第119章 屍體處理課
穿越諸天，我的初始技能完全隨機 作者：寒夜遠辰 投票推薦 加入書簽 留言反饋
時淵走到門口，看著外麵的黑霧。
黑霧跟之前比已經變淡了很多，但是依然看上去有些駭人。
現在這就是以身犯險啊……
時淵看著路對麵朦朧的燈光，突然想到，自己不能去，可以讓校醫過來啊！
時淵趕緊把女孩放在地上，從旁邊的垃圾簍裏翻出個玻璃可樂瓶，接著就是向燈光那邊一丟。
如果校醫是正常人，應該會過來查看。如果不是，那就證明現在這個校醫室有大問題。
合理。
接著就是遠遠的一聲“啪嚓”，玻璃瓶應該落地了。
沒有任何反應。
時淵隻好又拿起一個玻璃瓶，對著燈光再丟過去。
這一次是很多聲“啪嚓”，聲音也大了很多。
時淵估計這次是砸到窗玻璃，全壘打了。
接著時淵稍微等待了一下，霧中緩緩走來了一個人影。
走近才看出是一個人穿著白褂戴著口罩白帽，一看就是醫生模樣。不過特別的是，他的前麵還穿著個黑色的圍裙。
“你在做什麽？”白褂人有些不悅道，是個中年男人的聲音。
“你是校醫先生嗎？我這有個女同學上吊了，雖然被救下來但還是昏迷……”時淵說道。
“我看看。”校醫開始查看女生的情況。
簡單看過幾眼後，校醫搖了搖頭說道：“情況不太樂觀，我得趕緊處理一下。”
說著，校醫從褂子的內層口袋取出了一個小盒子，打開是一排小型注射器。
隨身還帶著急救藥品啊？
時淵看著一陣驚訝。
校醫對著女孩的脖子側麵打下一針。
女孩沒有什麽反應。
校醫收起了盒子：“這樣就應該好了，我現在把她帶回去觀察一下情況。你明天應該就能見到她了。”
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“好的。”時淵連連點頭。
校醫說完，直接肩扛起女孩，緩緩走進了黑霧中。
留在原地的時淵隻覺得很多地方都很奇怪，但是奇怪又怎麽樣呢？這地方就沒個正常的。
時淵應該習慣。
回到宿舍，幾個室友還是那個樣子，時淵也懶得管，默默上床拉上了床簾。
發生了這些事，時淵很難睡踏實了，半夢半醒地挨到了天蒙亮。
拂曉的時候，室友的床上有了動靜。
時淵拉開窗簾看看，隻見室友已經從床上坐起，伸著懶腰，仿佛夜裏什麽都沒有發生。
“你們……昨天晚上睡的好嗎？”時淵試探性地問著。
“挺好的，就是不知道為什麽，臉感覺有點疼。”對床的室友回答。
“你們晚上就沒有聽到什麽嗎？”時淵繼續問道。
“沒有啊，晚上不是很安靜嗎？”幾個室友直接回答。
他們疑惑的神情，看著像是真的什麽都不知道，時淵便沒有再問。
時淵走出宿舍，外麵也是很多端著臉盆去洗手間洗漱的學生，宿舍樓一下又恢複了熱鬧，讓時淵都快忘了昨夜整棟樓死寂的場麵。
到達教學樓，時淵有很多問題想問昨天的女生，但是並沒有見到她。
上課鈴響，班裏還是多著一個空位置，她也沒有來上課。
時淵有些擔心了，如果見不到這個女生，線索就得斷了。
中午放學去校醫室問一下吧。
早晨的第一節課依然是活人獻祭課，老師在上課前還不忘講講昨天晚上的習題：
“昨天這道題——如果要獻祭一名少女給邪神，首先應該做以下哪件事？這個是很明顯的送分題，各個邪神大人的口味是不同的，你也不知道你的祭品邪神大人會不會喜歡，所以為了防止邪神大人生氣，你得先點燃少女的頭發詢問一下邪神大人……”
好吧，咋一聽有點離譜，但是仔細想想還有點道理。
時淵很無奈。
折磨手段課課前也先講了講題：
“釘入指甲的針應該用什麽材料，答案應該是鐵，因為鐵容易生鏽，釘入指甲縫隙後可以在傷口留下很多鐵屑，即使拔出也能帶給目標極大的痛苦。不過要注意的是，使用之前要用火烤一下，防止破傷風。”
“老師，為什麽要防止破傷風，讓目標破傷風不應該更痛苦嗎？”底下一個男生發出疑問。
壯漢老師耐心講解：“雖然破傷風發作時很痛苦，但是發作後目標會很快死亡，死亡對他們來講是個解脫，不方便我們對他們執行長久的折磨，所以要避免破傷風的產生。”
時淵聽著眉頭緊鎖，上這門折磨手段課本身就是一種精神折磨。
上午的最後一門課是屍體處理課的實驗課，在實驗樓進行。
時淵移步到了實驗樓，實驗樓前的公告也很簡單，基本上就是個開放時間和禁止擅自使用儀器。
屍體處理的實驗室在一樓，這裏長長的走廊沒有窗，卻總是陰風陣陣，讓時淵後頸涼颼颼的。
進入實驗室，其他的同學差不多都來齊了，圍繞著正中央放著的一個台子坐著。能看到上麵是一具被白布罩住的屍體。
真有屍體啊。
時淵默默坐下。
老師站在台子旁邊，是個瘦瘦的中年女人，戴著一次性手套，手指很修長，手應該很靈巧。
看人來得差不多了，屍體處理老師開始了闡述：
“屍體是個會隨著時間推移越來越麻煩的東西，所以我們要按照我們的需要對屍體進行各種特別的處理。”
“內髒是屍體最先腐爛的位置。腸道裏麵含有很多厭氧菌，在人死後它們會開始發生發酵，產生大量氣體和汁液，讓屍體變得髒起來，所以我們要盡快處理胃腸道。”
“其中還有一個很棘手的，就是胰髒。胰髒會產生消化液，這些消化液會大量破壞屍體的結構，讓腸道內各種帶著厭氧菌汁液在腹腔裏流淌，大大加重屍體的腐爛程度，所以胰髒也應該盡快處理。”
屍體處理老師說著，拿起了明晃晃的手術刀。
旁邊的時淵聽著還挺認真，畢竟和獻祭課比，這門屍體處理課更像是一門科學，聽著也更有用一點。
屍體處理課老師掀開了白布。
時淵睜大了眼睛。
案台上躺著的，正是昨天的那個女生。
該死的。
這麽個“明天就能見到了”？
黑霧跟之前比已經變淡了很多，但是依然看上去有些駭人。
現在這就是以身犯險啊……
時淵看著路對麵朦朧的燈光，突然想到，自己不能去，可以讓校醫過來啊！
時淵趕緊把女孩放在地上，從旁邊的垃圾簍裏翻出個玻璃可樂瓶，接著就是向燈光那邊一丟。
如果校醫是正常人，應該會過來查看。如果不是，那就證明現在這個校醫室有大問題。
合理。
接著就是遠遠的一聲“啪嚓”，玻璃瓶應該落地了。
沒有任何反應。
時淵隻好又拿起一個玻璃瓶，對著燈光再丟過去。
這一次是很多聲“啪嚓”，聲音也大了很多。
時淵估計這次是砸到窗玻璃，全壘打了。
接著時淵稍微等待了一下，霧中緩緩走來了一個人影。
走近才看出是一個人穿著白褂戴著口罩白帽，一看就是醫生模樣。不過特別的是，他的前麵還穿著個黑色的圍裙。
“你在做什麽？”白褂人有些不悅道，是個中年男人的聲音。
“你是校醫先生嗎？我這有個女同學上吊了，雖然被救下來但還是昏迷……”時淵說道。
“我看看。”校醫開始查看女生的情況。
簡單看過幾眼後，校醫搖了搖頭說道：“情況不太樂觀，我得趕緊處理一下。”
說著，校醫從褂子的內層口袋取出了一個小盒子，打開是一排小型注射器。
隨身還帶著急救藥品啊？
時淵看著一陣驚訝。
校醫對著女孩的脖子側麵打下一針。
女孩沒有什麽反應。
校醫收起了盒子：“這樣就應該好了，我現在把她帶回去觀察一下情況。你明天應該就能見到她了。”
<a id="wzsy" href="http://m.lingdiankanshu.com">零點看書</a>
“好的。”時淵連連點頭。
校醫說完，直接肩扛起女孩，緩緩走進了黑霧中。
留在原地的時淵隻覺得很多地方都很奇怪，但是奇怪又怎麽樣呢？這地方就沒個正常的。
時淵應該習慣。
回到宿舍，幾個室友還是那個樣子，時淵也懶得管，默默上床拉上了床簾。
發生了這些事，時淵很難睡踏實了，半夢半醒地挨到了天蒙亮。
拂曉的時候，室友的床上有了動靜。
時淵拉開窗簾看看，隻見室友已經從床上坐起，伸著懶腰，仿佛夜裏什麽都沒有發生。
“你們……昨天晚上睡的好嗎？”時淵試探性地問著。
“挺好的，就是不知道為什麽，臉感覺有點疼。”對床的室友回答。
“你們晚上就沒有聽到什麽嗎？”時淵繼續問道。
“沒有啊，晚上不是很安靜嗎？”幾個室友直接回答。
他們疑惑的神情，看著像是真的什麽都不知道，時淵便沒有再問。
時淵走出宿舍，外麵也是很多端著臉盆去洗手間洗漱的學生，宿舍樓一下又恢複了熱鬧，讓時淵都快忘了昨夜整棟樓死寂的場麵。
到達教學樓，時淵有很多問題想問昨天的女生，但是並沒有見到她。
上課鈴響，班裏還是多著一個空位置，她也沒有來上課。
時淵有些擔心了，如果見不到這個女生，線索就得斷了。
中午放學去校醫室問一下吧。
早晨的第一節課依然是活人獻祭課，老師在上課前還不忘講講昨天晚上的習題：
“昨天這道題——如果要獻祭一名少女給邪神，首先應該做以下哪件事？這個是很明顯的送分題，各個邪神大人的口味是不同的，你也不知道你的祭品邪神大人會不會喜歡，所以為了防止邪神大人生氣，你得先點燃少女的頭發詢問一下邪神大人……”
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折磨手段課課前也先講了講題：
“釘入指甲的針應該用什麽材料，答案應該是鐵，因為鐵容易生鏽，釘入指甲縫隙後可以在傷口留下很多鐵屑，即使拔出也能帶給目標極大的痛苦。不過要注意的是，使用之前要用火烤一下，防止破傷風。”
“老師，為什麽要防止破傷風，讓目標破傷風不應該更痛苦嗎？”底下一個男生發出疑問。
壯漢老師耐心講解：“雖然破傷風發作時很痛苦，但是發作後目標會很快死亡，死亡對他們來講是個解脫，不方便我們對他們執行長久的折磨，所以要避免破傷風的產生。”
時淵聽著眉頭緊鎖，上這門折磨手段課本身就是一種精神折磨。
上午的最後一門課是屍體處理課的實驗課，在實驗樓進行。
時淵移步到了實驗樓，實驗樓前的公告也很簡單，基本上就是個開放時間和禁止擅自使用儀器。
屍體處理的實驗室在一樓，這裏長長的走廊沒有窗，卻總是陰風陣陣，讓時淵後頸涼颼颼的。
進入實驗室，其他的同學差不多都來齊了，圍繞著正中央放著的一個台子坐著。能看到上麵是一具被白布罩住的屍體。
真有屍體啊。
時淵默默坐下。
老師站在台子旁邊，是個瘦瘦的中年女人，戴著一次性手套，手指很修長，手應該很靈巧。
看人來得差不多了，屍體處理老師開始了闡述：
“屍體是個會隨著時間推移越來越麻煩的東西，所以我們要按照我們的需要對屍體進行各種特別的處理。”
“內髒是屍體最先腐爛的位置。腸道裏麵含有很多厭氧菌，在人死後它們會開始發生發酵，產生大量氣體和汁液，讓屍體變得髒起來，所以我們要盡快處理胃腸道。”
“其中還有一個很棘手的，就是胰髒。胰髒會產生消化液，這些消化液會大量破壞屍體的結構，讓腸道內各種帶著厭氧菌汁液在腹腔裏流淌，大大加重屍體的腐爛程度，所以胰髒也應該盡快處理。”
屍體處理老師說著，拿起了明晃晃的手術刀。
旁邊的時淵聽著還挺認真，畢竟和獻祭課比，這門屍體處理課更像是一門科學，聽著也更有用一點。
屍體處理課老師掀開了白布。
時淵睜大了眼睛。
案台上躺著的，正是昨天的那個女生。
該死的。
這麽個“明天就能見到了”？