擼字，左邊一隻手（提手旁），右邊一個魯國的魯。
魯，是山東省的別稱，也是姓氏，周朝時期有魯國，出自姬姓，後代遂以國名為氏。
首先，孩子目前所處的地方，大致可以確定了，就在山東。
要確定具體是在山東哪個方位，就要把魯字拆開。
魯字有三種拆法。
第一種拆法：上麵有魚，下麵有日。
第二種：上麵一個魚，下麵一個旦字倒過來了。
第三種：刀、田、一、日
我打開手機，上網搜索了山東省各市縣的名稱。
但是山東的市區也很多，要確定是哪個市區，就得把名字裏有魚字、旦字，或者有刀字、田字、日字的選出來。
名字裏帶日字的：日照、濟陽、海陽、城陽、萊陽、桓台、昌樂、陽信、臨清、陽穀、臨沂、臨沐、平邑、臨邑（巴字中有一個日子）、昌邑。
名字裏帶刀字的：墾利（利刀旁）、利津、成武（暗含武器：戈）。
名字裏帶田字與日字的：淄博、臨淄、淄川、福山、魚台、曲阜（兩個田）、曹縣（暗含田與日）。
這麽多城市，還要進一步篩選。
魯字的第二種拆法是一個魚字，一個旦字。
上麵的魚字，魚是一種動物，但也是人們口中的食物。
人們每天都要吃飯，而人們每日都在為了吃飽飯而四處奔走尋找機會。
所以魚字，代表的是一種目的。
李宏也在每日奔走，但他現在奔走的目的是尋找失蹤的孩子，找到孩子的方位。
而根據魚字所含的“目的”的意思，可以推斷出，魚字所在的方位，就是李宏要找的孩子所在的方位。
下麵的旦字，就是白天。
白天就是有太陽光的照射。
所以，從旦字的意思上判斷，旦字所代表的位置是在山東日照市。
因為日照，就是太陽光的照射。
可是在魯字裏麵，旦字是倒過來的，這說明要找到魚字所代表的城市必須把整個字倒過來看。
把魯字倒過來之後，按照東、西、南、北切割成四塊。
再以“旦”字所代表的日照市為坐標，上北下南，左西右東。
魚字在旦字的下方，也就是南方。
我又在網上搜索了山東省地圖，看到日照市的南邊緊挨著的就是臨沂市。
但是整個臨沂範圍太大了，所以目標城市必須再次縮小範圍。
再看看還有什麽其他的信息？
擼字左邊的是提手旁，也就是手字。
先把右邊的魯字遮住，隻看提手旁。
提手旁加一個戈字，就是找字。
找字，代表尋找。
也就是說，提手旁暗含的意思是尋找的方法。
把“找”字也按照東西南北劃分成四塊。
提手旁占領者西北和西南方向。
戈字，占領者東北和東南方向。
而戈字，就是刀具，也是武器，也可以理解為把一個東西用刀劃掉，不要了。
也就是說，東北和東南方向，可以排除。
剩下的，就還有一個手字了。
也就是說，按照手字所代表的方位，是指臨沂的西北和西南這一片地區。
但是，這樣的範圍還是太大，再看看有沒有什麽提示吧？
還是先看“找”字，如果在提手旁的最上麵加一撇，就是一個“我”字，“我”字則代表著孩子自己。
而孩子的位置，應該就在這加一撇的位置。
因為它們正好構成了一個“在這裏‘找我’”的意思。
但是要加一撇變成“我”字，必須是加在提手旁的最上方，從整個“找”的方位來看，也就是西北方向。
再搜索一下隸屬於臨沂市的所有區縣，裏麵有日、田、刀或者旦字的，隻有臨沐、和平邑。
而臨沐縣在臨沂市的東南方向，可以排除。
剩下的，就是平邑縣了，平邑縣在臨沂市區的西北方向。
對上了！
所以可以推斷，孩子具體的位置是在山東省臨沂市平邑縣。
我從包裏拿出紙和筆，在紙上寫下：山東省臨沂市平邑縣。
寫完之後，把紙給了李宏，說道：“就在這裏，去這裏找吧。”
李宏說他不識字，讓我告訴他這是哪裏。
我說：“是山東臨沂平邑縣，這張紙不要弄丟了，到了地方，拿這張紙出來，問路或者坐車什麽的，都方便點兒。”
李宏說：“啊？大師，你確定小寶真的在山東嗎？現在可不能出一點點的差錯，如果錯過了最佳的尋找時機，我怕他再也找不回來了。”
我說：“測字，隻是一種占卜術，而我隻是給你提供了我所看到的具體方位，至於你相信還是不相信，都要看你自己。而至於找不找得到，還得看你和他的緣分了。”
“謝謝你啊，大師。”
“不客氣，現在我得走了，不然晚了怕沒有回去的車了，星期一我必須得趕回去上班。”
說完了話，我準備給送我來的司機打電話，讓他來接我。
李宏說：“師父，我有摩托車，我送你。”
“不用了，你還是先留在這裏，想想下一步該怎麽做吧。”
我正準備撥通司機電話的時候，李宏走過來攔住我說：“咱們路上慢慢說，你就坐我的車吧。”
“行吧。”
李宏看我答應了，就回家去騎車，讓我留在這裏等著他。
李泉的父母勸我再留著住兩天。
我說下次吧，星期一我還得趕回去上班，還謝謝他們的好意。
他們又問我，我的地址在哪裏，以後家裏種了什麽東西，會給我發過來。
我說不用了，以後有什麽事情，就給我打電話吧。
李宏騎著摩托車回來，到了門口之後，李泉的母親說：“孩子，有時間就回來看看行嗎？李泉走了，就剩下我們老兩口兒了，要是你能常來看看，我們感覺又有了一個女兒。”
說完了話，李泉的媽媽又哭起來。
“阿姨，別哭，我以後還會來看您和叔叔的，你們要照顧好自己的身體。”
告別之後，我坐上了李宏的摩托車，離開了村子。
在路上，李宏問我：“大師，那你說我要是去了山東，能不能找到我兒子。”
“你再說一個字吧。”
我剛說完話，就看見迎麵開過來一輛康明斯大卡車，但是山路因為太狹窄，我們隻能向後麵倒退，退到路寬的地方，等大卡車過去了，我們才能走。
李宏直接掉頭，把車又騎回去，到最寬的地方，停了下來。
“一個字？那就說個倒車的倒吧？”
“這是個很好的字，倒車的倒，左邊的男位一個單人，代表你自己，右邊的女位上是一個到達的到，這也就是告訴你，此去，須有一個女子在身邊，幫你找，人就會找到，否則不行。再看到字有一個利刀旁，也就是說，你們此去，一定要隨身帶點防身的刀具，不然可能會碰上不測。帶刀，也說明要開戰，你也可以問問其他的村民，有沒有年輕力壯能打架的，看看他們願意不願意和你一起去。”
“好好好，我記住了，大師，我能留一個你的電話號碼嗎？我想到時候要是有什麽問題，可以找你。”
“行，到了車站再說。”
到了車站，下了車，我給李宏留了我的聯係方式。
然後，我就往售票窗口走，李宏一直跟在我身後。
走到售票口，我對售票員說要買一張去南寧的大巴車票，李宏卻搶著要給我買票，但我沒理他，直接把錢塞進了窗口。
拿到票，走出大廳之後，uu看書uasu 我說：“你別這樣，你剩下的那點兒錢，還得去找兒子呢，不要亂花，我自己有錢。”
李宏聽我這麽說，雙眼含淚，說道：“師父，我知道你們做算命的都要收錢，你不收我的錢怎麽行。”
不知道為什麽，聽到他這麽說，我覺得很好笑，因為從做測字開始，我都沒賺過一分錢，不但沒賺錢，反而還往裏麵搭了七八萬。
我說：“我不是靠測字吃飯的，我是大學老師，不是擺攤兒的。”
“啊？你是大學老師啊！”李宏一臉驚愕。
“怎麽啦，看不出來嗎？”
“不是不是，我是覺得大學老師和這個沾不上邊。”
“這麽跟你說吧，隻有積攢了深厚的知識儲備，才是算卦的開始。不然，啥都不懂，瞎白話，那就是騙子。而且，這隻是我的興趣愛好，我不靠這個賺錢的。”
李宏聽得像是明白了，又像是不太明白
我拿出錢包，取了五千塊錢，塞到他手裏。
我說：“這五千塊錢，是我送給你的，希望你能盡快找到你的兒子。”
李宏推脫著不要，我看時間來不及了，就把錢扔在地上，跑進了候車區。
到了檢票口的時候，我回過頭看，隻見李宏手裏拿著那五千塊錢，跑過來追我。
但是他快到我跟前兒的時候，票已經檢好，我進站了。
作者的話：
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魯，是山東省的別稱，也是姓氏，周朝時期有魯國，出自姬姓，後代遂以國名為氏。
首先，孩子目前所處的地方，大致可以確定了，就在山東。
要確定具體是在山東哪個方位，就要把魯字拆開。
魯字有三種拆法。
第一種拆法：上麵有魚，下麵有日。
第二種：上麵一個魚，下麵一個旦字倒過來了。
第三種：刀、田、一、日
我打開手機，上網搜索了山東省各市縣的名稱。
但是山東的市區也很多，要確定是哪個市區，就得把名字裏有魚字、旦字，或者有刀字、田字、日字的選出來。
名字裏帶日字的：日照、濟陽、海陽、城陽、萊陽、桓台、昌樂、陽信、臨清、陽穀、臨沂、臨沐、平邑、臨邑（巴字中有一個日子）、昌邑。
名字裏帶刀字的：墾利（利刀旁）、利津、成武（暗含武器：戈）。
名字裏帶田字與日字的：淄博、臨淄、淄川、福山、魚台、曲阜（兩個田）、曹縣（暗含田與日）。
這麽多城市，還要進一步篩選。
魯字的第二種拆法是一個魚字，一個旦字。
上麵的魚字，魚是一種動物，但也是人們口中的食物。
人們每天都要吃飯，而人們每日都在為了吃飽飯而四處奔走尋找機會。
所以魚字，代表的是一種目的。
李宏也在每日奔走，但他現在奔走的目的是尋找失蹤的孩子，找到孩子的方位。
而根據魚字所含的“目的”的意思，可以推斷出，魚字所在的方位，就是李宏要找的孩子所在的方位。
下麵的旦字，就是白天。
白天就是有太陽光的照射。
所以，從旦字的意思上判斷，旦字所代表的位置是在山東日照市。
因為日照，就是太陽光的照射。
可是在魯字裏麵，旦字是倒過來的，這說明要找到魚字所代表的城市必須把整個字倒過來看。
把魯字倒過來之後，按照東、西、南、北切割成四塊。
再以“旦”字所代表的日照市為坐標，上北下南，左西右東。
魚字在旦字的下方，也就是南方。
我又在網上搜索了山東省地圖，看到日照市的南邊緊挨著的就是臨沂市。
但是整個臨沂範圍太大了，所以目標城市必須再次縮小範圍。
再看看還有什麽其他的信息？
擼字左邊的是提手旁，也就是手字。
先把右邊的魯字遮住，隻看提手旁。
提手旁加一個戈字，就是找字。
找字，代表尋找。
也就是說，提手旁暗含的意思是尋找的方法。
把“找”字也按照東西南北劃分成四塊。
提手旁占領者西北和西南方向。
戈字，占領者東北和東南方向。
而戈字，就是刀具，也是武器，也可以理解為把一個東西用刀劃掉，不要了。
也就是說，東北和東南方向，可以排除。
剩下的，就還有一個手字了。
也就是說，按照手字所代表的方位，是指臨沂的西北和西南這一片地區。
但是，這樣的範圍還是太大，再看看有沒有什麽提示吧？
還是先看“找”字，如果在提手旁的最上麵加一撇，就是一個“我”字，“我”字則代表著孩子自己。
而孩子的位置，應該就在這加一撇的位置。
因為它們正好構成了一個“在這裏‘找我’”的意思。
但是要加一撇變成“我”字，必須是加在提手旁的最上方，從整個“找”的方位來看，也就是西北方向。
再搜索一下隸屬於臨沂市的所有區縣，裏麵有日、田、刀或者旦字的，隻有臨沐、和平邑。
而臨沐縣在臨沂市的東南方向，可以排除。
剩下的，就是平邑縣了，平邑縣在臨沂市區的西北方向。
對上了！
所以可以推斷，孩子具體的位置是在山東省臨沂市平邑縣。
我從包裏拿出紙和筆，在紙上寫下：山東省臨沂市平邑縣。
寫完之後，把紙給了李宏，說道：“就在這裏，去這裏找吧。”
李宏說他不識字，讓我告訴他這是哪裏。
我說：“是山東臨沂平邑縣，這張紙不要弄丟了，到了地方，拿這張紙出來，問路或者坐車什麽的，都方便點兒。”
李宏說：“啊？大師，你確定小寶真的在山東嗎？現在可不能出一點點的差錯，如果錯過了最佳的尋找時機，我怕他再也找不回來了。”
我說：“測字，隻是一種占卜術，而我隻是給你提供了我所看到的具體方位，至於你相信還是不相信，都要看你自己。而至於找不找得到，還得看你和他的緣分了。”
“謝謝你啊，大師。”
“不客氣，現在我得走了，不然晚了怕沒有回去的車了，星期一我必須得趕回去上班。”
說完了話，我準備給送我來的司機打電話，讓他來接我。
李宏說：“師父，我有摩托車，我送你。”
“不用了，你還是先留在這裏，想想下一步該怎麽做吧。”
我正準備撥通司機電話的時候，李宏走過來攔住我說：“咱們路上慢慢說，你就坐我的車吧。”
“行吧。”
李宏看我答應了，就回家去騎車，讓我留在這裏等著他。
李泉的父母勸我再留著住兩天。
我說下次吧，星期一我還得趕回去上班，還謝謝他們的好意。
他們又問我，我的地址在哪裏，以後家裏種了什麽東西，會給我發過來。
我說不用了，以後有什麽事情，就給我打電話吧。
李宏騎著摩托車回來，到了門口之後，李泉的母親說：“孩子，有時間就回來看看行嗎？李泉走了，就剩下我們老兩口兒了，要是你能常來看看，我們感覺又有了一個女兒。”
說完了話，李泉的媽媽又哭起來。
“阿姨，別哭，我以後還會來看您和叔叔的，你們要照顧好自己的身體。”
告別之後，我坐上了李宏的摩托車，離開了村子。
在路上，李宏問我：“大師，那你說我要是去了山東，能不能找到我兒子。”
“你再說一個字吧。”
我剛說完話，就看見迎麵開過來一輛康明斯大卡車，但是山路因為太狹窄，我們隻能向後麵倒退，退到路寬的地方，等大卡車過去了，我們才能走。
李宏直接掉頭，把車又騎回去，到最寬的地方，停了下來。
“一個字？那就說個倒車的倒吧？”
“這是個很好的字，倒車的倒，左邊的男位一個單人，代表你自己，右邊的女位上是一個到達的到，這也就是告訴你，此去，須有一個女子在身邊，幫你找，人就會找到，否則不行。再看到字有一個利刀旁，也就是說，你們此去，一定要隨身帶點防身的刀具，不然可能會碰上不測。帶刀，也說明要開戰，你也可以問問其他的村民，有沒有年輕力壯能打架的，看看他們願意不願意和你一起去。”
“好好好，我記住了，大師，我能留一個你的電話號碼嗎？我想到時候要是有什麽問題，可以找你。”
“行，到了車站再說。”
到了車站，下了車，我給李宏留了我的聯係方式。
然後，我就往售票窗口走，李宏一直跟在我身後。
走到售票口，我對售票員說要買一張去南寧的大巴車票，李宏卻搶著要給我買票，但我沒理他，直接把錢塞進了窗口。
拿到票，走出大廳之後，uu看書uasu 我說：“你別這樣，你剩下的那點兒錢，還得去找兒子呢，不要亂花，我自己有錢。”
李宏聽我這麽說，雙眼含淚，說道：“師父，我知道你們做算命的都要收錢，你不收我的錢怎麽行。”
不知道為什麽，聽到他這麽說，我覺得很好笑，因為從做測字開始，我都沒賺過一分錢，不但沒賺錢，反而還往裏麵搭了七八萬。
我說：“我不是靠測字吃飯的，我是大學老師，不是擺攤兒的。”
“啊？你是大學老師啊！”李宏一臉驚愕。
“怎麽啦，看不出來嗎？”
“不是不是，我是覺得大學老師和這個沾不上邊。”
“這麽跟你說吧，隻有積攢了深厚的知識儲備，才是算卦的開始。不然，啥都不懂，瞎白話，那就是騙子。而且，這隻是我的興趣愛好，我不靠這個賺錢的。”
李宏聽得像是明白了，又像是不太明白
我拿出錢包，取了五千塊錢，塞到他手裏。
我說：“這五千塊錢，是我送給你的，希望你能盡快找到你的兒子。”
李宏推脫著不要，我看時間來不及了，就把錢扔在地上，跑進了候車區。
到了檢票口的時候，我回過頭看，隻見李宏手裏拿著那五千塊錢，跑過來追我。
但是他快到我跟前兒的時候，票已經檢好，我進站了。
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