從幽暗位麵的情況來看，衛鏗的演化方向，和這一百萬年後的人類完全不是一個路。
這個時代的人類過於注重情感演化了。在意場位麵地球的深海藝術熏陶中，衛鏗在略懂後，又回歸了自己土路。
衛鏗自我演化的方向隻咬死了三項，“數學，語文，體育”。
數學：是為了觀察宇宙。海底魚，天空星，所有美麗，背後都是數學。
體育：是將自我的碳基基礎打好，立足於自身穩定下，才能麵對世界。
語文：是為了社會生存合作。
注：關於八股文這種在近古時代前期被批臭的東西，衛鏗現在反倒是認為，這其實是先進，因為文章格式化，是公文效率傳送的必要性要求，改了八股文，換了“意林文青”來做閱讀理解，基本等於漢服換成西服，有屁用。
二十世紀初期語文的錯誤，是沒有和“工業化”“勞動生產”“前沿科學”掛鉤，失去了對樸素進步的描繪力。
故衛鏗在神州位麵的語文，就是在八股文，在其中關鍵文章段落中，加上明確的數字，客觀上優劣、正反論證，以及圖像圖形（類似於，論文格式），以及主觀上自己看法。
…“中人”的衛鏗是咬住了就卷到底，最初選賽道時候很鄭重，事後就不再換賽道…
這三項學科之外，萬般皆臣仆。確保自我所在群體遭遇劇變，永遠可以為生存進行反擊。
至於“情感”方麵，眼下的地球每一寸海水，天空都充盈這，碳基頻段表述的情感。
“天空是藍色的，藍色象征孩子善良的心靈”
“海水是清澈的，代表心田的希望”
“深海熔鹽是熾熱的，地球母親的血液在流淌”
……
但是，衛老爺是無趣，不想時時刻刻都談情說愛。
衛鏗：“除了生死的時候，需要一份感情來相互信任，但是日常生活哪來那麽多感情托付？事事都要感情奉獻，想沒想過錯付後的巨大感情創傷呢？”
…意場位麵，衛老爺越來越軸，開始和整個世界的主流氛圍…
在38歲這一年，衛鏗思想獨立，逐漸開始舍去自己不擅長的。
衛鏗不遺餘力地在學習，或許說，是在用學習來掩蓋自己不擅於交流的、製造話題的缺點。
至於同學們也注意到了衛鏗，將一些特定科技互動留給了衛鏗。
34歲時候，衛鏗得到了一個搜尋海底甲烷氣體的任務。不得不說，同齡人們在講述如何幫自己獲得任務的時候，這讓衛鏗很感動。但衛鏗除了謝謝之類的話，很難表達出自己感情回應。
在第一次下海的時候，衛鏗聽到海麵上班長發來了關切問候。
班長：“靈恝，到達預定深度後一定要回來。”
衛鏗內心小心滴咕道：“哎，這就宛如出遠門的，妻子、友人十裏長相送一樣。”
不過，衛鏗確定，同學們的感情是真實的。
這些還屬於人生初期的同齡人，還沒有發展到利用“感性”的腹黑地步，所以不存在二十一世紀的見麵套近乎、背後暗中嘲諷。
但這份感性是功利性地進化出來的。
…人類是感性生物，但是不代表每一個人類能拿得住“感性”…
同樣拿近古時代做比喻，人類小時候講故事的時候，喜歡給“小兔子”“小蛇”“小烏龜”進行擬人。描述他們相互在一起的時候，用上了過多情感活動，但實際上這些動物壓根就沒有複雜情感交流。
有時候“兔子”和“烏龜”在河沼邊湊在一起，純粹是生態自然界兩種動物通過對方優哉遊哉的樣子，確定的安全感。（烏龜通過兔子，判斷岸邊沒有獵鷹、狐狸等掠食者，而兔子通過烏龜確定，水裏麵沒有蛇，黑魚）
例如小鹿會通過周圍蹦蹦跳跳的飛鳥，確定沒有老虎在匍匐，而小鳥也通過小鹿活動，確定地麵上附近沒有狐狸、蛇。這種進化中確認安全的感覺，並不是人類假想的“跨物種美好感情。”
古代詩歌，寒梅、翠竹、蒼鬆容易被賦予意義，也都是如此。
人類思維中容易出現“擬人”的“物情”，那是因為人和人之間生存繁衍中需要的進化。這種進化有好處。
…衛鏗是受到一百萬年前影響的，現代人。雖然抗拒感性，但是仍然逃不了被感性影響…
第一次探查甲烷時候。十五個小時後，在從大洋上來後，麵對問東問西的同伴們，衛鏗也沒辦法保留數據，當這個時代的同伴好奇地詢問時，衛鏗難以退卻，將自己辛辛苦苦采集的深海數據，提供給了同伴們進行“作業抄”。
事後，碧波的大洋中進行探索的衛鏗，是動用了大量的功夫的。但是都掛鉤了同學們的名字。
…觀測自然，是逃避情感不順的好方法，就如同釣魚是逃避越來越複雜社交的好活動。…
衛鏗在深海艙中興致勃勃地記錄：當代，通過巨鸚鵡螺基因生產的生化獸類，作為深海碳基通訊神經節點。作為“靈恝”這個新人類，衛鏗感知可以深入到海底泥床上的每一寸有機質轉化。
探索是著迷的，衛鏗獨自打造了萬米級別潛水器。
在深海中，隨著海上碳基輻射向下釋放，深海海床宛如回到了史前，軟體動物由於傍上了人類這個大腿（類似於第四紀馬匹傍上了人類），
今天這個海洋物種變得無比昌盛，動輒數百米的頭足類頂著人造的陶瓷外殼在深海中優哉遊哉地行動，
在潛水器中，衛鏗看著玻璃窗外嗎，大批甲殼如同機械的章魚們如同牛羊一樣在海床上吮吸藻類，衛老爺那五音不全的嗓子卻又想嚎了：“笛兒悠悠吹”、“雲兒輕輕飛”，“騎著牛兒趟著水”、“趕著夕陽把家回把家回”……
衛鏗呢，想象著自己是深海中的放牛倌。
因為“愛好探索”，所以在自己族群家長們評價中，給了靈恝增生的權力，當然不能留在地球上，而是去太空。
…對於家長群體們認可，衛鏗很開心…
殊不知這樣的情況，讓白靈鹿覺得有點心酸。
曾幾何時！她曾評價過龍係瑉“人類借助狗的鼻子，巡查山林”。而如今衛鏗受限於情感表達能力，不得已將自己的努力供應給了他人，在被評判功勞時候，卻屬於外圍。
白靈鹿怨氣提示，讓衛鏗微微一怔。
衛鏗：“幼兒園兒童畫畫的活動，這功勞，用不著爭！靈鹿，心胸要大一點。”
白靈鹿想要頂嘴。衛鏗緊接著來了一句：“你看，秦曉寒這些年，別的不說，就
‘海納百川，有容~’”
白靈鹿：“你自己一個人呆著去吧。”
白靈鹿直接下線了，隨後係統，表明退出了監察空間。
可以理解為她被氣得回娘家了。
這個時代的人類過於注重情感演化了。在意場位麵地球的深海藝術熏陶中，衛鏗在略懂後，又回歸了自己土路。
衛鏗自我演化的方向隻咬死了三項，“數學，語文，體育”。
數學：是為了觀察宇宙。海底魚，天空星，所有美麗，背後都是數學。
體育：是將自我的碳基基礎打好，立足於自身穩定下，才能麵對世界。
語文：是為了社會生存合作。
注：關於八股文這種在近古時代前期被批臭的東西，衛鏗現在反倒是認為，這其實是先進，因為文章格式化，是公文效率傳送的必要性要求，改了八股文，換了“意林文青”來做閱讀理解，基本等於漢服換成西服，有屁用。
二十世紀初期語文的錯誤，是沒有和“工業化”“勞動生產”“前沿科學”掛鉤，失去了對樸素進步的描繪力。
故衛鏗在神州位麵的語文，就是在八股文，在其中關鍵文章段落中，加上明確的數字，客觀上優劣、正反論證，以及圖像圖形（類似於，論文格式），以及主觀上自己看法。
…“中人”的衛鏗是咬住了就卷到底，最初選賽道時候很鄭重，事後就不再換賽道…
這三項學科之外，萬般皆臣仆。確保自我所在群體遭遇劇變，永遠可以為生存進行反擊。
至於“情感”方麵，眼下的地球每一寸海水，天空都充盈這，碳基頻段表述的情感。
“天空是藍色的，藍色象征孩子善良的心靈”
“海水是清澈的，代表心田的希望”
“深海熔鹽是熾熱的，地球母親的血液在流淌”
……
但是，衛老爺是無趣，不想時時刻刻都談情說愛。
衛鏗：“除了生死的時候，需要一份感情來相互信任，但是日常生活哪來那麽多感情托付？事事都要感情奉獻，想沒想過錯付後的巨大感情創傷呢？”
…意場位麵，衛老爺越來越軸，開始和整個世界的主流氛圍…
在38歲這一年，衛鏗思想獨立，逐漸開始舍去自己不擅長的。
衛鏗不遺餘力地在學習，或許說，是在用學習來掩蓋自己不擅於交流的、製造話題的缺點。
至於同學們也注意到了衛鏗，將一些特定科技互動留給了衛鏗。
34歲時候，衛鏗得到了一個搜尋海底甲烷氣體的任務。不得不說，同齡人們在講述如何幫自己獲得任務的時候，這讓衛鏗很感動。但衛鏗除了謝謝之類的話，很難表達出自己感情回應。
在第一次下海的時候，衛鏗聽到海麵上班長發來了關切問候。
班長：“靈恝，到達預定深度後一定要回來。”
衛鏗內心小心滴咕道：“哎，這就宛如出遠門的，妻子、友人十裏長相送一樣。”
不過，衛鏗確定，同學們的感情是真實的。
這些還屬於人生初期的同齡人，還沒有發展到利用“感性”的腹黑地步，所以不存在二十一世紀的見麵套近乎、背後暗中嘲諷。
但這份感性是功利性地進化出來的。
…人類是感性生物，但是不代表每一個人類能拿得住“感性”…
同樣拿近古時代做比喻，人類小時候講故事的時候，喜歡給“小兔子”“小蛇”“小烏龜”進行擬人。描述他們相互在一起的時候，用上了過多情感活動，但實際上這些動物壓根就沒有複雜情感交流。
有時候“兔子”和“烏龜”在河沼邊湊在一起，純粹是生態自然界兩種動物通過對方優哉遊哉的樣子，確定的安全感。（烏龜通過兔子，判斷岸邊沒有獵鷹、狐狸等掠食者，而兔子通過烏龜確定，水裏麵沒有蛇，黑魚）
例如小鹿會通過周圍蹦蹦跳跳的飛鳥，確定沒有老虎在匍匐，而小鳥也通過小鹿活動，確定地麵上附近沒有狐狸、蛇。這種進化中確認安全的感覺，並不是人類假想的“跨物種美好感情。”
古代詩歌，寒梅、翠竹、蒼鬆容易被賦予意義，也都是如此。
人類思維中容易出現“擬人”的“物情”，那是因為人和人之間生存繁衍中需要的進化。這種進化有好處。
…衛鏗是受到一百萬年前影響的，現代人。雖然抗拒感性，但是仍然逃不了被感性影響…
第一次探查甲烷時候。十五個小時後，在從大洋上來後，麵對問東問西的同伴們，衛鏗也沒辦法保留數據，當這個時代的同伴好奇地詢問時，衛鏗難以退卻，將自己辛辛苦苦采集的深海數據，提供給了同伴們進行“作業抄”。
事後，碧波的大洋中進行探索的衛鏗，是動用了大量的功夫的。但是都掛鉤了同學們的名字。
…觀測自然，是逃避情感不順的好方法，就如同釣魚是逃避越來越複雜社交的好活動。…
衛鏗在深海艙中興致勃勃地記錄：當代，通過巨鸚鵡螺基因生產的生化獸類，作為深海碳基通訊神經節點。作為“靈恝”這個新人類，衛鏗感知可以深入到海底泥床上的每一寸有機質轉化。
探索是著迷的，衛鏗獨自打造了萬米級別潛水器。
在深海中，隨著海上碳基輻射向下釋放，深海海床宛如回到了史前，軟體動物由於傍上了人類這個大腿（類似於第四紀馬匹傍上了人類），
今天這個海洋物種變得無比昌盛，動輒數百米的頭足類頂著人造的陶瓷外殼在深海中優哉遊哉地行動，
在潛水器中，衛鏗看著玻璃窗外嗎，大批甲殼如同機械的章魚們如同牛羊一樣在海床上吮吸藻類，衛老爺那五音不全的嗓子卻又想嚎了：“笛兒悠悠吹”、“雲兒輕輕飛”，“騎著牛兒趟著水”、“趕著夕陽把家回把家回”……
衛鏗呢，想象著自己是深海中的放牛倌。
因為“愛好探索”，所以在自己族群家長們評價中，給了靈恝增生的權力，當然不能留在地球上，而是去太空。
…對於家長群體們認可，衛鏗很開心…
殊不知這樣的情況，讓白靈鹿覺得有點心酸。
曾幾何時！她曾評價過龍係瑉“人類借助狗的鼻子，巡查山林”。而如今衛鏗受限於情感表達能力，不得已將自己的努力供應給了他人，在被評判功勞時候，卻屬於外圍。
白靈鹿怨氣提示，讓衛鏗微微一怔。
衛鏗：“幼兒園兒童畫畫的活動，這功勞，用不著爭！靈鹿，心胸要大一點。”
白靈鹿想要頂嘴。衛鏗緊接著來了一句：“你看，秦曉寒這些年，別的不說，就
‘海納百川，有容~’”
白靈鹿：“你自己一個人呆著去吧。”
白靈鹿直接下線了，隨後係統，表明退出了監察空間。
可以理解為她被氣得回娘家了。