,不自覺的帶著些震驚與敬仰崇拜之色。


    趙先生的學問果然博大精深,世間那些庸俗普通的男子哪裏有資格配與他比。


    蘇青黛口服心服。


    此時雖然還是沒有成果,但卻並沒有沮喪放棄。


    她略微緩幾口氣,繼續埋頭專研起了課本中的真正學問,聚精會神,誓要探求出他學問的真正精髓與深刻奧義。


    這就和她平日裏刻苦修煉時一樣。


    不達目的,勢不罷休。


    趙戎見狀,暗暗點頭。


    醞釀片刻後,長呼一口氣,不再刻意藏拙,傾囊相授。


    師者,傳道授業解惑也。


    少時,趙先生的第一堂課,終於是暫告一段落。


    ……

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