遙想當年楊振興去法蘭西參加比賽的時候。


    為了適應當時時間和環境,一行人提前了一個星期左右。


    可就是這一個星期的時間裏,因為沒錢,他們吃了好幾天的麵包。


    那慘痛的回憶現在想起來還覺得胃疼、想要流淚。


    侯德成能在八十年代到法蘭西藍帶學院深造學習,可見是下了大血本的。


    三人湊一塊兒把計劃草稿羅列出來,趁著交代王明生去準備各種材料。


    楊振興湊到侯德成身邊,想跟他打聽當年學習的事情。


    “侯老師,您那時候就去法蘭西藍帶學院深造,肯定十分辛苦吧?”


    侯德成笑了笑,沒有絲毫隱瞞或者炫耀的跟楊振興說道:“是啊,好在當初學校裏墊付了很大一塊兒資金。


    要不然就我那點兒積蓄,出國都出不去。”


    楊振興了然的點點頭,急需問道:“那您當時怎麽想起來要出國學習深造的呢?”


    “唉!”


    侯德成感慨的歎了口氣,回答道:“當初我高二還沒畢業的時候,那還是83年。


    作為全班的尖子生,我被安排到最早的合資飯店建國飯店實習。


    這待遇根本沒得挑,學校裏多少人都眼紅羨慕我。


    可就是因為不會說外語,外國廚師說話我聽不懂,隻能跟啞巴一樣閉嘴幹活兒。


    你想想什麽都聽不懂,能幹什麽活兒?還不是最簡單的髒活兒累活兒。


    而且很多材料,你不會法語,叫都叫不上來,更別提做菜了。”


    侯德成把視線從屋頂轉到楊振興身上,對他說道:“那時候起,我就知道了外語和烹飪知識是一定要掌握的東西。


    85年畢業留校當老師,第一筆工資我還記得是二十六。


    其中九塊錢給了爸媽,剩下的十七我買了本英語詞典,現在書翻爛了,我也掌握了英語。


    同時在法蘭西、德意誌和意呆利學習或者培訓的時候。


    同樣把這三個地方的語言掌握了。


    現在外人跟我說很多西餐的食材或者是菜譜等知識,我完全可以輕鬆解答。


    不管對方是法餐還是意餐。”


    楊振興本以為侯德成已經夠厲害了。


    沒想到今年才第一次見麵,對方就在他心裏接連刷新拔高了三次印象。


    這種通過自己努力最後取得成功的立誌故事,是楊振興最為佩服的。


    “侯老師,您這麽厲害,現在外頭隨便開個西餐廳就能大把大把的賺錢。


    憑您的本事,冠絕京城豈不是手到擒來?您怎麽還願意繼續做老師啊?”


    侯德成似乎早就猜到楊振興會有如此一問。


    他笑著搖了搖頭,認真的回答道:“於公,我是國家職業技能鑒定者,不是我炫耀。


    我一句話說出去,到別人那裏可就是生殺大權,能讓一名廚師甚至一家餐廳直接黃掉。


    於私,我教學這麽多年,從事這一行也認識了不少朋友關係。


    現在京城那麽多西餐館子,多了不敢說,至少三分之一有我的學生或者熟人關係。


    我不開餐廳,除了避嫌之外,也有對所有人都一碗水端平的意思在裏麵。”


    楊振興肅然起敬,覺得天底下的老師都應該以侯德成為榜樣。


    不管是技術還是品德,絕對是一等一的。


    今天是第一天,剛才三人決定做最常見的雞肉菜。


    作為主要的肉類來源之一,雞肉菜可以說遍布全世界,每個地方都有無數種做法。


    對過手表,張文海宣布開始,楊振興立刻行動起來。


    前菜,楊振興選擇了白斬雞。


    第二道湯菜就更簡單了。


    雞肉可以說是最適合跟各類蔬菜或者是菌類做湯的材料。


    什麽雞肉香菇湯、雞肉玉米湯、白蘿卜雞肉湯,等等等等,菜譜非常多。


    三道熱菜就比較考驗廚師的功夫了。


    因為三道熱菜要分別用不同的食材,搭配主料雞肉製作成菜式。


    雞肉菜式大多跟菌類和蔬菜搭配,你要跟其他肉類或者海鮮搭配在一起。


    先不說見沒見過,彼此之間合適不合適,能不能搭配出合格的味道還是兩說。


    家禽類,楊振興選擇的是偏西式的雞肉蛋卷。


    海鮮類,選擇的是粵菜煲的技法製作的雞魚煲。


    家畜類,是牛肉和雞肉剁成陷兒,混合其他幾種蔬菜,油炸後做成營養肉餅。


    ……


    因為規則不允許佩戴手表入場,為了讓楊振興提前適應不看表的習慣。


    以後比賽前每一次訓練都不會讓他佩戴手表。


    不光不能戴表,張文海和侯德成隻是每半個小時一個小時報時一次。


    從一百六十分鍾開始上第一道菜,到最後二百一十分鍾比賽結束。


    中間的其他時間全都要楊振興自己憑感覺去記憶。


    比賽現場肯定會有表提供給參賽廚師看或者計時。


    但是培訓過那麽多學生的兩人,都有自己拿手的一套經驗。


    本來比賽的整個用時就短,心裏養成個能大概估計時間的感覺,就不需要頻繁的抬頭看表,增加自己的壓力。


    幾道菜做完之後,張文海和侯德成也早就隨著菜式做完全部品嚐結束。


    倆人拿出本子,開始指出楊振興出現的錯誤和問題,同時進行針對性的指導。


    “時間把握的不是很好,鑒於是第一次,所以好需要繼續在這上麵練習。”


    “幾道菜的選擇有點兒問題,要盡量選擇處理起來簡單,烹製時間短的菜。


    不然就容易導致因為烹製時間不夠,最後打亂整個節奏。”


    “擺盤裝飾上還需要再下功夫,這方麵有些不足。”


    指出了幾個比較關鍵的問題後,三人又湊在一起,修改設計整個計劃。


    侯德成這時候對楊振興建議道:“振興,不知道你能不能在選擇和出菜的時候借鑒一下西餐?”


    楊振興楞了一下,問道:“侯老師,您指的是哪方麵?”


    侯德成拿著本子,在上麵寫寫畫畫,開始給楊振興分析自己剛才所說的意思。


    聽著侯德成的分析,楊振興和張文海在一邊不住的點頭。


    待他說完,張文海一拍巴掌,笑著說道:“這個辦法好,這樣一來,可以省去很多麻煩。”


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