此刻的吳斌已經坐在了開往向海中學的大巴上，那裏正是這次物理競賽的比賽場地。
大巴上包括吳斌在內一共有十個參賽學生，而這會兒，拿著書一個人坐倆位置的吳斌顯的有些被孤立了。
不過這也正常，另外九個人中，要說和吳斌最熟的就屬張丘了，但兩人最拿得出手的關係也就是在同一個班級做同學，哦，還一起做過值日而已。
但張丘和另外四個高三生那都可是老交情了，從高一開始就一起參加競賽，咬著牙一路堅持到現在的，那是絕對的戰友情。
剩下四個，倆是高一的，估計是去練練兵，自然坐在了一起，另外倆高二的，也算是初步建立了戰友之情，這會兒正聊著這次大概率會出什麽考題。
“緊張嗎？”
看吳斌一個人坐著，畢萬青便坐在到他旁邊的位置上問。
“還好，兩位老師都對我這麽有信心，我還有什麽好緊張的。”吳斌合上書，回答道。
畢萬青聽完笑了笑：“你這邏輯倒也有點道理，那你通過預賽後的計劃，都做好了嗎？”
“恩，我爭取在一周內就把其他科目都補上，反正在各科老師那都能有交代是沒什麽問題。”
學習計劃吳斌基本都已經安排好了，按他現在的進度來說，完成難度不大，而且這次物理競賽通過後，他的經驗差不多也夠升級了，到時候新的天賦點還能讓他的學習速度進一步提升。
當然，如果能再來一次抽獎就更完美了。
“你這自信勁還真是……跟我年輕時挺像。”
說完師生兩人都笑了起來。
師生兩人聊天中，大巴很快到了目的地，停在了向海中學的門口，所有人陸陸續續下車後，畢萬青最後強調了一邊競賽事宜，便帶著眾人進入了學校。
接著根據工作人員的指示，吳斌很快就找到了屬於自己的教室，而且巧合的是，張丘就坐在他不遠處。
“加油。”
兩人互相鼓勵了一句之後坐了下來。
接著就是聽監考老師宣讀各種考場紀律，以及發下卷子。
卷子一入手，吳斌便掃了一遍卷子上的題目，最後得出的結論是。
‘funny’
掃完題目的吳斌能看出這張卷子上的題兩極分化非常厲害，選擇題中五道裏有四道是“稍微有點高中物理基礎的人就能答出來的。”
第一題是物理常識題，第二題是熱學的一道簡單熱交換，第三題……這特麽是語文題吧？
第四題，考的是光強，算是超出了高中範圍，沒學過估計難度就有點大，但學過的話，就是小意思了。
唯一有難度的事第五題，由於橢圓軌道帶來了一些計算困難和思維難度有點折磨人，但對吳斌來說還行，搞腦子的題目，他在一番苦練後還挺擅長的。
接著是填空題，一道是簡諧振動，用的是經典模型，用簡振動力學方程就能輕鬆答出來。
另外兩道填空考的是光學，一個副光軸和一個楊氏雙縫，都是光學裏的基礎知識。
到這，真的沒有什麽特別刺激的題，最後是大題，上手的幾題都不算太難。
其中電學兩道，一道是轉線圈，基礎中的基礎了，另一道是霍爾係數的計算，題目的類型吳斌倒還真沒見過，但也不算太難，幾個麻煩的運算用計算器敲出來很快就搞定。
但最後的壓軸力學題，那真是畫風突變，也就是吳斌覺得卷子裏難度最兩極分化的一題。
題目是這樣的。
一質量為m=3000kg的人造衛星在離地麵的高度為h=180km的高空繞地球作圓周運動，那裏的重力加速度g=9.3m·s負2平方由於受到空氣阻力的作用，在一年時間內，人造衛星的高度要下降Δh=0.50km.已知物體在密度為p的流體中以速度v運動時受到的阻力f可表示為f=2分之1pacv2，式中a是物體的最大橫截麵積，c是拖曳係數，與物體的形狀有關.當衛星在高空中運行時，可以認為衛星的拖曳係數c=1，取衛星的最大橫截麵積a=6.0m2.已知地球的半徑為r0=6400km.試由以上數據估算衛星所在處的大氣密度。
這是一道有關萬有引力的壓軸題，要求自然是用題目所給數據估算衛星周圍的大氣密度。
但這道題，其實可以算撞在吳斌的槍口上了，這道題的難點吳斌看的出是要考生找到正確的突出要素，忽略次要因素，進而進行合理的估算，也就是讀題能力，也就是抽象思維能力能發揮出最大能量的戰場！
而這個突出要素指的是什麽呢。
由於題設要求估算衛星所在處的大氣密度，由f=12pacv2知，要求p。
那就是是找f與v的關係，所以很明顯，這是一道功能轉化的問題。
有了解題思路之後，那就輕鬆了，公式啊！列就是了！
解：設1年前後衛星的速度分別為v1、v2，根據萬有引力定律和牛頓定律有
gr12分之mm=r1分之v12，（r1＝r0＋h）（1）
gr22分之mm=mr2分之v22（r2＝r0+h-Δh）（2）
思路有了，公式列了，剩下的推就是了，不過裏麵涉及的力學知識相當多，過程相當不容易。
解完之後吳斌長出一口氣。
‘你妹的，坑真多，微積分沒學還是苦啊，不然題裏的力f是變力，是能用微積分來解的。’
‘不過也有可能是坑，反正我解出來就行了。’
放鬆一下後吳斌朝周圍看了眼，發現本來滿滿當當的教室竟然已經走了不少人了。
‘我擦嘞？？？競賽選手恐怖如斯？這題目挺有難度的啊，一個個都做這麽快嗎？這是預賽對他們沒難度的意思？’
‘看來複賽高手雲集啊。’
想完吳斌又看向張丘的方向，發現他倒是還在，而且不停地用筆在撓頭，一副難受到不行的樣子。
‘估摸著也解到最後一題了，阿彌陀佛，加油吧。’
本來吳斌想著也交卷算了，但一想到自己這一早交卷不是給張丘壓力嘛，想想還算了，反正也不差這點時間，再試試用別的方法來解兩道電學題好了。
大巴上包括吳斌在內一共有十個參賽學生，而這會兒，拿著書一個人坐倆位置的吳斌顯的有些被孤立了。
不過這也正常，另外九個人中，要說和吳斌最熟的就屬張丘了，但兩人最拿得出手的關係也就是在同一個班級做同學，哦，還一起做過值日而已。
但張丘和另外四個高三生那都可是老交情了，從高一開始就一起參加競賽，咬著牙一路堅持到現在的，那是絕對的戰友情。
剩下四個，倆是高一的，估計是去練練兵，自然坐在了一起，另外倆高二的，也算是初步建立了戰友之情，這會兒正聊著這次大概率會出什麽考題。
“緊張嗎？”
看吳斌一個人坐著，畢萬青便坐在到他旁邊的位置上問。
“還好，兩位老師都對我這麽有信心，我還有什麽好緊張的。”吳斌合上書，回答道。
畢萬青聽完笑了笑：“你這邏輯倒也有點道理，那你通過預賽後的計劃，都做好了嗎？”
“恩，我爭取在一周內就把其他科目都補上，反正在各科老師那都能有交代是沒什麽問題。”
學習計劃吳斌基本都已經安排好了，按他現在的進度來說，完成難度不大，而且這次物理競賽通過後，他的經驗差不多也夠升級了，到時候新的天賦點還能讓他的學習速度進一步提升。
當然，如果能再來一次抽獎就更完美了。
“你這自信勁還真是……跟我年輕時挺像。”
說完師生兩人都笑了起來。
師生兩人聊天中，大巴很快到了目的地，停在了向海中學的門口，所有人陸陸續續下車後，畢萬青最後強調了一邊競賽事宜，便帶著眾人進入了學校。
接著根據工作人員的指示，吳斌很快就找到了屬於自己的教室，而且巧合的是，張丘就坐在他不遠處。
“加油。”
兩人互相鼓勵了一句之後坐了下來。
接著就是聽監考老師宣讀各種考場紀律，以及發下卷子。
卷子一入手，吳斌便掃了一遍卷子上的題目，最後得出的結論是。
‘funny’
掃完題目的吳斌能看出這張卷子上的題兩極分化非常厲害，選擇題中五道裏有四道是“稍微有點高中物理基礎的人就能答出來的。”
第一題是物理常識題，第二題是熱學的一道簡單熱交換，第三題……這特麽是語文題吧？
第四題，考的是光強，算是超出了高中範圍，沒學過估計難度就有點大，但學過的話，就是小意思了。
唯一有難度的事第五題，由於橢圓軌道帶來了一些計算困難和思維難度有點折磨人，但對吳斌來說還行，搞腦子的題目，他在一番苦練後還挺擅長的。
接著是填空題，一道是簡諧振動，用的是經典模型，用簡振動力學方程就能輕鬆答出來。
另外兩道填空考的是光學，一個副光軸和一個楊氏雙縫，都是光學裏的基礎知識。
到這，真的沒有什麽特別刺激的題，最後是大題，上手的幾題都不算太難。
其中電學兩道，一道是轉線圈，基礎中的基礎了，另一道是霍爾係數的計算，題目的類型吳斌倒還真沒見過，但也不算太難，幾個麻煩的運算用計算器敲出來很快就搞定。
但最後的壓軸力學題，那真是畫風突變，也就是吳斌覺得卷子裏難度最兩極分化的一題。
題目是這樣的。
一質量為m=3000kg的人造衛星在離地麵的高度為h=180km的高空繞地球作圓周運動，那裏的重力加速度g=9.3m·s負2平方由於受到空氣阻力的作用，在一年時間內，人造衛星的高度要下降Δh=0.50km.已知物體在密度為p的流體中以速度v運動時受到的阻力f可表示為f=2分之1pacv2，式中a是物體的最大橫截麵積，c是拖曳係數，與物體的形狀有關.當衛星在高空中運行時，可以認為衛星的拖曳係數c=1，取衛星的最大橫截麵積a=6.0m2.已知地球的半徑為r0=6400km.試由以上數據估算衛星所在處的大氣密度。
這是一道有關萬有引力的壓軸題，要求自然是用題目所給數據估算衛星周圍的大氣密度。
但這道題，其實可以算撞在吳斌的槍口上了，這道題的難點吳斌看的出是要考生找到正確的突出要素，忽略次要因素，進而進行合理的估算，也就是讀題能力，也就是抽象思維能力能發揮出最大能量的戰場！
而這個突出要素指的是什麽呢。
由於題設要求估算衛星所在處的大氣密度，由f=12pacv2知，要求p。
那就是是找f與v的關係，所以很明顯，這是一道功能轉化的問題。
有了解題思路之後，那就輕鬆了，公式啊！列就是了！
解：設1年前後衛星的速度分別為v1、v2，根據萬有引力定律和牛頓定律有
gr12分之mm=r1分之v12，（r1＝r0＋h）（1）
gr22分之mm=mr2分之v22（r2＝r0+h-Δh）（2）
思路有了，公式列了，剩下的推就是了，不過裏麵涉及的力學知識相當多，過程相當不容易。
解完之後吳斌長出一口氣。
‘你妹的，坑真多，微積分沒學還是苦啊，不然題裏的力f是變力，是能用微積分來解的。’
‘不過也有可能是坑，反正我解出來就行了。’
放鬆一下後吳斌朝周圍看了眼，發現本來滿滿當當的教室竟然已經走了不少人了。
‘我擦嘞？？？競賽選手恐怖如斯？這題目挺有難度的啊，一個個都做這麽快嗎？這是預賽對他們沒難度的意思？’
‘看來複賽高手雲集啊。’
想完吳斌又看向張丘的方向，發現他倒是還在，而且不停地用筆在撓頭，一副難受到不行的樣子。
‘估摸著也解到最後一題了，阿彌陀佛，加油吧。’
本來吳斌想著也交卷算了，但一想到自己這一早交卷不是給張丘壓力嘛，想想還算了，反正也不差這點時間，再試試用別的方法來解兩道電學題好了。