這時候，我接到了畢業論文答辯的通知，心情一下子糟糕的沒法說，因為意識到畢業真的馬上就要到了。
這是我極不願麵對，又無法逃避的事兒。在跟薑薔討論人是否子自殺的權利時，其實也是在問自己，加入將來的日子苦難深重到自己無法承受，可以選擇自殺嗎？自殺前會有什麽遺憾呢？我還有什麽沒完成的心願。
突然覺得，蘇哲穎幾乎成了我唯一的留戀。
在這個在我看來千瘡百孔、毫無希望的世界上，美麗單純的她成了我生存下去的唯一動力和渴望。
可是，天哪，她根本就脆弱的無法承擔這沉重的愛情。
脖子上的絞索越束越緊，末日正在無限靠近peror：“不說笑了”peror：“忽然覺得很難過”peror：“因為馬上就畢業了”peror：“畢業了”peror：“學校生活就結束了”peror：“心裏沉重得很”
淩亂舞步：“是啊，到時我可能得考慮要不要你了~”peror：“一切都想過眼雲煙一樣的過去”
淩亂舞步：“我發現我都在搞姐弟戀呢，而且你是最大的一個！”peror：“為什麽不是在我大二的時候認識你呢”peror：“我好舍不得你”peror：“可是又有什麽法子”
淩亂舞步：“就是，為什麽不浪我在高1認識你呢~”peror：“我好想時間停住別動”peror：“好像天天都能見到你”
淩亂舞步：“可是那是不可能的````”peror：“天天你都能陪我玩”
淩亂舞步：“我喜歡玩，但我們方式不同哦```”peror：“快樂的日子總是很短”peror：“悲傷的日子總是無窮無盡”
淩亂舞步：“對啊，我快死掉了~”peror：“我還沒有徹底忘記上一世紀的愛情”peror：“又要被這一世的愛情所拋棄了”peror：“我會記者你”peror：“除此之外還能怎麽樣呢？”peror：“我肯定不會把你忘記”peror：“因為我這個人的記性太好了”
淩亂舞步：“什麽時候走？”peror：“我總是能記住令我傷心的人和事”
淩亂舞步：“我……````”peror：“哈哈”peror：“你真搞笑啊”peror：“一方麵被別人都得哈哈大笑”peror：“看到我的話又故意撅著個小嘴”
淩亂舞步：“啊？？？”peror：“我真是一個痛苦的人”
淩亂舞步：“不是啊！不是故意給你看的”peror：“誰跟我牽扯上是她的不幸”peror：“我隻會給她帶來憂慮”peror：“很少帶來快樂”peror：“我是個太沉重的人”peror：“晚上不要上自習了嗎？”
淩亂舞步：“不用````”
淩亂舞步：“我知道，但是倘若我喜歡你，我會給你帶來快樂，隻要我也快樂，我也會浪你快樂”
淩亂舞步：“如果我也難過，我隻會給你帶來快樂和更多痛苦”peror：“你給了我很多快樂了”peror：“我很感謝你”peror：“沒有救世主。每個人的痛苦隻能著個人自己去承擔”
淩亂舞步：“不客氣，你給我造成很多麻煩！”
淩亂舞步：“因為牽掛你，所以分心更厲害，讀書更差”peror：“嗬嗬，有嗎？什麽麻煩？”peror：“為什麽我想你卻不分心做自己的事呢？”peror：“這兩個不矛盾的把”peror：“因為想你的緣故”peror：“我會覺得這世界還有點意思”peror：“以前是覺得什麽都無趣”peror：“覺得什麽都沒有意義”peror：“於是就想不如隨隨便便怎麽死掉算了”
淩亂舞步：“我要告訴你一件事”peror：“比如跳樓啊撞車啊或者一頭載湖裏淹死啊”peror：“但是自從有你以後”peror：“就很怕死了”peror：“因為害怕如果我莫名其妙的死了”peror：“你會不會很傷心呢，或者會生我得氣，很的牙癢癢的”peror：“說這家夥怎麽一聲不響的就沒了”
淩亂舞步：“會！我會傷心！”peror：“別跟旁邊的人逗了”peror：“你以後有的是機會跟他們逗”peror：“但是肯定沒有機會跟我說話了”peror：“/怒”peror：“/生氣”
淩亂舞步：“我知道了。對不起！”
淩亂舞步：“晚上我會試著打電話給你！”peror：“有同學要用電腦改論文”peror：“被我拒絕了”peror：“你還這麽不知道珍惜”
淩亂舞步：“對不起老婆````”peror：“你有治療傷心的藥嗎？”peror：“給我開一味吧”
淩亂舞步：“我沒有！”peror：“每當想到畢業以後就傷心的不行啊”peror：“哈哈嗬嗬”peror：“小壞蛋”peror：“你跟他聊什麽啊”peror：“這麽樂”peror：“真是個開心果”
淩亂舞步：“沒有，他說他學抬權道”peror：“讓我好不容易醞釀出來的傷心氣氛被你衝擊得煙消雲散”
淩亂舞步：“所謂的哥哥定義”peror：“你……”peror：“能不能等我不在了再跟他聊啊”
淩亂舞步：“就是你有困難我要幫忙”peror：“我有困難？要你幫忙？你在說夢話嗎？”
淩亂舞步：“我有困難的時候”
淩亂舞步：“跑的最快最快的”
淩亂舞步：“就是他！”peror：“你有困難要我幫忙還差不多”peror：“你們想什麽時候聊不行啊”peror：“還占據這個時間”
淩亂舞步：“挺有意思的。我要回家了````”peror：“臨走前給我看看全身吧”
淩亂舞步：“不要，明天吧！！”
淩亂舞步：“怎麽樣````````”peror：“不勉強，隨你意”
淩亂舞步：“哈哈，888”peror：“晚上會打電話過來嗎？”
淩亂舞步：“努力吧”peror：“好”peror：“………………”peror：“我看看胸部好不好？”
淩亂舞步：“不要，你好可怕啊，浪你看男的好不好”
淩亂舞步：“88888”
淩亂舞步：“我不打給你了”peror：“我隻要看你的”peror：“哈哈。不是吧”peror：“隨你遍，我早早的睡覺好了”peror：“走了？”
周日那天peror：“真的賭氣不來了呢?還是來了賭氣不現身？”
但是她到最後也沒有回應。
六月二號，周三下午，她來了。
淩亂舞步：“哦”peror：“我明天答辯.給個鼓勵下”peror：“親愛的？怎麽不說話？”peror：“不是吧？走了？藏起來了？”
淩亂舞步：“我哥哥回來了也~！！！！”peror：“哪個哥哥？”
淩亂舞步：“沒空。我在我兄弟家借下````我要滾了``祝你明天成功哦，不要緊張！”
淩亂舞步：“親哥哥”peror：“是嗎，要滾了嗎？”
淩亂舞步：“是啊”peror：“來一個kiss吧”
淩亂舞步：“去你的。親也不親你啊！”peror：“哈哈，為什麽？”
所謂畢業論文答辯。就是在一個上午，由三個老師，給全年級的所有50多名學生進行麵試似的，然後根據學生的反映打分。每個學生所經曆的時間不過幾分鍾，可見純粹是走過場而已，實際上分數怎麽樣，早在此前論文寫作過程中已經由指導老師判定了。
回想我的大學各科成績，其中有些學科成績平平，跟那些所謂的教授們不能公正對待學生關係莫大。那些乖孩子，願意跟老師多交流討好的。成績基本上會有加分。相反，那些真正對論文本身看重的教授，不是那麽看重場麵表現和師生之間交流的，則多半會給我高分。我的所有課程中但凡取得優秀（85分以上）的，出了數學、體育、軍訓、馬哲等不需要論文的之外。剩下的就都是教授隻看論文本身，不受學生平時表現所影響的。比如那位馳名中外的方法論專家、著名海歸、如今幾乎已經被神化的張教授。就在他的《社會科學方法論》課上給了我86分，這令諸多平日好好學習的學生大跌眼鏡，因為在他們眼中我是天天遊戲，上課時也不參與討論，隻是單憑兩篇論文獲得如此高分，的確不可思議。
不過這對我來說卻是意料之中，因為我自認是對張老師這門課的精神真正把握住了。而且真切地認識到，這門課也確屬我在大學裏所學到的最重要一課。這裏沒有奴化教育和愚民思維，卻交給你洞識真相、追求真理的的眼睛。
另外兩門得分90的《社會學概論》和《人文科學方法論》，也都是因為老師更看重發自內心的言之有物的真實的論文，而不是拚拚湊湊的表麵文章。前者我交的是一篇有關中國青少年性教育缺失研究，後者則是關於中國古典詩詞如何言簡意賅足稱文本典範的，因為真實有物，都受到了老師的青睞。
而我在這篇畢業論文的寫作上，卻沒有獲得這種感覺，相反，這位指導老師是那種平平庸庸的教書匠型的。她不重視內容，隻重視形式，形式綁架內容。這使我在之前與他的交流中遇到了諸多障礙，因為我太有個性了。
我的論文題目叫《人性化管理淺析》，指導老師是一個身為副教授的中年婦女。她此前上課的時候不溫不火、中規中矩，令我打不起精神，沒多大好感，而她講課的內容則如初高中教科書一樣枯燥乏味，令人頭疼，她所出考試的題目和過程也一樣毫無新意，令我討厭。我在大學的學分平均成績是76分，為數不多的幾個低於70分的就是拜這位老師所賜。
起初，我把畢業論文當成了一般的作文來寫，全然不顧高效要求的八股文般的格式，上來就大談當年新聞上上吵得沸沸揚揚的聯想裁員的案例，因為這是典型的不人性化管理的表現。
結果這位老師反饋給我的結果就是對論文格式大批特批，說我不認真，敷衍。而我又脾氣倔強，非說這麽寫好，一開始就弄得很不愉快。
後來在多次退改製後，才勉強讓她滿意了。
所以這次論文答辯，其實我心裏隱隱覺得凶多吉少。
因為我的論文跟大多數大學生的所謂畢業論文一樣，不過是從期刊網上找到許多相關資料，然後根據自己的喜好組織起來，企圖蒙混過關而已。
而我所引用的資料，則頗不合當局口味，因為裏麵大都是一些經濟發達的社會裏的學者的觀點，其中不少是來自一名台灣學者的論述。
結果在答辯的時候，先是我的指導老師抓住由於疏忽而出現的幾個字詞錯誤痛批了一番；接著是另一個戴眼鏡的男人指著我的論文說：“你這怎麽引用好不知名的台灣學者的觀點？又不是馬克思、列寧他們這些偉人的話，怎麽能扯上來當論據？一看就是沒好好搜集資料，敷衍了事。”
然後我就隻能無語了，因為顧左右而言他也不起作用，再說什麽都是狡辯。
我到想實話實說，說對方邏輯淺陋，觀點混帳，憑什麽哪門學科都要扯上馬列主義，扯上辯證思維，媽的就是因為這種混帳的獨斷論導致了我們學術研究毫無起色，各種事業萬馬齊喑。
我不能這麽說，因為這太反動，除非我打定主意不想畢業了。我到不怕不能畢業，周恩來就是因為被南開開除才成就了他一番偉業。我怕的是拿不到畢業證根本無法回去跟父母交待，而且真拿不到畢業證，我畢業以後的生活就可能真的是徹底淪入地獄了。
我忍氣吞聲著出來，成了50多人中唯一一個第一次答辯沒有通過的人。
在大學裏，我隻有英語四級是靠重修拿了學分的，現在，畢業論文成了第二個攔路虎。
拖著糟糕至極的心情回到宿舍，同學們安慰我別氣餒，說老師是更年期綜合症犯了，過幾天就好了。
而我自己清楚是怎麽回事，不過就是在做論文的時候沒夠跟老師充分溝通，僅此而已。
打開電腦，給蘇哲穎分享了這件事兒peror：“idie”
次日下午，她回了信息。
淩亂舞步：“……暈````你的語法錯誤````估計你是失敗了爸”
淩亂舞步：“你沒事吧````大便的很不順暢吧````你大便的那時我也在答辯````3回哦````雙腿都沒力氣站起來了````在想是不是你失敗了````”
那天是6月4號，我吃了飯回來，看到了她這些留言peror：“真的假的？這麽有預見性？托你的福，是很不順暢”peror：“在嘛？快說話”peror：“明天還要重新答辯了”peror：“再通不過,就畢不了也了”
淩亂舞步：“笨蛋啊~~~”
淩亂舞步：“不會這麽慘吧```”peror：“誰讓你哥哥我這麽有性格”
淩亂舞步：“到底是怎樣的啊，你怎麽這麽差”peror：“得罪了變態老師呢”
淩亂舞步：“這麽差怎麽當我哥？”peror：“哈哈”peror：“休了我把”peror：“我已經很難過了”peror：“也不在乎再奪你一個”peror：“不知道明天運去會不會好點”peror：“誰讓你不幫我呢”
淩亂舞步：“我幫你打氣了也````”peror：“答辯的時候我一直在內心裏喊你的名字”peror：“結果……”
淩亂舞步：“我暈````”peror：“肯定是那個女老師嫉妒你”peror：“人呢？”peror：“哈哈”
淩亂舞步：“來了`````”
這是我極不願麵對，又無法逃避的事兒。在跟薑薔討論人是否子自殺的權利時，其實也是在問自己，加入將來的日子苦難深重到自己無法承受，可以選擇自殺嗎？自殺前會有什麽遺憾呢？我還有什麽沒完成的心願。
突然覺得，蘇哲穎幾乎成了我唯一的留戀。
在這個在我看來千瘡百孔、毫無希望的世界上，美麗單純的她成了我生存下去的唯一動力和渴望。
可是，天哪，她根本就脆弱的無法承擔這沉重的愛情。
脖子上的絞索越束越緊，末日正在無限靠近peror：“不說笑了”peror：“忽然覺得很難過”peror：“因為馬上就畢業了”peror：“畢業了”peror：“學校生活就結束了”peror：“心裏沉重得很”
淩亂舞步：“是啊，到時我可能得考慮要不要你了~”peror：“一切都想過眼雲煙一樣的過去”
淩亂舞步：“我發現我都在搞姐弟戀呢，而且你是最大的一個！”peror：“為什麽不是在我大二的時候認識你呢”peror：“我好舍不得你”peror：“可是又有什麽法子”
淩亂舞步：“就是，為什麽不浪我在高1認識你呢~”peror：“我好想時間停住別動”peror：“好像天天都能見到你”
淩亂舞步：“可是那是不可能的````”peror：“天天你都能陪我玩”
淩亂舞步：“我喜歡玩，但我們方式不同哦```”peror：“快樂的日子總是很短”peror：“悲傷的日子總是無窮無盡”
淩亂舞步：“對啊，我快死掉了~”peror：“我還沒有徹底忘記上一世紀的愛情”peror：“又要被這一世的愛情所拋棄了”peror：“我會記者你”peror：“除此之外還能怎麽樣呢？”peror：“我肯定不會把你忘記”peror：“因為我這個人的記性太好了”
淩亂舞步：“什麽時候走？”peror：“我總是能記住令我傷心的人和事”
淩亂舞步：“我……````”peror：“哈哈”peror：“你真搞笑啊”peror：“一方麵被別人都得哈哈大笑”peror：“看到我的話又故意撅著個小嘴”
淩亂舞步：“啊？？？”peror：“我真是一個痛苦的人”
淩亂舞步：“不是啊！不是故意給你看的”peror：“誰跟我牽扯上是她的不幸”peror：“我隻會給她帶來憂慮”peror：“很少帶來快樂”peror：“我是個太沉重的人”peror：“晚上不要上自習了嗎？”
淩亂舞步：“不用````”
淩亂舞步：“我知道，但是倘若我喜歡你，我會給你帶來快樂，隻要我也快樂，我也會浪你快樂”
淩亂舞步：“如果我也難過，我隻會給你帶來快樂和更多痛苦”peror：“你給了我很多快樂了”peror：“我很感謝你”peror：“沒有救世主。每個人的痛苦隻能著個人自己去承擔”
淩亂舞步：“不客氣，你給我造成很多麻煩！”
淩亂舞步：“因為牽掛你，所以分心更厲害，讀書更差”peror：“嗬嗬，有嗎？什麽麻煩？”peror：“為什麽我想你卻不分心做自己的事呢？”peror：“這兩個不矛盾的把”peror：“因為想你的緣故”peror：“我會覺得這世界還有點意思”peror：“以前是覺得什麽都無趣”peror：“覺得什麽都沒有意義”peror：“於是就想不如隨隨便便怎麽死掉算了”
淩亂舞步：“我要告訴你一件事”peror：“比如跳樓啊撞車啊或者一頭載湖裏淹死啊”peror：“但是自從有你以後”peror：“就很怕死了”peror：“因為害怕如果我莫名其妙的死了”peror：“你會不會很傷心呢，或者會生我得氣，很的牙癢癢的”peror：“說這家夥怎麽一聲不響的就沒了”
淩亂舞步：“會！我會傷心！”peror：“別跟旁邊的人逗了”peror：“你以後有的是機會跟他們逗”peror：“但是肯定沒有機會跟我說話了”peror：“/怒”peror：“/生氣”
淩亂舞步：“我知道了。對不起！”
淩亂舞步：“晚上我會試著打電話給你！”peror：“有同學要用電腦改論文”peror：“被我拒絕了”peror：“你還這麽不知道珍惜”
淩亂舞步：“對不起老婆````”peror：“你有治療傷心的藥嗎？”peror：“給我開一味吧”
淩亂舞步：“我沒有！”peror：“每當想到畢業以後就傷心的不行啊”peror：“哈哈嗬嗬”peror：“小壞蛋”peror：“你跟他聊什麽啊”peror：“這麽樂”peror：“真是個開心果”
淩亂舞步：“沒有，他說他學抬權道”peror：“讓我好不容易醞釀出來的傷心氣氛被你衝擊得煙消雲散”
淩亂舞步：“所謂的哥哥定義”peror：“你……”peror：“能不能等我不在了再跟他聊啊”
淩亂舞步：“就是你有困難我要幫忙”peror：“我有困難？要你幫忙？你在說夢話嗎？”
淩亂舞步：“我有困難的時候”
淩亂舞步：“跑的最快最快的”
淩亂舞步：“就是他！”peror：“你有困難要我幫忙還差不多”peror：“你們想什麽時候聊不行啊”peror：“還占據這個時間”
淩亂舞步：“挺有意思的。我要回家了````”peror：“臨走前給我看看全身吧”
淩亂舞步：“不要，明天吧！！”
淩亂舞步：“怎麽樣````````”peror：“不勉強，隨你意”
淩亂舞步：“哈哈，888”peror：“晚上會打電話過來嗎？”
淩亂舞步：“努力吧”peror：“好”peror：“………………”peror：“我看看胸部好不好？”
淩亂舞步：“不要，你好可怕啊，浪你看男的好不好”
淩亂舞步：“88888”
淩亂舞步：“我不打給你了”peror：“我隻要看你的”peror：“哈哈。不是吧”peror：“隨你遍，我早早的睡覺好了”peror：“走了？”
周日那天peror：“真的賭氣不來了呢?還是來了賭氣不現身？”
但是她到最後也沒有回應。
六月二號，周三下午，她來了。
淩亂舞步：“哦”peror：“我明天答辯.給個鼓勵下”peror：“親愛的？怎麽不說話？”peror：“不是吧？走了？藏起來了？”
淩亂舞步：“我哥哥回來了也~！！！！”peror：“哪個哥哥？”
淩亂舞步：“沒空。我在我兄弟家借下````我要滾了``祝你明天成功哦，不要緊張！”
淩亂舞步：“親哥哥”peror：“是嗎，要滾了嗎？”
淩亂舞步：“是啊”peror：“來一個kiss吧”
淩亂舞步：“去你的。親也不親你啊！”peror：“哈哈，為什麽？”
所謂畢業論文答辯。就是在一個上午，由三個老師，給全年級的所有50多名學生進行麵試似的，然後根據學生的反映打分。每個學生所經曆的時間不過幾分鍾，可見純粹是走過場而已，實際上分數怎麽樣，早在此前論文寫作過程中已經由指導老師判定了。
回想我的大學各科成績，其中有些學科成績平平，跟那些所謂的教授們不能公正對待學生關係莫大。那些乖孩子，願意跟老師多交流討好的。成績基本上會有加分。相反，那些真正對論文本身看重的教授，不是那麽看重場麵表現和師生之間交流的，則多半會給我高分。我的所有課程中但凡取得優秀（85分以上）的，出了數學、體育、軍訓、馬哲等不需要論文的之外。剩下的就都是教授隻看論文本身，不受學生平時表現所影響的。比如那位馳名中外的方法論專家、著名海歸、如今幾乎已經被神化的張教授。就在他的《社會科學方法論》課上給了我86分，這令諸多平日好好學習的學生大跌眼鏡，因為在他們眼中我是天天遊戲，上課時也不參與討論，隻是單憑兩篇論文獲得如此高分，的確不可思議。
不過這對我來說卻是意料之中，因為我自認是對張老師這門課的精神真正把握住了。而且真切地認識到，這門課也確屬我在大學裏所學到的最重要一課。這裏沒有奴化教育和愚民思維，卻交給你洞識真相、追求真理的的眼睛。
另外兩門得分90的《社會學概論》和《人文科學方法論》，也都是因為老師更看重發自內心的言之有物的真實的論文，而不是拚拚湊湊的表麵文章。前者我交的是一篇有關中國青少年性教育缺失研究，後者則是關於中國古典詩詞如何言簡意賅足稱文本典範的，因為真實有物，都受到了老師的青睞。
而我在這篇畢業論文的寫作上，卻沒有獲得這種感覺，相反，這位指導老師是那種平平庸庸的教書匠型的。她不重視內容，隻重視形式，形式綁架內容。這使我在之前與他的交流中遇到了諸多障礙，因為我太有個性了。
我的論文題目叫《人性化管理淺析》，指導老師是一個身為副教授的中年婦女。她此前上課的時候不溫不火、中規中矩，令我打不起精神，沒多大好感，而她講課的內容則如初高中教科書一樣枯燥乏味，令人頭疼，她所出考試的題目和過程也一樣毫無新意，令我討厭。我在大學的學分平均成績是76分，為數不多的幾個低於70分的就是拜這位老師所賜。
起初，我把畢業論文當成了一般的作文來寫，全然不顧高效要求的八股文般的格式，上來就大談當年新聞上上吵得沸沸揚揚的聯想裁員的案例，因為這是典型的不人性化管理的表現。
結果這位老師反饋給我的結果就是對論文格式大批特批，說我不認真，敷衍。而我又脾氣倔強，非說這麽寫好，一開始就弄得很不愉快。
後來在多次退改製後，才勉強讓她滿意了。
所以這次論文答辯，其實我心裏隱隱覺得凶多吉少。
因為我的論文跟大多數大學生的所謂畢業論文一樣，不過是從期刊網上找到許多相關資料，然後根據自己的喜好組織起來，企圖蒙混過關而已。
而我所引用的資料，則頗不合當局口味，因為裏麵大都是一些經濟發達的社會裏的學者的觀點，其中不少是來自一名台灣學者的論述。
結果在答辯的時候，先是我的指導老師抓住由於疏忽而出現的幾個字詞錯誤痛批了一番；接著是另一個戴眼鏡的男人指著我的論文說：“你這怎麽引用好不知名的台灣學者的觀點？又不是馬克思、列寧他們這些偉人的話，怎麽能扯上來當論據？一看就是沒好好搜集資料，敷衍了事。”
然後我就隻能無語了，因為顧左右而言他也不起作用，再說什麽都是狡辯。
我到想實話實說，說對方邏輯淺陋，觀點混帳，憑什麽哪門學科都要扯上馬列主義，扯上辯證思維，媽的就是因為這種混帳的獨斷論導致了我們學術研究毫無起色，各種事業萬馬齊喑。
我不能這麽說，因為這太反動，除非我打定主意不想畢業了。我到不怕不能畢業，周恩來就是因為被南開開除才成就了他一番偉業。我怕的是拿不到畢業證根本無法回去跟父母交待，而且真拿不到畢業證，我畢業以後的生活就可能真的是徹底淪入地獄了。
我忍氣吞聲著出來，成了50多人中唯一一個第一次答辯沒有通過的人。
在大學裏，我隻有英語四級是靠重修拿了學分的，現在，畢業論文成了第二個攔路虎。
拖著糟糕至極的心情回到宿舍，同學們安慰我別氣餒，說老師是更年期綜合症犯了，過幾天就好了。
而我自己清楚是怎麽回事，不過就是在做論文的時候沒夠跟老師充分溝通，僅此而已。
打開電腦，給蘇哲穎分享了這件事兒peror：“idie”
次日下午，她回了信息。
淩亂舞步：“……暈````你的語法錯誤````估計你是失敗了爸”
淩亂舞步：“你沒事吧````大便的很不順暢吧````你大便的那時我也在答辯````3回哦````雙腿都沒力氣站起來了````在想是不是你失敗了````”
那天是6月4號，我吃了飯回來，看到了她這些留言peror：“真的假的？這麽有預見性？托你的福，是很不順暢”peror：“在嘛？快說話”peror：“明天還要重新答辯了”peror：“再通不過,就畢不了也了”
淩亂舞步：“笨蛋啊~~~”
淩亂舞步：“不會這麽慘吧```”peror：“誰讓你哥哥我這麽有性格”
淩亂舞步：“到底是怎樣的啊，你怎麽這麽差”peror：“得罪了變態老師呢”
淩亂舞步：“這麽差怎麽當我哥？”peror：“哈哈”peror：“休了我把”peror：“我已經很難過了”peror：“也不在乎再奪你一個”peror：“不知道明天運去會不會好點”peror：“誰讓你不幫我呢”
淩亂舞步：“我幫你打氣了也````”peror：“答辯的時候我一直在內心裏喊你的名字”peror：“結果……”
淩亂舞步：“我暈````”peror：“肯定是那個女老師嫉妒你”peror：“人呢？”peror：“哈哈”
淩亂舞步：“來了`````”