晚上的時間已經完全自由了雖然讓小孩子們邊聽邊抄邊讀有點難度但這也是讀書最好的方法。mianhuatang.info[棉花糖小說網]
拿著收上來的字帖方景雲不禁笑了起來已經讀過書的還好一點那些剛剛第一次接觸的孩子寫的就難看了字體東倒西歪筆畫粗細懸殊更有甚者幹脆就看不出是什麽字。相比於在疾風村與寒雪山所教的那些人這裏的孩子更讓方景雲下足了心神。那時隻需教會他們讀讓其能理解就行了但現在卻還要教他們寫難度增加了一倍不止。
自轉書生後真正教過寫字的npc也不過是葉竹一個而已可是現在卻要同時教三十六個人。雖然這些人的接受能力都很強但也夠方景雲累的了。
把手中的字帖加“書本”放到一邊方景雲把《楚語》上卷鋪於桌上拿出筆、紙認真地抄寫起來。
其實無論是方景雲還是居遊宇都知道真正珍貴的也隻有原版而已再經一手抄寫下來的東西根本就是一文不值或者說隨便找一個書生都可以在各大書院裏找到這些書的翻印本再幾個金幣就可以製作一本。隻是既然居遊宇想要又不知如何贈送那就滿足一下他吧為他照原本抄寫一次。
“莊王使士亶傅太子箴辭曰：臣不才無能益焉。曰：賴子之善善也。對曰：夫善在太子太子欲善善人將至；若不欲善善則不用。故堯有丹朱運轉有商均啟有五觀湯有太甲文王有管、蔡。是五王者皆有元德也而有奸子。夫豈不欲其善不能故也。若民煩可教訓。蠻夷戎狄其不賓也久矣中國所不能用也。王卒使傅之。”
這是楚語上卷開頭一段不過其中的標點符號及分段都是方景雲通過查找各種資料反複對證後標出的全文字數不多隻有四千字左右若一般抄寫倒也花不了多少時間但方景雲卻是想按原本的字體描摹難度就大了很多了。
小篆一般人別說是寫恐怕連看都看不懂吧！
用了一個晚上的時間望著地上那寫滿了字的毛邊紙方景雲搖頭苦笑。
這那是小篆啊根本就是亂七八糟恐怕與那些小孩子初寫的字有得比了。
好在有自知之明沒有馬上用仿宣紙來寫不然可就浪費了。
起身活動了一下方景雲決定先練練小篆的書寫反正毛邊紙多著也不怕會用光。不過在練字之餘還是得用普通的字體把他抄一次免得到時自己看得也費力。
想到就做方景雲馬上抽了幾張仿宣紙抄寫一邊抄還在下麵用小字注明一些特別句子的用法與意思。古文其中的意思與現在的意思有些相差很大如果不是特別注明的話估計能看得明白的人不多何況他還準備在有空的時間教那些學生讀讀這本呢。
隻是這樣一來度可就慢了方景雲也不怕時間有的是大不了在這裏多呆一段時間。
東方破曉紅日初升。
不知不覺間已是第二天的早晨外麵已經傳來了朗朗讀書聲了。對此方景雲感到十分的滿意故不論那些小孩子根本不用如此讀書也能理解那些內容但其精神卻能讓很多人汗顏。
自己又有多久沒有試過晨讀了？
想到這裏方景雲隨手從書架上拿出一本居遊宇珍藏晏殊所著的《珠玉集》走出了書齋。（.mianhuatang.info無彈窗廣告）
裏麵三十六人一個不缺全到齊了。見到方景雲走出來也不加理會繼續讀書。這是他交待下去的在讀書期間見到他來不必專門起來打招呼。那些剛剛接觸書本知道自己寫字差的人幹脆就邊讀邊用細小的手指在桌子上慢慢地書寫起來好一副認真的態度。
方景雲微微一笑也不在意坐到一旁獨自看書。
手中的《珠玉集》又名《珠玉詞》。
晏殊的詩詞很多原有詩文二百多卷但大多都已失傳到如今為人們所熟悉的隻不過區區幾十篇隻有他一生作品的五分之一而手中這本《珠玉集》之所以被居遊宇收藏原因是這裏竟然有近二百的詩文比普通的作品集更為齊全這也是他的價值所在。
晨讀已完方景雲再次開始了他的“代課”生活。
每天上下午教導學生中午則自己練字晚上就閱讀書架上的書籍這樣的生活倒也逍遙如果再能點工資就最圓滿了。
書架上的書其實值得一看的並不多隻是因為其可能是孤本或是全本而能位列此處而已但就算是這樣那三十多本被方景雲注明要看的書到第十三天也隻是看了七本而已。
之所以度如此之慢是因為這些書大多以古文寫成有一些還得去查閱資料才能看懂而這裏卻沒整套的工具方景雲隻好在遇到有問題的地方就下線去查找；加上方景雲為了理解不但在遊戲裏做下了大量的筆記還在現實裏把一些有意思的詞句或用法記錄了下來讓他的讀書度慢了很多。
手中的筆記已經積了半尺厚加上方景雲已經深深刻在腦海裏的知識可以講是積累豐富的但真想要讀懂每一本書還是不夠用。
古文的博大精深是沒有深入了解的人無法想象的每一個字每一個詞都可能有著幾十種不同的用法。而古人大多注重在詩詞中表現自己當時的心情那就需要閱讀之人去了解作者每一個時期所遇到的人和事了解當時的社會環境風俗民情可以講真要讀好一本書等於就是要人徹底地去了解當時的曆史。
期間也生了一些讓方景雲想不到的事情有玩家的也有npbsp;
一些玩家見他整天在那裏教npc讀書都以為是什麽隱藏什
麽紛紛向他打聽在得到了和以前的人同樣的回複後雖然有些人失望而去但也有一些心存懷疑的人不死心在他們想來：進入遊戲的人誰會這樣做無用功呢？
於是隔三差五的就會有幾個人跟著他一起在學堂裏混日子不過在試過兩天沒有任何現後也都離開了口裏還喃喃自語說是方景雲欺騙了他們的感情浪費了寶貴的時間。風жж3語x小說ч網
間中也有個別人依然不相信因為方景雲可以進入居遊宇的住處與書齋而他們不得紛紛說這才是最主要的原因也更是加大了這是一個隱藏任務的傳言以至人數不少反多隻是在多次嚐試無法進入內間又不想把時間浪費在這裏時才怏怏地離開。
好在他們不知道眼前的人就是前期把遊戲搞得沸沸揚揚的書蟲不然方景雲的隱居可就得泡湯了。
npc方麵其實也沒有什麽隻是從方景雲接手學堂的第三日開始就陸續有npc通過各種讓人難於明白的方式來到清風村。在這些新來的人中每一個都會帶著些小孩子進來後也都把人送到了學堂去讀書。
這個奇怪的現象曾讓方景雲有點懷疑自己的書生職業並沒有隨著重新建號而消失不然又怎麽會還像以前那樣吸引npc呢？而那標誌著書生職業的手紮又為什麽還留在自己的包裹裏呢？
隻是當他再次想拿出那手紮之時卻被係統告知不能使用另一個專用物品藥簍也同樣沒有反應。
在方景雲以前放到包裹裏的專用物品中幾本放在清風袖中的書沒了紫毫筆、書簍消失了在寒雪山得來的那件雪熊衣也沒了蹤影隻留下了那兩本原來放在書簍中的《齊語》、《楚語》及莫問手紮、綠蘊藥簍和原來的錢財。
為什麽這些東西還會留在這裏隻是想想也不對啊自己還在新手村裏別說是去轉書生這個職業了就連練級也沒去過一次不可能還會像以前那樣因為職業的關係而吸引npbsp;
百思不得其解下方景雲幹脆就不去想。
每天增加一兩戶人到了第十三天學堂裏的孩子已經由三十六人增加到了了五十七人方景雲是來者不拒隻要你找得到地方坐下又有筆與紙就行了。
不過隨著人數的增多學堂裏的空間也越來越小了到了第十八天當裏麵的孩子過8o人時終於無法再擠了。
清風村裏的npc也適時找到了方景雲要求他暫停授課兩天待他們把學堂兩邊的民房拆除擴大學堂的空間後再來上課。
方景雲自然也不會反對。
偷得平生半日閑小憩片刻品一盞綠茶香茗漫遊於書叢詩海這是多麽悠遊的生活啊！
拿著收上來的字帖方景雲不禁笑了起來已經讀過書的還好一點那些剛剛第一次接觸的孩子寫的就難看了字體東倒西歪筆畫粗細懸殊更有甚者幹脆就看不出是什麽字。相比於在疾風村與寒雪山所教的那些人這裏的孩子更讓方景雲下足了心神。那時隻需教會他們讀讓其能理解就行了但現在卻還要教他們寫難度增加了一倍不止。
自轉書生後真正教過寫字的npc也不過是葉竹一個而已可是現在卻要同時教三十六個人。雖然這些人的接受能力都很強但也夠方景雲累的了。
把手中的字帖加“書本”放到一邊方景雲把《楚語》上卷鋪於桌上拿出筆、紙認真地抄寫起來。
其實無論是方景雲還是居遊宇都知道真正珍貴的也隻有原版而已再經一手抄寫下來的東西根本就是一文不值或者說隨便找一個書生都可以在各大書院裏找到這些書的翻印本再幾個金幣就可以製作一本。隻是既然居遊宇想要又不知如何贈送那就滿足一下他吧為他照原本抄寫一次。
“莊王使士亶傅太子箴辭曰：臣不才無能益焉。曰：賴子之善善也。對曰：夫善在太子太子欲善善人將至；若不欲善善則不用。故堯有丹朱運轉有商均啟有五觀湯有太甲文王有管、蔡。是五王者皆有元德也而有奸子。夫豈不欲其善不能故也。若民煩可教訓。蠻夷戎狄其不賓也久矣中國所不能用也。王卒使傅之。”
這是楚語上卷開頭一段不過其中的標點符號及分段都是方景雲通過查找各種資料反複對證後標出的全文字數不多隻有四千字左右若一般抄寫倒也花不了多少時間但方景雲卻是想按原本的字體描摹難度就大了很多了。
小篆一般人別說是寫恐怕連看都看不懂吧！
用了一個晚上的時間望著地上那寫滿了字的毛邊紙方景雲搖頭苦笑。
這那是小篆啊根本就是亂七八糟恐怕與那些小孩子初寫的字有得比了。
好在有自知之明沒有馬上用仿宣紙來寫不然可就浪費了。
起身活動了一下方景雲決定先練練小篆的書寫反正毛邊紙多著也不怕會用光。不過在練字之餘還是得用普通的字體把他抄一次免得到時自己看得也費力。
想到就做方景雲馬上抽了幾張仿宣紙抄寫一邊抄還在下麵用小字注明一些特別句子的用法與意思。古文其中的意思與現在的意思有些相差很大如果不是特別注明的話估計能看得明白的人不多何況他還準備在有空的時間教那些學生讀讀這本呢。
隻是這樣一來度可就慢了方景雲也不怕時間有的是大不了在這裏多呆一段時間。
東方破曉紅日初升。
不知不覺間已是第二天的早晨外麵已經傳來了朗朗讀書聲了。對此方景雲感到十分的滿意故不論那些小孩子根本不用如此讀書也能理解那些內容但其精神卻能讓很多人汗顏。
自己又有多久沒有試過晨讀了？
想到這裏方景雲隨手從書架上拿出一本居遊宇珍藏晏殊所著的《珠玉集》走出了書齋。（.mianhuatang.info無彈窗廣告）
裏麵三十六人一個不缺全到齊了。見到方景雲走出來也不加理會繼續讀書。這是他交待下去的在讀書期間見到他來不必專門起來打招呼。那些剛剛接觸書本知道自己寫字差的人幹脆就邊讀邊用細小的手指在桌子上慢慢地書寫起來好一副認真的態度。
方景雲微微一笑也不在意坐到一旁獨自看書。
手中的《珠玉集》又名《珠玉詞》。
晏殊的詩詞很多原有詩文二百多卷但大多都已失傳到如今為人們所熟悉的隻不過區區幾十篇隻有他一生作品的五分之一而手中這本《珠玉集》之所以被居遊宇收藏原因是這裏竟然有近二百的詩文比普通的作品集更為齊全這也是他的價值所在。
晨讀已完方景雲再次開始了他的“代課”生活。
每天上下午教導學生中午則自己練字晚上就閱讀書架上的書籍這樣的生活倒也逍遙如果再能點工資就最圓滿了。
書架上的書其實值得一看的並不多隻是因為其可能是孤本或是全本而能位列此處而已但就算是這樣那三十多本被方景雲注明要看的書到第十三天也隻是看了七本而已。
之所以度如此之慢是因為這些書大多以古文寫成有一些還得去查閱資料才能看懂而這裏卻沒整套的工具方景雲隻好在遇到有問題的地方就下線去查找；加上方景雲為了理解不但在遊戲裏做下了大量的筆記還在現實裏把一些有意思的詞句或用法記錄了下來讓他的讀書度慢了很多。
手中的筆記已經積了半尺厚加上方景雲已經深深刻在腦海裏的知識可以講是積累豐富的但真想要讀懂每一本書還是不夠用。
古文的博大精深是沒有深入了解的人無法想象的每一個字每一個詞都可能有著幾十種不同的用法。而古人大多注重在詩詞中表現自己當時的心情那就需要閱讀之人去了解作者每一個時期所遇到的人和事了解當時的社會環境風俗民情可以講真要讀好一本書等於就是要人徹底地去了解當時的曆史。
期間也生了一些讓方景雲想不到的事情有玩家的也有npbsp;
一些玩家見他整天在那裏教npc讀書都以為是什麽隱藏什
麽紛紛向他打聽在得到了和以前的人同樣的回複後雖然有些人失望而去但也有一些心存懷疑的人不死心在他們想來：進入遊戲的人誰會這樣做無用功呢？
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好在他們不知道眼前的人就是前期把遊戲搞得沸沸揚揚的書蟲不然方景雲的隱居可就得泡湯了。
npc方麵其實也沒有什麽隻是從方景雲接手學堂的第三日開始就陸續有npc通過各種讓人難於明白的方式來到清風村。在這些新來的人中每一個都會帶著些小孩子進來後也都把人送到了學堂去讀書。
這個奇怪的現象曾讓方景雲有點懷疑自己的書生職業並沒有隨著重新建號而消失不然又怎麽會還像以前那樣吸引npc呢？而那標誌著書生職業的手紮又為什麽還留在自己的包裹裏呢？
隻是當他再次想拿出那手紮之時卻被係統告知不能使用另一個專用物品藥簍也同樣沒有反應。
在方景雲以前放到包裹裏的專用物品中幾本放在清風袖中的書沒了紫毫筆、書簍消失了在寒雪山得來的那件雪熊衣也沒了蹤影隻留下了那兩本原來放在書簍中的《齊語》、《楚語》及莫問手紮、綠蘊藥簍和原來的錢財。
為什麽這些東西還會留在這裏隻是想想也不對啊自己還在新手村裏別說是去轉書生這個職業了就連練級也沒去過一次不可能還會像以前那樣因為職業的關係而吸引npbsp;
百思不得其解下方景雲幹脆就不去想。
每天增加一兩戶人到了第十三天學堂裏的孩子已經由三十六人增加到了了五十七人方景雲是來者不拒隻要你找得到地方坐下又有筆與紙就行了。
不過隨著人數的增多學堂裏的空間也越來越小了到了第十八天當裏麵的孩子過8o人時終於無法再擠了。
清風村裏的npc也適時找到了方景雲要求他暫停授課兩天待他們把學堂兩邊的民房拆除擴大學堂的空間後再來上課。
方景雲自然也不會反對。
偷得平生半日閑小憩片刻品一盞綠茶香茗漫遊於書叢詩海這是多麽悠遊的生活啊！