“哦,這樣啊……”
當從謝安妮口中得知,以後將受到新加坡食品局和國家食品科學中心的大數據監管,顧羽慶幸自己已經提前把烏敏島上的大棚裏的草莓與蘿卜培育周期設置成正常的50天,不然到時候還真不好向食品局SFA那幫人解釋……
現在看來自己把主要的生產基地放在番薯島還是非常明智的。
顧羽心想:以後幹脆就把烏敏島上的一代智能種植大棚變為一個高科技現代化蔬果的養植展示中心,而把大後方的生產基地放在馬來西亞……
簡短的開課儀式結束,領導們離開後, 接下來由謝安妮副教授主講今晚的第一節課程《植物學》。
“同學們,植物學是一門研究植物形態、生長發育、生理生態以及分類與係統進化的學科。可能很多同學會覺得,動植物不像是生化、分子這種考驗理解與運用能力的二級學科,而隻是單純的記憶性學科。其實不然,植物學的學習有規可循,最重要的便是掌握進化這條線索……”
美麗端莊的謝安妮老師打開PPT後, 圖文並茂,深入淺出地為顧羽等同學講解了第一課。
整節課, 顧羽聽得津津有味。
不僅僅是因為謝安妮的美麗,而是課程內容都是顧羽迫切想學習的,對於南大生命科學學院為他們安排的所有課程,他都有一種如饑似渴的感覺。
正應了那句老話:興趣是最好的老師。
講課結束前,謝安妮宣布了一個消息:學院初步考慮在下周末,組織全班同學去隔壁馬來西亞的金馬倫高原,實地考察那裏的現代化農業產業發展情況。
聽到即將組織集體外出參觀學習考察的好消息,班上同學掌聲雷動。
……
晚上九點,授課結束後,同學們陸續離去。
“顧羽同學,你留一下。”謝安妮叫住了正欲與黃櫻等同學一起離開的顧羽。
與郝少傑和黃櫻他們告別後,顧羽折返回了階梯教室。
“謝教授,你找我有事?”
“你那位合夥人什麽時候過來新加坡啊?”
顧羽聞言後暗笑,我的教授大人,你怎麽對我的“那位合夥人”念念不忘啊。
“我的那位合夥人周博士這個月底可能會回來新加坡參加一個學術會議……”
“很好,那到時候別忘了安排我們見個麵。”
“嗯, 放心, 我一直記在心裏。謝教授,還有其他事嗎?”
“沒了,你早點回家吧……”謝安妮說完後,突然又把顧羽叫住了,“對了,顧羽同學,你在烏敏島上的那個智能溫室大棚方便我們組織班上同學們去參觀學習一下嗎?”
“……這個,謝教授,可能暫時不是很方便。我那位合夥人說我們那個智能大棚目前屬於高度機密的商業機密,我們可以對你們這樣的我們高度信任的專家開放。但對於其他人員,當下可能暫時還不是很方便……”
聽上去,顧羽說話還很講技巧,把謝安妮“捧”為他們高度信任的專家。
謝安妮聽了顧羽的話也沒生氣,那個大棚畢竟是人家的商業機密,她看了一眼顧羽道:“好,我知道了。那就等你們覺得方便的時候,到時候告訴我一下。晚安,顧羽同學!”
……
第二天,周日清晨,一早顧羽再次驅車趕去了馬來西亞的番薯島。
他進去智能種植大棚裏麵後收割了那成熟的500公斤山竹。
25公斤一麻袋,足足裝了20袋。
一個人吭哧吭哧跑了20趟,才把這20袋山竹送上了快艇。
快艇抵達碼頭後,隨即,等在碼頭上的鮮運達物流公司幫助顧羽把500公斤山竹鮮果送去了芽籠第二商業街的“島羽蔬果店”。
母親劉豔正等在店裏接貨。
昨天在ins等社交平台上,林文珊和顧羽用自己的賬號已經發布了新鮮的山竹到貨開賣預告。
<a id="wzsy" href="http://m.xiashuba.com">下書吧</a>
……
中午,顧羽驅車回來新加坡後,直接趕去了南大生命科學學院,下午一點開始,有整個半天的課程。
下午主要由來自南大NTU生命科學學院的其他兩位老師上《遺傳學》與《作物種子學》兩門主課。
《遺傳學》主要講解研究基因的結構、功能及其變異、傳遞和表達,從最基礎的染色體、DNA脫氧核糖核酸開始講起……
而《作物種子學》主要講解研究農作物種子的特征特性、生理功能和生命活動規律,授課老師所舉實例廣泛涉及農作物、蔬菜、林木、果樹、花卉、牧草等多種植物種子……
這兩門課程內容也都是顧羽高度感興趣的,整個下午全神貫注聽課,一丁點的瞌睡都沒有打。
特別《遺傳學》對於顧羽將來熟練操作和使用“智能種植大棚”裏的那個【初級植物基因編輯改造器】非常有幫助。
上次智能大棚落地時候,係統用PPT給顧羽演示過一些簡單的植物基因編輯和改造功能過程和效果。但顧羽不是學這個專業的,目前隻掌握了控製草莓的口味酸甜度等簡單功能。
其他一些更加複雜的功能,例如在草莓裏添加其他水果的口味,植物基因編輯……等等他還在慢慢探索和研究。
之前在研究時候,光裏麵一些植物學與生物基因工程學方麵的術語,就讓學文科的顧羽頭大。
而且,裏麵厚厚的說明書是全英文的,那些什麽DNA、RNA、AUGC、核糖核苷酸、脫氧核苷酸等英語專業單詞又長又澀又難懂,即使顧羽查了字典,也搞不太明白啥意思。
學會使用【初級植物基因編輯改造器】是顧羽目前心中最大的一道坎,這個東西一旦掌握以後,對於自己業務的發展,可能是核彈級的!
所以,下午的課程裏麵顧羽最有興趣的是《遺傳學》。
下午短短的一節課讓顧羽感覺收獲良多,之前的許多疑問,好幾個已經能夠理解了……
傍晚兩節課結束後,顧羽感歎自己前兩年混在BM學院的青春都浪費了。
……
周二下午放學後,顧羽回到家。
“老哥,茶幾上有你的一封信。”正在寫作業的顧曉蕾提醒道。
“我的信?”顧羽在新加坡朋友不多,而且現在基本都用手機交流了,平時很少有人會寫信給顧羽。
顧羽的目光落在客廳的茶幾上。
茶幾上靜靜躺著一封信。
信封上有一個醒目的“MOM”新加坡人力部的logo。
顧羽一陣激動:原來是新加坡人力部的來信,如果沒錯的話,應該是自己申請創業準證EntrePass的回複。
拆開信封的時候他有點激動,不知道裏麵的結果會怎麽樣。
小心翼翼地掏出裏麵的信紙,薄薄的信紙上打印著幾句話:
“親愛的顧羽先生,
我們很高興地通知你,你的新加坡創業準證EntrePass申請已經被原則批準……”
“哈哈,太棒了,我的申請被批準啦!”顧羽捧著信紙興奮地跳了起來。
這是一份來自新加坡人力部的關於顧羽申請創業準證EntrePass原則性批複函AIP。
接下來顧羽隻需要去做一個體檢,就可以去申請把自己的學生準證換成創業準證EntrePass了。
也就意味著顧羽從此再也不用每天去那個無聊的BM學院念書了。
他自由了!
當從謝安妮口中得知,以後將受到新加坡食品局和國家食品科學中心的大數據監管,顧羽慶幸自己已經提前把烏敏島上的大棚裏的草莓與蘿卜培育周期設置成正常的50天,不然到時候還真不好向食品局SFA那幫人解釋……
現在看來自己把主要的生產基地放在番薯島還是非常明智的。
顧羽心想:以後幹脆就把烏敏島上的一代智能種植大棚變為一個高科技現代化蔬果的養植展示中心,而把大後方的生產基地放在馬來西亞……
簡短的開課儀式結束,領導們離開後, 接下來由謝安妮副教授主講今晚的第一節課程《植物學》。
“同學們,植物學是一門研究植物形態、生長發育、生理生態以及分類與係統進化的學科。可能很多同學會覺得,動植物不像是生化、分子這種考驗理解與運用能力的二級學科,而隻是單純的記憶性學科。其實不然,植物學的學習有規可循,最重要的便是掌握進化這條線索……”
美麗端莊的謝安妮老師打開PPT後, 圖文並茂,深入淺出地為顧羽等同學講解了第一課。
整節課, 顧羽聽得津津有味。
不僅僅是因為謝安妮的美麗,而是課程內容都是顧羽迫切想學習的,對於南大生命科學學院為他們安排的所有課程,他都有一種如饑似渴的感覺。
正應了那句老話:興趣是最好的老師。
講課結束前,謝安妮宣布了一個消息:學院初步考慮在下周末,組織全班同學去隔壁馬來西亞的金馬倫高原,實地考察那裏的現代化農業產業發展情況。
聽到即將組織集體外出參觀學習考察的好消息,班上同學掌聲雷動。
……
晚上九點,授課結束後,同學們陸續離去。
“顧羽同學,你留一下。”謝安妮叫住了正欲與黃櫻等同學一起離開的顧羽。
與郝少傑和黃櫻他們告別後,顧羽折返回了階梯教室。
“謝教授,你找我有事?”
“你那位合夥人什麽時候過來新加坡啊?”
顧羽聞言後暗笑,我的教授大人,你怎麽對我的“那位合夥人”念念不忘啊。
“我的那位合夥人周博士這個月底可能會回來新加坡參加一個學術會議……”
“很好,那到時候別忘了安排我們見個麵。”
“嗯, 放心, 我一直記在心裏。謝教授,還有其他事嗎?”
“沒了,你早點回家吧……”謝安妮說完後,突然又把顧羽叫住了,“對了,顧羽同學,你在烏敏島上的那個智能溫室大棚方便我們組織班上同學們去參觀學習一下嗎?”
“……這個,謝教授,可能暫時不是很方便。我那位合夥人說我們那個智能大棚目前屬於高度機密的商業機密,我們可以對你們這樣的我們高度信任的專家開放。但對於其他人員,當下可能暫時還不是很方便……”
聽上去,顧羽說話還很講技巧,把謝安妮“捧”為他們高度信任的專家。
謝安妮聽了顧羽的話也沒生氣,那個大棚畢竟是人家的商業機密,她看了一眼顧羽道:“好,我知道了。那就等你們覺得方便的時候,到時候告訴我一下。晚安,顧羽同學!”
……
第二天,周日清晨,一早顧羽再次驅車趕去了馬來西亞的番薯島。
他進去智能種植大棚裏麵後收割了那成熟的500公斤山竹。
25公斤一麻袋,足足裝了20袋。
一個人吭哧吭哧跑了20趟,才把這20袋山竹送上了快艇。
快艇抵達碼頭後,隨即,等在碼頭上的鮮運達物流公司幫助顧羽把500公斤山竹鮮果送去了芽籠第二商業街的“島羽蔬果店”。
母親劉豔正等在店裏接貨。
昨天在ins等社交平台上,林文珊和顧羽用自己的賬號已經發布了新鮮的山竹到貨開賣預告。
<a id="wzsy" href="http://m.xiashuba.com">下書吧</a>
……
中午,顧羽驅車回來新加坡後,直接趕去了南大生命科學學院,下午一點開始,有整個半天的課程。
下午主要由來自南大NTU生命科學學院的其他兩位老師上《遺傳學》與《作物種子學》兩門主課。
《遺傳學》主要講解研究基因的結構、功能及其變異、傳遞和表達,從最基礎的染色體、DNA脫氧核糖核酸開始講起……
而《作物種子學》主要講解研究農作物種子的特征特性、生理功能和生命活動規律,授課老師所舉實例廣泛涉及農作物、蔬菜、林木、果樹、花卉、牧草等多種植物種子……
這兩門課程內容也都是顧羽高度感興趣的,整個下午全神貫注聽課,一丁點的瞌睡都沒有打。
特別《遺傳學》對於顧羽將來熟練操作和使用“智能種植大棚”裏的那個【初級植物基因編輯改造器】非常有幫助。
上次智能大棚落地時候,係統用PPT給顧羽演示過一些簡單的植物基因編輯和改造功能過程和效果。但顧羽不是學這個專業的,目前隻掌握了控製草莓的口味酸甜度等簡單功能。
其他一些更加複雜的功能,例如在草莓裏添加其他水果的口味,植物基因編輯……等等他還在慢慢探索和研究。
之前在研究時候,光裏麵一些植物學與生物基因工程學方麵的術語,就讓學文科的顧羽頭大。
而且,裏麵厚厚的說明書是全英文的,那些什麽DNA、RNA、AUGC、核糖核苷酸、脫氧核苷酸等英語專業單詞又長又澀又難懂,即使顧羽查了字典,也搞不太明白啥意思。
學會使用【初級植物基因編輯改造器】是顧羽目前心中最大的一道坎,這個東西一旦掌握以後,對於自己業務的發展,可能是核彈級的!
所以,下午的課程裏麵顧羽最有興趣的是《遺傳學》。
下午短短的一節課讓顧羽感覺收獲良多,之前的許多疑問,好幾個已經能夠理解了……
傍晚兩節課結束後,顧羽感歎自己前兩年混在BM學院的青春都浪費了。
……
周二下午放學後,顧羽回到家。
“老哥,茶幾上有你的一封信。”正在寫作業的顧曉蕾提醒道。
“我的信?”顧羽在新加坡朋友不多,而且現在基本都用手機交流了,平時很少有人會寫信給顧羽。
顧羽的目光落在客廳的茶幾上。
茶幾上靜靜躺著一封信。
信封上有一個醒目的“MOM”新加坡人力部的logo。
顧羽一陣激動:原來是新加坡人力部的來信,如果沒錯的話,應該是自己申請創業準證EntrePass的回複。
拆開信封的時候他有點激動,不知道裏麵的結果會怎麽樣。
小心翼翼地掏出裏麵的信紙,薄薄的信紙上打印著幾句話:
“親愛的顧羽先生,
我們很高興地通知你,你的新加坡創業準證EntrePass申請已經被原則批準……”
“哈哈,太棒了,我的申請被批準啦!”顧羽捧著信紙興奮地跳了起來。
這是一份來自新加坡人力部的關於顧羽申請創業準證EntrePass原則性批複函AIP。
接下來顧羽隻需要去做一個體檢,就可以去申請把自己的學生準證換成創業準證EntrePass了。
也就意味著顧羽從此再也不用每天去那個無聊的BM學院念書了。
他自由了!