第三百五十四章韋斯萊魔法把戲坊的新動向
某霍格沃茨的魔文教授 作者：韓遊思 投票推薦 加入書簽 留言反饋
下課後，三年級的小巫師們魚貫走出教室，人手一個半英尺高的魔法傀儡，興高采烈地討論著第一堂課上的內容。
菲利克斯留了下來，對著一張表格打勾，他在‘盧娜·洛夫古德’這個名字旁邊記下17這個數字，這代表她在課上接觸過的卡片數量。
其實往卡片裏注入穩定魔力的過程，小巫師們越到課堂的後麵越是熟練。在菲利克斯看來，今天真的隻是一次興趣引導課。尤其是和接下來的六年級課堂對比來看——
“六年級是至關重要的一年……”
“別這樣，教授。”弗雷德和喬治在課堂上委屈地喊道：“我們才剛剛經曆了O.W.Ls年！”其他學生低聲表示讚同。
類似的話他們聽了一年，都有心理陰影了，幾個膽小的學生似乎又被帶入到充滿辛酸的上一學年，一想到難熬的日子，像留下某種後遺症似的一個勁兒地打擺子。
學生們心有戚戚，不知道是誰發出了幹嘔聲，學生們張望著尋找聲音的來源，連情緒都不連貫了。
菲利克斯被逗笑了，在教室裏踱步。“之所以這樣說，是因為在這一年，你們不必為證書煩惱，知識的累積也達到了一個頂峰。這就意味著——”
他刻意停頓了幾秒，揭開謎底：“我們有更多的時間用於實踐。”
不等學生們回過味來，他轉身走回講台，幹脆利落地拿出魔文卡片，拍了拍手：“我的要求很簡單，通過這些卡片，掌握至少七個古代魔文——”
“它們恰好可以組成一條魔文回路，我將在課程的最後半小時講解這部分內容。”
“但我更希望，你們能夠通過自己的探索，發現其中的樂趣。開始吧，同學們，最先完成的人會獲得二十分的獎勵。”
很快，在六年級的古代魔文提高班上，四個學院的學生們拿著魔文卡片，投影出一個個魔文象征——這對經曆了煉獄般的五年級學生來說，簡直是小菜一碟。
但關鍵是，如何通過卡片，掌握上麵的魔文。
“對了。”菲利克斯似乎想到了什麽，拿起名冊，“想要單獨完成這一步還是很有難度的，所以我會把你們分組……坎貝爾·金小姐，不要東張西望，我會按照名冊上的順序，每三個人分為一組。”
就這樣，四個學院的學生被打亂了順序，菲利克斯貼心地變形出一張張圓形小桌，每張桌子配著三把椅子。韋斯萊雙胞胎占著姓氏的便宜，分到了一組，他們大眼瞪小眼地看著對麵那個拉文克勞女生。
“喔，它可真漂亮。”那個女生打量著卡片上投影出的一小株翠綠的嫩芽，眼睛裏閃過陶醉的光，隨即她回過神來，低頭翻看寫滿筆記的教材。
“根據以往的經驗，要想掌握一個魔文，首先要掌握它的符號形狀和魔法象征……這是最重要的，而我們恰恰都可以從卡片上獲得，剩下隻需要——你們看著我幹什麽？”
“沒、沒什麽。”喬治嘀咕了一句，他從弗雷德手裏接過一張卡片，注入魔力，同時小聲問：“你覺得教授為什麽這麽做？”
弗雷德說：“我猜是想讓我們掌握自學古代魔文的能力。”
“你是認真的？”
“我聽‘未來世界’裏的人說，嗯，其實就是佩內洛，”他調皮地眨眨眼，“她說海普教授對魔文卡片的定位是啟蒙玩具。”
“玩具！”喬治瞪著眼睛說。
“沒錯，和兒童連環畫一樣，但海普教授更多的還是為了推廣實用魔文。佩內洛說，教授提供了一種場景：爸爸或是媽媽抱著孩子，從卡片裏投影出一個個圖案，等到孩子長大了一點，天然就對魔文親近。”
喬很認真地想了想，“要不是‘未來世界’采購了一批麻瓜玩具，我都不知道我們的娛樂方式有多匱乏……它給了我們多少靈感啊！魔法積木、小兵人、彩色泡泡槍、惡作劇卡牌，以及衍生出的巫師對戰牌……”
那個拉文克勞女生插話道：“為什麽沒有洋娃娃？”
“呃，請原諒，你說什麽？”
“洋娃娃，”那個女生一本正經地說，“我小時候最喜歡她們了，每年的零花錢都花在那上麵，幾年下來搜集了一整套！”
雙胞胎彼此對視一眼，弗雷德緩緩地問：“喬治，你覺得呢？”
喬治用同樣的語氣說：“夥計，我認為——應該趁著在學校的最後兩年，找到一些夥伴……”
“有道理。”弗雷德點點頭，他轉過頭，看著那個女生，“泰莉，你願意加入嗎？”
泰莉吃驚地看著他們。
“你說什麽？”
“加入韋斯萊魔法把戲坊。目前還什麽都沒有，不過，未來會是世界上最大的惡作劇物品供應商，以及巫師兒童玩具製造商。”
“你——嗯——有點出乎意料——”泰莉不知所措地說，“這不會又是你們的惡作劇吧？”
“當然不是。你對未來有什麽計劃嗎？比如，加入魔法部？”弗雷德和喬治對視一眼，問道。最初是一時興起，不過現在真的有招人的打算了。
“這個……倒是沒有，我是麻瓜家庭出身，還沒想好畢業後留在哪兒邊呢。”
“那就來試試唄。”弗雷德和喬治極力蠱惑著。
泰莉發現自己莫名其妙地就被定位成韋斯萊魔法把戲坊的元老，她捏著卡片的手狠狠地抖了抖。卡片投影出的一截藍色的瀑布閃爍起來，隨即消失了。
……
在最後半小時，菲利克斯講解了這部分知識，並布置了作業。
“今天的論文內容是，如何高效率地利用魔文卡片學習古代魔文，我需要你們結合課堂上的經曆，總結出一套行之有效的學習方案。”
下課後，菲利克斯聽到韋斯萊雙胞胎路過時嘀嘀咕咕——
“你覺得塞德裏克怎麽樣？”
“他對魔法傀儡情有獨鍾……”
“這不是正好嗎？”
“也是……奧布裏也不錯，還有賽爾頓和帕爾迪斯。”
菲利克斯摩挲著下巴，看著兩人的背影。他們提到的都是魔文俱樂部的人，這裏麵有什麽是他不知道的嗎？
下午課程結束後，菲利克斯朝著禮堂走去，他的肩膀上趴著一隻嗅嗅，一路引來不少好奇的視線。剛來到門廳，遠遠地看到哈利和德拉科發生了爭執。
哈利惱怒地說了什麽，拉著羅恩轉身離開，德拉科·馬爾福漲紅了臉，他丟下手裏的報紙，惱羞成怒地從背後掏出了魔杖，惡狠狠地指著哈利。
“砰！”
哈利敏捷地跳到一旁，一道火熱的咒語貼著頭發擦過，他轉過身猛地一揮手——德拉科像是被什麽東西撞了一下，魔杖脫手而出，然後他跌跌撞撞地後退，被克拉布一把拉住才沒摔倒。
幾聲尖叫聲姍姍來遲。
“梅林的胡子啊，那是什麽！”
“無聲無杖施法，波特也太神了，真是可惜，他才四年級……”
“你覺得要是沒有年齡限製，他是不是能成為勇士？”
“不好說，這兩年大家進步都挺大的。”
羅恩一臉震驚地看著哈利，“你是怎麽做到的？”
哈利有些茫然地看著手上多出來的魔杖，那是屬於馬爾福的。哈利自己也不知道怎麽回事，他隻是為自己突然受到攻擊而憤慨，下意識作出回擊，剛想說點什麽，又聽見門廳裏發出一聲巨響。
砰！接著一個吼聲在門廳裏回蕩。
“不許你這樣，小子！”
穆迪一瘸一拐地出現，魔杖指著一隻渾身雪白的白鼬，白鼬在石板鋪的地上瑟瑟發抖，那正是剛才馬爾福站的地方。
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在一片寂靜中，穆迪問：“他傷到你了嗎？”
“沒有，”哈利說，“咒語沒打中。”
“別碰它！”穆迪大吼一聲。
“別碰——什麽？”哈利莫名其妙地問。
“不是說你——是說他！”穆迪又吼道，豎起拇指，越過肩膀指了指克拉布，克拉布正要去抱起白鼬，但嚇得呆在原地不敢動了。
穆迪開始一瘸一拐地朝克拉布、高爾和那隻白鼬走去，白鼬驚恐地叫了一聲，躲開了，朝相反的方向跑去。
“我不信這個邪！”穆迪大吼一聲，又把魔杖指向白鼬——這時，一個人擋在白鼬麵前，“哦，穆迪教授，我不能讓你這麽做。”
菲利克斯微笑著蕩開咒語。
白鼬縮在他的腳邊，嗅嗅瓦倫正趴在肩膀上好奇地看著它。
至於菲利克斯自己，他的視線已經落在地上被踩了幾腳的、髒兮兮的《預言家日報》上，巧得很，他早上才看過上麵的頭條新聞。
菲利克斯留了下來，對著一張表格打勾，他在‘盧娜·洛夫古德’這個名字旁邊記下17這個數字，這代表她在課上接觸過的卡片數量。
其實往卡片裏注入穩定魔力的過程，小巫師們越到課堂的後麵越是熟練。在菲利克斯看來，今天真的隻是一次興趣引導課。尤其是和接下來的六年級課堂對比來看——
“六年級是至關重要的一年……”
“別這樣，教授。”弗雷德和喬治在課堂上委屈地喊道：“我們才剛剛經曆了O.W.Ls年！”其他學生低聲表示讚同。
類似的話他們聽了一年，都有心理陰影了，幾個膽小的學生似乎又被帶入到充滿辛酸的上一學年，一想到難熬的日子，像留下某種後遺症似的一個勁兒地打擺子。
學生們心有戚戚，不知道是誰發出了幹嘔聲，學生們張望著尋找聲音的來源，連情緒都不連貫了。
菲利克斯被逗笑了，在教室裏踱步。“之所以這樣說，是因為在這一年，你們不必為證書煩惱，知識的累積也達到了一個頂峰。這就意味著——”
他刻意停頓了幾秒，揭開謎底：“我們有更多的時間用於實踐。”
不等學生們回過味來，他轉身走回講台，幹脆利落地拿出魔文卡片，拍了拍手：“我的要求很簡單，通過這些卡片，掌握至少七個古代魔文——”
“它們恰好可以組成一條魔文回路，我將在課程的最後半小時講解這部分內容。”
“但我更希望，你們能夠通過自己的探索，發現其中的樂趣。開始吧，同學們，最先完成的人會獲得二十分的獎勵。”
很快，在六年級的古代魔文提高班上，四個學院的學生們拿著魔文卡片，投影出一個個魔文象征——這對經曆了煉獄般的五年級學生來說，簡直是小菜一碟。
但關鍵是，如何通過卡片，掌握上麵的魔文。
“對了。”菲利克斯似乎想到了什麽，拿起名冊，“想要單獨完成這一步還是很有難度的，所以我會把你們分組……坎貝爾·金小姐，不要東張西望，我會按照名冊上的順序，每三個人分為一組。”
就這樣，四個學院的學生被打亂了順序，菲利克斯貼心地變形出一張張圓形小桌，每張桌子配著三把椅子。韋斯萊雙胞胎占著姓氏的便宜，分到了一組，他們大眼瞪小眼地看著對麵那個拉文克勞女生。
“喔，它可真漂亮。”那個女生打量著卡片上投影出的一小株翠綠的嫩芽，眼睛裏閃過陶醉的光，隨即她回過神來，低頭翻看寫滿筆記的教材。
“根據以往的經驗，要想掌握一個魔文，首先要掌握它的符號形狀和魔法象征……這是最重要的，而我們恰恰都可以從卡片上獲得，剩下隻需要——你們看著我幹什麽？”
“沒、沒什麽。”喬治嘀咕了一句，他從弗雷德手裏接過一張卡片，注入魔力，同時小聲問：“你覺得教授為什麽這麽做？”
弗雷德說：“我猜是想讓我們掌握自學古代魔文的能力。”
“你是認真的？”
“我聽‘未來世界’裏的人說，嗯，其實就是佩內洛，”他調皮地眨眨眼，“她說海普教授對魔文卡片的定位是啟蒙玩具。”
“玩具！”喬治瞪著眼睛說。
“沒錯，和兒童連環畫一樣，但海普教授更多的還是為了推廣實用魔文。佩內洛說，教授提供了一種場景：爸爸或是媽媽抱著孩子，從卡片裏投影出一個個圖案，等到孩子長大了一點，天然就對魔文親近。”
喬很認真地想了想，“要不是‘未來世界’采購了一批麻瓜玩具，我都不知道我們的娛樂方式有多匱乏……它給了我們多少靈感啊！魔法積木、小兵人、彩色泡泡槍、惡作劇卡牌，以及衍生出的巫師對戰牌……”
那個拉文克勞女生插話道：“為什麽沒有洋娃娃？”
“呃，請原諒，你說什麽？”
“洋娃娃，”那個女生一本正經地說，“我小時候最喜歡她們了，每年的零花錢都花在那上麵，幾年下來搜集了一整套！”
雙胞胎彼此對視一眼，弗雷德緩緩地問：“喬治，你覺得呢？”
喬治用同樣的語氣說：“夥計，我認為——應該趁著在學校的最後兩年，找到一些夥伴……”
“有道理。”弗雷德點點頭，他轉過頭，看著那個女生，“泰莉，你願意加入嗎？”
泰莉吃驚地看著他們。
“你說什麽？”
“加入韋斯萊魔法把戲坊。目前還什麽都沒有，不過，未來會是世界上最大的惡作劇物品供應商，以及巫師兒童玩具製造商。”
“你——嗯——有點出乎意料——”泰莉不知所措地說，“這不會又是你們的惡作劇吧？”
“當然不是。你對未來有什麽計劃嗎？比如，加入魔法部？”弗雷德和喬治對視一眼，問道。最初是一時興起，不過現在真的有招人的打算了。
“這個……倒是沒有，我是麻瓜家庭出身，還沒想好畢業後留在哪兒邊呢。”
“那就來試試唄。”弗雷德和喬治極力蠱惑著。
泰莉發現自己莫名其妙地就被定位成韋斯萊魔法把戲坊的元老，她捏著卡片的手狠狠地抖了抖。卡片投影出的一截藍色的瀑布閃爍起來，隨即消失了。
……
在最後半小時，菲利克斯講解了這部分知識，並布置了作業。
“今天的論文內容是，如何高效率地利用魔文卡片學習古代魔文，我需要你們結合課堂上的經曆，總結出一套行之有效的學習方案。”
下課後，菲利克斯聽到韋斯萊雙胞胎路過時嘀嘀咕咕——
“你覺得塞德裏克怎麽樣？”
“他對魔法傀儡情有獨鍾……”
“這不是正好嗎？”
“也是……奧布裏也不錯，還有賽爾頓和帕爾迪斯。”
菲利克斯摩挲著下巴，看著兩人的背影。他們提到的都是魔文俱樂部的人，這裏麵有什麽是他不知道的嗎？
下午課程結束後，菲利克斯朝著禮堂走去，他的肩膀上趴著一隻嗅嗅，一路引來不少好奇的視線。剛來到門廳，遠遠地看到哈利和德拉科發生了爭執。
哈利惱怒地說了什麽，拉著羅恩轉身離開，德拉科·馬爾福漲紅了臉，他丟下手裏的報紙，惱羞成怒地從背後掏出了魔杖，惡狠狠地指著哈利。
“砰！”
哈利敏捷地跳到一旁，一道火熱的咒語貼著頭發擦過，他轉過身猛地一揮手——德拉科像是被什麽東西撞了一下，魔杖脫手而出，然後他跌跌撞撞地後退，被克拉布一把拉住才沒摔倒。
幾聲尖叫聲姍姍來遲。
“梅林的胡子啊，那是什麽！”
“無聲無杖施法，波特也太神了，真是可惜，他才四年級……”
“你覺得要是沒有年齡限製，他是不是能成為勇士？”
“不好說，這兩年大家進步都挺大的。”
羅恩一臉震驚地看著哈利，“你是怎麽做到的？”
哈利有些茫然地看著手上多出來的魔杖，那是屬於馬爾福的。哈利自己也不知道怎麽回事，他隻是為自己突然受到攻擊而憤慨，下意識作出回擊，剛想說點什麽，又聽見門廳裏發出一聲巨響。
砰！接著一個吼聲在門廳裏回蕩。
“不許你這樣，小子！”
穆迪一瘸一拐地出現，魔杖指著一隻渾身雪白的白鼬，白鼬在石板鋪的地上瑟瑟發抖，那正是剛才馬爾福站的地方。
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在一片寂靜中，穆迪問：“他傷到你了嗎？”
“沒有，”哈利說，“咒語沒打中。”
“別碰它！”穆迪大吼一聲。
“別碰——什麽？”哈利莫名其妙地問。
“不是說你——是說他！”穆迪又吼道，豎起拇指，越過肩膀指了指克拉布，克拉布正要去抱起白鼬，但嚇得呆在原地不敢動了。
穆迪開始一瘸一拐地朝克拉布、高爾和那隻白鼬走去，白鼬驚恐地叫了一聲，躲開了，朝相反的方向跑去。
“我不信這個邪！”穆迪大吼一聲，又把魔杖指向白鼬——這時，一個人擋在白鼬麵前，“哦，穆迪教授，我不能讓你這麽做。”
菲利克斯微笑著蕩開咒語。
白鼬縮在他的腳邊，嗅嗅瓦倫正趴在肩膀上好奇地看著它。
至於菲利克斯自己，他的視線已經落在地上被踩了幾腳的、髒兮兮的《預言家日報》上，巧得很，他早上才看過上麵的頭條新聞。