“所以，你們都覺得林芷筠是值得你們給的天價補習費？”於記者問道。
“當然！”
“隻有她才有資格！”
“除了她，沒人有這個本事！”
……
八班的同學采訪完了，林芷筠總算不是背景板了。
“他們都很相信你的能力，也很感激你給他們補課。”於記者說道。
“因為他們看到了想要的結果，付出的努力，也得到了回報，這才是最開心的。”林芷筠神色平靜的說道。
“林同學能不能說說，你這補課的秘訣？”於記者玩笑的說道。
“主動去學和被動去學的差別，還有碎片時間的安排……”林芷筠簡單說了一些她覺得能節約時間提高效率的辦法。
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“雖然我也不願意承認，但是這世上的人，智商是不一樣的。
有些人天生在學習方麵就比別人聰明靈活一些，
有些人在其他方麵或許會很出色，但是在學習方麵會不盡人意。”
“林同學肯定是在學習天賦上麵比較強的人。”於記者說道。
林芷筠搖搖頭，“我不行的，我學習一般，智商也一般。”
“……”於記者麵色複雜，她都是全國高考狀元了，還不行？還學習一般？還智商一般？
“那在你看來什麽樣的人才是智商高？才是學習好？”於記者問道。
“你聽說過一個十三歲就考上京大的學生嗎？”林芷筠問道。
“聽說過。”於記者忙點頭，那真是一個神童！
“她的智商就比我高，學習能力也比我強。”林芷筠實事求是的說道。
“聽上去，林同學好像是認識這個小神童？”於記者眼神一亮，問道。
“我和她一起參加過國際數學競賽。”林芷筠說道。
這時候，秦校長在旁邊補充，“林芷筠同學今年還拿了國際數學競賽的金獎！唯一的金獎！”
“全國高考狀元拿了國際數學競賽的金獎，我好像也不是很意外。”於記者笑著說道。
十三歲的神童也參加了國際數學競賽，但是金獎隻有一個，所以林芷筠拿到金獎，那個神童沒有拿到？
於記者神色微妙，她之前覺得林芷筠談到神童是謙虛，是覺得她自己不如神童。
但現在……難道林芷筠提起神童，是要隱晦打臉神童？
十三歲考上大學又怎麽樣？
還不是比不上她，拿不到國際數學競賽的金獎？
林芷筠不知道對方腦補了什麽，她實際上真的是實事求是的在說，她的智商不如蘭蘭，學習能力也不如蘭蘭。
“對於智商高的人，和智商一般的人，你都是一樣補課嗎？”於記者自家也有孩子，今天難得有這樣的機會，她就想借著采訪從林芷筠這兒多掏一些幹貨出來。
畢竟像林芷筠這樣的天價補課費，她可是出不起。
“針對的方向不一樣。”林芷筠說道。
“……”於記者想到林芷筠形容她自己是腦子一般，
於記者再想想自家孩子，腦子應該是屬於不太好使的那一類了吧？
“如果是智商一般朝下，腦子不太好使的那一類型，該朝哪方麵努力？”於記者問完就知道自己說錯話了，尷尬的清了清嗓子，打算回頭把這段掐掉。
“智商普通的學生是不是就沒有機會考上重本一本？”於記者問道。
“不一定，在我眼裏智商高的學生和智商普通的學生，就像是真學霸和偽學霸。”林芷筠說道。
“什麽叫做偽學霸？”於記者問道。
“偽學霸也是學霸，但和真學霸的學習方向不同，但是他照樣能拿到好成績。”林芷筠說道。
“林同學能說說偽學霸的學習方向在哪裏嗎？”於記者有些急切的追問道。
“偽學霸在智商方麵不如智商超群的真學霸，對於一些難題，偽學霸肯定是比不過真學霸。
我研究過，試卷上的題目，百分之九十都是基礎題，隻有百分之五到百分之十的題是難題。
所以與其花時間在那些原本就不擅長的事情上，還不如在基礎知識上集中精力下功夫，保證自己會做的題目不會做錯就夠了。
基礎一定要打好，當你發現掌握了基礎知識之後，其他的難題也都是在這些基礎上，做了變化和調整的。
隻要將這些基礎知識融會貫通，對於一些比較難解的題目，也能偶爾解出一二。”林芷筠說的還算具體，因為她發覺這個於記者應該是很在意她的回答。
於記者心裏把林芷筠的這段話，牢牢的記了下來，打算回去說給孩子聽。
“而且揚長避短之後，時間長了，偽學霸未必就不能成為真學霸。”林芷筠說道。
“林同學認為自己是真學霸還是偽學霸？”於記者問道。
“偽學霸。”林芷筠沒有猶豫，果斷的說道。
於記者心想，如果林芷筠也是偽學霸的話，或許她的智商或許真的是一般？
真正厲害的是她的學習方法？
所以她補課才能有那樣的天價！
所以她才能把一群沒有底子的紈絝送進了大學！
其實她不知道林芷筠能拿天價補課費，靠的不是智商，靠的是開掛了……
於記者在同事的催促下，把話題轉了回去，“林同學以後還會給同學補課嗎？”
“我有時間的話，會吧。”林芷筠覺得自己應該沒什麽時間。
“那筆天價補課費，林同學有想過怎麽用嗎？”於記者問道。
“已經用完了。”林芷筠說道。
在周圍議論紛紛之中，於記者問：“能問一下林同學，那筆天價補課費你是怎麽用的嗎？”
“捐給學校蓋圖書館。”林芷筠說道。
於記者又采訪了秦校長幾句，確定了林芷筠說的話是真的。
接下來，就沒有林芷筠什麽事了，於記者采訪了校長和老師還有其他在場的學生，問問他們眼中的林芷筠是什麽樣的人。
在校長眼裏，林芷筠是學校的寶貝吉祥物。
在老師眼裏，林芷筠是讓老師驕傲的優秀學生。
在學生眼裏，林芷筠是不用上學，不用做作業，就能穩坐年級第一的傳說！
這個采訪在梅隴衛視播出之後，林芷筠的名聲‘洗白’了。
段月華出門的時候，陰陽怪氣說話的人沒了，都是想借著暑假讓林芷筠給他們家孩子補課的。
暑假，林雁飛被接回林家，這次的期末成績，林雁飛是全班墊底。
林母看完成績單，好幾天都沒緩過神。
當初林雁飛沒有去許家那邊的時候，林雁飛也是考過班級前三名的！
怎麽她孫子去了許家之後，這成績就降到這個程度？（未完待續）
“當然！”
“隻有她才有資格！”
“除了她，沒人有這個本事！”
……
八班的同學采訪完了，林芷筠總算不是背景板了。
“他們都很相信你的能力，也很感激你給他們補課。”於記者說道。
“因為他們看到了想要的結果，付出的努力，也得到了回報，這才是最開心的。”林芷筠神色平靜的說道。
“林同學能不能說說，你這補課的秘訣？”於記者玩笑的說道。
“主動去學和被動去學的差別，還有碎片時間的安排……”林芷筠簡單說了一些她覺得能節約時間提高效率的辦法。
<a href="http://m.aiyueshuxiang.com" id="wzsy">aiyueshuxiang.com</a>
“雖然我也不願意承認，但是這世上的人，智商是不一樣的。
有些人天生在學習方麵就比別人聰明靈活一些，
有些人在其他方麵或許會很出色，但是在學習方麵會不盡人意。”
“林同學肯定是在學習天賦上麵比較強的人。”於記者說道。
林芷筠搖搖頭，“我不行的，我學習一般，智商也一般。”
“……”於記者麵色複雜，她都是全國高考狀元了，還不行？還學習一般？還智商一般？
“那在你看來什麽樣的人才是智商高？才是學習好？”於記者問道。
“你聽說過一個十三歲就考上京大的學生嗎？”林芷筠問道。
“聽說過。”於記者忙點頭，那真是一個神童！
“她的智商就比我高，學習能力也比我強。”林芷筠實事求是的說道。
“聽上去，林同學好像是認識這個小神童？”於記者眼神一亮，問道。
“我和她一起參加過國際數學競賽。”林芷筠說道。
這時候，秦校長在旁邊補充，“林芷筠同學今年還拿了國際數學競賽的金獎！唯一的金獎！”
“全國高考狀元拿了國際數學競賽的金獎，我好像也不是很意外。”於記者笑著說道。
十三歲的神童也參加了國際數學競賽，但是金獎隻有一個，所以林芷筠拿到金獎，那個神童沒有拿到？
於記者神色微妙，她之前覺得林芷筠談到神童是謙虛，是覺得她自己不如神童。
但現在……難道林芷筠提起神童，是要隱晦打臉神童？
十三歲考上大學又怎麽樣？
還不是比不上她，拿不到國際數學競賽的金獎？
林芷筠不知道對方腦補了什麽，她實際上真的是實事求是的在說，她的智商不如蘭蘭，學習能力也不如蘭蘭。
“對於智商高的人，和智商一般的人，你都是一樣補課嗎？”於記者自家也有孩子，今天難得有這樣的機會，她就想借著采訪從林芷筠這兒多掏一些幹貨出來。
畢竟像林芷筠這樣的天價補課費，她可是出不起。
“針對的方向不一樣。”林芷筠說道。
“……”於記者想到林芷筠形容她自己是腦子一般，
於記者再想想自家孩子，腦子應該是屬於不太好使的那一類了吧？
“如果是智商一般朝下，腦子不太好使的那一類型，該朝哪方麵努力？”於記者問完就知道自己說錯話了，尷尬的清了清嗓子，打算回頭把這段掐掉。
“智商普通的學生是不是就沒有機會考上重本一本？”於記者問道。
“不一定，在我眼裏智商高的學生和智商普通的學生，就像是真學霸和偽學霸。”林芷筠說道。
“什麽叫做偽學霸？”於記者問道。
“偽學霸也是學霸，但和真學霸的學習方向不同，但是他照樣能拿到好成績。”林芷筠說道。
“林同學能說說偽學霸的學習方向在哪裏嗎？”於記者有些急切的追問道。
“偽學霸在智商方麵不如智商超群的真學霸，對於一些難題，偽學霸肯定是比不過真學霸。
我研究過，試卷上的題目，百分之九十都是基礎題，隻有百分之五到百分之十的題是難題。
所以與其花時間在那些原本就不擅長的事情上，還不如在基礎知識上集中精力下功夫，保證自己會做的題目不會做錯就夠了。
基礎一定要打好，當你發現掌握了基礎知識之後，其他的難題也都是在這些基礎上，做了變化和調整的。
隻要將這些基礎知識融會貫通，對於一些比較難解的題目，也能偶爾解出一二。”林芷筠說的還算具體，因為她發覺這個於記者應該是很在意她的回答。
於記者心裏把林芷筠的這段話，牢牢的記了下來，打算回去說給孩子聽。
“而且揚長避短之後，時間長了，偽學霸未必就不能成為真學霸。”林芷筠說道。
“林同學認為自己是真學霸還是偽學霸？”於記者問道。
“偽學霸。”林芷筠沒有猶豫，果斷的說道。
於記者心想，如果林芷筠也是偽學霸的話，或許她的智商或許真的是一般？
真正厲害的是她的學習方法？
所以她補課才能有那樣的天價！
所以她才能把一群沒有底子的紈絝送進了大學！
其實她不知道林芷筠能拿天價補課費，靠的不是智商，靠的是開掛了……
於記者在同事的催促下，把話題轉了回去，“林同學以後還會給同學補課嗎？”
“我有時間的話，會吧。”林芷筠覺得自己應該沒什麽時間。
“那筆天價補課費，林同學有想過怎麽用嗎？”於記者問道。
“已經用完了。”林芷筠說道。
在周圍議論紛紛之中，於記者問：“能問一下林同學，那筆天價補課費你是怎麽用的嗎？”
“捐給學校蓋圖書館。”林芷筠說道。
於記者又采訪了秦校長幾句，確定了林芷筠說的話是真的。
接下來，就沒有林芷筠什麽事了，於記者采訪了校長和老師還有其他在場的學生，問問他們眼中的林芷筠是什麽樣的人。
在校長眼裏，林芷筠是學校的寶貝吉祥物。
在老師眼裏，林芷筠是讓老師驕傲的優秀學生。
在學生眼裏，林芷筠是不用上學，不用做作業，就能穩坐年級第一的傳說！
這個采訪在梅隴衛視播出之後，林芷筠的名聲‘洗白’了。
段月華出門的時候，陰陽怪氣說話的人沒了，都是想借著暑假讓林芷筠給他們家孩子補課的。
暑假，林雁飛被接回林家，這次的期末成績，林雁飛是全班墊底。
林母看完成績單，好幾天都沒緩過神。
當初林雁飛沒有去許家那邊的時候，林雁飛也是考過班級前三名的！
怎麽她孫子去了許家之後，這成績就降到這個程度？（未完待續）