選定了努力的方向,暑假之前的兩三個月,方然格外忙碌。


    憑借嫻熟的網絡搜索技術,不過一周時間,他就把伯克利大學生命科學學院的情況基本查清,也掌握了羅伯特*布朗教授的底細,包括職位,研究方向,薪酬待遇,家庭住址,乃至網絡上的搜索習慣和文檔記錄,全都一清二楚。


    這世界的大多數人,畢竟沒心思、也沒時間研究it,隱私門戶大開是普遍現象。


    而且,和曾打過交道的阿爾貝*雅卡爾,或者窺探過的科雷格*文特爾都不一樣,調查布朗教授的背景,對方然來說幾乎沒有任何風險。


    畢竟,除非此人是聯邦調查局的特工,或者有很特殊的身份,否則絕無可能認識僅聽過一場演講的他,甚至根本就不會知道,有一個中學生在對自己展開調查。


    在網絡的虛擬世界裏,暗中窺視他人,這種感覺讓方然很安心。


    學習之餘,每一天傍晚在電腦上做這些事,把下載的數據、檔案等資料放進名為“羅伯特*布朗”的文件夾,偶爾有幾次,目光掃過名為“匿名者”的文件夾,方然會注視片刻,然後才神色如常的繼續工作。


    “匿名者”,在文特爾電腦裏留下了聯係方式的人,究竟是什麽來頭。


    而且他這麽做的動機……


    聯係到最近一段時間的思考,讓方然困惑的是,倘若自己所料非虛,“匿名者”的想法與自己大致相同,那麽,這家夥究竟是怎麽想的,才會留下一串號碼,企圖讓其他覬覦著永生的人自曝身份呢。


    難道,“匿名者”根本就沒想明白:


    在這世界上任何一個追尋永生的人眼中,其他的“同類”,全都是你死我活的競爭者嗎。


    每次想到這兒,方然都不禁會搖一搖頭,要是這位“匿名者”連如此淺顯的道理都不明白,那麽,其追尋永生的努力也必定會是一場空。


    單憑這樣糊塗的頭腦,要在席卷世界的變革中撈到一張永不下車的票,根本是白日做夢。


    所以也就沒有聯係的必要,是麽,就讓那“匿名者”自生自滅好了;


    這樣想沒問題嗎。


    從推斷,到結論,方然的思考過程大抵如此,不過他不願意承認的一點是,盡管將“匿名者”想象成頭腦簡單的莽夫,他拒絕撥打號碼、按兵不動的真正原因,卻是出於恐懼,對某種潛在威脅的恐懼。


    雖然這威脅會是什麽,目前,他還看不出來。


    深居簡出,在金伯利中學修行,方然的每一天都十分充實,時間的利用率也達到最大化。


    哦,體育課大概要除外。


    體育鍛煉,從一開始篤定要追尋永生,方然從不間斷,但是和文化課不一樣,金伯利的體育是必修科目,之前他選擇了遊泳,現在每周就要去兩次遊泳館,在九十分鍾裏完成原本在傍晚半小時就能達到的運動量。


    從升入中學後,幾乎每天都去遊泳館,方然根本無需再練習。


    但,出乎他的意料,在這似乎隻是浪費時間的課程裏,他卻邂逅了一些別樣的心緒。


    學期初的第一次體育課,方然和同學們走進了遊泳館。


    遊泳這種技能,方然在小學時就努力掌握,最初的動機,隻為萬一落入水中時不致淹死。


    走出更衣室,隻穿一條泳褲的方然站在水波蕩漾的泳池邊,聽專職教師講解,目光投向不遠處的一些年輕軀體,十四歲的他,才以這種特別的方式留意到一件事:


    遊泳館裏上課的,不僅有男生,也有許多女孩。


    不一樣的泳衣,襯托的,是不一樣的身材,雖然十四歲的年紀還略顯稚嫩。


    但兩-性的區別,方然還是敏銳的意識到。


    作為一個男生,之前的十四年裏,方然幾乎從未關注過自己,也沒關注過周圍同學的性別。


    起碼的知識他當然有,人分兩種,男,女,外表的差異挺明顯。


    但是今天,在金伯利的遊泳館裏第一次近距離觀察那些線條畢露的女生,有些似乎還是班上的同學,方然才第一次意識到,同樣是人,性別的差異會比他偶爾想到的更大,而且這些差異,還會輕易讓異性為之著迷。


    這世界還是有一點不公平呢,方然掃視幾眼遠處,訕訕的想。


    同樣是人,這些看上去挺柔弱的女性,平均壽命比男性至少多五歲,聯邦的人口數據方然記得很清楚,也就是說,倘若朝“永生”的目標努力,身為男性的自己,從一開始就比那些女孩的時間少了好幾年。


    五年,uu看書ww.uuanshuco 甚至還不止五年,但在無限長的時間麵前,仍然不值一提。


    一邊感慨,一邊下水賣力的遊,體質優異的方然鍛煉的很順利,在泳池裏滑動手臂,蹬腿,蛙泳時他又想起生物課的知識,好像是有這麽一點,到了這個年紀,女孩都會碰到一種不大不小的“困擾”,不僅消耗時間、金錢,情緒還會因此而不太穩定,難以專注。


    永不下車,逃脫終將死亡的命運,到底是哪一種性別更占優勢,方然沒空多想。


    反正這種事,沒得選,想那麽多也沒用的。


    帶著這種想法,方然繼續漠視周圍的人,不管是男生,女生,甚至金伯利的教師,在他眼中都是一具具行走的將死之軀殼,僅此而已。


    但他也沒有一直沉浸在自己的世界裏,和外界毫無聯係。


    漸漸的,方然會注意到,和自己的想法不一樣,十幾歲的人,男女之間的差異並不僅僅在於“困擾”。


    男女之間會有什麽事呢,《生物》課裏語焉不詳,但方然的知識早已超越了課程,他隻是沒料到,“繁衍”的動機會催生出怎樣的人類行動。


    大概意識到彼此的區別後,學校裏的男生、女生就開始彼此接近,校園中的一對對男女,越來越尋常,私立中學的管理也不會十分嚴格,衣食無憂、家境優裕的少男少女們很快沉溺其中。


    甚至還有幾次,花枝招展的年輕女孩,也對方然投來一兩根橄欖枝。


    異性的關注,大半是因為他強壯勻稱的身材,少半則是對貧民學霸的一點欣賞,或者、還摻雜著好奇。

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