“同學們好，給大家介紹一位新同學。”楊老師說著，故意給坐在角落的幻時空使了使眼色。
幻時空有些懵，他不太明白楊老師的意思，但自己又好像有所期待，隨後從門外走進一個小女孩兒讓他眼前一亮：這是夢傾城啊。
那聲柔弱的聲音響起：“大家好，我叫夢傾城，今年8歲……嗯……我喜歡音樂。”夢傾城很靦腆，語氣中略帶失落甚至是傷心，眼圈也紅紅的。
“好的，夢傾城同學，你就坐在幻時空同學旁邊吧，來幻時空同學舉一下手，讓夢傾城同學看見你在哪裏。”楊老師似乎挺開心地說。
幻時空也有些靦腆地舉起了手，他坐在角落，夢傾城慢慢地走向他，眼神裏似乎有些嫌棄這全班牆角的位置，也不期望坐在牆角的學生是多麽好的同桌，但是全班人都是用目光一路送她過去的。
夢傾城剛坐下，楊老師就把幻時空叫了出去：“幻時空同學，你出來一下。”
幻時空跑了出去。
楊老師環顧四周，生怕有人聽見她說的話，她悄悄地對幻時空說：“她就是你要找的人吧？我幫你把她安排到咱們班，還讓你倆做同桌，很棒吧？”
幻時空掩不住笑，點點頭。
楊老師隨後又說：“但是，她是被特能中心送來的，她的父母不知道去了哪就再沒回來過，和她交往一定要注意些，她現在很傷心。”
聽了楊老師這番話，幻時空回過頭看見夢傾城已經哭紅的兩眼，他對楊老師說：“好的，我知道了。”
說罷幻時空跑回教室坐回座位上，看著夢傾城還在偷偷地哭著，同學們見了她都跟見到怪胎似得離得遠遠地，也不搭理她。
幻時空拿出紙巾輕輕地幫她把眼淚擦去，夢傾城睜開眼，看見是幻時空幫她把眼淚擦幹，她便嫌棄地一扭臉，趴在桌子上接著哭。
幻時空無奈，拍了拍她的肩膀，說：“誒，同學。”
夢傾城回過頭看著他，用帶著渾濁的哭腔聲問：“幹啥呀？”
幻時空一臉笑著說：“我給你變個魔術。”說著，他伸出自己空空的兩手，一個不經意間，他在手中變出了個棒棒糖，隨後他還自以為很幽默地笑著說：“怎麽樣？送你了。”
夢傾城沒有搭理他，她把臉撇回去嘟噥了一句：“無聊。”然後又沒再搭理他。
幻時空尷尬地看著她的背影：“呃……她這是害羞了？”幻時空不太明白，畢竟在十年後他的這個小戲法逗笑過她。
雖然不理解，但幻時空更加確信是自己的行為太過於智障了，畢竟人家剛和父母分散。
隨後，幻時空又進行了一頓操作，他摸了摸夢傾城的頭，又自以為很溫柔地說：“好了，不要哭了，雖然你一個人孤孤單單地來到了這裏，但現在你有我這個同桌，往後你有什麽事可以盡情對我傾訴對我說……”
還沒說完，夢傾城又哭了起來，這使得幻時空驚慌失措地站起來又是安慰又是哄，但是不管他怎麽安慰怎麽哄，根本就無濟於事，夢傾城這架勢哭的厲害，根本就停不下來，想把她擁進懷裏，卻被根本不擅長體育的夢傾城用盡力氣推開，然後她一個人就繼續趴桌子上哭。
站在門口的楊老師真是對幻時空的沙雕操作無語了，她懊惱地捂著臉搖搖頭，然後偷偷溜進班把幻時空給揪了出來。
楊老師開始審問“罪人”。
“不是，你這是幹啥？”楊老師不解地問。
“安慰她啊，她現在不是很傷心嗎？”幻時空還一副理所當然的樣子回答到。
楊老師一臉無奈，“你跟我走一趟。”，說完，她拽著幻時空就走了。
楊老師把幻時空帶進辦公室，問他：“我問你，夢傾城為什麽會和她的父母分開？”
幻時空不假思索地回答：“因為她是超能力者啊，有這麽強大的超能力，父母肯定會被帶到特能區加強關於誕生出強大能力者的特能知識並做報告啊。”
楊老師又問：“那她現在是不是很孤獨？”
幻時空仍然不假思索地說：“是啊。”
楊老師加快語氣問：“你知不知道她孤獨的原因？”
幻時空還是不假思索地說：“超能力啊。”
楊老師再問：“那你感受到孤獨的原因是什麽？”
幻時空對答如流：“也是超能力啊，而且我的父母現在也在太空站學習並做報告。”
楊老師接著問：“那你們是不是就有共同話題了？”
幻時空回答：“對啊。”
楊老師最後又問：“那你應該跟她聊什麽？”
幻時空脫口而出：“超能力啊，還有擁有超能力的孤獨。”
楊老師急壞了，砸著拳頭說：“你這不也知道嗎！”
幻時空這才恍然大悟，果然是當局者迷，旁觀者清啊，聽了楊老師的教導，他決定先好好跟楊老師請教請教再去找夢傾城搭訕。
此時已經上課，是音樂課，老師已經來了，幻時空還待在辦公室沒有回來。
幻時空有些懵，他不太明白楊老師的意思，但自己又好像有所期待，隨後從門外走進一個小女孩兒讓他眼前一亮：這是夢傾城啊。
那聲柔弱的聲音響起：“大家好，我叫夢傾城，今年8歲……嗯……我喜歡音樂。”夢傾城很靦腆，語氣中略帶失落甚至是傷心，眼圈也紅紅的。
“好的，夢傾城同學，你就坐在幻時空同學旁邊吧，來幻時空同學舉一下手，讓夢傾城同學看見你在哪裏。”楊老師似乎挺開心地說。
幻時空也有些靦腆地舉起了手，他坐在角落，夢傾城慢慢地走向他，眼神裏似乎有些嫌棄這全班牆角的位置，也不期望坐在牆角的學生是多麽好的同桌，但是全班人都是用目光一路送她過去的。
夢傾城剛坐下，楊老師就把幻時空叫了出去：“幻時空同學，你出來一下。”
幻時空跑了出去。
楊老師環顧四周，生怕有人聽見她說的話，她悄悄地對幻時空說：“她就是你要找的人吧？我幫你把她安排到咱們班，還讓你倆做同桌，很棒吧？”
幻時空掩不住笑，點點頭。
楊老師隨後又說：“但是，她是被特能中心送來的，她的父母不知道去了哪就再沒回來過，和她交往一定要注意些，她現在很傷心。”
聽了楊老師這番話，幻時空回過頭看見夢傾城已經哭紅的兩眼，他對楊老師說：“好的，我知道了。”
說罷幻時空跑回教室坐回座位上，看著夢傾城還在偷偷地哭著，同學們見了她都跟見到怪胎似得離得遠遠地，也不搭理她。
幻時空拿出紙巾輕輕地幫她把眼淚擦去，夢傾城睜開眼，看見是幻時空幫她把眼淚擦幹，她便嫌棄地一扭臉，趴在桌子上接著哭。
幻時空無奈，拍了拍她的肩膀，說：“誒，同學。”
夢傾城回過頭看著他，用帶著渾濁的哭腔聲問：“幹啥呀？”
幻時空一臉笑著說：“我給你變個魔術。”說著，他伸出自己空空的兩手，一個不經意間，他在手中變出了個棒棒糖，隨後他還自以為很幽默地笑著說：“怎麽樣？送你了。”
夢傾城沒有搭理他，她把臉撇回去嘟噥了一句：“無聊。”然後又沒再搭理他。
幻時空尷尬地看著她的背影：“呃……她這是害羞了？”幻時空不太明白，畢竟在十年後他的這個小戲法逗笑過她。
雖然不理解，但幻時空更加確信是自己的行為太過於智障了，畢竟人家剛和父母分散。
隨後，幻時空又進行了一頓操作，他摸了摸夢傾城的頭，又自以為很溫柔地說：“好了，不要哭了，雖然你一個人孤孤單單地來到了這裏，但現在你有我這個同桌，往後你有什麽事可以盡情對我傾訴對我說……”
還沒說完，夢傾城又哭了起來，這使得幻時空驚慌失措地站起來又是安慰又是哄，但是不管他怎麽安慰怎麽哄，根本就無濟於事，夢傾城這架勢哭的厲害，根本就停不下來，想把她擁進懷裏，卻被根本不擅長體育的夢傾城用盡力氣推開，然後她一個人就繼續趴桌子上哭。
站在門口的楊老師真是對幻時空的沙雕操作無語了，她懊惱地捂著臉搖搖頭，然後偷偷溜進班把幻時空給揪了出來。
楊老師開始審問“罪人”。
“不是，你這是幹啥？”楊老師不解地問。
“安慰她啊，她現在不是很傷心嗎？”幻時空還一副理所當然的樣子回答到。
楊老師一臉無奈，“你跟我走一趟。”，說完，她拽著幻時空就走了。
楊老師把幻時空帶進辦公室，問他：“我問你，夢傾城為什麽會和她的父母分開？”
幻時空不假思索地回答：“因為她是超能力者啊，有這麽強大的超能力，父母肯定會被帶到特能區加強關於誕生出強大能力者的特能知識並做報告啊。”
楊老師又問：“那她現在是不是很孤獨？”
幻時空仍然不假思索地說：“是啊。”
楊老師加快語氣問：“你知不知道她孤獨的原因？”
幻時空還是不假思索地說：“超能力啊。”
楊老師再問：“那你感受到孤獨的原因是什麽？”
幻時空對答如流：“也是超能力啊，而且我的父母現在也在太空站學習並做報告。”
楊老師接著問：“那你們是不是就有共同話題了？”
幻時空回答：“對啊。”
楊老師最後又問：“那你應該跟她聊什麽？”
幻時空脫口而出：“超能力啊，還有擁有超能力的孤獨。”
楊老師急壞了，砸著拳頭說：“你這不也知道嗎！”
幻時空這才恍然大悟，果然是當局者迷，旁觀者清啊，聽了楊老師的教導，他決定先好好跟楊老師請教請教再去找夢傾城搭訕。
此時已經上課，是音樂課，老師已經來了，幻時空還待在辦公室沒有回來。