第二局比賽，對於場內的球員也好，場邊的教練也好，都感覺有些格外的漫長。
場邊的李教練此時滿是身處其中那份緊張感。
以至於他不是那種心理素質不到位的年輕教練，但他依然感覺到了這份僵持、焦灼的壓抑。
而看看場上的球員，身邊的盧林教練，他突然有了些莫名複雜。
球員們拚了命的攔網、強硬的進攻、縝密的防守和手法老道的傳球,應對不同局麵，始終保持著該局麵下需要投入的手段。
整個戰術極為流暢，作為專業教練他能看的出來，主線的戰術始終沒亂過。可沒能領先，問題還是有的。
實力差距倒不盡然，主要還是進攻沒有那種強勢的壓迫感，防守存在著短板,讓對方的進攻同樣也打的出來。
因此,比分僵持，似乎也不足為奇了。
但有一點很不錯，球員們依然很穩，不管是表現好的還是出了些問題的，有人帶領之下，依然挺穩的。
就像很多人給省一隊的評價一樣，很穩，不會在力所能及的範圍掉鏈子。
而且，他自我感覺，這份穩，比省隊那種沒有完全沒有超出可能的的穩還要更好些。因為隊裏有一個能全盤操持，帶領球隊的核心坐鎮。
真就是這樣吧，在其中，盧林的執教思路又發揮著多少作用呢？
想到這裏，突然間他對這場比賽的勝負看的也不重了。
他覺得，也許他該以另外一種心態來看待這一次比賽，看待這一次比賽給他這一段曆程的意義了。
想到這裏，他再次的瞥了眼盧林。
依然是一副淡定淡然的樣子,隻是不經意間，盧林一個凝眉動作，以及雙手插袋有些微動的手讓他發現了。
原來，也不是真淡定嘛！
盧林確實不那麽太淡定，雖然說是一場比賽不算什麽，可那也要看是什麽樣的比賽。
來參加比賽了，當然想贏，而且，這一局開局很好，但第二局這樣的拉鋸不是他喜歡的節奏。
可能還有當運動員時的思想在作祟，打相持拚意誌從來不是他喜歡的節奏，他認為，隻有弱者才需要靠著拚意誌拚熱血來獲取勝機。
而現在，偏偏是有些像在拚意誌，盡管他不覺得自家球員們拚意誌會先崩了，但他依然不喜歡。
真就有些像是不可控性了，他更願意的還是技術和實力的直接比拚。
他們蓬蠡是弱者嗎？即便對方也不算弱者，但在這個層次的隊伍中,盧林始終相信，蓬蠡隊絕對是屬於靠前的那一批。
這不是盲目的自信，是他一個曾經頂級運動員的觀察力和判斷力。
而看了一局多了,他自問自家的孩子們整體不比對方差，一兩個點上還要比對方強。強在一兩個點，在快節奏的進攻上。
但也有弱點的地方，大多的球員在身高和攔網、扣攔高度上要稍弱些。防守人高馬大的對手進攻，前排攔網，有好幾輪都出不了好效果。
這才倒置了，看起來雙方像都是都防不住對方的樣子。
盧林不經意的瞥了眼幾米之外的對方教練席。
看起來多少有些焦急，但是勉強著穩的住，剛一次暫停，對方完全沒變化，隻是調節了剛剛有些躁動的球員心態。
想來現在的局麵，對方是能接受的。
打不死，就拚命打，帶拖著打，也許對方也不喜歡，但是局麵如此。他們掐不死蓬蠡隊的進攻，因此，可能僵持的局麵對整體體能素質較好的一方更有力些。
繼續嗎？
不！
對方沒什麽可變的，可蓬蠡隊並不是不能改變，因為他們有打破節奏的能力。
既然僵持，那就讓局麵更直接些，既然防守不太防的好，那就用最強勢的衝擊讓對方的整體防守不得不湊過來，讓整體節奏也跟著亂起來。
腦海裏轉了轉思路，盧林又仔細的觀察了場上球員的狀態，隨即下了決定。
“李教練，拍個暫停吧！”
“呃……”
李教練有些詫異，不過他也沒多問，走回教練椅邊，看著場上的比賽，等到這一次攻防死球，他伸手拍下了椅子邊請求暫停的按鈕。
比分再次打平，20:20。
李少華心裏默念，回到了盧林身邊，有些疑惑的看著。
接收到暫停信號，第二裁判吹響了哨子，看了看表，同時向第一裁判提示。
“嗶~”
跟著，第一裁判一聲哨響，蓬蠡隊請求暫停。
林幕和他的隊員們同樣有些詫異，不過，已經響哨，他們隻能趕忙的離開球場抓緊時間了。
“變一下吧，把這樣的局麵變一變，就讓他再直接點、粗暴點！”
看著球員們正下場向他們走來，盧林先跟李教練解釋了下，然後稍頓了頓道：“先讓李峰頂下小羅的位置，小羅繼續按正常和小魏輪換。”
“哦！？準備怎麽安排？”
李教練沒反駁，他隻問了一句，不過球員們已經回來，暫時的隻能先放下。
終歸馬上盧林一布置就知道了。
“來，說一下！”
盧林招呼了球員過來，給大家開始指導，李教練跟在旁邊，順便朝替補席那邊招了招手，替補席這邊趕忙的就動了起來，給林幕他們遞水、遞毛巾。
“林幕，韓晨，體力沒問題吧？”
沒說之前，盧林先問了問，見林幕點頭表態，他這才繼續道：“42配備，後排組織插上，前排三個攻，總的戰術咱們不變。
不過，當林幕在後排時的三輪，保持不插上，這裏……”
盧林劃著戰術板，語速飛快的給球員們講著戰術，重點在於林幕在後排時的一些攻防戰術上。
路線沒有具體規定必須怎麽跑，講的更多的還在於，前後排相互間的協同和配合。
林幕在一號位整體該如何，在五、六號位又該如何。
盧林講的很快，但也清晰，總之就一個事實，林幕要充當最直接的進攻鋒頭，不以前後排的位置而改變。
這一來，在這其中有幾個球員需要做的就要功夫多一些了。
韓晨這個二傳當然是其中之一。
他看著戰術板，聽著教練講著思路，心裏已經轉開了。
這樣的情況以前也打過了，老蓬蠡隊員都知道，分區賽的時候林幕打過一場半，因為連續的透支體力，林幕打的極累。
那是基於當時有些問題而打的，他就是問題的其中之一。且因為球員們實力和整體配合上還有欠缺，其實嚴格說起來，隻能算是當時情況下的選擇，效果也隻是大差不差。
但以教練現在的布置來看，那次比賽之後，教練很顯然細心的考慮過，把一些戰術上的布置更精細化了。
隻是看起來，整個進攻戰術很固定，畢竟，打起來可能百分之八十的進攻都選擇這一個點。能不固定嗎，而且，還顯得有些粗暴。
但林幕的進攻效率他不懷疑，他倒也不認為林幕做不來，有人配合著，比林幕那會兒隻能悶頭強帶肯定還要更好些。
他們知道的是他幾乎都會傳林幕，其他人也會配合著林幕跑位，但對方即便知道，肯定也不會對其他球員無動無衷的。
因此，就是利用這點，林幕要再打出強勢的效果，一旦效果和效率出來了，何嚐不是把局勢打開了。
不過，他作為組織球員，所要做的也相對多些了。之前非不得已情況，他在前排基本不用特意去組織二傳。但現在就不是了。
而且，在每一次的組織中，他都要保證能傳好，在傳出前，需要多一些考慮和一些調度。
韓晨在分析著如何去做，暫停時間已經快到，這時，盧林最後吩咐道：“小羅，你先換一下，李峰，你上去，剛說的前後排，以前你們打過這樣類似的戰術，明白了嗎？”
“明白！”
李峰稍一愣，但他瞬間反應過來，瞥了眼羅一鳴，跟著趕忙的向教練點頭。
自然明白，還是那麽說，他們在分區賽時打過。
剛教練沒具體說人，都是按輪次和位置來講的，不管誰到了哪個位置，都有大概的指導思路。
他作為副攻，無非就是既要掩護，也要每次做好隨時出來的準備。總之，不管是真假還是迷惑調度的戰術，當成是真的幹就是了！
至於羅一鳴下場他上，應該就是他更熟悉一些吧，畢竟他打過。
“好！那就這樣！”
盧林點點頭，掃了一圈身邊的隊員，最後強調道：“最後說一句，不管局麵會不會亂，始終保持抓住主線不要變……”
“嗶~”
暫停時間到，盧林拍了拍林幕，視線平和的看著，接著輕輕用了些力推了推。
林幕點點頭，然後帶著上場隊友們相互搭手後向球場內走去。
剛他一直未發一言，是在思考著整個安排的細節。
至於教練安排的，或是戰術板上劃著的那一條條線和幾個代表位置的方塊，他了然於胸。
從那次比賽之後，關於那場比賽的問題，盧林和他私下裏聊過，也通過那次比賽的收獲計劃了一些可能的戰術。比之前分區賽時的粗暴，顯然不可同日而語了。
在這其中，球員們的作用如何發揮？
其實其他人的變動不大，現在有魏瀟和溫霄卿，包括一些防守上的協同配合問題也更寬鬆。等於充分的給他釋放出了精力和空間。
主要還是他要主動的帶動起來，分區賽的時候他就知道。
現在比當時多的就是他帶動之後，其他人的配合以及他配合對方的配合。
說起來似乎有些繞，但意思就是這個意思。
比賽重新開始。
上場後，林幕此輪是後排6號位，對方發球。
發球的是對方的接應，和林幕不太一樣的接應。應該說，津沽體校的接應才是目前主流的接應。
和防守主攻承擔差不多的地麵保障任務，在前排充當二號位、三號位進攻上的變量，其他的攔網和二傳都是作為補充的存在。
其實真說不上是所有教練都對接應位置不看重，關鍵則在於，如果接應需要更好、定位更高，對於其他位置上的球員也要跟著拔高。
到底是一個人就五個人容易，還是五個人就一個人容易，不言自明。
當然，如果接應能突出到帶動起隊友，隊員們又能在一定的戰術設定框架中通過互補來協同，達到良好的化學反應，那又當另說。
這不，思路就有了。
蓬蠡隊，現在盧林的安排也大致與此。曾經他當球員的時候就在想，現在有了自己的戰術理論後，有了林幕這樣的球員以後，他也正在一步步的嚐試著去實踐。
本來在他的計劃裏，可能落實還要更晚些，畢竟現在這些少年人的水平有限，比賽經驗不豐富，通過比賽來熟悉的戰術意識也差了些。
何況，這支隊伍打完這次比賽就要解散，就算打出個常規效果來，終歸也沒多大意義。
不過，既然碰上了，那就上一回了，打破他現在不滿意的節奏，也當是給林幕和韓晨等人一個進一步熟悉的機會。
至於最後效果能不能好，打過才知道。
津沽隊接應發球。
上手飄球。
發球質量不錯，很快也很飄。
不過，還是那句話，蓬蠡隊的球員們，接飄球，還是很拿手的。
“我來！”
球飛的方向在5、6號位之間，坐鎮後排左半場的魏瀟，高吼一聲就腳步移動了過去。
別人自然不會和他搶，在魏瀟移動時候，其他球員也同時開始移動，跑位起來。
蓬蠡隊曾經的自由人盧偉和現在場上的第二自由人溫霄卿，他們接飄球的方式取用的是上手高位接，在飄球還沒發揮出飄的最大作用時提前攔截。
但魏瀟不同，因為身高和中心更低，他更喜歡在最低位去接。
在球下落，變量大致消失，球路穩定了再去接。
這樣接自然有好處，可以給隊友們提供更充足的跑位時間，他也可以通過這些時間，來選擇一傳最合適的位置。
而且，球的旋轉和飄的效果消失後，接球手也可以選擇是否給球添加力量，控製球飛行的輕重快慢。
但這樣接，難度要大的多。
因為球下落間飄的變量，需要十分準確的判斷，靈敏的反應，還需要十分敏捷，能在飄的效果落定時不至於措手不及。
魏瀟的接球不錯，一傳直衝網前。
球的落點是二號位，不同於之前的戰術，組織之一的林幕沒有衝去前排接應二傳。
韓晨和李峰交叉換了個位，等在了二號位這裏。
因為有準備，魏瀟這個送了力量的球飛來時，韓晨做的準備很充足。
他輕輕起跳，似乎完全沒有看身前左右，抬手拉開了傳球架勢，甚至迷惑性的二次攻動作都沒做。
網前，津沽隊的攔網球員嚴陣以待，副攻位置換人了，不過也是之前上場過的輪轉副攻。他們印象裏這個副攻攔網和打快攻不錯。
因此，當韓晨進入傳球節奏，已經有球員盯住了李峰的位置。
因為後排那個接應沒到網前傳球，他們剛一直在盯著蓬蠡隊的情況。
隻見那個接應跑向二號位途中突然拐了一個弧線落到1號位去了，倒是讓他們稍有些意外。
要知道，之前的一傳到位的組織攻，好像對方都是前插前排，然後三個攻點分布，這也是他們之前一直比較頭疼的問題。
現在不上來了，前排二傳直接去了，雖然也多了個吊球的機會，但可不是這麽算的。
是配合失誤了，搶了位置？他們可不認為一傳到位對方會沒時間跑位。
比賽中，他們也沒時間去考慮對方到底是因為什麽，但看對方的傳球架勢，基本沒有吊球可能，何況自家後排的球員也在注意著，問題不大。
於是，三名前排球員瞬間分布開，一名主盯3號位副攻，一名靠二號位，另外一個接著三號位，也同時保證著隨時可以向二號位並攏。
那一邊4號位的對方主攻手，雖然看起來不強力，但不在意也不可能。
陣型拉開了，三人身體肌肉緊繃，凝神以待，隨時準備著。
然而，當韓晨起跳傳球，幾乎幾個點都在或動或跳，依然讓他們心裏煩躁。
每一次都這樣，每一次傳球都是這樣的架勢，一個人還沒傳，其他人就全部的在動。
多次的親身目睹後，他們知道，每一處最後都有可能變成最後的攻擊方向。
因此，他們的精神更集中了。
場邊的李教練此時滿是身處其中那份緊張感。
以至於他不是那種心理素質不到位的年輕教練，但他依然感覺到了這份僵持、焦灼的壓抑。
而看看場上的球員，身邊的盧林教練，他突然有了些莫名複雜。
球員們拚了命的攔網、強硬的進攻、縝密的防守和手法老道的傳球,應對不同局麵，始終保持著該局麵下需要投入的手段。
整個戰術極為流暢，作為專業教練他能看的出來，主線的戰術始終沒亂過。可沒能領先，問題還是有的。
實力差距倒不盡然，主要還是進攻沒有那種強勢的壓迫感，防守存在著短板,讓對方的進攻同樣也打的出來。
因此,比分僵持，似乎也不足為奇了。
但有一點很不錯，球員們依然很穩，不管是表現好的還是出了些問題的，有人帶領之下，依然挺穩的。
就像很多人給省一隊的評價一樣，很穩，不會在力所能及的範圍掉鏈子。
而且，他自我感覺，這份穩，比省隊那種沒有完全沒有超出可能的的穩還要更好些。因為隊裏有一個能全盤操持，帶領球隊的核心坐鎮。
真就是這樣吧，在其中，盧林的執教思路又發揮著多少作用呢？
想到這裏，突然間他對這場比賽的勝負看的也不重了。
他覺得，也許他該以另外一種心態來看待這一次比賽，看待這一次比賽給他這一段曆程的意義了。
想到這裏，他再次的瞥了眼盧林。
依然是一副淡定淡然的樣子,隻是不經意間，盧林一個凝眉動作，以及雙手插袋有些微動的手讓他發現了。
原來，也不是真淡定嘛！
盧林確實不那麽太淡定，雖然說是一場比賽不算什麽，可那也要看是什麽樣的比賽。
來參加比賽了，當然想贏，而且，這一局開局很好，但第二局這樣的拉鋸不是他喜歡的節奏。
可能還有當運動員時的思想在作祟，打相持拚意誌從來不是他喜歡的節奏，他認為，隻有弱者才需要靠著拚意誌拚熱血來獲取勝機。
而現在，偏偏是有些像在拚意誌，盡管他不覺得自家球員們拚意誌會先崩了，但他依然不喜歡。
真就有些像是不可控性了，他更願意的還是技術和實力的直接比拚。
他們蓬蠡是弱者嗎？即便對方也不算弱者，但在這個層次的隊伍中,盧林始終相信，蓬蠡隊絕對是屬於靠前的那一批。
這不是盲目的自信，是他一個曾經頂級運動員的觀察力和判斷力。
而看了一局多了,他自問自家的孩子們整體不比對方差，一兩個點上還要比對方強。強在一兩個點，在快節奏的進攻上。
但也有弱點的地方，大多的球員在身高和攔網、扣攔高度上要稍弱些。防守人高馬大的對手進攻，前排攔網，有好幾輪都出不了好效果。
這才倒置了，看起來雙方像都是都防不住對方的樣子。
盧林不經意的瞥了眼幾米之外的對方教練席。
看起來多少有些焦急，但是勉強著穩的住，剛一次暫停，對方完全沒變化，隻是調節了剛剛有些躁動的球員心態。
想來現在的局麵，對方是能接受的。
打不死，就拚命打，帶拖著打，也許對方也不喜歡，但是局麵如此。他們掐不死蓬蠡隊的進攻，因此，可能僵持的局麵對整體體能素質較好的一方更有力些。
繼續嗎？
不！
對方沒什麽可變的，可蓬蠡隊並不是不能改變，因為他們有打破節奏的能力。
既然僵持，那就讓局麵更直接些，既然防守不太防的好，那就用最強勢的衝擊讓對方的整體防守不得不湊過來，讓整體節奏也跟著亂起來。
腦海裏轉了轉思路，盧林又仔細的觀察了場上球員的狀態，隨即下了決定。
“李教練，拍個暫停吧！”
“呃……”
李教練有些詫異，不過他也沒多問，走回教練椅邊，看著場上的比賽，等到這一次攻防死球，他伸手拍下了椅子邊請求暫停的按鈕。
比分再次打平，20:20。
李少華心裏默念，回到了盧林身邊，有些疑惑的看著。
接收到暫停信號，第二裁判吹響了哨子，看了看表，同時向第一裁判提示。
“嗶~”
跟著，第一裁判一聲哨響，蓬蠡隊請求暫停。
林幕和他的隊員們同樣有些詫異，不過，已經響哨，他們隻能趕忙的離開球場抓緊時間了。
“變一下吧，把這樣的局麵變一變，就讓他再直接點、粗暴點！”
看著球員們正下場向他們走來，盧林先跟李教練解釋了下，然後稍頓了頓道：“先讓李峰頂下小羅的位置，小羅繼續按正常和小魏輪換。”
“哦！？準備怎麽安排？”
李教練沒反駁，他隻問了一句，不過球員們已經回來，暫時的隻能先放下。
終歸馬上盧林一布置就知道了。
“來，說一下！”
盧林招呼了球員過來，給大家開始指導，李教練跟在旁邊，順便朝替補席那邊招了招手，替補席這邊趕忙的就動了起來，給林幕他們遞水、遞毛巾。
“林幕，韓晨，體力沒問題吧？”
沒說之前，盧林先問了問，見林幕點頭表態，他這才繼續道：“42配備，後排組織插上，前排三個攻，總的戰術咱們不變。
不過，當林幕在後排時的三輪，保持不插上，這裏……”
盧林劃著戰術板，語速飛快的給球員們講著戰術，重點在於林幕在後排時的一些攻防戰術上。
路線沒有具體規定必須怎麽跑，講的更多的還在於，前後排相互間的協同和配合。
林幕在一號位整體該如何，在五、六號位又該如何。
盧林講的很快，但也清晰，總之就一個事實，林幕要充當最直接的進攻鋒頭，不以前後排的位置而改變。
這一來，在這其中有幾個球員需要做的就要功夫多一些了。
韓晨這個二傳當然是其中之一。
他看著戰術板，聽著教練講著思路，心裏已經轉開了。
這樣的情況以前也打過了，老蓬蠡隊員都知道，分區賽的時候林幕打過一場半，因為連續的透支體力，林幕打的極累。
那是基於當時有些問題而打的，他就是問題的其中之一。且因為球員們實力和整體配合上還有欠缺，其實嚴格說起來，隻能算是當時情況下的選擇，效果也隻是大差不差。
但以教練現在的布置來看，那次比賽之後，教練很顯然細心的考慮過，把一些戰術上的布置更精細化了。
隻是看起來，整個進攻戰術很固定，畢竟，打起來可能百分之八十的進攻都選擇這一個點。能不固定嗎，而且，還顯得有些粗暴。
但林幕的進攻效率他不懷疑，他倒也不認為林幕做不來，有人配合著，比林幕那會兒隻能悶頭強帶肯定還要更好些。
他們知道的是他幾乎都會傳林幕，其他人也會配合著林幕跑位，但對方即便知道，肯定也不會對其他球員無動無衷的。
因此，就是利用這點，林幕要再打出強勢的效果，一旦效果和效率出來了，何嚐不是把局勢打開了。
不過，他作為組織球員，所要做的也相對多些了。之前非不得已情況，他在前排基本不用特意去組織二傳。但現在就不是了。
而且，在每一次的組織中，他都要保證能傳好，在傳出前，需要多一些考慮和一些調度。
韓晨在分析著如何去做，暫停時間已經快到，這時，盧林最後吩咐道：“小羅，你先換一下，李峰，你上去，剛說的前後排，以前你們打過這樣類似的戰術，明白了嗎？”
“明白！”
李峰稍一愣，但他瞬間反應過來，瞥了眼羅一鳴，跟著趕忙的向教練點頭。
自然明白，還是那麽說，他們在分區賽時打過。
剛教練沒具體說人，都是按輪次和位置來講的，不管誰到了哪個位置，都有大概的指導思路。
他作為副攻，無非就是既要掩護，也要每次做好隨時出來的準備。總之，不管是真假還是迷惑調度的戰術，當成是真的幹就是了！
至於羅一鳴下場他上，應該就是他更熟悉一些吧，畢竟他打過。
“好！那就這樣！”
盧林點點頭，掃了一圈身邊的隊員，最後強調道：“最後說一句，不管局麵會不會亂，始終保持抓住主線不要變……”
“嗶~”
暫停時間到，盧林拍了拍林幕，視線平和的看著，接著輕輕用了些力推了推。
林幕點點頭，然後帶著上場隊友們相互搭手後向球場內走去。
剛他一直未發一言，是在思考著整個安排的細節。
至於教練安排的，或是戰術板上劃著的那一條條線和幾個代表位置的方塊，他了然於胸。
從那次比賽之後，關於那場比賽的問題，盧林和他私下裏聊過，也通過那次比賽的收獲計劃了一些可能的戰術。比之前分區賽時的粗暴，顯然不可同日而語了。
在這其中，球員們的作用如何發揮？
其實其他人的變動不大，現在有魏瀟和溫霄卿，包括一些防守上的協同配合問題也更寬鬆。等於充分的給他釋放出了精力和空間。
主要還是他要主動的帶動起來，分區賽的時候他就知道。
現在比當時多的就是他帶動之後，其他人的配合以及他配合對方的配合。
說起來似乎有些繞，但意思就是這個意思。
比賽重新開始。
上場後，林幕此輪是後排6號位，對方發球。
發球的是對方的接應，和林幕不太一樣的接應。應該說，津沽體校的接應才是目前主流的接應。
和防守主攻承擔差不多的地麵保障任務，在前排充當二號位、三號位進攻上的變量，其他的攔網和二傳都是作為補充的存在。
其實真說不上是所有教練都對接應位置不看重，關鍵則在於，如果接應需要更好、定位更高，對於其他位置上的球員也要跟著拔高。
到底是一個人就五個人容易，還是五個人就一個人容易，不言自明。
當然，如果接應能突出到帶動起隊友，隊員們又能在一定的戰術設定框架中通過互補來協同，達到良好的化學反應，那又當另說。
這不，思路就有了。
蓬蠡隊，現在盧林的安排也大致與此。曾經他當球員的時候就在想，現在有了自己的戰術理論後，有了林幕這樣的球員以後，他也正在一步步的嚐試著去實踐。
本來在他的計劃裏，可能落實還要更晚些，畢竟現在這些少年人的水平有限，比賽經驗不豐富，通過比賽來熟悉的戰術意識也差了些。
何況，這支隊伍打完這次比賽就要解散，就算打出個常規效果來，終歸也沒多大意義。
不過，既然碰上了，那就上一回了，打破他現在不滿意的節奏，也當是給林幕和韓晨等人一個進一步熟悉的機會。
至於最後效果能不能好，打過才知道。
津沽隊接應發球。
上手飄球。
發球質量不錯，很快也很飄。
不過，還是那句話，蓬蠡隊的球員們，接飄球，還是很拿手的。
“我來！”
球飛的方向在5、6號位之間，坐鎮後排左半場的魏瀟，高吼一聲就腳步移動了過去。
別人自然不會和他搶，在魏瀟移動時候，其他球員也同時開始移動，跑位起來。
蓬蠡隊曾經的自由人盧偉和現在場上的第二自由人溫霄卿，他們接飄球的方式取用的是上手高位接，在飄球還沒發揮出飄的最大作用時提前攔截。
但魏瀟不同，因為身高和中心更低，他更喜歡在最低位去接。
在球下落，變量大致消失，球路穩定了再去接。
這樣接自然有好處，可以給隊友們提供更充足的跑位時間，他也可以通過這些時間，來選擇一傳最合適的位置。
而且，球的旋轉和飄的效果消失後，接球手也可以選擇是否給球添加力量，控製球飛行的輕重快慢。
但這樣接，難度要大的多。
因為球下落間飄的變量，需要十分準確的判斷，靈敏的反應，還需要十分敏捷，能在飄的效果落定時不至於措手不及。
魏瀟的接球不錯，一傳直衝網前。
球的落點是二號位，不同於之前的戰術，組織之一的林幕沒有衝去前排接應二傳。
韓晨和李峰交叉換了個位，等在了二號位這裏。
因為有準備，魏瀟這個送了力量的球飛來時，韓晨做的準備很充足。
他輕輕起跳，似乎完全沒有看身前左右，抬手拉開了傳球架勢，甚至迷惑性的二次攻動作都沒做。
網前，津沽隊的攔網球員嚴陣以待，副攻位置換人了，不過也是之前上場過的輪轉副攻。他們印象裏這個副攻攔網和打快攻不錯。
因此，當韓晨進入傳球節奏，已經有球員盯住了李峰的位置。
因為後排那個接應沒到網前傳球，他們剛一直在盯著蓬蠡隊的情況。
隻見那個接應跑向二號位途中突然拐了一個弧線落到1號位去了，倒是讓他們稍有些意外。
要知道，之前的一傳到位的組織攻，好像對方都是前插前排，然後三個攻點分布，這也是他們之前一直比較頭疼的問題。
現在不上來了，前排二傳直接去了，雖然也多了個吊球的機會，但可不是這麽算的。
是配合失誤了，搶了位置？他們可不認為一傳到位對方會沒時間跑位。
比賽中，他們也沒時間去考慮對方到底是因為什麽，但看對方的傳球架勢，基本沒有吊球可能，何況自家後排的球員也在注意著，問題不大。
於是，三名前排球員瞬間分布開，一名主盯3號位副攻，一名靠二號位，另外一個接著三號位，也同時保證著隨時可以向二號位並攏。
那一邊4號位的對方主攻手，雖然看起來不強力，但不在意也不可能。
陣型拉開了，三人身體肌肉緊繃，凝神以待，隨時準備著。
然而，當韓晨起跳傳球，幾乎幾個點都在或動或跳，依然讓他們心裏煩躁。
每一次都這樣，每一次傳球都是這樣的架勢，一個人還沒傳，其他人就全部的在動。
多次的親身目睹後，他們知道，每一處最後都有可能變成最後的攻擊方向。
因此，他們的精神更集中了。