饒是常佳樂施工經驗豐富，那拿這些村民沒轍了，因為這些人啥道理都不講，就是死要錢！
所以他最近被折磨的都快要腦神經衰弱了，但是他這個人，答應別人的事情就一定要完成，所以最近每天工人上班的時間，他就會趕過來。
剛開始一些村民態度還不是很強硬，勸說一下還能回去，但是後麵這些人內心越來越堅定了，常佳樂也勸不動了，尤其是今天，他都沒想到，這些人自己出錢製作了水泥塊來堵路。
說實話餘飛剛剛和這些村民交談的時候，就感覺到這些人的難纏了，因為他們不講良心、不講道理、不講未來，他們就看眼前，給錢就讓路，不給錢說什麽都不管用。
“試過報警處理了嗎？”
餘飛對常佳樂問道。
“沒用！他們經常讓老人、小孩和婦女來堵路，這些人連警察都害怕！”
“而且警察對於這樣的事情，一般都是來和稀泥，也不給實際的懲罰！”
“警察來調節的時候，看到警察態度強硬了，他們就先走了，警察一走，他們又來了！”
常佳樂無奈的說道，這樣的方法他當然是首先嚐試，可惜不起作用。
“常老板，我想了個辦法！”
這時一個司機過來說道，這司機和常佳樂顯然很熟，被堵都堵出經驗來了，看到路口有人就停車打電話了，所以他和順便幫忙想一想的對策也很合理。
“嗯？什麽辦法？”
常佳樂驚喜的轉頭問道。
“他們這些人，總有家人孩子吧！咱們把他們家人孩子是誰找到，孩子在學校，就去告訴孩子的同學，他們的父母堵路，不讓別人給其他學生修新的宿舍！那些住宿的學生，想要住新宿舍，一定會想辦法讓這些人家的孩子回去勸告父母！必須辱罵、孤立和胖揍！”
“還有堵路的老人的子女們，估計都在上班，我們就派人去他們上班的地方，讓我們的工人去，帶著安全帽穿著服裝，去告訴這些人的同事，就說他們的父母堵路，不讓做慈善的給學生建宿舍樓，工人沒活幹沒飯吃！”
“我就不信他們全家人都不要臉了！”
貨車司機將自己想到的辦法講了出來。
“這個恐怕不太好，尤其是對小孩子這樣的話，小孩子才是成長期，要是被學生孤立和看不起，那疑惑心理可能出現問題！”
餘飛聽完以後皺著眉頭說道。
“有啥不好的呢？學生的父母長輩都這樣了，孩子還不是有樣學樣，能教育出來什麽好孩子出來？我們這樣，不也是給學生灌輸思維，讓他們知道什麽是對什麽是錯！”
“而且你要知道，那些老人家，誰說話都不好使，但是他們隔代親，其實最聽自己孫子孫女的話來，讓學生去做工作，效果比誰都好！”
司機倒不覺得有啥問題，他們不去做這樣的事情，那些家長自己給自己的孩子就做錯了榜樣了，所謂熊家長帶出來熊孩子，一樣是在毀掉孩子。
而他們這樣做，孩子至少知道父母的行為是錯誤的行為了，也算是正向教育！
當然了司機最看重的點，那就是老人最容易聽孫子孫女的話了，說不定分分鍾就起效果了。
“要不這樣，咱們先不要告訴所有的學生了，咱們將這些乃是堵路的人家的孩子先單獨找到，給他們做思想工作，讓他們明白他們的家裏人的行為是錯誤的行為，讓他們先試著去給家人長
輩做思想工作！”
“要是他們可以勸走家長最好了，要是不行的話咱們再商量！”
常佳樂也覺得要適可而止，所以想了個折中的辦法。
大家覺得這個辦法可行，但是他們又不能進去學校找這些人家的孩子，人家學校一定不允許。
所以這件事還是需要和學校溝通，學校同意了的話，就可以很輕鬆將附近的學生給召集起來，然後給餘飛他們提供場地，他們給學生講述一下這件事。
這件事當然可以找丁桃桃了，讓她去和校長談一下。
不過當然是正校長，而不是那個被他們整過的副校長呂峰，那個家夥自從之前針對餘飛和丁桃桃，被餘飛給幹趴下以後，在學校裏就徹底威嚴盡失，哪怕是副校長的頭銜還在，但是沒有人鳥他，混的相當的不如意。
丁桃桃接到餘飛的電話以後，便來到了校長的辦公室。
這位校長還算是身有正氣，之前他的上級黃恒通要求他針對餘飛和丁桃桃的時候，他雖然沒敢反駁，但是卻裝傻充愣給蒙混過關了，所以機會才輪到了呂峰，呂峰也才被餘飛給死死拿捏了一次。
校長聽完丁桃桃的敘述，立馬決定幫忙，他早就覺得學校的宿舍樓老舊不堪了，可是申請了幾次，都沒有為學校申請到建設新教學樓的機會。
現在有人要免費捐贈一幢，校長其實也很開心，現在建設受阻，他當然不能袖手旁觀了！
他們立馬去各個班級，很快將學校邊上這些鬧事的人家的孩子都給找了出來，單獨找了個空閑的教室，讓學生留在這裏，然後丁桃桃去學校門口，告知保安以後，將餘飛和常佳樂給接了進來。
校長甚至也等在學校裏麵，對餘飛和常佳樂表示了感激感謝以後，親自將兩人帶到了準備好的教室。
教室裏坐著的孩子有大有小，這些孩子們一個個都很納悶，從沒見過這樣的情況，不知道為啥把他們這些不同年紀，但是都是學校附近的孩子召集在一起。
當他們看到威嚴的校長親自帶著兩個人走進來的時候，頓時害怕的都不敢說話了，一個個坐的端端正正，還以為來了比校長還大的人物。
“各位同學，我今天給大家帶來了兩個偉大的人，他們之所以偉大，是因為他們一個免費幫我們的學校要修一幢宿舍樓，一個人是不要利潤不賺錢免費施工！大家鼓掌！”
校長進來以後做了個介紹，然後那些學生就跟著校長一起激烈的鼓起掌來。
這些畢竟是學生，受到過一些教育，加上校長在他們心裏，那就是權威，就是很大的官，所以校長誇的人，他們也覺得就很偉大了，值得尊重。
“接下來這兩位先生，有些話要和大家說，大家保持安靜，仔細傾聽，按照他們的要求執行，聽到了嗎？”
校長又說了一句。
“聽到了！”
學生立馬整齊劃一的回答道。
“兩位，那我先出去外麵等你們！”
校長安排好學生，對著餘飛和常佳樂點點頭，然後便先出去教室外麵去了。
常佳樂看了看餘飛，示意讓餘飛來說，餘飛更會說話一些。
“各位同學，你們應該知道學校邊上建宿舍的事情了，但是不是覺得和自己關係不大，你們的家距離學校進，不需要住校呢？”
餘飛便開口對學生引導的問道。
“是！”
學生整齊的回答道。
“雖然你們用不著，但是咱們鎮子上的學生，很多都距離學校很遠，所以必須要住校，否則每天上學要走幾十裏的路程，他們這些人有些是你們的同學，有些是你們的好朋友，你們現在覺得，建這個宿舍樓和你們有關係了嗎？”
餘飛對學生繼續問道。
“有了！”
學生再次整齊的回答道，看的出來他們都挺乖巧，學校的教育很有效果。
“雖然他們現在就有宿舍住，但是我不知道你們是否進去過宿舍，咱們學校本來的宿舍樓很老舊了，裏麵經常沒水沒點，黑漆漆的采光不好，因為陰暗潮濕所以蟲子也很多，甚至冬天沒暖氣，夏天沒空調，住在裏麵非常的難受痛苦。”
“你們忍心自己的同學和朋友住在這樣的地方嗎？”
餘飛繼續對學生問道，順便給他們灌輸思想進去，讓他們對同學的遭遇產生同情和同理心。
“不忍心！”
那些學生聽完餘飛的話，一個個麵露心疼的說道，他們大多數人的確沒有進去過，可是聽餘飛這樣說，就感覺太難受了，他們在自己家裏條件好，根本不知道這些學生的不容易。
“我也不忍心，我也看著這些孩子太可憐了，所以我出錢，想要給他們建一幢新的宿舍樓，讓他們可以住的安心！”
“我身邊這位先生，他也很不容易，但是他為了你們的同學和朋友，所以承諾帶著人來幹活，他一分不賺，隻需要我出一份基礎的費用，他幫你們的同學把宿舍樓建起來！”
“可是我們不求回報隻想樂於助人的時候，卻被人阻撓無法進行，有人擋住路，不讓我們去建新宿舍！”
餘飛這些話講出來以後，一些年齡大一些的學生，尷尬的把頭已經低了下去，他們不小了，所以知道一些事情，知道自己的家人這幾天在堵路要錢。
一些年齡小的不知道自己父母長輩的行為，所以就在下麵破口大罵了起來。
“我們自己做慈善，幫助有困難的學生，不求別人也幫忙，隻求不要找麻煩！”
“那邊的房屋和地，都是我花錢買來的！我也沒要求那些人把房子拆了，免費把地給我，和我一起做慈善！”
“我們的車輛經過村裏的道路的時候，都是放慢速度，減少鳴笛，盡可能不打擾你們的學習和其他人的休息！”
“我們在你們午休和晚上睡覺的時候都停工，防止噪音吵到你們，影響到你們的休息！”
“孩子們，你們覺得我做的好不好？”
餘飛這番話講完以後，大聲對學生們問道。
“好！”
“做的很好！”
“好的很！”
……
學生這次回答的不夠整齊，但都是一個意思。
“我想要做好人好事，但是現在遇到了一些麻煩，各位的爸爸媽媽或者爺爺奶奶等等長輩，現在堵在村裏的路口，不讓我們的施工人員和施工車輛進入，不讓我們建設新的宿舍樓，還要找我們要錢花，你們覺得他們做的對不對？”
餘飛終於將自己最重要講的話講了出來。
“爸爸媽媽是壞人！嗚嗚嗚！”
“他們怎麽可以這樣！太壞了！”
“我不要爸爸媽媽了！”
“爺爺奶奶都是大壞蛋！”
……
頓時很多之前不懂長輩在幹什麽的孩子，開始哭了起來。
所以他最近被折磨的都快要腦神經衰弱了，但是他這個人，答應別人的事情就一定要完成，所以最近每天工人上班的時間，他就會趕過來。
剛開始一些村民態度還不是很強硬，勸說一下還能回去，但是後麵這些人內心越來越堅定了，常佳樂也勸不動了，尤其是今天，他都沒想到，這些人自己出錢製作了水泥塊來堵路。
說實話餘飛剛剛和這些村民交談的時候，就感覺到這些人的難纏了，因為他們不講良心、不講道理、不講未來，他們就看眼前，給錢就讓路，不給錢說什麽都不管用。
“試過報警處理了嗎？”
餘飛對常佳樂問道。
“沒用！他們經常讓老人、小孩和婦女來堵路，這些人連警察都害怕！”
“而且警察對於這樣的事情，一般都是來和稀泥，也不給實際的懲罰！”
“警察來調節的時候，看到警察態度強硬了，他們就先走了，警察一走，他們又來了！”
常佳樂無奈的說道，這樣的方法他當然是首先嚐試，可惜不起作用。
“常老板，我想了個辦法！”
這時一個司機過來說道，這司機和常佳樂顯然很熟，被堵都堵出經驗來了，看到路口有人就停車打電話了，所以他和順便幫忙想一想的對策也很合理。
“嗯？什麽辦法？”
常佳樂驚喜的轉頭問道。
“他們這些人，總有家人孩子吧！咱們把他們家人孩子是誰找到，孩子在學校，就去告訴孩子的同學，他們的父母堵路，不讓別人給其他學生修新的宿舍！那些住宿的學生，想要住新宿舍，一定會想辦法讓這些人家的孩子回去勸告父母！必須辱罵、孤立和胖揍！”
“還有堵路的老人的子女們，估計都在上班，我們就派人去他們上班的地方，讓我們的工人去，帶著安全帽穿著服裝，去告訴這些人的同事，就說他們的父母堵路，不讓做慈善的給學生建宿舍樓，工人沒活幹沒飯吃！”
“我就不信他們全家人都不要臉了！”
貨車司機將自己想到的辦法講了出來。
“這個恐怕不太好，尤其是對小孩子這樣的話，小孩子才是成長期，要是被學生孤立和看不起，那疑惑心理可能出現問題！”
餘飛聽完以後皺著眉頭說道。
“有啥不好的呢？學生的父母長輩都這樣了，孩子還不是有樣學樣，能教育出來什麽好孩子出來？我們這樣，不也是給學生灌輸思維，讓他們知道什麽是對什麽是錯！”
“而且你要知道，那些老人家，誰說話都不好使，但是他們隔代親，其實最聽自己孫子孫女的話來，讓學生去做工作，效果比誰都好！”
司機倒不覺得有啥問題，他們不去做這樣的事情，那些家長自己給自己的孩子就做錯了榜樣了，所謂熊家長帶出來熊孩子，一樣是在毀掉孩子。
而他們這樣做，孩子至少知道父母的行為是錯誤的行為了，也算是正向教育！
當然了司機最看重的點，那就是老人最容易聽孫子孫女的話了，說不定分分鍾就起效果了。
“要不這樣，咱們先不要告訴所有的學生了，咱們將這些乃是堵路的人家的孩子先單獨找到，給他們做思想工作，讓他們明白他們的家裏人的行為是錯誤的行為，讓他們先試著去給家人長
輩做思想工作！”
“要是他們可以勸走家長最好了，要是不行的話咱們再商量！”
常佳樂也覺得要適可而止，所以想了個折中的辦法。
大家覺得這個辦法可行，但是他們又不能進去學校找這些人家的孩子，人家學校一定不允許。
所以這件事還是需要和學校溝通，學校同意了的話，就可以很輕鬆將附近的學生給召集起來，然後給餘飛他們提供場地，他們給學生講述一下這件事。
這件事當然可以找丁桃桃了，讓她去和校長談一下。
不過當然是正校長，而不是那個被他們整過的副校長呂峰，那個家夥自從之前針對餘飛和丁桃桃，被餘飛給幹趴下以後，在學校裏就徹底威嚴盡失，哪怕是副校長的頭銜還在，但是沒有人鳥他，混的相當的不如意。
丁桃桃接到餘飛的電話以後，便來到了校長的辦公室。
這位校長還算是身有正氣，之前他的上級黃恒通要求他針對餘飛和丁桃桃的時候，他雖然沒敢反駁，但是卻裝傻充愣給蒙混過關了，所以機會才輪到了呂峰，呂峰也才被餘飛給死死拿捏了一次。
校長聽完丁桃桃的敘述，立馬決定幫忙，他早就覺得學校的宿舍樓老舊不堪了，可是申請了幾次，都沒有為學校申請到建設新教學樓的機會。
現在有人要免費捐贈一幢，校長其實也很開心，現在建設受阻，他當然不能袖手旁觀了！
他們立馬去各個班級，很快將學校邊上這些鬧事的人家的孩子都給找了出來，單獨找了個空閑的教室，讓學生留在這裏，然後丁桃桃去學校門口，告知保安以後，將餘飛和常佳樂給接了進來。
校長甚至也等在學校裏麵，對餘飛和常佳樂表示了感激感謝以後，親自將兩人帶到了準備好的教室。
教室裏坐著的孩子有大有小，這些孩子們一個個都很納悶，從沒見過這樣的情況，不知道為啥把他們這些不同年紀，但是都是學校附近的孩子召集在一起。
當他們看到威嚴的校長親自帶著兩個人走進來的時候，頓時害怕的都不敢說話了，一個個坐的端端正正，還以為來了比校長還大的人物。
“各位同學，我今天給大家帶來了兩個偉大的人，他們之所以偉大，是因為他們一個免費幫我們的學校要修一幢宿舍樓，一個人是不要利潤不賺錢免費施工！大家鼓掌！”
校長進來以後做了個介紹，然後那些學生就跟著校長一起激烈的鼓起掌來。
這些畢竟是學生，受到過一些教育，加上校長在他們心裏，那就是權威，就是很大的官，所以校長誇的人，他們也覺得就很偉大了，值得尊重。
“接下來這兩位先生，有些話要和大家說，大家保持安靜，仔細傾聽，按照他們的要求執行，聽到了嗎？”
校長又說了一句。
“聽到了！”
學生立馬整齊劃一的回答道。
“兩位，那我先出去外麵等你們！”
校長安排好學生，對著餘飛和常佳樂點點頭，然後便先出去教室外麵去了。
常佳樂看了看餘飛，示意讓餘飛來說，餘飛更會說話一些。
“各位同學，你們應該知道學校邊上建宿舍的事情了，但是不是覺得和自己關係不大，你們的家距離學校進，不需要住校呢？”
餘飛便開口對學生引導的問道。
“是！”
學生整齊的回答道。
“雖然你們用不著，但是咱們鎮子上的學生，很多都距離學校很遠，所以必須要住校，否則每天上學要走幾十裏的路程，他們這些人有些是你們的同學，有些是你們的好朋友，你們現在覺得，建這個宿舍樓和你們有關係了嗎？”
餘飛對學生繼續問道。
“有了！”
學生再次整齊的回答道，看的出來他們都挺乖巧，學校的教育很有效果。
“雖然他們現在就有宿舍住，但是我不知道你們是否進去過宿舍，咱們學校本來的宿舍樓很老舊了，裏麵經常沒水沒點，黑漆漆的采光不好，因為陰暗潮濕所以蟲子也很多，甚至冬天沒暖氣，夏天沒空調，住在裏麵非常的難受痛苦。”
“你們忍心自己的同學和朋友住在這樣的地方嗎？”
餘飛繼續對學生問道，順便給他們灌輸思想進去，讓他們對同學的遭遇產生同情和同理心。
“不忍心！”
那些學生聽完餘飛的話，一個個麵露心疼的說道，他們大多數人的確沒有進去過，可是聽餘飛這樣說，就感覺太難受了，他們在自己家裏條件好，根本不知道這些學生的不容易。
“我也不忍心，我也看著這些孩子太可憐了，所以我出錢，想要給他們建一幢新的宿舍樓，讓他們可以住的安心！”
“我身邊這位先生，他也很不容易，但是他為了你們的同學和朋友，所以承諾帶著人來幹活，他一分不賺，隻需要我出一份基礎的費用，他幫你們的同學把宿舍樓建起來！”
“可是我們不求回報隻想樂於助人的時候，卻被人阻撓無法進行，有人擋住路，不讓我們去建新宿舍！”
餘飛這些話講出來以後，一些年齡大一些的學生，尷尬的把頭已經低了下去，他們不小了，所以知道一些事情，知道自己的家人這幾天在堵路要錢。
一些年齡小的不知道自己父母長輩的行為，所以就在下麵破口大罵了起來。
“我們自己做慈善，幫助有困難的學生，不求別人也幫忙，隻求不要找麻煩！”
“那邊的房屋和地，都是我花錢買來的！我也沒要求那些人把房子拆了，免費把地給我，和我一起做慈善！”
“我們的車輛經過村裏的道路的時候，都是放慢速度，減少鳴笛，盡可能不打擾你們的學習和其他人的休息！”
“我們在你們午休和晚上睡覺的時候都停工，防止噪音吵到你們，影響到你們的休息！”
“孩子們，你們覺得我做的好不好？”
餘飛這番話講完以後，大聲對學生們問道。
“好！”
“做的很好！”
“好的很！”
……
學生這次回答的不夠整齊，但都是一個意思。
“我想要做好人好事，但是現在遇到了一些麻煩，各位的爸爸媽媽或者爺爺奶奶等等長輩，現在堵在村裏的路口，不讓我們的施工人員和施工車輛進入，不讓我們建設新的宿舍樓，還要找我們要錢花，你們覺得他們做的對不對？”
餘飛終於將自己最重要講的話講了出來。
“爸爸媽媽是壞人！嗚嗚嗚！”
“他們怎麽可以這樣！太壞了！”
“我不要爸爸媽媽了！”
“爺爺奶奶都是大壞蛋！”
……
頓時很多之前不懂長輩在幹什麽的孩子，開始哭了起來。