伊利諾伊州現在的少年很多都是邁克爾-喬丹的球迷，喬丹是他們的偶像。而林輝則是伊利諾伊州現在最出眾的少年天才，他那一場場比賽實在是讓很多少年崇拜不已。連喬丹都讚過林輝，這些少年對於林輝更是佩服不已。
而伊戈達拉就是這些少年中的一員。伊戈達拉雖然沒有太強大的野心，但是增強自己實力的想法還是不少的。
“林哥，你剛剛說我的投籃有點硬，那我的投籃要怎麽練？”
“安德烈，投籃其實是伴隨我們整個職業生涯的東西。他不是你練幾天就能成功的。隻要你還在打籃球，那麽你每天都要練習投籃。你能做到每天都練習投籃嗎？”
“我可以！”
伊戈達拉是個鍛煉狂，隻要能讓自己變強，他絕對是能堅持下去的。
其實強壯的上臂和精準的投籃還是可以兼而有之的，就像是爵士的黑煞卡爾-馬龍一樣。不過，這是要靠自己練的，一直保持練習下去。在練肌肉的同時，投籃練習一直保持，不落下。這才能讓手腕不至於因為練力量而變得僵硬。要是練成了肌肉以後，在想要練投籃，那就太遲了。
林輝給伊戈達拉的就是這個提點，投籃訓練不能斷。他親自示範了投籃，還幫忙指正了伊戈達拉的投籃姿勢以及他投籃的弧度。
伊戈達拉全都牢牢記住了林輝的指點，雖然他的投籃想要改過來很難，但是他還是會堅持的。他決定回去之後，就對著鏡子先調整好來自己的姿勢。
得到了林輝在投籃方麵的提點之後，伊戈達拉還想要請教更多，但是感覺自己這樣的話，是不是給人太貪心不足的感覺，所以他有點猶豫起來。
“林哥。”
“嗯？怎麽了？怎麽一下子變害羞了？安德烈，你可是男孩啊，怎麽這麽扭扭捏捏的？有事就說啊，我是你哥哎。”
林輝其實能猜到他的想法，對這個小老弟，林輝還是很滿意的，聽話、認真、能吃苦、天賦高，還是未來的大明星。林輝不滿意也是不行啊。
伊戈達拉見林哥都這麽說了，他還有什麽好遮遮掩掩的。
“林哥，那我要怎麽練習，才能變得跟你一樣強啊？”
“哈哈哈哈。”
聽到伊戈達拉這麽問，林輝笑著拍了拍他的肩膀，然後就開始言傳身教起來。
林輝也沒有給伊戈達拉說什麽未來的定位問題，就是要伊戈達拉把自己的技術練全麵。現在伊戈達拉隻有一米七多，練全麵的後衛技術還是比較好的。這對於他未來很有好處。
“安德烈，我做一些我平時的訓練，你看看，能學到多少就看你自己了。”
林輝示範了一下自己訓練，正是他自己現在全部技術的展現。林輝現在的運球有64分了，在沒人對抗的情況下，已經可以做出很多動作了。
伊戈達拉眼睛一眨不眨地看著，生怕自己錯過了什麽。
“安德烈，記住了多少？”
“呃，呃，”
伊戈達拉“呃”了半天也沒“呃出個所以然來。”
沒辦法，教人教到底，林輝之前示範了一遍，這次再帶著伊戈達拉一起做了一遍。
這一次，伊戈達拉總算是差不多記全了。很多人打籃球的人學習差，但是他們對於籃球的東西天生就是有天賦，就這麽一會兒，他就是能記得差不多。
“安德烈，這些動作你自己做的數量不能太多，見我給你說的來。過猶不及知道嗎？”
“知道了！”
伊戈達拉第一次知道打籃球的背後還有這麽多五花八門的訓練技巧，他很是感激林輝，對於林輝的話，他還是很信任的。林輝怎麽說，他就怎麽做。
伊戈達拉見到林輝就像是見到了知己一般，什麽話都對他說。他也是向林輝討教了很多東西。扣籃怎麽扣？彈跳怎麽練？身高怎麽長？他能想到的千奇百怪的問題，全都一股腦地問了出來，這些平時他問自己哥哥和認識的其他人都回答不了的問題，在林輝這裏卻是全都得到了答案。這也是讓伊戈達拉收獲匪淺。
“林哥，那我該打什麽位置啊？”
“安德烈，你現在肯定是要打雙能衛啊，你個子又不高。”
“那我以後呢？”
“以後那肯定是小前鋒啊，跟皮蓬一樣的位置。”
“可是我沒他高啊。”
“沒事，你還能長的。看你哥個弗蘭克都一米九多，你也不會差太多的。”
“林哥，你的比賽有時候喜歡單挑，有時候又一次持球都沒有，這是為什麽啊？”
對於這個問題，林輝還是得好好教一教伊戈達拉的。
“安德烈，單挑雖然刺激，但是籃球始終是五個人的團隊運動。我們要練成個人實力超強，在為了團隊發揮不行的情況下，就是我們拯救團隊的時刻了。不過，那樣太艱難了。一般的時候，團隊籃球都是最輕鬆的贏球方式。……”
林輝說了很多廢話，但是伊戈達拉全都聽進去了。就是要懂得團隊協作、無私奉獻。在隊友不行的時候，最後就要你站出來。隊友有機會發揮的時候，就給他們創造機會。無私奉獻並不是說自己就不發揮，這是要結合團隊來說的。團隊裏誰出了機會，那就把機會給誰。
其實伊戈達拉平時打球就是這樣的。隻是他的哥哥弗蘭克一直要他多單打，多進球，所以他才會有此一問。現在，一切都解開了，他也是豁然開朗。
。。。。。。
當林輝再次回到球館的時候，他們比賽已經接近尾聲了。
場上帶隊的是麥克丹尼爾和喬，他們兩人帶著三個替補的替補，迎戰蘭菲爾高中的替補。預高這邊還是稍稍強一些的，不過對手也不想主力對主力的時候差距那麽大，他們還是有的打的。
麥克丹尼爾最擅長的就是在垃圾時間收割比賽了。他掌控了預高幾乎所有的球權，是自己出手，還是傳給隊友出手，全都是他說了算。不過，還別說，麥克丹尼爾這幾個月來進步還是不小的。以前他隻知道自己進攻，現在麵對弱旅的時候，他的組織能力也是有了小小的發揮。
嗶！！！
全場比賽結束，
86-48
奧爾特-佩頓大學預科高中客場大勝對手蘭菲爾高中。
麥克丹尼爾得到了全隊最多的32分，2籃板，6助攻。這也是讓他開心不已，這可是他第一次碾壓三大主力啊。雖然是垃圾時間刷出來的，但是第一就是第一，他才不管那麽多呢。
三大主力隻出場上半場的20分鍾。
林輝10中6，三分6中3，得15分，2籃板，2助攻，3搶斷；奧多姆14分，7籃板，2助攻；韋德12分，3籃板，4助攻。
伊戈達拉的哥哥弗蘭克-伊戈達拉得到了6分，6籃板，6個失誤。結算比賽結束了，他還是不忘炫耀著他的弟弟，見人就來上幾句。雙方握手致意的時候，他也是沒有閑著。真的是個“炫弟狂魔”啊。
比賽勝利，林輝收獲了一分能力分值，再次加入到控球，分值來到了64分。相比這個低得可憐的分數，林輝還是覺得跟伊戈達拉的相遇要來的更讓人舒服和滿意一些。
預高輕鬆拿下對手，其他場次的比賽卻是沒有這麽輕鬆了。
第二名的慧特尼高中在對陣第十一的沃爾高中。
開賽前，慧特尼高中的人就很看不起第十一的沃爾高中的，個個一副好好在上的樣子。這也是讓沃爾高中的人心裏不爽的很。本來他們是想要走個過場，讓對手輕鬆贏就算了的。可是慧特尼高中的那些人實在是有些可惡了，uu看書 .uuksh沃爾高中的球員個個都憋著一口惡氣。
比賽開始之後，沃爾高中的人卻是很無奈了。他們使出吃奶的勁也不是人家的，對手，雖然他們很拚命，可是實力差距擺在麵前，他們不認輸也是不行了。
上半場，25-45，慧特尼高中在主場全麵碾壓對手，取得了20分的領先優勢。
下半場，他們跟預高一樣，也是保守地把主力換下去休息了。
沃爾高中的人一下子就看到了機會。他們無名首發全員出戰對手的五名首發，開始了大舉反撲。
麵對沃爾高中的垂死掙紮，慧特尼高中的人都是沒放在眼裏。
主教練很是淡定，“沒關係，還有20分的分差呢。”
過了一會兒，分差被縮小到了14分，他還是覺得沒什麽，“沒關係，還領先14分呢.”
當分差縮小到個位數的9分的時候，“沒關係，還有9分呢，啊，不對，那個誰，阿倫，上！”
昆廷理查德森的忠實小弟阿倫本來汗都幹了，外套都穿好了，準備回家了的，結果卻是很悲劇地要再次登場。
昆廷理查德森鼓勵地拍了拍阿倫，“小子，好好幹！”
阿倫就這樣上場了。
結果，幾個回合後，慧特尼高中的主教練叫了個暫停。
“首發五個都起來，全給我上。這場比賽不能輸，絕對不能輸！”
場上此時還剩下4分鍾，場上的分差竟然抹平了，沒錯，20分的領先化為烏有。此時，慧特尼高中為了保證自己的排名，主教練不得不重新調回全部主力。
而伊戈達拉就是這些少年中的一員。伊戈達拉雖然沒有太強大的野心，但是增強自己實力的想法還是不少的。
“林哥，你剛剛說我的投籃有點硬，那我的投籃要怎麽練？”
“安德烈，投籃其實是伴隨我們整個職業生涯的東西。他不是你練幾天就能成功的。隻要你還在打籃球，那麽你每天都要練習投籃。你能做到每天都練習投籃嗎？”
“我可以！”
伊戈達拉是個鍛煉狂，隻要能讓自己變強，他絕對是能堅持下去的。
其實強壯的上臂和精準的投籃還是可以兼而有之的，就像是爵士的黑煞卡爾-馬龍一樣。不過，這是要靠自己練的，一直保持練習下去。在練肌肉的同時，投籃練習一直保持，不落下。這才能讓手腕不至於因為練力量而變得僵硬。要是練成了肌肉以後，在想要練投籃，那就太遲了。
林輝給伊戈達拉的就是這個提點，投籃訓練不能斷。他親自示範了投籃，還幫忙指正了伊戈達拉的投籃姿勢以及他投籃的弧度。
伊戈達拉全都牢牢記住了林輝的指點，雖然他的投籃想要改過來很難，但是他還是會堅持的。他決定回去之後，就對著鏡子先調整好來自己的姿勢。
得到了林輝在投籃方麵的提點之後，伊戈達拉還想要請教更多，但是感覺自己這樣的話，是不是給人太貪心不足的感覺，所以他有點猶豫起來。
“林哥。”
“嗯？怎麽了？怎麽一下子變害羞了？安德烈，你可是男孩啊，怎麽這麽扭扭捏捏的？有事就說啊，我是你哥哎。”
林輝其實能猜到他的想法，對這個小老弟，林輝還是很滿意的，聽話、認真、能吃苦、天賦高，還是未來的大明星。林輝不滿意也是不行啊。
伊戈達拉見林哥都這麽說了，他還有什麽好遮遮掩掩的。
“林哥，那我要怎麽練習，才能變得跟你一樣強啊？”
“哈哈哈哈。”
聽到伊戈達拉這麽問，林輝笑著拍了拍他的肩膀，然後就開始言傳身教起來。
林輝也沒有給伊戈達拉說什麽未來的定位問題，就是要伊戈達拉把自己的技術練全麵。現在伊戈達拉隻有一米七多，練全麵的後衛技術還是比較好的。這對於他未來很有好處。
“安德烈，我做一些我平時的訓練，你看看，能學到多少就看你自己了。”
林輝示範了一下自己訓練，正是他自己現在全部技術的展現。林輝現在的運球有64分了，在沒人對抗的情況下，已經可以做出很多動作了。
伊戈達拉眼睛一眨不眨地看著，生怕自己錯過了什麽。
“安德烈，記住了多少？”
“呃，呃，”
伊戈達拉“呃”了半天也沒“呃出個所以然來。”
沒辦法，教人教到底，林輝之前示範了一遍，這次再帶著伊戈達拉一起做了一遍。
這一次，伊戈達拉總算是差不多記全了。很多人打籃球的人學習差，但是他們對於籃球的東西天生就是有天賦，就這麽一會兒，他就是能記得差不多。
“安德烈，這些動作你自己做的數量不能太多，見我給你說的來。過猶不及知道嗎？”
“知道了！”
伊戈達拉第一次知道打籃球的背後還有這麽多五花八門的訓練技巧，他很是感激林輝，對於林輝的話，他還是很信任的。林輝怎麽說，他就怎麽做。
伊戈達拉見到林輝就像是見到了知己一般，什麽話都對他說。他也是向林輝討教了很多東西。扣籃怎麽扣？彈跳怎麽練？身高怎麽長？他能想到的千奇百怪的問題，全都一股腦地問了出來，這些平時他問自己哥哥和認識的其他人都回答不了的問題，在林輝這裏卻是全都得到了答案。這也是讓伊戈達拉收獲匪淺。
“林哥，那我該打什麽位置啊？”
“安德烈，你現在肯定是要打雙能衛啊，你個子又不高。”
“那我以後呢？”
“以後那肯定是小前鋒啊，跟皮蓬一樣的位置。”
“可是我沒他高啊。”
“沒事，你還能長的。看你哥個弗蘭克都一米九多，你也不會差太多的。”
“林哥，你的比賽有時候喜歡單挑，有時候又一次持球都沒有，這是為什麽啊？”
對於這個問題，林輝還是得好好教一教伊戈達拉的。
“安德烈，單挑雖然刺激，但是籃球始終是五個人的團隊運動。我們要練成個人實力超強，在為了團隊發揮不行的情況下，就是我們拯救團隊的時刻了。不過，那樣太艱難了。一般的時候，團隊籃球都是最輕鬆的贏球方式。……”
林輝說了很多廢話，但是伊戈達拉全都聽進去了。就是要懂得團隊協作、無私奉獻。在隊友不行的時候，最後就要你站出來。隊友有機會發揮的時候，就給他們創造機會。無私奉獻並不是說自己就不發揮，這是要結合團隊來說的。團隊裏誰出了機會，那就把機會給誰。
其實伊戈達拉平時打球就是這樣的。隻是他的哥哥弗蘭克一直要他多單打，多進球，所以他才會有此一問。現在，一切都解開了，他也是豁然開朗。
。。。。。。
當林輝再次回到球館的時候，他們比賽已經接近尾聲了。
場上帶隊的是麥克丹尼爾和喬，他們兩人帶著三個替補的替補，迎戰蘭菲爾高中的替補。預高這邊還是稍稍強一些的，不過對手也不想主力對主力的時候差距那麽大，他們還是有的打的。
麥克丹尼爾最擅長的就是在垃圾時間收割比賽了。他掌控了預高幾乎所有的球權，是自己出手，還是傳給隊友出手，全都是他說了算。不過，還別說，麥克丹尼爾這幾個月來進步還是不小的。以前他隻知道自己進攻，現在麵對弱旅的時候，他的組織能力也是有了小小的發揮。
嗶！！！
全場比賽結束，
86-48
奧爾特-佩頓大學預科高中客場大勝對手蘭菲爾高中。
麥克丹尼爾得到了全隊最多的32分，2籃板，6助攻。這也是讓他開心不已，這可是他第一次碾壓三大主力啊。雖然是垃圾時間刷出來的，但是第一就是第一，他才不管那麽多呢。
三大主力隻出場上半場的20分鍾。
林輝10中6，三分6中3，得15分，2籃板，2助攻，3搶斷；奧多姆14分，7籃板，2助攻；韋德12分，3籃板，4助攻。
伊戈達拉的哥哥弗蘭克-伊戈達拉得到了6分，6籃板，6個失誤。結算比賽結束了，他還是不忘炫耀著他的弟弟，見人就來上幾句。雙方握手致意的時候，他也是沒有閑著。真的是個“炫弟狂魔”啊。
比賽勝利，林輝收獲了一分能力分值，再次加入到控球，分值來到了64分。相比這個低得可憐的分數，林輝還是覺得跟伊戈達拉的相遇要來的更讓人舒服和滿意一些。
預高輕鬆拿下對手，其他場次的比賽卻是沒有這麽輕鬆了。
第二名的慧特尼高中在對陣第十一的沃爾高中。
開賽前，慧特尼高中的人就很看不起第十一的沃爾高中的，個個一副好好在上的樣子。這也是讓沃爾高中的人心裏不爽的很。本來他們是想要走個過場，讓對手輕鬆贏就算了的。可是慧特尼高中的那些人實在是有些可惡了，uu看書 .uuksh沃爾高中的球員個個都憋著一口惡氣。
比賽開始之後，沃爾高中的人卻是很無奈了。他們使出吃奶的勁也不是人家的，對手，雖然他們很拚命，可是實力差距擺在麵前，他們不認輸也是不行了。
上半場，25-45，慧特尼高中在主場全麵碾壓對手，取得了20分的領先優勢。
下半場，他們跟預高一樣，也是保守地把主力換下去休息了。
沃爾高中的人一下子就看到了機會。他們無名首發全員出戰對手的五名首發，開始了大舉反撲。
麵對沃爾高中的垂死掙紮，慧特尼高中的人都是沒放在眼裏。
主教練很是淡定，“沒關係，還有20分的分差呢。”
過了一會兒，分差被縮小到了14分，他還是覺得沒什麽，“沒關係，還領先14分呢.”
當分差縮小到個位數的9分的時候，“沒關係，還有9分呢，啊，不對，那個誰，阿倫，上！”
昆廷理查德森的忠實小弟阿倫本來汗都幹了，外套都穿好了，準備回家了的，結果卻是很悲劇地要再次登場。
昆廷理查德森鼓勵地拍了拍阿倫，“小子，好好幹！”
阿倫就這樣上場了。
結果，幾個回合後，慧特尼高中的主教練叫了個暫停。
“首發五個都起來，全給我上。這場比賽不能輸，絕對不能輸！”
場上此時還剩下4分鍾，場上的分差竟然抹平了，沒錯，20分的領先化為烏有。此時，慧特尼高中為了保證自己的排名，主教練不得不重新調回全部主力。