包子通過劉老師的介紹了解到，徐聞縣校園足球最強的兩支球隊分屬魚尾鄉中學和城北鄉中學。
曆年的校園足球冠軍，基本都是他們兩家的球隊輪流坐莊。剩下的十二個鎮的球隊水平基本都差不多，而且每個鎮都各有一支球隊會參賽。像他們南西村學校，因為是民辦學校，所以教委為了表示一視同仁，所以每年的比賽都會找他們和另外一支名字叫做嶺南中學的民辦學校參賽。
包子和劉老師在會議室裏等了二十分鍾左右時間，一個教育局的工作人員終於露麵了，包子聽劉老師介紹，這個人是專門主抓縣裏各中小學體育方麵的領導。
工作人員在會議室裏公布了，今年縣足球賽的參賽學校名單，參賽的球隊分為男子組和女子組。正如劉老師所料的那樣，果然男女組各十六支球隊，共三十二支球隊參賽。
男女組的各十六支球隊又被分成了四組，每組四支支球隊，每小組前兩名進入八強，然後再進行淘汰賽，直至決出冠軍。
抽簽儀式開始後，劉老師代表南西村學校進行了抽簽。劉老師抽到了b組，同組的對手還有前山鎮中學、下洋鎮中學和西連鎮中學。而魚尾鄉中學和城北鄉中學則作為參賽的十六支球隊中的兩隻種子隊，分別分在了a組和c組。
按照賽事的規定，比賽進行到八強淘汰賽時，a組、c組的前兩名球隊，將分別和b組、d組的前兩名球隊對決，這樣就避免了魚尾鄉中學和城北鄉中學在淘汰賽前過早的相遇。
抽簽結束後，教委的那名工作人員讓各學校在三天內將各自的參賽球員名單通過電子郵件上報過來，會議才算結束……
“包子，我知道你在校長麵前立了軍令狀，但是我們學校在足球方麵，一直是全縣最弱的學校，所以這次參賽，隻要你能夠讓隊員們在比賽中展現出良好的精神風貌來，即使沒能拿到冠軍，校長也不會真的讓你辭職的。”劉老師在回學校的路上安慰著包子。
從分組情況來看，南西村學校的簽還是非常不錯的，最少在小組賽時，他們避開了魚尾鄉中學和城北鄉中學這兩支縣裏的傳統強隊。
但是劉老師也非常清楚自己帶過的這兩支球隊底子有多薄，所以劉老師不免有些替包子擔起心來。
“劉老師，放心吧！我有信心在兩個月的時間裏，讓我們學校的球隊有個脫胎換骨的變化。
至於能不能拿到縣裏的冠軍，其實我心裏也沒有底，但我做任何事，都喜歡給自己定一個目標，這樣做起事來，才有動力。”包子將副駕駛的靠背放倒，雙手枕在腦後懶懶的說道。
劉老師見包子一付不以為然的樣子，以隻能無奈的搖搖頭。他心裏即欣賞包子的這種無所畏懼的勁頭，同時又感覺現在的年輕人有點不知天高地厚的感覺……
包子回到學校後，中午沒有去食堂吃飯，他要準備給學生們製定一份訓練計劃。
以前劉老師一直建議包子做一份訓練計劃，但是包子都以各種理由推脫掉了，因為那個時候他決定文字的東西太麻煩了，但是現在他必須對每天的訓練有一個規劃才行，留給包子的時間不多了。
中午翠柳見包子沒去食堂用餐，就直接在食堂替包子打了一份午餐送到了他的辦公室……
包子知道自己手下這些隊員，以前一直踢的是4-4-2陣型，所以包子決定隻在中場對球員們做些調整。包子給球隊的中場站位設置為，左後衛、盯人中衛、右後衛和拖後中衛。
這種後衛線上的變化雖然已經被認為是落後的戰術，但在比賽中可以隨時將陣型調整為3-5-2。包子根據球隊現有的水平，為球隊製定的是防守反擊戰術……
下午訓練開始的時候，包子將上午的抽簽結果告訴了球員們。
“同學們，你們知道弱隊麵對強隊的最好戰術是什麽嗎？”包子在公布完分組結果後，向站在球場上的球員們詢問道。
“龜縮防守！”
“在中後場擺大巴！”
“應該是7-0-3陣型，目前中超有巨星的球隊都喜歡用這種陣型。”
包子聽到隊員們腦洞大開的答案，甚是佩服他們的想象力。
“防守反擊！”
馬來生和翠柳異口同聲的喊道。
“對！終於有人說出了正確的答案。足球場上說白了就是矛與盾的關係。
弱隊麵對強隊時，最好的辦法就是用防守反擊戰術與對手周旋。
實力較弱的球隊，在比賽中首先強調的是做好各個區域的防守，在立足防守的前提下，再力求與對手形成對峙。
這就要求球員們不惜體力的在全場進行逼搶，壓製對手氣勢洶洶的進攻，然後乘對手後場空虛、後衛壓上助攻，沒有重新形成防守態勢之前，通過直塞身後、長傳轉移空檔等簡練的倒腳配合後，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢，快速的形成攻門。
從今天開始，我們的訓練就已防守反擊為主，陣型還是你們以往慣用的4-4-2陣型。我隻在中場做了局部的調整。
好了，現在馬來生和翠柳，你們兩個帶著各自己的隊伍進行跑圈熱身。”
包子宣布完今天的訓練內容後，轉身向訓練場上的實心球走去。他要檢查一下今天上午到貨的剩餘的實心球有無質量問題……
齊敏上午跟蹤包子乘坐的汽車到了縣裏的教育局後，uu看書 ww.uukansh.cm發現包子和劉老師進入了教育局，所以她趁著教育局的管理不嚴，也混入了會議室，並旁觀了整個抽簽儀式，隨後齊敏又跟著包子和劉老師的汽車返回了南山鎮。
齊敏回到自己租住的房間後，便一直守在窗前，用望遠鏡觀察著校園裏的情況，雖然她知道包子隻在下午的時候給學生們上足球課，但是齊敏不想漏過包子在學校裏的一切舉動。
齊敏在警校時學習過跟蹤盯梢的課程，但是學習歸學習，她還真的沒有具體實踐過，這時她想如果像影視劇裏警匪大片裏那樣，有套監聽設備該有多好！
齊敏大概在窗前站立了一個多小時，一直沒有見到包子出現在校園的操場上，直到聽見上課鈴聲，操場上的學生們都已經進入了教學樓，隨後陸陸續續的有校足球隊的球員們在足球場上集合為止
先定個小目標，比如1秒記住： 書客居手機版閱讀網址：
曆年的校園足球冠軍，基本都是他們兩家的球隊輪流坐莊。剩下的十二個鎮的球隊水平基本都差不多，而且每個鎮都各有一支球隊會參賽。像他們南西村學校，因為是民辦學校，所以教委為了表示一視同仁，所以每年的比賽都會找他們和另外一支名字叫做嶺南中學的民辦學校參賽。
包子和劉老師在會議室裏等了二十分鍾左右時間，一個教育局的工作人員終於露麵了，包子聽劉老師介紹，這個人是專門主抓縣裏各中小學體育方麵的領導。
工作人員在會議室裏公布了，今年縣足球賽的參賽學校名單，參賽的球隊分為男子組和女子組。正如劉老師所料的那樣，果然男女組各十六支球隊，共三十二支球隊參賽。
男女組的各十六支球隊又被分成了四組，每組四支支球隊，每小組前兩名進入八強，然後再進行淘汰賽，直至決出冠軍。
抽簽儀式開始後，劉老師代表南西村學校進行了抽簽。劉老師抽到了b組，同組的對手還有前山鎮中學、下洋鎮中學和西連鎮中學。而魚尾鄉中學和城北鄉中學則作為參賽的十六支球隊中的兩隻種子隊，分別分在了a組和c組。
按照賽事的規定，比賽進行到八強淘汰賽時，a組、c組的前兩名球隊，將分別和b組、d組的前兩名球隊對決，這樣就避免了魚尾鄉中學和城北鄉中學在淘汰賽前過早的相遇。
抽簽結束後，教委的那名工作人員讓各學校在三天內將各自的參賽球員名單通過電子郵件上報過來，會議才算結束……
“包子，我知道你在校長麵前立了軍令狀，但是我們學校在足球方麵，一直是全縣最弱的學校，所以這次參賽，隻要你能夠讓隊員們在比賽中展現出良好的精神風貌來，即使沒能拿到冠軍，校長也不會真的讓你辭職的。”劉老師在回學校的路上安慰著包子。
從分組情況來看，南西村學校的簽還是非常不錯的，最少在小組賽時，他們避開了魚尾鄉中學和城北鄉中學這兩支縣裏的傳統強隊。
但是劉老師也非常清楚自己帶過的這兩支球隊底子有多薄，所以劉老師不免有些替包子擔起心來。
“劉老師，放心吧！我有信心在兩個月的時間裏，讓我們學校的球隊有個脫胎換骨的變化。
至於能不能拿到縣裏的冠軍，其實我心裏也沒有底，但我做任何事，都喜歡給自己定一個目標，這樣做起事來，才有動力。”包子將副駕駛的靠背放倒，雙手枕在腦後懶懶的說道。
劉老師見包子一付不以為然的樣子，以隻能無奈的搖搖頭。他心裏即欣賞包子的這種無所畏懼的勁頭，同時又感覺現在的年輕人有點不知天高地厚的感覺……
包子回到學校後，中午沒有去食堂吃飯，他要準備給學生們製定一份訓練計劃。
以前劉老師一直建議包子做一份訓練計劃，但是包子都以各種理由推脫掉了，因為那個時候他決定文字的東西太麻煩了，但是現在他必須對每天的訓練有一個規劃才行，留給包子的時間不多了。
中午翠柳見包子沒去食堂用餐，就直接在食堂替包子打了一份午餐送到了他的辦公室……
包子知道自己手下這些隊員，以前一直踢的是4-4-2陣型，所以包子決定隻在中場對球員們做些調整。包子給球隊的中場站位設置為，左後衛、盯人中衛、右後衛和拖後中衛。
這種後衛線上的變化雖然已經被認為是落後的戰術，但在比賽中可以隨時將陣型調整為3-5-2。包子根據球隊現有的水平，為球隊製定的是防守反擊戰術……
下午訓練開始的時候，包子將上午的抽簽結果告訴了球員們。
“同學們，你們知道弱隊麵對強隊的最好戰術是什麽嗎？”包子在公布完分組結果後，向站在球場上的球員們詢問道。
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“在中後場擺大巴！”
“應該是7-0-3陣型，目前中超有巨星的球隊都喜歡用這種陣型。”
包子聽到隊員們腦洞大開的答案，甚是佩服他們的想象力。
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好了，現在馬來生和翠柳，你們兩個帶著各自己的隊伍進行跑圈熱身。”
包子宣布完今天的訓練內容後，轉身向訓練場上的實心球走去。他要檢查一下今天上午到貨的剩餘的實心球有無質量問題……
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齊敏回到自己租住的房間後，便一直守在窗前，用望遠鏡觀察著校園裏的情況，雖然她知道包子隻在下午的時候給學生們上足球課，但是齊敏不想漏過包子在學校裏的一切舉動。
齊敏在警校時學習過跟蹤盯梢的課程，但是學習歸學習，她還真的沒有具體實踐過，這時她想如果像影視劇裏警匪大片裏那樣，有套監聽設備該有多好！
齊敏大概在窗前站立了一個多小時，一直沒有見到包子出現在校園的操場上，直到聽見上課鈴聲，操場上的學生們都已經進入了教學樓，隨後陸陸續續的有校足球隊的球員們在足球場上集合為止
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