工具的演化，替代了人自身的進化，乍一想來，似乎是很有效率的好事。
現代社會的圖景，逐漸展開在方然眼前，人類在基因層麵的停滯不前，和科學技術帶來的工具飛速發展形成了鮮明的對照，這種前景，到底是好還是不好，恐怕很難有一個讓大家都認同的結論。
但方然的思路卻不一樣。
社會的變革，每一天都在發生，沉浸其中的方然肯定也感受到，但這些都是表象。
——當一切飛速進化，最終變為智能工具充斥的世界，人類終將發現，最不合時宜的存在，就變成了人本身。
驚悚的念頭一閃而過，人類的未來，究竟會是怎樣的，這和永生有關係嗎；
有，又似乎沒有，一直在生命科學領域中汲取營養的少年，對社會運行的規則，乃至趨勢，並沒有十足的把握，他隻隱隱約約覺得，眼前喧囂洶湧的世界表象之下，似乎潛藏著一種難以察覺的威脅。
感覺不太妙，但又說不出原因，是什麽讓他一點點失去了安全感。
神秘的“匿名者”……
“方然同學。”
“——！”
沉思中被嚇了一跳，方然渾身緊繃、抬眼看去，
“雅、雅卡爾老師。”
“不介意一起吃飯吧，恩……你臉色不太好，有沒有不舒服。”
在餐廳偶遇阿爾巴*雅卡爾，消失了快一年的生物課教師，看起來氣色還不錯，他放下餐盤，一邊慢條斯理的撥弄食物，一邊很和方然聊了起來。
在這裏碰到雅卡爾，方然很局促，壓根沒有朋友的他並不擅交際。
但，既然是這樣兩個人湊在一起，可想而知，話題很快導向生命科學領域，上午的演講，雅卡爾也全程旁聽，他問方然有什麽想法，方然倒也直言相告，說出了自己一閃念間冒出來的疑問：
人類社會的未來。
這種話題，也沒有什麽遮掩的必要，反正和永生一點關係都沒有，他這樣想著。
“哦，布朗教授的觀點，我個人是比較認同的。
人類的演化，如果從基因層麵上觀察，幾乎已停滯，雖然還有一些細節上的調整，但根本無關大局。
好比說，人類的智齒，對、就是最後萌出的那幾顆第三臼齒，因為人類食物的精細化，頜骨都不大，沒有空間排列第三臼齒，長年的演化就有一種讓智齒消失的趨勢。
聯邦民眾裏就有7%的人，終生都不會萌出智齒，x光往往顯示其智齒發育不良，甚至，壓槽裏根本就沒有智齒發育的跡象。
但是，這種趨勢現在已很微弱，至少‘自然選擇’發揮不了什麽作用；
大部分的人，哪怕長出四顆智齒，拔掉就可以，幾乎不會因此而喪命，那麽，這一性狀、和性狀背後的基因，就不會被自然選擇所淘汰。
即便很久以後，沒辦法，人類還是會受智齒萌出的困擾。”
人類的生存競爭，不再是基因、而是每一個人條件的競賽，代價則是基因演化的總體停滯，阿爾貝*雅卡爾很有興致的說下去，又拿“闌尾”和“近視”舉例，讓方然完全清楚的認識到，科學技術的進步，究竟怎樣改變了“物競天擇，適者生存”的規律，至少，是扭曲了這一規律的作用。
雅卡爾侃侃而談，看上去，對這一領域很有些心得。
而方然呢，心思卻全然在另一個方向，他喝湯是還在思考，上午布郎教授的演講內容，到底蘊含著什麽樣的啟示。
人類社會的競爭，畢竟和生物之間的競爭不一樣，是更文明嗎……
不，顯然不是，“戰爭”，從古到今爆發的次數多到數也數不清，各種殘忍的殺戮工具，在戰場上吞噬無數生命，這樣的競爭方式，豈不是比任何生物種群之間的爭鬥更殘酷，也更恐怖，
除了人類，大概，沒有任何生物會這樣對待自己的同類吧，哪怕是你死我活的競爭。
一邊想，一邊若有所思，方然覺得這些說出來也無妨，他對雅卡爾講了自己的看法，教師擺了擺手指：
“你是不是覺得，人類，對待自己的同類格外殘忍，嗯？
從生物學的角度講，是這樣，但是方然，你要清楚一件事，人這種生物的一言一行，其實都已經和自身的生物屬性沒太大關係了，這世界發生的事，”
說到這兒，雅卡爾掃視幾眼四周，
“遵循的一般也不是生物規律，而是社會自己的規則。
哦，你用不著迷惑，其實完全可以這樣想，人類的種群，劃分彼此的依據並不是dna；
哪怕有些人仍然這樣想，這樣做，也會被大多數人稱為‘種-族主義者’；那麽人類種群的劃分依據是什麽呢，沒有一定之規，有時是職業，有時是金錢，有時候是某一方麵的好惡，u看書.uanshu而有時候，甚至隻是降生在哪一片土地的運氣。”
“恩……好像，是這樣。”
人類，生物學的定義，全世界的人都是一個物種，但很顯然，這並不妨礙人類用各種標準分割成無數的群體，彼此爭鬥不休。
就好像這些人，從來就不是一個物種那樣，這時候，dna也無可奈何。
人類世界的運行規律，表麵上看還是那一套“社會達爾文主義”的生存競爭，然而競爭的參與者卻不是按dna、而是按身份和立場來劃分。
至於具體要怎樣競爭，以方然的視野，一下子還完全搞不明白。
但這種事，可想而知並不是他現在最關注的，見雅卡爾興致不錯，方然就順水推舟的閑扯了一會兒，其間還問他何時回金伯利教書，為什麽會來州立大學聽講座，雅卡爾則告訴他，自己順便來看“朋友”，語焉不詳的敷衍過去。
眼看吃完飯，教師有先走一步的意思，方然轉移了話題：
“那麽，雅卡爾老師，我還想請教您一下，人類世界的運行已脫離了基因層麵，而是地位和能力的競爭，那是不是說，人類的‘預期壽命’，並不會因為社會的發展和競爭而進一步提高了呢。”
學生的問話，讓阿爾貝*雅卡爾眨了眨眼睛：
“這是很顯然的。
怎麽，你還在琢磨這一些想法嗎，恩……是的，理由很簡單，按目前人類世界的競爭法則，更長的壽命，是無意義的，並不能在競爭中起什麽作用。”
恩，想一想也是，方然很快明白了雅卡爾的意思。
現代社會的圖景，逐漸展開在方然眼前，人類在基因層麵的停滯不前，和科學技術帶來的工具飛速發展形成了鮮明的對照，這種前景，到底是好還是不好，恐怕很難有一個讓大家都認同的結論。
但方然的思路卻不一樣。
社會的變革，每一天都在發生，沉浸其中的方然肯定也感受到，但這些都是表象。
——當一切飛速進化，最終變為智能工具充斥的世界，人類終將發現，最不合時宜的存在，就變成了人本身。
驚悚的念頭一閃而過，人類的未來，究竟會是怎樣的，這和永生有關係嗎；
有，又似乎沒有，一直在生命科學領域中汲取營養的少年，對社會運行的規則，乃至趨勢，並沒有十足的把握，他隻隱隱約約覺得，眼前喧囂洶湧的世界表象之下，似乎潛藏著一種難以察覺的威脅。
感覺不太妙，但又說不出原因，是什麽讓他一點點失去了安全感。
神秘的“匿名者”……
“方然同學。”
“——！”
沉思中被嚇了一跳，方然渾身緊繃、抬眼看去，
“雅、雅卡爾老師。”
“不介意一起吃飯吧，恩……你臉色不太好，有沒有不舒服。”
在餐廳偶遇阿爾巴*雅卡爾，消失了快一年的生物課教師，看起來氣色還不錯，他放下餐盤，一邊慢條斯理的撥弄食物，一邊很和方然聊了起來。
在這裏碰到雅卡爾，方然很局促，壓根沒有朋友的他並不擅交際。
但，既然是這樣兩個人湊在一起，可想而知，話題很快導向生命科學領域，上午的演講，雅卡爾也全程旁聽，他問方然有什麽想法，方然倒也直言相告，說出了自己一閃念間冒出來的疑問：
人類社會的未來。
這種話題，也沒有什麽遮掩的必要，反正和永生一點關係都沒有，他這樣想著。
“哦，布朗教授的觀點，我個人是比較認同的。
人類的演化，如果從基因層麵上觀察，幾乎已停滯，雖然還有一些細節上的調整，但根本無關大局。
好比說，人類的智齒，對、就是最後萌出的那幾顆第三臼齒，因為人類食物的精細化，頜骨都不大，沒有空間排列第三臼齒，長年的演化就有一種讓智齒消失的趨勢。
聯邦民眾裏就有7%的人，終生都不會萌出智齒，x光往往顯示其智齒發育不良，甚至，壓槽裏根本就沒有智齒發育的跡象。
但是，這種趨勢現在已很微弱，至少‘自然選擇’發揮不了什麽作用；
大部分的人，哪怕長出四顆智齒，拔掉就可以，幾乎不會因此而喪命，那麽，這一性狀、和性狀背後的基因，就不會被自然選擇所淘汰。
即便很久以後，沒辦法，人類還是會受智齒萌出的困擾。”
人類的生存競爭，不再是基因、而是每一個人條件的競賽，代價則是基因演化的總體停滯，阿爾貝*雅卡爾很有興致的說下去，又拿“闌尾”和“近視”舉例，讓方然完全清楚的認識到，科學技術的進步，究竟怎樣改變了“物競天擇，適者生存”的規律，至少，是扭曲了這一規律的作用。
雅卡爾侃侃而談，看上去，對這一領域很有些心得。
而方然呢，心思卻全然在另一個方向，他喝湯是還在思考，上午布郎教授的演講內容，到底蘊含著什麽樣的啟示。
人類社會的競爭，畢竟和生物之間的競爭不一樣，是更文明嗎……
不，顯然不是，“戰爭”，從古到今爆發的次數多到數也數不清，各種殘忍的殺戮工具，在戰場上吞噬無數生命，這樣的競爭方式，豈不是比任何生物種群之間的爭鬥更殘酷，也更恐怖，
除了人類，大概，沒有任何生物會這樣對待自己的同類吧，哪怕是你死我活的競爭。
一邊想，一邊若有所思，方然覺得這些說出來也無妨，他對雅卡爾講了自己的看法，教師擺了擺手指：
“你是不是覺得，人類，對待自己的同類格外殘忍，嗯？
從生物學的角度講，是這樣，但是方然，你要清楚一件事，人這種生物的一言一行，其實都已經和自身的生物屬性沒太大關係了，這世界發生的事，”
說到這兒，雅卡爾掃視幾眼四周，
“遵循的一般也不是生物規律，而是社會自己的規則。
哦，你用不著迷惑，其實完全可以這樣想，人類的種群，劃分彼此的依據並不是dna；
哪怕有些人仍然這樣想，這樣做，也會被大多數人稱為‘種-族主義者’；那麽人類種群的劃分依據是什麽呢，沒有一定之規，有時是職業，有時是金錢，有時候是某一方麵的好惡，u看書.uanshu而有時候，甚至隻是降生在哪一片土地的運氣。”
“恩……好像，是這樣。”
人類，生物學的定義，全世界的人都是一個物種，但很顯然，這並不妨礙人類用各種標準分割成無數的群體，彼此爭鬥不休。
就好像這些人，從來就不是一個物種那樣，這時候，dna也無可奈何。
人類世界的運行規律，表麵上看還是那一套“社會達爾文主義”的生存競爭，然而競爭的參與者卻不是按dna、而是按身份和立場來劃分。
至於具體要怎樣競爭，以方然的視野，一下子還完全搞不明白。
但這種事，可想而知並不是他現在最關注的，見雅卡爾興致不錯，方然就順水推舟的閑扯了一會兒，其間還問他何時回金伯利教書，為什麽會來州立大學聽講座，雅卡爾則告訴他，自己順便來看“朋友”，語焉不詳的敷衍過去。
眼看吃完飯，教師有先走一步的意思，方然轉移了話題：
“那麽，雅卡爾老師，我還想請教您一下，人類世界的運行已脫離了基因層麵，而是地位和能力的競爭，那是不是說，人類的‘預期壽命’，並不會因為社會的發展和競爭而進一步提高了呢。”
學生的問話，讓阿爾貝*雅卡爾眨了眨眼睛：
“這是很顯然的。
怎麽，你還在琢磨這一些想法嗎，恩……是的，理由很簡單，按目前人類世界的競爭法則，更長的壽命，是無意義的，並不能在競爭中起什麽作用。”
恩，想一想也是，方然很快明白了雅卡爾的意思。