五、關於同學之間。


    1、對你的同學保持警惕,如果他們有反常表現,找借口推脫,及時報告老師或者保安。


    2、你所有的同學隻有一張臉,如果你見到有多張臉的同學,無論他說什麽,選擇無視。


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    3、不要參加沒有老師通知的大規模活動。


    4、如果你的同學邀請你去學校的某些角落遊覽/探險,婉言拒絕。


    最後是一句加粗的文字:《學生守則》末尾附一張學生資料卡,讀過之後請立刻如實填寫該資料卡。


    下麵就是空白頁,時淵以為到這裏完了,結果翻過來又是一個《學生須知(補充)》:


    隨著《學生須知》實踐的進行,學校發現了一些紕漏,對內容補充更新如下:


    1、不會水的同學,盡可能遠離水域。


    2、學校浴室24小時提供熱水。


    3、公園目前隻有一個出入口!切記!


    4、夜間必要時,學校四角的塔樓探照燈的燈光也可以提供庇護。


    5、發現特別的石頭(純色、晶瑩、上雕刻有特殊圖案),千萬不要私自保留,盡快上交給老師或保安!


    隻有簡簡單單的五條。


    然後就是幾頁空白頁,時淵也不知道這些空白頁是做什麽的。


    空白頁後是一張學校的平麵地圖。


    從上麵可以看到,學校大體是規則的長方形,四麵被圍牆包圍,每個角都有一個塔樓。


    西南角是一大片公園,東邊有一個很大的湖泊,湖泊東邊有一片小樹林。


    最東北是隻有一個實驗樓不錯,實驗樓再往北就是空曠的一片綠色,但沒有任何標注。


    這讓時淵有點奇怪,這麽大一片全是綠化?


    如果是綠化為什麽沒有標注?明明一小片樹林都有標注。


    時淵簡單想了片刻,就繼續往下翻頁了。


    最後是一張硬卡。


    標題是學生資料卡。


    就是這個。


    還是聽一下忠告吧。


    時淵從包裏取出一支筆,在名字上一欄寫下了名字。


    下一欄是學號,已經填好了。


    然後就隻剩下了學分欄和成績欄。


    這都不是時淵能填的。


    合著就寫個名字?


    時淵正在鬱悶,卻看到學分欄上緩緩出現了數字:78。


    成績欄上同樣出現了兩個字:“優秀”。


    時淵一下子就看不懂了。


    學分和成績在學生守則上特別強調過,有什麽特別的含義嗎?


    還有,自己怎麽就剛來就優秀了?


    再加上前麵含著潮水般信息量的學生守則。


    千頭萬緒。


    “那個,新同學,你怎麽剛來就走神,我看你半天了。”講台上的年輕女老師突然說道。


    時淵一個激靈,這熟悉的感覺,仿佛又回到了學校。


    全班的目光一齊看向了時淵。


    “來來來,你站起來。”女老師看著時淵繼續說。


    時淵隻好站起來。


    “來,回答我的問題,割腕應該切手臂的哪個部位?你給大家指一下。”女老師說。


    我靠。


    時淵傻眼了。


    要問高中知識,他十有八九真的能答上來,但現在這陰間學校問的這陰間問題,誰能答上來。


    “呃,這裏吧……”


    時淵隨便指了指手腕的一個位置。


    “回答錯誤,我剛講過,你怎麽聽的!你指的這裏是正中神經,沒有很多血管經過,你切這裏出血量並不多,還會因為傷及手的神經導致你的手無法使用,影響你的自殺進度,懂嗎?”女老師有些生氣。


    “懂了老師。”時淵連連點頭。


    “坐下吧,認真聽課。”女老師說。


    “謝謝老師。”在全部的目光裏,時淵無奈坐下,隻能開始認真聽課。


    這學校太離譜了。


    終於挨到了下課鈴響,時淵終於鬆了口氣。


    回頭再看右邊,女孩也看著時淵,還微笑著朝時淵揮了揮手。


    一個學生從兩人之間經過。


    時淵再看過去,女孩已經消失,隻留下了一個空座位。


    “人呢?”時淵一陣驚訝,俯身小聲問熊始皇道。


    “我看著一下就消失了。”熊始皇小心回答。


    “算了,反正也是鬼,怎麽消失也都合理。”時淵說。


    接著時淵做了一個打算,那就是先不急著調查,暫時先正常上課生活,習慣一下這所中學的生活,再慢慢找切入點進行調查。


    抱著這個想法,時淵開始了一整天的上課生活。


    活人獻祭課的老師是個穿著長袍,很瘦弱的中年男人,看著就像個邪教頭目。


    講起課來也極具煽動性,動不動就讓全班開始喊口號。


    為了避免麻煩,時淵也隻能跟著喊。


    這門課的內容同樣讓時淵頭大,基本上是手把手教時淵畫七芒星。


    然後課堂練習,讓每個同學自己畫個十三芒星出來。


    時淵直接傻眼。


    你媽的,能不能講究點循循善誘,有這麽上課的嗎?


    無奈的時淵直接畫了個很醜的十三芒星交了上去。


    結果被老師挑出來當作了反麵教材。


    “一般來說十三芒星是同惡魔交易的邀請帖,但你這個不是,你這個是給惡魔的笑話書,能讓惡魔笑死在地獄裏。”瘦弱老師當眾說。


    全班一陣笑聲。


    “抱歉抱歉……”時淵隻能道歉。


    折磨手段課同樣變態,教課的是一個赤裸上身的強壯男人,感覺就像是各種影視遊戲作品裏的屠夫。


    教的是各種酷刑,從刑具結構講到使用方法,再向所有人介紹受害人的痛苦之處,時淵聽得頭皮發麻。


    最重要的是,他還帶來了幾個細鐵針來。


    “這個東西很尖銳,很方便就能敲進指甲縫裏,有人要試一試嗎?”壯漢老師說著,揮了揮手裏明晃晃的鋼釘。


    要是在其他地方,時淵會覺得老師在開玩笑。


    但是在這個鬼學校,時淵很確定這個老師會真的讓學生體驗一下。


    低頭,避免眼神交流……


    時淵心中默念。


    “那個,就你吧,那個把頭埋到書裏的同學。”壯漢老師指了指時淵。


    我靠。


    這怎麽辦?


    時淵在全班的掌聲中,硬著頭皮站了起來,緩緩往講台上走。


    這可是鐵針敲指甲縫裏啊!


    時淵想想就一陣膽寒,要不裝肚子疼走人?


    還是直接反了?


    講台越來越近,時淵已經打算掏槍了。


    下課鈴響。


    “好吧,下次再請感興趣的同學嚐試。”壯漢老師收起了刑具。


    時淵如獲大赦。


    一屁股坐回了座位。


    “兄弟,這學校太恐怖了,我覺得頂不住啊。你之前不是說你有免罰卡,要不隨便查查讓任務失敗,把那卡用了跑吧。”熊始皇小聲說。


    “先再看看,不行了再用吧,畢竟那也是保命的東西,能不用就不用。”


    時淵擦了擦額頭的汗。

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