什麽是俠？
學生們抓耳撓腮。
而在接下來的課堂上，王教授更是一邊懟著學生，一邊給大家剖析《射雕英雄傳》的文化體現究竟在哪些方麵，各種旁征博引，以至於下課的時候，學生們仍然不願離去！
“王教授再說說！”
“我們還沒聽夠呢！”
“剛剛才說完對黃藥師的分析，接下來分析一下其他幾位吧，比如一燈大師？”
“王教授牛皮！”
“我再也不說您是糟老頭子了！”
“以後誰敢說王教授的課無聊我跟他拚了！”
王教授：“……”
以前自己客客氣氣的對這群學生，這群學生還不買賬；今天自己可勁的懟他們，他們反倒是甘之如飴起來了？
“下課了！”
他擺擺手：“下節課接著講《射雕英雄傳》，你們給我回去好好做作業！”
什麽是俠？
這個問題就是王教授留下的作業。
而就在王教授準備離開的時候，一個學生有些不好意思的上前道：“王教授這節課太精彩，我忍不住拍了視頻，請問我能發到網上嗎？”
<a href="http://m.beqege.cc" id="wzsy">beqege.cc</a>
“……”
上課的時候玩手機？
王教授沒好氣道：“下不為例！”
這學生激動道：“知道了，王教授！”
果然。
這個視頻很快就被那名學生上傳到了網上。
結果讓這個學生始料未及的是，王教授這堂課竟然迅速火了起來！
他在課堂上對《射雕英雄傳》的種種剖析，引發了無數網友的讚歎和崇拜！
“我靠！”
“大神啊，給王教授跪了！”
“不愧是文學係的教授，這特麽跟我看的是同一部小說嗎，《射雕英雄傳》竟然有這麽多文學上的隱喻？”
“驚為天人！”
“五絕這段五行八卦之說太精彩了！”
“最牛逼的是武功分析這段，我都不知道《降龍十八掌》之類竟然都是出自古代典籍！”
“啊啊啊，這教授好可愛，竟然說自己沒文化，罵誰呢？”
“全程懟學生好嘛，各種裝逼各種秀，偏偏秀到你無話可說，人家是真的懂！”
“看了這位教授的分析我才知道這個老賊到底有多恐怖，以前的那些武俠小說和射雕比起來真的是雲泥之別！”
“家國大義，說起來容易，正常人誰敢用這個當主線！”
“也就楚狂能駕馭得住了，正常武俠作家根本把握不住好嘛，不過說真的，聽了王教授的分析我才知道《射雕英雄傳》比我想象的還要牛逼！”
網友們是真的震撼！
大家看《射雕英雄傳》的關注點完全在劇情上，根本沒有意識到文章中的種種提及，竟然都蘊藏著豐厚的傳統文化！
王教授牛！
楚狂更牛！
一部武俠小說，竟然被楚狂賦予了如此深刻的文學性，甚至連王教授這種傳統文化的號手都忍不住豎起大拇指稱讚！
要知道。
傳統文化圈對於什麽幻想作品，從來都是抱著批評為主的態度，鮮少有此類作品可以得到傳統文化圈的如此肯定！
而就在網友們各種讚歎時。
那個上傳了視頻的王教授學生忍不住道：
“你們別光顧著彩虹屁啊，快給點建議，老王問什麽是俠！”
“我們怎麽知道！”
網友們可沒有做作業的興趣。
而王教授的這番講解，不僅僅是獲得了網友們的點讚和認可。
就連其他一些傳統文化界的名人，也轉發了這段視頻，表示對這種說法的肯定。
這是第一次。
傳統文化圈對於一部武俠小說，如此認可！
……
與此同時。
星芒娛樂。
林淵正坐在辦公室裏寫小說。
如果有人站在林淵的身後，一定會看到他所寫的文檔標題赫然叫做《神雕俠侶》！
是的。
寫完《射雕英雄傳》之後，林淵並沒有如往常一般直接化身鹹魚模式。
他緊隨其後就開始寫起了《神雕俠侶》。
金庸有射雕三部曲之說，分別是《射雕英雄傳》、《神雕俠侶》以及《倚天屠龍記》。
其中。
射雕和神雕的故事連接非常緊密。
林淵可以把《倚天屠龍記》放一放，卻不能把神雕的故事放下。
隻有《神雕俠侶》發布，郭靖這個人物的塑造才算是徹底的完善起來。
當然。
這也和林淵需要楚狂替自己多賺點聲望有關。
現在《射雕英雄傳》有多火林淵是知道的，現在趁熱打鐵，後續作品的銷量肯定不差。
而到今天為止。
他已經完成了《神雕俠侶》接近一半的內容，趕在四月之前完成，然後拿出去發布即可。
就這樣。
一直寫到下午四點，林淵才選擇下班。
坐著回家的車，林淵拿出手機看了看網上對射雕的評論。
這是林淵最近每天都會做的事情，通過看沙雕網友們對《射雕英雄傳》的評價，來評估係統給自己發布的武俠複興的任務進度。
就在這時。
林淵看到了王教授的那段課堂視頻。
點進去將之看完，林淵忍不住露出了笑容。
對方解讀的很棒！
其實《射雕英雄傳》所囊括的各種文化與思想極為豐富，王教授隻是揭開了冰山一角。
不過要知道：
射雕前後發布到今天也不過才數日。
短短幾天就能看出如此之多的東西，這個王教授的文學素養可見一斑。
這倒是省卻了林淵的不少麻煩。
這些東西要是不被人點出來，林淵就得登陸易安賬號，自吹自擂一番了，雖然沒毛病，但某人總歸會有些尷尬的，生怕未來的某天社死於台前。
不過……
課堂最後，王教授留下的那個問題，倒是很有趣，幾乎直指《射雕英雄傳》的核心。
心中一動。
林淵覺得自己還是讓易安查漏補缺一下的好，畢竟易安存在的意義便在於此。
想到這。
林淵迅速登陸了易安的賬號，並順勢轉發在博客上轉發了這個視頻。
而在附言一欄，林淵打出了八個字：
“俠之大者，為國為民！”
其實這句話在《神雕俠侶》中會有更具體的體現，也是對郭靖的人格完善。
現在神雕未出。
林淵先把這句話寫出來，也更能讓人理解郭靖的行為與思考。
打定主意。
林淵點擊了發布。
所謂“俠之大者，為國為民”的武俠概念，首次出現在藍星！
————————
ps：打臉了吧，這波有沒有碼字強者內味兒了？
學生們抓耳撓腮。
而在接下來的課堂上，王教授更是一邊懟著學生，一邊給大家剖析《射雕英雄傳》的文化體現究竟在哪些方麵，各種旁征博引，以至於下課的時候，學生們仍然不願離去！
“王教授再說說！”
“我們還沒聽夠呢！”
“剛剛才說完對黃藥師的分析，接下來分析一下其他幾位吧，比如一燈大師？”
“王教授牛皮！”
“我再也不說您是糟老頭子了！”
“以後誰敢說王教授的課無聊我跟他拚了！”
王教授：“……”
以前自己客客氣氣的對這群學生，這群學生還不買賬；今天自己可勁的懟他們，他們反倒是甘之如飴起來了？
“下課了！”
他擺擺手：“下節課接著講《射雕英雄傳》，你們給我回去好好做作業！”
什麽是俠？
這個問題就是王教授留下的作業。
而就在王教授準備離開的時候，一個學生有些不好意思的上前道：“王教授這節課太精彩，我忍不住拍了視頻，請問我能發到網上嗎？”
<a href="http://m.beqege.cc" id="wzsy">beqege.cc</a>
“……”
上課的時候玩手機？
王教授沒好氣道：“下不為例！”
這學生激動道：“知道了，王教授！”
果然。
這個視頻很快就被那名學生上傳到了網上。
結果讓這個學生始料未及的是，王教授這堂課竟然迅速火了起來！
他在課堂上對《射雕英雄傳》的種種剖析，引發了無數網友的讚歎和崇拜！
“我靠！”
“大神啊，給王教授跪了！”
“不愧是文學係的教授，這特麽跟我看的是同一部小說嗎，《射雕英雄傳》竟然有這麽多文學上的隱喻？”
“驚為天人！”
“五絕這段五行八卦之說太精彩了！”
“最牛逼的是武功分析這段，我都不知道《降龍十八掌》之類竟然都是出自古代典籍！”
“啊啊啊，這教授好可愛，竟然說自己沒文化，罵誰呢？”
“全程懟學生好嘛，各種裝逼各種秀，偏偏秀到你無話可說，人家是真的懂！”
“看了這位教授的分析我才知道這個老賊到底有多恐怖，以前的那些武俠小說和射雕比起來真的是雲泥之別！”
“家國大義，說起來容易，正常人誰敢用這個當主線！”
“也就楚狂能駕馭得住了，正常武俠作家根本把握不住好嘛，不過說真的，聽了王教授的分析我才知道《射雕英雄傳》比我想象的還要牛逼！”
網友們是真的震撼！
大家看《射雕英雄傳》的關注點完全在劇情上，根本沒有意識到文章中的種種提及，竟然都蘊藏著豐厚的傳統文化！
王教授牛！
楚狂更牛！
一部武俠小說，竟然被楚狂賦予了如此深刻的文學性，甚至連王教授這種傳統文化的號手都忍不住豎起大拇指稱讚！
要知道。
傳統文化圈對於什麽幻想作品，從來都是抱著批評為主的態度，鮮少有此類作品可以得到傳統文化圈的如此肯定！
而就在網友們各種讚歎時。
那個上傳了視頻的王教授學生忍不住道：
“你們別光顧著彩虹屁啊，快給點建議，老王問什麽是俠！”
“我們怎麽知道！”
網友們可沒有做作業的興趣。
而王教授的這番講解，不僅僅是獲得了網友們的點讚和認可。
就連其他一些傳統文化界的名人，也轉發了這段視頻，表示對這種說法的肯定。
這是第一次。
傳統文化圈對於一部武俠小說，如此認可！
……
與此同時。
星芒娛樂。
林淵正坐在辦公室裏寫小說。
如果有人站在林淵的身後，一定會看到他所寫的文檔標題赫然叫做《神雕俠侶》！
是的。
寫完《射雕英雄傳》之後，林淵並沒有如往常一般直接化身鹹魚模式。
他緊隨其後就開始寫起了《神雕俠侶》。
金庸有射雕三部曲之說，分別是《射雕英雄傳》、《神雕俠侶》以及《倚天屠龍記》。
其中。
射雕和神雕的故事連接非常緊密。
林淵可以把《倚天屠龍記》放一放，卻不能把神雕的故事放下。
隻有《神雕俠侶》發布，郭靖這個人物的塑造才算是徹底的完善起來。
當然。
這也和林淵需要楚狂替自己多賺點聲望有關。
現在《射雕英雄傳》有多火林淵是知道的，現在趁熱打鐵，後續作品的銷量肯定不差。
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一直寫到下午四點，林淵才選擇下班。
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這是林淵最近每天都會做的事情，通過看沙雕網友們對《射雕英雄傳》的評價，來評估係統給自己發布的武俠複興的任務進度。
就在這時。
林淵看到了王教授的那段課堂視頻。
點進去將之看完，林淵忍不住露出了笑容。
對方解讀的很棒！
其實《射雕英雄傳》所囊括的各種文化與思想極為豐富，王教授隻是揭開了冰山一角。
不過要知道：
射雕前後發布到今天也不過才數日。
短短幾天就能看出如此之多的東西，這個王教授的文學素養可見一斑。
這倒是省卻了林淵的不少麻煩。
這些東西要是不被人點出來，林淵就得登陸易安賬號，自吹自擂一番了，雖然沒毛病，但某人總歸會有些尷尬的，生怕未來的某天社死於台前。
不過……
課堂最後，王教授留下的那個問題，倒是很有趣，幾乎直指《射雕英雄傳》的核心。
心中一動。
林淵覺得自己還是讓易安查漏補缺一下的好，畢竟易安存在的意義便在於此。
想到這。
林淵迅速登陸了易安的賬號，並順勢轉發在博客上轉發了這個視頻。
而在附言一欄，林淵打出了八個字：
“俠之大者，為國為民！”
其實這句話在《神雕俠侶》中會有更具體的體現，也是對郭靖的人格完善。
現在神雕未出。
林淵先把這句話寫出來，也更能讓人理解郭靖的行為與思考。
打定主意。
林淵點擊了發布。
所謂“俠之大者，為國為民”的武俠概念，首次出現在藍星！
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ps：打臉了吧，這波有沒有碼字強者內味兒了？