那美麗的瓜子臉變得瘦削得多了,美麗的眸子裏情不自禁的含滿了幽怨,她凝視著我,我呆在當場.不敢相信這就是她,到疑惑這是不是一個長得跟她太像的女孩,或許是她的小妹妹.
如果人生能重來一次,我會不由分說地拉著她的手,離開那個地方.那所學校,給我帶來了太多的災難,那是我十六七歲時代的監獄.
如果人生能重來一次,我一定不會去上什麽勞什子高中,考什麽勞什子大學,把自己最美好的人生歲月埋葬在這毫無意義的垃圾遊戲裏,成為眾多應試教育的陪葬品中的一員,無緣無故的被折磨被損害被愚弄,到頭來還是為別人做嫁衣.
可惜人生不能重來,我現在所唯一能做的,隻能是對過去的那個自己百般責難,為自己那時的行為百般後悔,如果我能再次麵對她,我一定要對她懺悔,對她表白,給她幸福,盡我最大的努力,哪怕是死也值得.因為現在的我生不如死.
當我放棄了愛情,選擇世俗的卑鄙的利害計算,到頭來卻發現這計算很失敗,當時所在乎的那些庸俗的什麽前途啊地位啊名譽啊統統都是一文不值的狗屁,剩下的能做的,也就隻能是為那失去的愛情作憑吊.我的成績很好,數學計算很少出錯,但是這又怎樣?教科書是規定三大於一,可是前途地位名譽這個三無論如何也大不過愛情這個一.數學計算哪怕再正確,若給定的前提是錯的,也是一文不值.
我選擇了這樣的庸俗的人生,就得為這人生負責.舍棄了愛情,踏上了求學的路.而後來著求學的過程,仿佛都不過是表示著是對我那愚蠢的選擇的冷嘲,我的初中的噩夢結束了,迎來的卻是高中的地獄.地獄隻能是死人才能下的,失去了愛情的我,原本也就跟一個死人差不了多少.
暗黑的世界分成普通,噩夢,地獄三層,如果說我的學前生活是普通的話,初中是噩夢,高中是地獄,這類比確實很恰當.同時也跟暗黑的世界一樣,即便你通過了地獄,也並不是就可以登上天堂,恰恰相反,通過地獄隻是給你提供了一個憑證,根據這個憑證,你就可以隨時去下地獄.而且很有趣的是,一旦通過地獄,如果你仍然還想在暗黑的世界裏繼續的話,你多半還會選擇去地獄.
人生也一樣,上完高中,大學也並不是天堂.大學,乃至大學後的人生,也都不是天堂.人生就是一場地獄之旅,因為人生就是遊戲.
如果你不把人生當遊戲,你就會遭到打扮成上帝的魔鬼的懲罰,你就會被人生所遊戲.
所以人生的意義就在於,是誰遊戲誰的問題.這也是自由的尺度.如果你是被別的人,別的思想,別的什麽東西所控製的,那你就是不自由的,被奴役的;如果相反,是你在控製別人,控製思想,控製別的東西,你也未必是自由的,因為實際上你並不能確定是你在控製還是你被控製.如果一個人,一個思想,一個東西足夠強大和聰明,它會控製你反而讓你甘之如飴的覺得是你自己在控製它.所以,為了保證你的自由,你就應該確定那個選擇權牢牢地控製在自己的手裏.
很多人上完了大學,發現其實自己被大學上了.
也有人說假如生活是被強奸,如果反抗無用的話,那就好好享受吧.所以說強奸者如果蠻橫的以為自己唯我獨尊,其實它可能就錯了,因為也許實際上它可能同時也是一個被強奸者.
一個被惡的欲望所控製的人,絕對不可能說是自由的,哪怕他財富再豐富,毒品再滿足,權力再大,到頭來歸根到底卻可能是他所牢牢抓住的這些東西所奴役.一個皇帝,擁有天下的財富和所有的人民,也未必就是自由的,也可能他是被他所擁有的這些所奴役.一個獨裁者,他的權力再大,再無法無天,也未必是自由的,因為如果他過於留戀這權力,以至於不是他在控製權力,而是權力在控製他,那麽他權力再大,也是這權力的奴隸.
這就像沉淪在其中的賭徒們,不是為了贏錢,也不是為了贏,僅僅是為了賭的快感,為了滿足賭這個行為的欲望,表麵上看仿佛他是在玩賭,實際上他卻也是在被賭所玩.這怎麽能說他是自由的呢?他已經成為了賭這個欲望的奴隸.
可是人啊,卻總是要不由自主地,不可逆轉的,一個個的沉浸在這樣或那樣的欲望裏,甘作欲望的奴隸.
所以人類的世界,就是一個活地獄.欲望的魔鬼控製的活地獄.人,不過是魔鬼們逗樂的工具.
與其甘於被魔鬼逗樂,不如也拿魔鬼逗樂.這就是玩世不恭的價值所在.
我要選擇,過一種可能是惡的但是有意義有價值的人生,哪怕是玩世不恭也好,whocares?
因為人生原本就是一種追逐惡的遊戲,如果把惡定義在與人有害,或者至少是與人無益的話,那麽人生的任何行為都不過是在製造熵,而熵是與人有害,至少也是與人無益的.既然人存在的本質就是製造熵,或者說製造惡,也許這就是所謂的人的原罪,那麽隻要我所選擇的活著的道路,是一種必要的有意義有價值的惡,或者哪怕是我自己認為的有意義有價值的,也就值了.
什麽是有意義有價值的?美是,有用是,令人賞心悅目令人開心快樂是.從此以後,不再自找沒趣,不再自尋煩惱,不再杞人憂天,不再庸人自擾,哪怕玩世不恭也好,隻要活得開心,又有價值,又有什麽好顧忌的.
顧慮太多,易的憂鬱症.
憂鬱症的人很可憐,他們不開心,也希望別人不開心.他們想死,也覺得別人也想死才正常.說起來很搞笑,他們發現別人都跟他一樣不開心才會開心.所以這開心還是不如不要的好.
初中畢業的時候,高中開始的時候,因為愛情的失去,生活狀況的改變,我幾乎成了一個憂鬱症患者.那時候正是我的十七歲,很鬱悶的歲月.
就是那個時候,我發現作惡比偽善好,玩世不恭比滿腔正義好,遊戲人生比認真實在好.
我被迫開始了一段痛苦而不快樂,辛苦而無收獲,奴役而無價值的歲月.
人生總有一些陰霾的日子,如果不在這樣的歲月裏瘋掉,需要很強的心理承受力,很好的幸運.而這幸運,最好是獲得愛情.
第137章救命稻草
我的大學課程裏,第三個得到90高分的是<社會學概論>,代課老師是一位三十多歲的已婚女子,留長發,穿職業裝,在我的印象裏,是大學中為數不多的幾個值得尊敬的老師之一.在這個被物質的欲望所徹底征服的庸俗不堪的世界裏,她是為數不多的還有點追求和良心的教授.這門課的考試也是一篇作業,我的作業題目是<中國青少年性教育問題淺析>,為了這篇文章我閱讀了大篇論文和書籍,再加上自己的切身體會和經曆,作業交上去後,那老師大為讚賞,直接把題目中的”淺析”二字去掉,說:”這文章的深度已經不淺了.”
做這篇作業對我個人的影響很大,這實質上等於把我曆來所缺失的性教育方麵的課程都一下子補了回來.而且可以說是補得太晚太晚,很多事情都已經發生,成為不可挽回的了.
這在之前,像大多數禁欲主義教育下的中國青少年一樣,我也認為男女之間,隻有風花雪月的愛情是可以上得了台麵的,而性是肮髒的,卑賤的,諱莫如深的.因此在之前多次的愛情體驗裏,往往也都僅僅是停留在精神戀愛的階段,性就像<新華字典>裏的有關男女生殖器的字眼一樣成了都被過濾掉的阿堵物.中國人談性色變,當作不存在,卻又生育出了舉世無雙的人口,簡直就是我們這個地球上比所有七大奇跡之和還奇跡的奇跡.
古代西方哲人說,人原本是不分男女的,因為某個神仙的惡作劇,把一個人一分兩半,一半成了男人,另一半成了女人.所以我們這個世界上的每一個個體的男人和女人,都是殘缺不全的,他們活著,就必須要找到另一半,否則就無法活下去.
後來有一個心理學家從這個假說裏引申的更加深刻:每一個人,雖然在生理上被嚴格分裂成了男和女,但在心靈上卻沒有.所以每一個男人的心靈深處都是女性的;而每一個女性的心靈深處都是男性的.這就解釋了為什麽會有一見鍾情這樣的感覺.能引起一見鍾情的那個人必然跟自己心靈深處的那個異性靈魂達到很深的契合,或者索性就是那種忽然間感覺到的‘沒錯,就是這個人了”那種感覺.
問題是在我們這個有著近千年禁欲主義傳統的國度裏,尤其是連封建社會裏十五六歲就能成家這樣的補償效應也消失了以後,而且是在我們牢籠一般規矩繁多管理嚴格的小學中學裏,男女之間的關係處在幾乎絕對壓抑的狀態之下,不允許越雷池半步,結果就是對人本性的嚴重折磨.數年如一日的壓抑的結果,便是帶來諸多的心理甚至是生理的問題.許多人學曆很高,年齡很大卻不僅從來沒有性體驗,而且因為過分的長時間壓抑的結果導致各種心理或生理的疾患,甚至失去了生育能力,而那些早早退學的平庸之輩反而早早結婚,生了一大堆同樣平庸的後代.這樣的悲劇屢見不鮮.我們這個民族,為了這種錯誤的觀念,將會付出怎樣的慘痛代價,怎麽設想都不過分.
在一個原本就錯誤的係統裏,你越正確,實際上就越錯誤;你越先進,倒頭來卻發現越落後.有比這樣的處境更可悲哀的嗎?可我們許多應試教育禁欲教育係統裏出來的佼佼者先進分子們,能有幾個逃過了這種悲慘的境遇?
教育關係到民族興亡之本,教育的錯誤和毒害,就是對整個民族的錯誤和毒害,在未來世界這個競爭愈加激烈殘酷的時代,我們的未來在哪裏?
這樣錯誤的時代錯誤的係統曆史上也是比比皆是,納粹時期的德國人,越是正確先進的執行希特勒的命令,就越是錯誤和罪惡.曆史上八股取士時的狀元們,沒有出一個偉大的文學家或政治家,也足以反證錯誤的係統裏的先進者恰恰是落後分子.
作了十幾年的好孩子老實人,學的滿腹經綸,回回考試都是第一名,卻忽然發現,自己是個應試教育下的可憐蟲,是個素質教育體製下的落伍者,是一把辛辛苦苦十年磨礪出來的寶劍卻發現百無一用隻能用來去劈柴.這人生,如果還不叫被耍弄;這刺激,如果還不叫悲哀,還能用什麽語言來形容?
當遠大前程成了昨日黃花,當淩雲壯誌成了悲哀笑料,當大好年華成了風中飄絮,人生的意義被消磨殆盡,先進的教育成了中毒日深,還有什麽給我留下?當發現自己的人生純粹成了被捉弄,被戲耍,被嘲笑,被褻瀆的佐料,還有什麽給我留下?也許,唯一剩下的安慰,就是愛情.
愛情是人生之毒的解藥,是地獄之海裏唯一的稻草,是絕望之沙漠上的希望之綠洲.
就像車到山前必有路的古話說的,我的上高中租房的困境也隨著開學時間的迫近而迎刃而解了.旁村的一個叫汪爭光的已經托親戚在太和租好了房子,一個月50塊,正需要一個人合租,就來找到了我.
這個汪爭光我到也有所了解,是跟我一起考上的應屆生.中考時的那幾天,我們住的是所謂的黨校寢室,十幾個人一間大屋子,幾個家夥鬧了半夜沒睡好,導致許多人第二天考試上差點睡著,這幾個搗蛋鬼中有一個就是汪爭光.沒睡好的除了我之外,還有我小學五年級時的老同學秦漢坤,初中時的同班同學盧華福.其中以盧華福最慘,考試時打瞌睡的代價是他的中考分數比太中錄取線低兩分,不得不拿4000塊的高價入學費.事實上長春中學的三個應屆畢業班,也就考上我,秦漢坤,汪爭光三個平價生.換句話說,我們的高中升學率不到百分之二,因為我們每個班都有將近一百名學生.
開學的那天,早早的起來,天還沒亮就來到了長春,唯一的一趟到太和的車天亮時就會出發.
我特意的來到學校裏,手裏賺著早已寫好的情書.
窗子上裝了玻璃的複讀班裏燈光通明,大部分的座位已經坐滿了人.但是沒有她,也沒有我的好哥們.
我不得不緩慢的回到街上,那班車正好就要開動了,汪爭光已經開始在責怪:‘你幹嗎去了?!”
我隻好上了車,特意的坐在了靠窗的位置..
霧蒙蒙的街道逐漸清亮了起來,稀稀落落的人影來來去去的晃動.
汽車緩慢的在人流中前行,當行駛到十字街的交叉路口,望眼欲穿的我看到了那個我所魂牽夢繞的倩影,她騎著車子,迎著晨曦,滿臉明媚的微笑,輕盈的拐進了車後的街道,消失在人流之中.
我百感交集,深深感動於她那開心的神情,我就知道,她原本就是一個積極樂觀的人,沒有我的時候,她仍然是開朗愉快的.
而這也從反麵證明了,她見我時對我的一片癡情絕不是我自作多情的虛構,也許她如此的消瘦也是因為那深深的相思吧.
不知為什麽,我反而舒了一口氣,拿出了那封薄薄的情書,撕了個粉碎,撒在車外的街道上.仿佛這樣就能被她閱讀了似的.
當我能夠確認自己擁有愛情,我就是積極向上的,也是不能擊敗的,一往無前的.我能承受任何的磨難,因為有愛情作後盾,這磨難是值得的.
我的磨難,也的確剛剛開始.
汪爭光個頭中等,身材偏胖,細眯眼睛,扁平鼻梁,肥厚嘴唇.在此後的這段歲月裏,他是我所經曆的這個充滿磨難的地獄遊戲裏的最難纏的小鬼.
班主任是一個中年女人,叫穆懷雲,三十多歲,捺著很厚的脂粉和口紅,她則是這遊戲裏的第一個boss.
開學典禮上,大背頭梳得油光可鑒的校長一幅官僚氣的介紹太中:‘我們太中曆史很悠久,她是解放前四大家族之一的陳立夫兄弟投資興辦的…我們太和中學,不僅有悠久的曆史,而且有光榮的現在…你們知道嗎?上一屆我們學校就有考上南開大學的,叫武中舉.南開大學是什麽學校,同學們?那南開大學那可是名牌大學啊,僅次於清華北大,名列第三,其實也不比清華北大差到哪裏去.那可是培養了一個開國總理的母校,清華北大能比得上嗎?我相信,我們學校以後的畢業生裏,考上南開的,乃至考上清華北大的,都會多起來的.你們會有一個光明的未來.好好奮鬥吧,未來是屬於你們的.我希望你們能記住並實踐這麽一句話,叫今天,我以太中為榮,明天,太中以我為榮.我希望你們不辜負我對你們的期望…為了使我們我學校越來越正規化,為了鍛煉同學們吃苦耐勞的品質,培養同學們嚴守紀律的習慣,我們要向大學學習,從你們這一屆起,所有高一新生都要進行為期一個星期的嚴格的軍事訓練,我們特意邀請了我們縣人民武裝部的警官來給大家軍訓…”(未完待續。[.mianhuatang.info超多好看小說](.mianhuatang.info無彈窗廣告))
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可惜人生不能重來,我現在所唯一能做的,隻能是對過去的那個自己百般責難,為自己那時的行為百般後悔,如果我能再次麵對她,我一定要對她懺悔,對她表白,給她幸福,盡我最大的努力,哪怕是死也值得.因為現在的我生不如死.
當我放棄了愛情,選擇世俗的卑鄙的利害計算,到頭來卻發現這計算很失敗,當時所在乎的那些庸俗的什麽前途啊地位啊名譽啊統統都是一文不值的狗屁,剩下的能做的,也就隻能是為那失去的愛情作憑吊.我的成績很好,數學計算很少出錯,但是這又怎樣?教科書是規定三大於一,可是前途地位名譽這個三無論如何也大不過愛情這個一.數學計算哪怕再正確,若給定的前提是錯的,也是一文不值.
我選擇了這樣的庸俗的人生,就得為這人生負責.舍棄了愛情,踏上了求學的路.而後來著求學的過程,仿佛都不過是表示著是對我那愚蠢的選擇的冷嘲,我的初中的噩夢結束了,迎來的卻是高中的地獄.地獄隻能是死人才能下的,失去了愛情的我,原本也就跟一個死人差不了多少.
暗黑的世界分成普通,噩夢,地獄三層,如果說我的學前生活是普通的話,初中是噩夢,高中是地獄,這類比確實很恰當.同時也跟暗黑的世界一樣,即便你通過了地獄,也並不是就可以登上天堂,恰恰相反,通過地獄隻是給你提供了一個憑證,根據這個憑證,你就可以隨時去下地獄.而且很有趣的是,一旦通過地獄,如果你仍然還想在暗黑的世界裏繼續的話,你多半還會選擇去地獄.
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如果你不把人生當遊戲,你就會遭到打扮成上帝的魔鬼的懲罰,你就會被人生所遊戲.
所以人生的意義就在於,是誰遊戲誰的問題.這也是自由的尺度.如果你是被別的人,別的思想,別的什麽東西所控製的,那你就是不自由的,被奴役的;如果相反,是你在控製別人,控製思想,控製別的東西,你也未必是自由的,因為實際上你並不能確定是你在控製還是你被控製.如果一個人,一個思想,一個東西足夠強大和聰明,它會控製你反而讓你甘之如飴的覺得是你自己在控製它.所以,為了保證你的自由,你就應該確定那個選擇權牢牢地控製在自己的手裏.
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一個被惡的欲望所控製的人,絕對不可能說是自由的,哪怕他財富再豐富,毒品再滿足,權力再大,到頭來歸根到底卻可能是他所牢牢抓住的這些東西所奴役.一個皇帝,擁有天下的財富和所有的人民,也未必就是自由的,也可能他是被他所擁有的這些所奴役.一個獨裁者,他的權力再大,再無法無天,也未必是自由的,因為如果他過於留戀這權力,以至於不是他在控製權力,而是權力在控製他,那麽他權力再大,也是這權力的奴隸.
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與其甘於被魔鬼逗樂,不如也拿魔鬼逗樂.這就是玩世不恭的價值所在.
我要選擇,過一種可能是惡的但是有意義有價值的人生,哪怕是玩世不恭也好,whocares?
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顧慮太多,易的憂鬱症.
憂鬱症的人很可憐,他們不開心,也希望別人不開心.他們想死,也覺得別人也想死才正常.說起來很搞笑,他們發現別人都跟他一樣不開心才會開心.所以這開心還是不如不要的好.
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就是那個時候,我發現作惡比偽善好,玩世不恭比滿腔正義好,遊戲人生比認真實在好.
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在一個原本就錯誤的係統裏,你越正確,實際上就越錯誤;你越先進,倒頭來卻發現越落後.有比這樣的處境更可悲哀的嗎?可我們許多應試教育禁欲教育係統裏出來的佼佼者先進分子們,能有幾個逃過了這種悲慘的境遇?
教育關係到民族興亡之本,教育的錯誤和毒害,就是對整個民族的錯誤和毒害,在未來世界這個競爭愈加激烈殘酷的時代,我們的未來在哪裏?
這樣錯誤的時代錯誤的係統曆史上也是比比皆是,納粹時期的德國人,越是正確先進的執行希特勒的命令,就越是錯誤和罪惡.曆史上八股取士時的狀元們,沒有出一個偉大的文學家或政治家,也足以反證錯誤的係統裏的先進者恰恰是落後分子.
作了十幾年的好孩子老實人,學的滿腹經綸,回回考試都是第一名,卻忽然發現,自己是個應試教育下的可憐蟲,是個素質教育體製下的落伍者,是一把辛辛苦苦十年磨礪出來的寶劍卻發現百無一用隻能用來去劈柴.這人生,如果還不叫被耍弄;這刺激,如果還不叫悲哀,還能用什麽語言來形容?
當遠大前程成了昨日黃花,當淩雲壯誌成了悲哀笑料,當大好年華成了風中飄絮,人生的意義被消磨殆盡,先進的教育成了中毒日深,還有什麽給我留下?當發現自己的人生純粹成了被捉弄,被戲耍,被嘲笑,被褻瀆的佐料,還有什麽給我留下?也許,唯一剩下的安慰,就是愛情.
愛情是人生之毒的解藥,是地獄之海裏唯一的稻草,是絕望之沙漠上的希望之綠洲.
就像車到山前必有路的古話說的,我的上高中租房的困境也隨著開學時間的迫近而迎刃而解了.旁村的一個叫汪爭光的已經托親戚在太和租好了房子,一個月50塊,正需要一個人合租,就來找到了我.
這個汪爭光我到也有所了解,是跟我一起考上的應屆生.中考時的那幾天,我們住的是所謂的黨校寢室,十幾個人一間大屋子,幾個家夥鬧了半夜沒睡好,導致許多人第二天考試上差點睡著,這幾個搗蛋鬼中有一個就是汪爭光.沒睡好的除了我之外,還有我小學五年級時的老同學秦漢坤,初中時的同班同學盧華福.其中以盧華福最慘,考試時打瞌睡的代價是他的中考分數比太中錄取線低兩分,不得不拿4000塊的高價入學費.事實上長春中學的三個應屆畢業班,也就考上我,秦漢坤,汪爭光三個平價生.換句話說,我們的高中升學率不到百分之二,因為我們每個班都有將近一百名學生.
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霧蒙蒙的街道逐漸清亮了起來,稀稀落落的人影來來去去的晃動.
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我百感交集,深深感動於她那開心的神情,我就知道,她原本就是一個積極樂觀的人,沒有我的時候,她仍然是開朗愉快的.
而這也從反麵證明了,她見我時對我的一片癡情絕不是我自作多情的虛構,也許她如此的消瘦也是因為那深深的相思吧.
不知為什麽,我反而舒了一口氣,拿出了那封薄薄的情書,撕了個粉碎,撒在車外的街道上.仿佛這樣就能被她閱讀了似的.
當我能夠確認自己擁有愛情,我就是積極向上的,也是不能擊敗的,一往無前的.我能承受任何的磨難,因為有愛情作後盾,這磨難是值得的.
我的磨難,也的確剛剛開始.
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