按照節目組的計劃,三天後集合前往川府錄製節目。
如果不能過來集合,單獨去川府報道也可以,隻要不耽誤定好的拍攝計劃就行。
趁著出差之前還有時間,楊振興又一次舉辦了一場收徒儀式。
他早就召集過公司裏負責餐飲這方麵的管理層,說明了自己打算再收一批徒弟,讓他們幫忙推薦店裏表現優異的年輕廚師或者學徒。
名單其實早就交到楊振興手裏。
他一直沒什麽動作,好像忘記了這件事情一樣。
實則不然,他用了近一年時間,悄然無息的在觀察名單上的人員,親自長時間觀察了一下他們究竟怎麽樣。
順帶著利用去店裏檢查工作觀察名單人員的時候,又仔細觀察了其他後廚工作人員。
不是楊振興不相信推薦上來的名單,懷疑裏麵會有貓膩。
主要是別人覺得不錯的人選,他可能覺得不行;別人覺得不行的人選,到他這裏或許就能入眼。
每個人都有每個人自己收徒弟的標準,很難有統一標準。
當然觀察也不是盯著所有人觀察。
他在這個過程中有意的進行了篩選,說出去有些過分,他把目標人群分成了三擋。
畢竟一個人時間精力有限,沒辦法從頭到尾觀察所有人,實在是顧不過來。
為了省事,他隻能選擇這種有些侮辱人,但十分高效的方式。
第一檔是觀察一段時間後覺得馬馬虎虎或者不是很滿意,然後被淘汰的一些人。
這些人淘汰之後,基本不會再給機會繼續觀察。
第二檔是表現良好的一批人。
這些人脾氣性格還有天賦水平算不上多高,算是優秀一下,合格以上,不收覺得可惜,收了或許還能有一兩個驚喜。
對於第二檔這些人,楊振興後續隻分出了一小部分精力去觀察,算不上多麽關注。
最後第三檔則是最符合他收徒標準的幾個人了。
雖然人數少,但花費的時間精力卻是最多的。
聽起來覺得十分不公平,楊振興完全是看碟下筷,可現實社會就是這麽殘酷。
有天賦有能力的人,永遠都是最受大家關注的。
從小學幼兒園開始,老師們就已經毫不掩飾的去偏愛那些好苗子。
真要說起來,楊振興這麽做,甚至比學校裏老師更負責任。
老師對於優等生那叫一個嗬護,對於差生就放任他們自暴自棄,野蠻成長,毫不關心他們未來長大能不能活下去。
楊振興這邊隻關注廚藝天賦好的,對於天賦不行的,不是說不關心,而是沒那麽上心。
從而讓這些根本天生不是吃這碗飯的人,早點醒悟過來,離開這一行,去新的行業裏尋找適合自己的工作。
如果沒這個天分,還要強加關心,把人留在這一行裏,豈不是這輩子都出不了頭,賺不到錢?
這不是為了人好,完全是在害人。
同時還能讓整支廚師隊伍更有實力和戰鬥力,提高整體質量。
‘專業的事情交給專業的人去做’。
這句話不僅僅用在用人方麵,同樣適用在行業裏。
某一行業想要發展壯大,就一定要走精兵強將路線。
要是裏麵摻雜了大量混日子的人、不專業的人,政策再好、投入再多,也做不出多少成績,不會有太大發展。
尤其是在需要技術的地方,這一點更為重要。
廚師說是手藝人,實際上也包含有大量技術和技巧。
楊振興要做的就是整合一支高質量上層廚師隊伍,把他們培養成廚師長、頭爐師傅,頂尖戰力有保障。
再由他們,去負責統帥剩下的天賦差強人意的廚師,組成整個公司的廚師力量。
‘兵熊熊一個,將熊熊一窩’。
培養出一個優秀的廚師將領,再練兵,不是強軍,至少也是有一定戰鬥力的隊伍。
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而且這次收徒,楊振興也早已經有了計劃。
他不會像上次那樣,隻收四個徒弟。
當初收四個徒弟,一開始目的也是先把將練出來,再讓他們去帶人。
結果已經再明了不過。
他的四個徒弟出師後,表現讓楊振興非常失望。
也就二徒弟吳立俊有點誌氣,可也一心撲在比賽上,想要像他這個師父一樣,在國內外廚藝比賽中大放光彩。
剩下的三徒弟李博醉心權力。
四徒弟五徒弟張藝和王宏,也幾乎變成了小透明,安於現狀,沒有什麽鬥誌。
這次楊振興準備直接收二十到三十個徒弟,準備在這批徒弟中間,營造出一個競爭激烈的環境。
讓他們時刻充滿饑渴感,保持不斷提高自己實力的念頭。
當然在他心裏還是會有劃分,跟小說裏師門收徒,分成親傳弟子和內門弟子一樣。
看重的那幾個天賦好的,在他心裏就會默認劃分到親傳弟子當中。
其他天賦性格良好的,自動成為內門弟子。
精力上可能也會多少往親傳弟子這邊偏一些,但不會太過度,隻要能刺激起內門弟子的好勝心即可。
這樣一來,內門弟子嫉妒親傳弟子資源比他們好,肯定會削尖了腦袋往上擠。
親傳弟子時刻可以感受到身後內門弟子給予的壓力,練習時不會鬆懈對自己的要求。
同樣會拚了命的不讓後麵的人追趕上來,保證自己能一直享受到楊振興更多的關注和指導。
形成良好的競爭環境,說不定還可能會有意外驚喜。
萬一哪個內門弟子突然開竅了,等於又多了一個優秀的徒弟。
同時在壓力下,也可以清楚的發現哪個徒弟性格不行,或者不思進取。
楊振興就能做到提前避雷,不需要繼續花費工夫在這些人身上,防止出現前幾個徒弟那樣的情況。
可以說這次收徒計劃完全是他吃一塹長一智,從上次收徒獲得經驗後的‘升級版本’。
至於上次的那四個徒弟,如果回頭表現中規中矩,楊振興不介意繼續讓他們留在店裏。
要是不守規矩,或者被其他人超越過去,就別怪他不講昔日師徒之情。
如果不能過來集合,單獨去川府報道也可以,隻要不耽誤定好的拍攝計劃就行。
趁著出差之前還有時間,楊振興又一次舉辦了一場收徒儀式。
他早就召集過公司裏負責餐飲這方麵的管理層,說明了自己打算再收一批徒弟,讓他們幫忙推薦店裏表現優異的年輕廚師或者學徒。
名單其實早就交到楊振興手裏。
他一直沒什麽動作,好像忘記了這件事情一樣。
實則不然,他用了近一年時間,悄然無息的在觀察名單上的人員,親自長時間觀察了一下他們究竟怎麽樣。
順帶著利用去店裏檢查工作觀察名單人員的時候,又仔細觀察了其他後廚工作人員。
不是楊振興不相信推薦上來的名單,懷疑裏麵會有貓膩。
主要是別人覺得不錯的人選,他可能覺得不行;別人覺得不行的人選,到他這裏或許就能入眼。
每個人都有每個人自己收徒弟的標準,很難有統一標準。
當然觀察也不是盯著所有人觀察。
他在這個過程中有意的進行了篩選,說出去有些過分,他把目標人群分成了三擋。
畢竟一個人時間精力有限,沒辦法從頭到尾觀察所有人,實在是顧不過來。
為了省事,他隻能選擇這種有些侮辱人,但十分高效的方式。
第一檔是觀察一段時間後覺得馬馬虎虎或者不是很滿意,然後被淘汰的一些人。
這些人淘汰之後,基本不會再給機會繼續觀察。
第二檔是表現良好的一批人。
這些人脾氣性格還有天賦水平算不上多高,算是優秀一下,合格以上,不收覺得可惜,收了或許還能有一兩個驚喜。
對於第二檔這些人,楊振興後續隻分出了一小部分精力去觀察,算不上多麽關注。
最後第三檔則是最符合他收徒標準的幾個人了。
雖然人數少,但花費的時間精力卻是最多的。
聽起來覺得十分不公平,楊振興完全是看碟下筷,可現實社會就是這麽殘酷。
有天賦有能力的人,永遠都是最受大家關注的。
從小學幼兒園開始,老師們就已經毫不掩飾的去偏愛那些好苗子。
真要說起來,楊振興這麽做,甚至比學校裏老師更負責任。
老師對於優等生那叫一個嗬護,對於差生就放任他們自暴自棄,野蠻成長,毫不關心他們未來長大能不能活下去。
楊振興這邊隻關注廚藝天賦好的,對於天賦不行的,不是說不關心,而是沒那麽上心。
從而讓這些根本天生不是吃這碗飯的人,早點醒悟過來,離開這一行,去新的行業裏尋找適合自己的工作。
如果沒這個天分,還要強加關心,把人留在這一行裏,豈不是這輩子都出不了頭,賺不到錢?
這不是為了人好,完全是在害人。
同時還能讓整支廚師隊伍更有實力和戰鬥力,提高整體質量。
‘專業的事情交給專業的人去做’。
這句話不僅僅用在用人方麵,同樣適用在行業裏。
某一行業想要發展壯大,就一定要走精兵強將路線。
要是裏麵摻雜了大量混日子的人、不專業的人,政策再好、投入再多,也做不出多少成績,不會有太大發展。
尤其是在需要技術的地方,這一點更為重要。
廚師說是手藝人,實際上也包含有大量技術和技巧。
楊振興要做的就是整合一支高質量上層廚師隊伍,把他們培養成廚師長、頭爐師傅,頂尖戰力有保障。
再由他們,去負責統帥剩下的天賦差強人意的廚師,組成整個公司的廚師力量。
‘兵熊熊一個,將熊熊一窩’。
培養出一個優秀的廚師將領,再練兵,不是強軍,至少也是有一定戰鬥力的隊伍。
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而且這次收徒,楊振興也早已經有了計劃。
他不會像上次那樣,隻收四個徒弟。
當初收四個徒弟,一開始目的也是先把將練出來,再讓他們去帶人。
結果已經再明了不過。
他的四個徒弟出師後,表現讓楊振興非常失望。
也就二徒弟吳立俊有點誌氣,可也一心撲在比賽上,想要像他這個師父一樣,在國內外廚藝比賽中大放光彩。
剩下的三徒弟李博醉心權力。
四徒弟五徒弟張藝和王宏,也幾乎變成了小透明,安於現狀,沒有什麽鬥誌。
這次楊振興準備直接收二十到三十個徒弟,準備在這批徒弟中間,營造出一個競爭激烈的環境。
讓他們時刻充滿饑渴感,保持不斷提高自己實力的念頭。
當然在他心裏還是會有劃分,跟小說裏師門收徒,分成親傳弟子和內門弟子一樣。
看重的那幾個天賦好的,在他心裏就會默認劃分到親傳弟子當中。
其他天賦性格良好的,自動成為內門弟子。
精力上可能也會多少往親傳弟子這邊偏一些,但不會太過度,隻要能刺激起內門弟子的好勝心即可。
這樣一來,內門弟子嫉妒親傳弟子資源比他們好,肯定會削尖了腦袋往上擠。
親傳弟子時刻可以感受到身後內門弟子給予的壓力,練習時不會鬆懈對自己的要求。
同樣會拚了命的不讓後麵的人追趕上來,保證自己能一直享受到楊振興更多的關注和指導。
形成良好的競爭環境,說不定還可能會有意外驚喜。
萬一哪個內門弟子突然開竅了,等於又多了一個優秀的徒弟。
同時在壓力下,也可以清楚的發現哪個徒弟性格不行,或者不思進取。
楊振興就能做到提前避雷,不需要繼續花費工夫在這些人身上,防止出現前幾個徒弟那樣的情況。
可以說這次收徒計劃完全是他吃一塹長一智,從上次收徒獲得經驗後的‘升級版本’。
至於上次的那四個徒弟,如果回頭表現中規中矩,楊振興不介意繼續讓他們留在店裏。
要是不守規矩,或者被其他人超越過去,就別怪他不講昔日師徒之情。