“那不是我的,隻是暫時借來用的。”哈利遲疑地說,“我昨晚已經還給鄧布利多校長了。”</p>


    “還給鄧布利多——”格林德沃怔怔地看著哈利,“你是說,這原本是他旳東西?”</p>


    “是的,教授。”哈利硬著頭皮說。</p>


    “鄧布利多為什麽借給你?”</p>


    “我想是因為,呃,因為我的身體出了點兒狀況,這枚戒指能幫到我。但我現在不需要了。”哈利含糊地說,難道巴沙特教授猜到了什麽嗎?是他主動提起的話茬,也許他認出了複活石?可是這怎麽可能……就在哈利胡思亂想的工夫,格林德沃卻輕輕掀過了這個話題。</p>


    </p>


    “是了,你這段時間沒來上課。”格林德沃出神地盯著壁爐裏的火苗,過了良久後說道。“原來……原來是因為這個。”</p>


    哈利突然產生一種錯覺。</p>


    巴沙特教授可能早就知道了,知道戒指上鑲嵌的寶石是三件死亡聖器之一的複活石,也許是昨天自己離開醫院,戴著去禮堂的工夫被認出來的,因為巴沙特教授似乎更關心戒指的歸屬而不是戒指本身。</p>


    “你想的沒錯,哈利,我大概知道那是什麽東西。”格林德沃回過神來,用已經平靜了的口吻說,“幾十年前——格林德沃曾經派人調查過那件東西的下落,我是知情者之一。我擔心你隻是無意中得到它,或是被有心人利用……不過既然是鄧布利多……”</p>


    他沒再繼續說下去,似乎認為複活石放在鄧布利多手裏是安全的,他略微提高了音調。</p>


    “好了,讓我們跳過這個有趣的插曲。哈利,吃點餅幹——”哈利拿起一塊餅幹。“我聽說你的守護神別具一格,不但威力驚人,還能發動實體攻擊?”</p>


    “是的,教授。”哈利略顯振奮地說。他努力不去想自己那本寫了大半、目前進度停滯不前的魔法書。</p>


    “那你一定意識到:堅定的信念對一名巫師的重要性。”</p>


    “是——什麽?”哈利不解地看著他。</p>


    “信念,哈利。”格林德沃慢慢重複了一遍,道:“巫師到了一定程度,都會從具體的魔法轉而思考一些很寬泛的概念,但那隻是表象,他們其實是在用自己的方式詮釋對魔法本質的理解。”</p>


    “對魔法本質的詮釋。”哈利思考著說。</p>


    “沒錯,我們與生俱來的魔力。因此如果你想有所成就,那麽凡是和它沾邊的條件——諸如魔力的多少,控製力,轉化方式,信念的融入……這些才是你應該一輩子追求的東西。”</p>


    格林德沃輕聲細語地講解著。</p>


    哈利發出輕輕的、恍然大悟的呼吸聲,他感覺過去很多不清晰的問題迎刃而解。</p>


    ……</p>


    “是愛。那裏藏著一切魔法的奧秘。”</p>


    校長辦公室裏,斯內普閉上眼睛,似乎對這套說辭感到厭煩。“我已經聽膩了,鄧布利多。我更想知道的是,在經曆了八個月的不聞不問後,你又一次把我叫到了你的辦公室裏……為的是什麽?”</p>


    鄧布利多微微搖頭。</p>


    “我聽到了抱怨,西弗勒斯,你知道我不可能同意你進入七號教室。”</p>


    “是啊,你怕我一時衝動把他殺了。”斯內普冷冷地說:“他還有用——這是你告訴我的,但我看不到任何進展。”</p>


    “關於哈利——”</p>


    “他還是魂器,莪去校醫院看過……在他昏迷的時候。”斯內普的聲音變得激動起來,“你不是說你在努力嗎,你做了什麽?”</p>


    “事實上,”鄧布利多鎮定地說:“我已經有了十足把握。問題是……什麽時候,以及還需要做哪些準備。”他低下頭打量自己的手。</p>


    “十足把握?”</p>


    “沒錯。”</p>


    斯內普似乎完全被弄糊塗了,他冷冷地瞥了一眼,在鄧布利多麵前走來走去。</p>


    “準備?什麽準備?”半晌,斯內普問。“還有,”他帶著明顯的憎惡盯著鄧布利多手裏的白色魔杖,“你為什麽不毀掉它?”</p>


    “我恐怕它還有用,西弗勒斯。”</p>


    斯內普的表情換成了明顯的警惕。</p>


    “你想把它交給誰?它屬於黑魔王,不適合任何人!”</p>


    “這個問題並不能困擾我,西弗勒斯。真正讓我頭疼的是另一支魔杖,我還拿不定主意……唔,也許現在就考慮太早了,我勉強還算強壯。”鄧布利多邊說邊打量斯內普,似乎是在說:沒錯,我是以你為參照標準衡量的。</p>


    斯內普的臉黑了下來,他現在很想罵兩句髒話。</p>


    “菲利克斯最近在忙些什麽?”鄧布利多轉移話題道。</p>


    “前段時間跟我借走了狼毒藥劑的研究資料。”斯內普說:“看上去,他準備著手解決困擾整個魔法界的問題了。”</p>


    “旺盛的研究欲,”鄧布利多讚美地說了一句,“瓦倫呢?”</p>


    “那隻嗅嗅?”斯內普瞪起眼睛,“答案對你很重要?”</p>


    鄧布利多愉快地朝他眨眨眼。</p>


    “它很好,很受寵。”斯內普幹巴巴地說。看到鄧布利多露出滿意的表情,他張開嘴:“鄧布利多,我不明白,你為什麽會關心——”</p>


    “噢,西弗勒斯,這種感覺很難描述,我建議你親自養隻寵物試試。我的推薦是鸚鵡,你可以教它說話。”</p>


    斯內普表情木然地轉頭,順著鄧布利多饒有趣味的目光,望向正“哢噠哢噠”地啄食魚骨頭的福克斯,他表情奇怪地說:“我不知道能不能劃上等號——但我在處理比利威格蟲時,確實試過用你的名字給它們命名,不得不說,我獲得了一種難以言喻的滿足感……”</p>


    ……</p>


    新的一周。</p>


    “第十二條規則,同一種古代魔法在特定條件下有融合的可能,融合後威力不變,作用範圍增加。”菲利克斯微笑著說:“你們課上的任務就是驗證這一理論,並在實踐中記錄下自己的心得。”</p>


    學生們動了起來,分成三三兩兩的小組。</p>


    “用什麽古代魔法?”羅恩問。</p>


    “隨便,”哈利打著哈欠說:“反正我們在課堂上也隻能使用教學魔法。”</p>


    教學魔法,又是海普教授發明出來的新詞兒,很多同學還記得教授向他們解釋時說的話:“真正的古代魔法——尤其是攻擊性質的——過於危險,除非必要否則不在課堂上傳授,我會教給大家輔助類和防禦類的……比如你們之前學到的照明術和飛行魔法,除此之外,我還特意開發出一係列用於日常教學和練習的魔文魔法。”</p>


    “具體來說,就是將現代咒語進行巧妙的轉化,用古代魔文代替,這也能讓你們更加清晰地理解第二條規則:一切魔法——包括古代魔法——的施法原理總體保持一致。”</p>


    兩人選擇了造雪咒。沒一會兒,他們手上就凝聚出一片雪雲,小心翼翼地讓它們靠近,“等等,我看到了魔文序列,我想不行。”哈利說。</p>


    “好吧。”羅恩想了想,瞪著眼睛跟自己較勁兒,十幾秒後,他手裏的雪雲總算不再像是發光的棉花糖了。</p>


    兩人再次靠近,這下雪雲沒有任何阻礙地融合在一起。他們仰頭看著一大塊雪雲飄在天花板上,落下大片潔白的雪花。</p>


    更多的人加入進來,雪雲不斷擴大,飄落的雪花在地上堆了厚厚一層,不過很快他們就碰到了對手,另一邊西莫和迪安用魔文造水咒弄出來一條六七英尺長的水龍,他們周圍還站著幾個躍躍欲試、準備加入進來的學生。</p>


    等到下課後,學生們的頭上、眉毛、衣服上掛滿冰霜,像是在寒冬室外凍了一整天似的。</p>


    接著他們哆哆嗦嗦趕去上黑魔法防禦課。</p>


    巴沙特教授領著他們來到禁林邊緣,停了下來。“我原本想帶你們到禁林深處,但申請被駁回了。”他頗為遺憾地說:“你們的任務是用附近能找到的一切材料為自己搭建一處臨時庇護所,外加尋找吃的。”</p>


    “巴沙特教授,這也是在麻瓜社會隱藏自己的技巧嗎?”</p>


    “概括得很準確。”</p>


    “可是我們為什麽不去麻瓜商店買點兒吃的呢?”羅恩不滿地對哈利嘟嘟囔囔。可惜聲音太大,被教授聽到了,“因為你看到麻瓜紙幣會興奮地跳起來,還會指著他們的音樂播放器說:嘿,我們那邊也有——韋斯萊先生?”</p>


    羅恩不說話了,其他有異議的學生迅速冷靜下來。</p>


    以上的例子來自之前幾節課的內容,巴沙特教授采用了和洛哈特的戲劇表演類似的上課方式,隻不過學生們需要分成兩方——一邊扮演警惕的麻瓜,一邊扮演偽裝成麻瓜的巫師,然後展開對話。</p>


    當然啦,負責扮演麻瓜的學生會得到一些‘提示’,一小塊羊皮紙。用赫敏的話說就是考核題目,但哈利認為更像是一小段劇本,上麵寫著一些十分刁鑽的語言陷阱,不少學生中計。</p>


    比如西莫在和人討論最喜歡的足球球員時,大談特談魁地奇技術動作,以高超的口才讓對方啞口無言。</p>


    “……飛得又快又好,從五十英尺高度俯衝下來!”</p>


    他那天的家庭作業比別人多出兩英寸。</p>


    巴沙特教授讓西莫用多出來的地方描述足球運動員是怎麽飛起來的。</p>


    “那些人會魔法嗎?”他彬彬有禮地問。</p>


    不出所料,野營變成了一團糟。哈利和羅恩用陷地陷阱在地上挖了一個大洞,還煞有介事地在上麵蓋上了樹枝和草葉,然後躲在裏麵聊天。結果出來采摘野果的納威一腳踩空,砸在哈利和羅恩兩人身上,哈利激動之下腦袋撞了一個大包。</p>


    等納威後怕地離開後,他們學乖了,在附近施了防禦魔法和消聲咒,打算混到下課。結果隻過了半個小時他們就感到無聊,而且空氣中到處彌漫著奇異的香味,他們從裏麵出來,兩人驚奇地發現:其它學生的興趣明顯在吃的上麵,此刻正熱火朝天地忙碌著。</p>


    德拉科·馬爾福一臉厭惡地舉著一串燒焦的蘑菇走來走去,達芙妮·格林格拉斯精明地用一束野花從其他人手上換來了兩個帶泥的土豆,賈斯廷挖到了一窩甲蟲,幾個拉文克勞女生采摘著野生芹菜和蘑菇,收獲不小。哈利和羅恩路過厄尼·麥克米蘭時,看到他悄悄用變形咒將地上的石頭變成一隻兔子。</p>


    “真精彩。我想到個好主意。”羅恩讚歎地說,然後鬼鬼祟祟地溜走了。</p>


    “羅恩——”</p>


    哈利喊了一聲,但羅恩已經不見了。擔心引來注意,他隻能作罷,又在附近逛了兩圈,沒發現教授的影子,於是他找到赫敏,赫敏正煩躁地對付她的蘑菇湯。</p>


    哈利飛快地朝罐子裏的東西瞥了一眼,立刻沒了食欲。</p>


    “你覺得怎麽樣?”她一臉期待地問。</p>


    “嗯——”哈利支支吾吾,“挺不錯的。”</p>


    赫敏歎了口氣,剛想說話,這時遠處有人喊道:“發現了一條小溪,就在附近,裏麵有魚!”嘩啦啦一大半學生都放下手邊的活兒計跑開了。</p>


    哈利盡量不去看眼皮子底下灰褐色的蘑菇湯,委婉地提議赫敏一起跟去看看,赫敏悲哀地望了一眼自己做的玩意兒,沒再掙紮,同意了。</p>


    哈利和赫敏沒走出幾步,就聽到有人在後麵喊他們的名字。是羅恩,他抱著一個巨大的南瓜慌慌張張地跑過來,氣喘籲籲地說:“真糟糕,走的時候被牙牙發現了,我聽到了海格和巴沙特教授說話的聲音。”</p>


    “你沒被他們看到臉吧?”哈利忐忑地問。羅恩仔細回憶一會兒,他也記不清了。</p>


    中午時,學生們狼吞虎咽,食欲比平時好了不少。</p>


    “嘿,哈利!”就在哈利和羅恩爭搶一份土豆泥時,盧娜歡快地走過來說。她的目光在哈利手上停留幾秒鍾,好奇地問:“你那枚漂亮的戒指呢?”</p>


    “戒、戒指?”哈利嗆了一下。他驚訝地看到盧娜愉快地彎著眼睛,指了指自己左手,那裏現在空空如也。</p>


    “漂亮?”羅恩叫道。</p>


    赫敏沒說話,但她的表情已經表明了自己的態度。</p>


    哈利心裏一沉。這是第二個注意到他手上沒帶戒指的人,有了之前的經曆,他對這個問題比較敏感。不過盧娜的關注點一如既往地和常人不同,老實說,他認為就算有複活石的名氣加成,那枚戒指也遠遠稱不上漂亮。</p>


    它的做工很粗糙,尤其它的最後兩任主人(不算伏地魔)可能沒想過好好對待它。</p>


    “我上個星期六看到你戴了的,”盧娜肯定地說:“就在中午去禮堂吃飯的時候。當時你被很多人圍著,可能沒看到我從你身旁經過。”</p>


    “那不是我的,我還給原主人了。”哈利含糊地說。</p>


    “哦。”盧娜頗為遺憾地說,跑去和金妮坐在一起。</p>


    哈利望著她的背影,冷不丁心裏冒出一個念頭,盧娜之前轉述費倫澤的話——她會和複活石擦肩而過。現在看簡直完美符合馬人費倫澤的占卜結果,盧娜確實和戴著複活石戒指的自己擦肩而過。</p>


    可是鄧布利多校長已經拿到它很長時間了,是不是?哈利邊吃邊琢磨,也許在自己之前,校長和盧娜不知道‘擦肩而過’多少次了。</p>


    但哈利很快意識到,他好像很少見到鄧布利多在公開場合佩戴那枚戒指,尤其是本學期……“嘶!”他突然吸氣。</p>


    “怎麽了?”赫敏問。</p>


    “沒什麽。”哈利立刻說,他為自己的想法感到驚訝:鄧布利多是不是有意瞞著不讓巴沙特教授知道?很久之前被他遺忘的信息此刻重新翻出來、不斷提醒他,這兩人是認識的。</p>


    傍晚,菲利克斯給在郊外暫居的狼人送去食物,並趕在晚上十點前來到三把掃帚,略微喝了一小杯後,他發現氣氛不太對。</p>


    一個臉龐線條棱角分明,有著顯眼的藍綠色眼睛的高大男人坐到他對麵,同一時間,十幾雙眼睛或明或暗地投向這邊。</p>


    “海普先生,你好。”男人說。</p>


    “諾爾先生?”菲利克斯笑了笑,環顧四周,手從杯子上挪開,輕輕敲了敲桌麵。“怎麽,你們這些家長湊到一起,是想說服我幫助你們的孩子轉校?你們可算找對人了。”</p>

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