讀書？
這兩個字對江素素來說是多麽遙不可及的一件事情！
她從小生在農家，後來家裏遭了難來到這裏，和雲山成婚，操持家務養育孩子，可以說二十多年的人生經曆中，接觸的人，幾乎就沒有識字的。
現在猛然聽到自家兒子說想讀書，她一時茫然不知道如何接話。
那對她來說太過遙遠，她的人生經曆，做夢都夢不到讀書上去。
現在，自己的兒子說他想讀書？
別說江素素聽聞雲景讀書茫然無措，就是換小溪村任何一個村民估計和她的表現都差不多，小溪村祖祖輩輩就沒出過一個讀書人，讀書兩個字就和他們不沾邊，想都不會往那個方向去想。
生在農家，從小學習種地，長大後務農，結婚生子後孩子也是農民，一代一代，不應該這樣才對嗎？
的確，之前村裏出了三個改變命運的孩子，他們去那什麽風刀門練武了。
可練武和讀書不一樣啊。
練武說白了也就身手高明點，給人看家護院，了不起跑江湖風裏來雨裏去，並沒有太過脫離普通人的生活太遠。
可讀書這已經是階級問題了，人生將發生徹底改變，一旦學有所成考取功名，哪怕是最次的功名，那就已經不是民，而是讀書人，是真正的讀書人，稱得上是王朝官僚體係中的一員了，能與官府直接對話，不用上稅，不用服徭役，見官不跪甚至還能挺直腰板，國家還發福利……
練武的和讀書的壓根不是一個層次，更別說農民了。
讀書考取功名，到一定地步能做官，一旦做官，哪怕是最低等的官員，練武之人在當官的眼裏也就那麽回事兒。
王捕頭身手厲害吧，但他也隻是一個捕頭，說不好聽點，就是個跑腿的，是打手，是官員手中的一把刀，髒活兒累活兒都得幹。
他看似風光，可在牛角鎮一把手麵前依舊要彎腰行禮！
雖然很多東西平時沒有擺在台麵上，可事實是，練武之人在讀書人眼中就是粗鄙的莽夫，根本就沒法和讀書人比。
有人會說你讀書人看不起練武的，就不怕練武的半夜摸家裏割腦袋嗎？
嗬嗬，想多了，誰說讀書人不練武？甚至可以說學問越高的讀書人武功越高，若是沒有一身武藝傍身，讀書人憑什麽遊學千裏走遍天下？
真當讀書人是弱雞呢。
不說其他，就拿軍中來說，單單是武功高的，最多也就是個衝鋒陷陣的猛將，而主帥絕對是那種文武雙全的。
真正的讀書人，是那種文能持筆安邦治天下，從戎上馬仗劍斬敵首的猛人。
千萬別小看此間的讀書人。
當然，這些情況江素素不知道，雲景也不知道，絕大多數平民也不知道。
生活的圈子，接觸的人，有限的見識，這些都限製了人們的眼界和想象。
雲景想要讀書，並非臨時起意，而是早就有這個念頭的，來此世一遭，他總不能永遠都生活在小溪村這個小小的天地，他想要去這個世界上走一走看一看，去了解這個世界一番才不枉來此一趟。
所以讀書，無疑是他了解這個世界最好的途徑，連字都不識，和睜眼瞎有什麽區別？
以前他還小，家裏也窮，他倒是不急，現在他年齡也逐漸大了，家裏的日子也漸漸好了起來，或許還有一部分村裏那三個小孩改變命運後的刺激，所以讀書這個問題才會被他提起。
江素素問他想要什麽，想讀書幾個字他都沒經過腦袋就脫口而出了。
“我兒想讀書嗎……”愣了好一會兒，江素素才喃喃道，她的腦袋依舊是懵的，讀書兩個字把她的思維和世界觀衝擊得七零八落。
她甚至都無法將讀書兩個字和自己以及家人的命運聯係在一起。
舉個最簡單的例子，當初雲林等人麵對讀書人的時候，連正眼看的勇氣都沒有，反倒是麵對王捕頭等人還能鼓起勇氣正常搭話。
從這裏就可以看出讀書人在這個世界的影響力了，那真的是普通人遙不可及的層次，連仰視都需要莫大的勇氣。
本來還有點瞌睡的雲景，在注意到母親的反應後頓時睡意全無。
在這個世界生活了這麽些年，他大概明白母親此時聽聞自己想讀書之後是怎麽樣的一種心裏狀態，於是趕緊笑道：“娘，我就隨口說說，你別當真”
說話的時候，雲景內心有些無奈。
這個家的日子的確過得漸漸好了起來，不愁吃，偶爾還能看到葷腥，但距離供養一個讀書人還太遙遠了。
所謂的窮文富武也要看情況，若是想將武功練出一定成就，的確需要龐大的財力支撐，但實際上練武這種事情壓根就沒有門檻，有人教的話，是個人都能練，不計透支生命不求多高的成就的話，實際上‘富武’兩個字根本就是笑話。
反過來，讀書才是真正費錢的事情，用窮文兩個字來形容讀書壓根不切實際。
一本書，沒十兩銀子人家看都不給你看，筆墨紙硯不要錢？想要有學問，總得向人請教吧？空著手好意思嗎？同窗之間交流不能幹坐著吧？喝點小酒附庸風雅不花錢？
讀書，花錢的地方海了去了。
所謂的窮文，形容的是寒門子弟想要借讀書來改變命運，然而寒門寒門，人家也是‘門’啊，是落魄後的有錢有勢人家，可再落魄的寒門，瘦死的駱駝比馬大，豈是普通人能比的？
真正的農民，還在溫飽線上掙紮那種，想要借讀書來改變命運，難度不亞於登天！
雲景想讀書，除了想更多更全麵的了解這個世界之外，也有一些想要借此改變命運的想法，甚至有了讀書這個借口，一些前世的經驗也能有理有據的拿出來，就拿農家肥來說，若是他有讀書人的名頭頂著，就能正大光明的說是自己從書中看來的，而不用費那麽多精力去慢慢引導家人了。
可他知道，以自己目前的家庭情況，想要供養自己讀書根本就不切實際，他還得自己想辦法。
正是因為知道家庭情況，在說出想要讀書後才第一時間改口安慰江素素。
張了張嘴，江素素最終也沒說什麽，隻是笑著摸了摸雲景的腦袋，也不知道心裏是怎麽想的。
看她的樣子，雲景大概猜到，她估計是把自己想要讀書的事情真正的放在心上了。
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可自己的母親，哪兒來的‘勇氣’？
她不會是想著自己再苦再累一點，省吃儉用一點，勒緊褲腰帶過日子，也要想方設法圓自家孩子讀書的夢想吧？
雖然不太可能，可萬一呢？
想到這些，雲景估摸著還真有可能！
如果母親真的有這種想法，自己的罪過可就大了……
這兩個字對江素素來說是多麽遙不可及的一件事情！
她從小生在農家，後來家裏遭了難來到這裏，和雲山成婚，操持家務養育孩子，可以說二十多年的人生經曆中，接觸的人，幾乎就沒有識字的。
現在猛然聽到自家兒子說想讀書，她一時茫然不知道如何接話。
那對她來說太過遙遠，她的人生經曆，做夢都夢不到讀書上去。
現在，自己的兒子說他想讀書？
別說江素素聽聞雲景讀書茫然無措，就是換小溪村任何一個村民估計和她的表現都差不多，小溪村祖祖輩輩就沒出過一個讀書人，讀書兩個字就和他們不沾邊，想都不會往那個方向去想。
生在農家，從小學習種地，長大後務農，結婚生子後孩子也是農民，一代一代，不應該這樣才對嗎？
的確，之前村裏出了三個改變命運的孩子，他們去那什麽風刀門練武了。
可練武和讀書不一樣啊。
練武說白了也就身手高明點，給人看家護院，了不起跑江湖風裏來雨裏去，並沒有太過脫離普通人的生活太遠。
可讀書這已經是階級問題了，人生將發生徹底改變，一旦學有所成考取功名，哪怕是最次的功名，那就已經不是民，而是讀書人，是真正的讀書人，稱得上是王朝官僚體係中的一員了，能與官府直接對話，不用上稅，不用服徭役，見官不跪甚至還能挺直腰板，國家還發福利……
練武的和讀書的壓根不是一個層次，更別說農民了。
讀書考取功名，到一定地步能做官，一旦做官，哪怕是最低等的官員，練武之人在當官的眼裏也就那麽回事兒。
王捕頭身手厲害吧，但他也隻是一個捕頭，說不好聽點，就是個跑腿的，是打手，是官員手中的一把刀，髒活兒累活兒都得幹。
他看似風光，可在牛角鎮一把手麵前依舊要彎腰行禮！
雖然很多東西平時沒有擺在台麵上，可事實是，練武之人在讀書人眼中就是粗鄙的莽夫，根本就沒法和讀書人比。
有人會說你讀書人看不起練武的，就不怕練武的半夜摸家裏割腦袋嗎？
嗬嗬，想多了，誰說讀書人不練武？甚至可以說學問越高的讀書人武功越高，若是沒有一身武藝傍身，讀書人憑什麽遊學千裏走遍天下？
真當讀書人是弱雞呢。
不說其他，就拿軍中來說，單單是武功高的，最多也就是個衝鋒陷陣的猛將，而主帥絕對是那種文武雙全的。
真正的讀書人，是那種文能持筆安邦治天下，從戎上馬仗劍斬敵首的猛人。
千萬別小看此間的讀書人。
當然，這些情況江素素不知道，雲景也不知道，絕大多數平民也不知道。
生活的圈子，接觸的人，有限的見識，這些都限製了人們的眼界和想象。
雲景想要讀書，並非臨時起意，而是早就有這個念頭的，來此世一遭，他總不能永遠都生活在小溪村這個小小的天地，他想要去這個世界上走一走看一看，去了解這個世界一番才不枉來此一趟。
所以讀書，無疑是他了解這個世界最好的途徑，連字都不識，和睜眼瞎有什麽區別？
以前他還小，家裏也窮，他倒是不急，現在他年齡也逐漸大了，家裏的日子也漸漸好了起來，或許還有一部分村裏那三個小孩改變命運後的刺激，所以讀書這個問題才會被他提起。
江素素問他想要什麽，想讀書幾個字他都沒經過腦袋就脫口而出了。
“我兒想讀書嗎……”愣了好一會兒，江素素才喃喃道，她的腦袋依舊是懵的，讀書兩個字把她的思維和世界觀衝擊得七零八落。
她甚至都無法將讀書兩個字和自己以及家人的命運聯係在一起。
舉個最簡單的例子，當初雲林等人麵對讀書人的時候，連正眼看的勇氣都沒有，反倒是麵對王捕頭等人還能鼓起勇氣正常搭話。
從這裏就可以看出讀書人在這個世界的影響力了，那真的是普通人遙不可及的層次，連仰視都需要莫大的勇氣。
本來還有點瞌睡的雲景，在注意到母親的反應後頓時睡意全無。
在這個世界生活了這麽些年，他大概明白母親此時聽聞自己想讀書之後是怎麽樣的一種心裏狀態，於是趕緊笑道：“娘，我就隨口說說，你別當真”
說話的時候，雲景內心有些無奈。
這個家的日子的確過得漸漸好了起來，不愁吃，偶爾還能看到葷腥，但距離供養一個讀書人還太遙遠了。
所謂的窮文富武也要看情況，若是想將武功練出一定成就，的確需要龐大的財力支撐，但實際上練武這種事情壓根就沒有門檻，有人教的話，是個人都能練，不計透支生命不求多高的成就的話，實際上‘富武’兩個字根本就是笑話。
反過來，讀書才是真正費錢的事情，用窮文兩個字來形容讀書壓根不切實際。
一本書，沒十兩銀子人家看都不給你看，筆墨紙硯不要錢？想要有學問，總得向人請教吧？空著手好意思嗎？同窗之間交流不能幹坐著吧？喝點小酒附庸風雅不花錢？
讀書，花錢的地方海了去了。
所謂的窮文，形容的是寒門子弟想要借讀書來改變命運，然而寒門寒門，人家也是‘門’啊，是落魄後的有錢有勢人家，可再落魄的寒門，瘦死的駱駝比馬大，豈是普通人能比的？
真正的農民，還在溫飽線上掙紮那種，想要借讀書來改變命運，難度不亞於登天！
雲景想讀書，除了想更多更全麵的了解這個世界之外，也有一些想要借此改變命運的想法，甚至有了讀書這個借口，一些前世的經驗也能有理有據的拿出來，就拿農家肥來說，若是他有讀書人的名頭頂著，就能正大光明的說是自己從書中看來的，而不用費那麽多精力去慢慢引導家人了。
可他知道，以自己目前的家庭情況，想要供養自己讀書根本就不切實際，他還得自己想辦法。
正是因為知道家庭情況，在說出想要讀書後才第一時間改口安慰江素素。
張了張嘴，江素素最終也沒說什麽，隻是笑著摸了摸雲景的腦袋，也不知道心裏是怎麽想的。
看她的樣子，雲景大概猜到，她估計是把自己想要讀書的事情真正的放在心上了。
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可自己的母親，哪兒來的‘勇氣’？
她不會是想著自己再苦再累一點，省吃儉用一點，勒緊褲腰帶過日子，也要想方設法圓自家孩子讀書的夢想吧？
雖然不太可能，可萬一呢？
想到這些，雲景估摸著還真有可能！
如果母親真的有這種想法，自己的罪過可就大了……