第57章
怎麽解決房缺?
周墨對這個挺熟的,畢竟看過好幾篇論文,還有一篇指南。
“小孩的話,可以等慢慢縮小,但是大人不行,而且這個病人有13mm那麽大,隻能手術了。基本上有兩種手術治療的方法,第一種是傳統的開胸,體外循壞,心髒停跳下修補缺損,第二種介入手術,介入封堵術,也就是微創手術。”
急診醫生:“心內科?”
周墨點頭:“對,送心內科……”
介入是最好的辦法,病人還這麽年輕,開胸就有點太凶殘了。
不過,如果介入沒做好,可能還要再開一次胸。
急診醫生點頭:“好,那送心內科吧……認識一下,我叫陳東,急診的住院醫……”
伸手。
周墨握手:“我叫周墨,在心內科輪轉……”
“啊?你不是住院醫嗎?”
“不是,剛畢業……”
“那厲害啊!你竟然會B超!……你帶教老師是誰啊?”
“陳兵師兄。”
“咦,是他啊,我同學,還是同班的,我們倆名字很像……”
陳東顯然對陳兵師兄很熟,頓時跟周墨的關係一下子就拉近了不少。
陳東:“你剛剛應該在吃飯對吧,你去休息吧,我打電話讓心內科來人,接走這病人就行了。”
周墨點頭:“好。”
這時候,
踏踏踏~~~~
一對穿著樸素的中年夫妻快速飛奔而來。
“我兒子是在這裏嗎?”
“兒子?兒子?”
臉色惶急,跑進搶救室。
“哎,這裏不能進來……快出去……”
“我來找我兒子。”
然後中年夫妻看到了床上的年輕病人,頓時跑了過來。
“兒子,兒子,你沒事吧?”媽媽焦急無比。
“我沒事…………”病人情況戴著無創,虛弱回應道。
“醫生,我兒子什麽情況?”爸爸看著陳東,因為所有醫生護士裏,就他頭上的頭發最少,想必應該是最厲害的醫生。
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陳東醫生安慰道:“暫時已經脫離了生命危險,不過我們檢查出了他的心髒有房缺,你們知道嗎?”
爸爸連連點頭:“知道知道,小時候就知道了,一直都挺注意的……”
陳東醫生點頭:“既然知道,那就方便了……對了,你兒子是這兩位的醫生(指著周墨和黃一明)吃飯的時候遇到你兒子突然心髒驟停,是他們倆把你兒子救活的……”
爸爸媽媽一聽,頓時對周墨和黃一明連連感謝。
“謝謝醫生,謝謝醫生!”
感激涕零。
行鞠躬大禮。
周墨、黃一明還是第一次遇到這種隆重行禮的病人,有點手足無措。
萌新姿態一覽無餘。
接下來,周墨、黃一明離開。
然後陳東醫生跟夫妻兩人介紹了一下病情,還有送心內科住院的事。
“一切聽醫生安排!”
“好。”
很快,
心內科的值班醫生就來了,當看了周墨截圖出來的B超報告之後,就明白確實是房缺。
“送心內科,安排住院吧……”
……
周墨、黃一明出了醫院。
“墨哥,你什麽時候學會B超的?”黃一明已經快要被好奇心給撓死了。
周墨:“這幾天啊……”
黃一明:“可是,你隻是看了看操作手冊什麽的啊……”
周墨:“對啊,很容易學的啊。”
黃一明:囧rn……
容易學?
這是踏馬的幾天……不對,是三天就能學會的嗎?!
……
……
第二天,
黃一明熬了一對熊貓眼,來到了心內科上班。
“怎麽了?又熊貓眼?”
陳兵師兄納悶看著黃一明。
黃一明有點自暴自棄,情緒不太好,語氣也有點粗:“沒事,就是看書看多了。”
昨天他也找了不少B超的操作手冊、說明書、論文,看了幾個小時。
越看越迷糊。
看起來,好像入門挺容易的,隻要了解解剖學,尤其是斷麵解剖,再了解一下超聲原理也就是超聲物理基礎,好像一個星期就可以了。
但是!
這隻是理想狀態,
一般的話,黑白超需要了解3個月,第一個月主要是搞清楚各個髒器的正常超聲圖像和正常值,第二個月開始上機練手法,第三個月才會慢慢熟練。
至於彩超,那還要繼續加時間。
另外,大髒器好學,但是小器官、心髒、血流這些,難度才高。
以上所謂的3個月,是有大量練習機會才有可能完成,每天二三十個病例的那種。
所以,
像周墨這種,看著文獻、書籍、操作手冊……就能學會,簡直不可能!
莫非自己才是學渣,而周墨才是學霸?
不可能啊,畢竟自己學曆可比周墨厲害多了!
黃一明有點懷疑人生。
“等等……”
“麻痹啊……不能讓我自己獨自承受這種痛苦啊!”
“必須要讓其他人也一起分擔!”
於是,
接下來,黃一明開始跟其他醫學生,吧啦吧啦~~~不斷說著昨晚的搶救經曆。
“哇?你們竟然吃飯的時候救了一個人?”
“厲害啊!”
“按了多少分鍾?”
“10分鍾好像……”
“厲害厲害……”
一個個醫學生萌新們,倍感新鮮。
每一個醫學生估計都會有一個幻想:自己在外麵吃飯的時候,巧合遇到美女(劃掉)病人,然後經過自己精湛醫術的搶救,成功救下病人……
但是,現實往往很難遇到。
所以當聽到黃一明洋洋灑灑說故事的時候,不禁心神搖曳,心中羨慕。
“對了,忘記跟你們說了……”
黃一明嘿嘿一笑。
“昨晚,墨哥在急診用床邊B超,給這個病人診斷出了「房缺」,現在已經送到心內一組去住院了。”
此話一出,
眾醫學生皆驚。
“什麽?!”
“周墨會B超?”
“不可能吧?”
而王立龍,有點呆滯了。
他是一組的。
昨晚他正好在加班,值班醫生是他的帶教老師,然後急診來了個電話,說有個房缺的病人。
然後他和帶教老師(當晚的值班醫生)就去了急診。
當時急診醫生說房缺是心內科的一個醫生做的床邊B超確診的,他也沒在意。
沒想到!
這個醫生,竟然是周墨!
“立龍,昨晚好像你和你老師去急診收了一個病人吧。”黃心怡問道。
王立龍點頭:“對,我去了,那病人是房缺,放一組了。”
“也就是說,這個病人,是周墨救的,而且還是周墨用B超給他確診了?”
“太厲害了!”
“他好像是3天前才開始看B超的書吧?”
“3天,學會了?”
一個個都忍不住驚歎!
“emmm……周墨連B超都會用了!”
“我連b超都不會讀!”
“差距怎麽這麽大!”
眾人自信心-1-1-1-1-1……
淚水+1+1+1+1+1+1……
黃一明頂著熊貓眼看著眾人,內心嘿笑:“對,就是這樣,你們也應該跟我一樣承受被吊打的痛苦!”
而王立龍,此時卻——睿!智!沉!思!
“這就是周墨的學習方法?”
“這就是他優秀的原因?”
“好,今天開始,這個方法屬於我的了!”
“從今天開始,按照周墨的方法,刷B超的論文、文獻、書籍、說明書,然後跟B超老師學習!”
“給我3天……不,2天,我一定學會B超機!”
加油!
振奮!
。
怎麽解決房缺?
周墨對這個挺熟的,畢竟看過好幾篇論文,還有一篇指南。
“小孩的話,可以等慢慢縮小,但是大人不行,而且這個病人有13mm那麽大,隻能手術了。基本上有兩種手術治療的方法,第一種是傳統的開胸,體外循壞,心髒停跳下修補缺損,第二種介入手術,介入封堵術,也就是微創手術。”
急診醫生:“心內科?”
周墨點頭:“對,送心內科……”
介入是最好的辦法,病人還這麽年輕,開胸就有點太凶殘了。
不過,如果介入沒做好,可能還要再開一次胸。
急診醫生點頭:“好,那送心內科吧……認識一下,我叫陳東,急診的住院醫……”
伸手。
周墨握手:“我叫周墨,在心內科輪轉……”
“啊?你不是住院醫嗎?”
“不是,剛畢業……”
“那厲害啊!你竟然會B超!……你帶教老師是誰啊?”
“陳兵師兄。”
“咦,是他啊,我同學,還是同班的,我們倆名字很像……”
陳東顯然對陳兵師兄很熟,頓時跟周墨的關係一下子就拉近了不少。
陳東:“你剛剛應該在吃飯對吧,你去休息吧,我打電話讓心內科來人,接走這病人就行了。”
周墨點頭:“好。”
這時候,
踏踏踏~~~~
一對穿著樸素的中年夫妻快速飛奔而來。
“我兒子是在這裏嗎?”
“兒子?兒子?”
臉色惶急,跑進搶救室。
“哎,這裏不能進來……快出去……”
“我來找我兒子。”
然後中年夫妻看到了床上的年輕病人,頓時跑了過來。
“兒子,兒子,你沒事吧?”媽媽焦急無比。
“我沒事…………”病人情況戴著無創,虛弱回應道。
“醫生,我兒子什麽情況?”爸爸看著陳東,因為所有醫生護士裏,就他頭上的頭發最少,想必應該是最厲害的醫生。
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爸爸連連點頭:“知道知道,小時候就知道了,一直都挺注意的……”
陳東醫生點頭:“既然知道,那就方便了……對了,你兒子是這兩位的醫生(指著周墨和黃一明)吃飯的時候遇到你兒子突然心髒驟停,是他們倆把你兒子救活的……”
爸爸媽媽一聽,頓時對周墨和黃一明連連感謝。
“謝謝醫生,謝謝醫生!”
感激涕零。
行鞠躬大禮。
周墨、黃一明還是第一次遇到這種隆重行禮的病人,有點手足無措。
萌新姿態一覽無餘。
接下來,周墨、黃一明離開。
然後陳東醫生跟夫妻兩人介紹了一下病情,還有送心內科住院的事。
“一切聽醫生安排!”
“好。”
很快,
心內科的值班醫生就來了,當看了周墨截圖出來的B超報告之後,就明白確實是房缺。
“送心內科,安排住院吧……”
……
周墨、黃一明出了醫院。
“墨哥,你什麽時候學會B超的?”黃一明已經快要被好奇心給撓死了。
周墨:“這幾天啊……”
黃一明:“可是,你隻是看了看操作手冊什麽的啊……”
周墨:“對啊,很容易學的啊。”
黃一明:囧rn……
容易學?
這是踏馬的幾天……不對,是三天就能學會的嗎?!
……
……
第二天,
黃一明熬了一對熊貓眼,來到了心內科上班。
“怎麽了?又熊貓眼?”
陳兵師兄納悶看著黃一明。
黃一明有點自暴自棄,情緒不太好,語氣也有點粗:“沒事,就是看書看多了。”
昨天他也找了不少B超的操作手冊、說明書、論文,看了幾個小時。
越看越迷糊。
看起來,好像入門挺容易的,隻要了解解剖學,尤其是斷麵解剖,再了解一下超聲原理也就是超聲物理基礎,好像一個星期就可以了。
但是!
這隻是理想狀態,
一般的話,黑白超需要了解3個月,第一個月主要是搞清楚各個髒器的正常超聲圖像和正常值,第二個月開始上機練手法,第三個月才會慢慢熟練。
至於彩超,那還要繼續加時間。
另外,大髒器好學,但是小器官、心髒、血流這些,難度才高。
以上所謂的3個月,是有大量練習機會才有可能完成,每天二三十個病例的那種。
所以,
像周墨這種,看著文獻、書籍、操作手冊……就能學會,簡直不可能!
莫非自己才是學渣,而周墨才是學霸?
不可能啊,畢竟自己學曆可比周墨厲害多了!
黃一明有點懷疑人生。
“等等……”
“麻痹啊……不能讓我自己獨自承受這種痛苦啊!”
“必須要讓其他人也一起分擔!”
於是,
接下來,黃一明開始跟其他醫學生,吧啦吧啦~~~不斷說著昨晚的搶救經曆。
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“厲害啊!”
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“厲害厲害……”
一個個醫學生萌新們,倍感新鮮。
每一個醫學生估計都會有一個幻想:自己在外麵吃飯的時候,巧合遇到美女(劃掉)病人,然後經過自己精湛醫術的搶救,成功救下病人……
但是,現實往往很難遇到。
所以當聽到黃一明洋洋灑灑說故事的時候,不禁心神搖曳,心中羨慕。
“對了,忘記跟你們說了……”
黃一明嘿嘿一笑。
“昨晚,墨哥在急診用床邊B超,給這個病人診斷出了「房缺」,現在已經送到心內一組去住院了。”
此話一出,
眾醫學生皆驚。
“什麽?!”
“周墨會B超?”
“不可能吧?”
而王立龍,有點呆滯了。
他是一組的。
昨晚他正好在加班,值班醫生是他的帶教老師,然後急診來了個電話,說有個房缺的病人。
然後他和帶教老師(當晚的值班醫生)就去了急診。
當時急診醫生說房缺是心內科的一個醫生做的床邊B超確診的,他也沒在意。
沒想到!
這個醫生,竟然是周墨!
“立龍,昨晚好像你和你老師去急診收了一個病人吧。”黃心怡問道。
王立龍點頭:“對,我去了,那病人是房缺,放一組了。”
“也就是說,這個病人,是周墨救的,而且還是周墨用B超給他確診了?”
“太厲害了!”
“他好像是3天前才開始看B超的書吧?”
“3天,學會了?”
一個個都忍不住驚歎!
“emmm……周墨連B超都會用了!”
“我連b超都不會讀!”
“差距怎麽這麽大!”
眾人自信心-1-1-1-1-1……
淚水+1+1+1+1+1+1……
黃一明頂著熊貓眼看著眾人,內心嘿笑:“對,就是這樣,你們也應該跟我一樣承受被吊打的痛苦!”
而王立龍,此時卻——睿!智!沉!思!
“這就是周墨的學習方法?”
“這就是他優秀的原因?”
“好,今天開始,這個方法屬於我的了!”
“從今天開始,按照周墨的方法,刷B超的論文、文獻、書籍、說明書,然後跟B超老師學習!”
“給我3天……不,2天,我一定學會B超機!”
加油!
振奮!
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