標題:二哥是個好父親
楊戩——人生長恨水長東 作者:水明石 投票推薦 加入書簽 留言反饋
標題:二哥是個好父親
副標題:小議父母在孩子成長過程中的不同作用與影響力
正文:二哥此次披馬甲上陣幫助教育沉香小p孩充分說明了在男孩的成長過程中父親這個形象的重要性與作用也充分說明了二哥之所以看8起老劉的教育方式那是有充分理由的。
一般來說在孩子的成長過程中母親的角色是溫柔的親切的是能夠包容一切的而父親則是冷峻剛強可以依靠同時又是值得敬畏的他無所不能如同天神他指導與糾正著孩子稚嫩的人生觀培養他們的責任感與自信心。母親多半希望孩子能永遠在身邊由她疼愛父親則更加期許孩子有獨立的人生更有“出息”關鍵時候勇於放手讓他去飛。沉香就象一棵小樹(其實俺比較喜歡說他是散養雞的……)老劉是任由它橫七豎八的瘋長而二哥就是那把修剪枝葉的大斧頭一點一點將多餘的岔枝去掉而給予那些能夠育為主幹的部分以更多的滋養。在這個意義上說老劉實際上扮演了母親的角色而二哥則有意無意中扮演了父親的角色給沉香補上了這一課。
男孩對於父親感情也是比較複雜的從幼稚的崇拜到青春期的反抗再到成年之後的理解既是對父親這個概念的認同也是對自身男性角色的一種認同。沉香對老劉親情或有之敬佩雲雲那是全然談不上了而二哥在沉香的眼中雖是頭號大敵卻也同時給他樹立了一種從老劉那裏甚至是絕大多數人那裏絕對看不到的男性的強橫榜樣在男孩子的成長過程中這種榜樣是必要的他會不自覺地崇拜進而模仿同時也會產生一種比較與對抗意識仿佛隻有越了這個人自己才算是真正得到成功的滿足……沉香最後之所以願意讓二哥住在劉家與其說是顧念小三那殘存不多的親情不如說是有一種潛意識的炫耀與自豪以及不自覺的輕視與憐憫與胸懷博大什麽哼完全不相幹…………
二哥在教育沉香與對待小三小玉上采取的方式是完全不同的一方麵是有心理因素另一方麵也是有性別因素除開時代不同通常父親都會比較希望女兒保持天真的童心會比較“寵”著她們小小的撒嬌與任性被視為可愛而不會去強力地矯正當然象小三這樣沒心沒肺的女兒也不是沒有隻能說二哥倒黴…………想到這兒就覺得小三跟沉香果然是母子一樣的任性胡鬧小三也果然是二哥的妹妹一樣的狠心倔強隻不過小三的狠是對別人而二哥的狠是對自己淚奔~~~~~~~~
ps:小三心中的“三從”應該是――未嫁哥從出嫁夫從生子兒從……哇卡卡卡卡~~~~~~~~~
副標題:小議父母在孩子成長過程中的不同作用與影響力
正文:二哥此次披馬甲上陣幫助教育沉香小p孩充分說明了在男孩的成長過程中父親這個形象的重要性與作用也充分說明了二哥之所以看8起老劉的教育方式那是有充分理由的。
一般來說在孩子的成長過程中母親的角色是溫柔的親切的是能夠包容一切的而父親則是冷峻剛強可以依靠同時又是值得敬畏的他無所不能如同天神他指導與糾正著孩子稚嫩的人生觀培養他們的責任感與自信心。母親多半希望孩子能永遠在身邊由她疼愛父親則更加期許孩子有獨立的人生更有“出息”關鍵時候勇於放手讓他去飛。沉香就象一棵小樹(其實俺比較喜歡說他是散養雞的……)老劉是任由它橫七豎八的瘋長而二哥就是那把修剪枝葉的大斧頭一點一點將多餘的岔枝去掉而給予那些能夠育為主幹的部分以更多的滋養。在這個意義上說老劉實際上扮演了母親的角色而二哥則有意無意中扮演了父親的角色給沉香補上了這一課。
男孩對於父親感情也是比較複雜的從幼稚的崇拜到青春期的反抗再到成年之後的理解既是對父親這個概念的認同也是對自身男性角色的一種認同。沉香對老劉親情或有之敬佩雲雲那是全然談不上了而二哥在沉香的眼中雖是頭號大敵卻也同時給他樹立了一種從老劉那裏甚至是絕大多數人那裏絕對看不到的男性的強橫榜樣在男孩子的成長過程中這種榜樣是必要的他會不自覺地崇拜進而模仿同時也會產生一種比較與對抗意識仿佛隻有越了這個人自己才算是真正得到成功的滿足……沉香最後之所以願意讓二哥住在劉家與其說是顧念小三那殘存不多的親情不如說是有一種潛意識的炫耀與自豪以及不自覺的輕視與憐憫與胸懷博大什麽哼完全不相幹…………
二哥在教育沉香與對待小三小玉上采取的方式是完全不同的一方麵是有心理因素另一方麵也是有性別因素除開時代不同通常父親都會比較希望女兒保持天真的童心會比較“寵”著她們小小的撒嬌與任性被視為可愛而不會去強力地矯正當然象小三這樣沒心沒肺的女兒也不是沒有隻能說二哥倒黴…………想到這兒就覺得小三跟沉香果然是母子一樣的任性胡鬧小三也果然是二哥的妹妹一樣的狠心倔強隻不過小三的狠是對別人而二哥的狠是對自己淚奔~~~~~~~~
ps:小三心中的“三從”應該是――未嫁哥從出嫁夫從生子兒從……哇卡卡卡卡~~~~~~~~~