?無形的氣場慢慢的散發出來，鶴羽天尊這麽一個名號就足夠所有人去仰望。
雖然天尊不及至尊，但是整個宇宙也隻有三十六天尊，每一個都是絕頂的人物，就算是這尖子班的學生也不敢說自己百分百成為天尊。
別以為三十六位天尊很多，放在整個宇宙無數生靈裏麵來說就等於滄海一粟，甚至更少。
每一個能夠到了天尊修為的人都是決定資質的人，或者有著常人無法想象的奇遇。
作為尖子班，諸神學院的資源傾斜很高，基本上每十年最少有一位天尊級別強者來諸神學院講課，至於普通班，那就得看運氣了。
此時此刻，鶴羽天尊就在教室門口，方和沒有辦法想象，就眼前這個有些幹瘦的男子能夠隨手捏碎星球，強大無比。
鶴羽天尊看了方和這邊一眼，霸天也不見得有多惶恐，年輕一輩的強者也是有著自己的尊嚴的，他相信自己肯定可以達到天尊級別。
不過現在他還不是天尊，所以也不敢違逆鶴羽天尊，隻能先回到自己的座位上，臨走前還恨恨的瞪了方和一眼。
鶴羽天尊有些消瘦，看起來也是正統的人形，看來這個宇宙還是以人形為主的，方和開始還擔心會看到各種千奇百怪的人呢。
教室內一雙雙崇拜的眸子落在鶴羽尊天尊身上。
鶴羽天尊在講台一座，無形的壓力朝著教室擴散開來，沒有人敢大聲喘息，包括霸天也是如此。
鶴羽天尊環視了一圈，目光所過之處，沒有人敢和他對視。
“不錯不錯，儒雅帥氣的有，霸道絕倫的也有，不虧是全宇宙為數不多的精英。”
沉悶的氣氛被鶴羽天尊的一句話給打斷了，本來給人感覺非常嚴肅的鶴羽天尊此時卻多了一份人情味。
“我想這裏應該沒人會不認識我吧，那麽我也不過多的介紹了，畢竟機會難得，我也不想浪費和大家相處的時間。”
鶴羽天尊調解了一下氣氛後一臉認真的說道，幹脆利落，不拖泥帶水。
鶴羽天尊身後閃出一對光羽，所有人感覺眼前一花，然後就出現在一個陌生的地界。
方和頓時一愣，不過感覺周圍的同學都如同平常的事情一般，也都不驚訝，貌似這個不算是什麽值得詫異的事情。
方和出現的地方是一片海域，一望不到頭，遠處一些不知名的鳥在飛行著。
而在一群人看著的時候，遠處一道流光劃過，速度之快，就算是瞬移都很難比擬，完全是超越了常識的速度。
鶴羽天尊！
沒有錯，方和他們看到拿到流光正是鶴羽天尊。
這個速度快的讓人發至，而且貌似還不帶動太多的能量波動，恐怖無比。
有遊光族的人還跪地膜拜，當做是自己族內的先祖了。
非常難以想象，一個人的速度能夠快到這個程度，就算是瞬移也需要打開空間，而且還不可能如此的靈活。
這一群天之驕子也沒有想到一個天尊居然能有如此的能力，要知道這裏很多人的族內有著至尊的，但是那些至尊也不敢說自己的速度就快過鶴羽天尊。
呼！
鶴羽天尊回到了這個海島上，有些消瘦的身影在眾人的眼中有些魁梧起來。
“有人知道我這是什麽神通嗎？”
鶴羽天尊笑吟吟的看著眾人，那些學生臉上依舊是震驚無比。
方和正準備說話，突然感覺自己的腦海裏被填塞了無數的知識，整個人愣在原地，如同周圍那些吃驚的學生一般，有些呆滯。
縱地金光！
方和的腦海裏出現了這麽幾個字，然後整個人都愣住了。
這是三十六變的傳承，其中的縱地金光，方和早就有所傳承，對於這個名字自然是不會陌生。
不過恐怖就恐怖在這幾個字的意義上麵，想當初齊天大聖拜師菩提祖師後，一個跟鬥十萬八千裏，但是那依舊不是最快的遁術。
最為快的就是這個縱地金光，速度之恐怖，簡直沒有人能夠去想象，方和從傳承記憶裏麵知道，世間基本上沒有更快的速度了。
方和發呆的時候，那邊已經有人說出了鶴羽天尊的神通。
一個身穿戰袍的年輕人站了出來：“我知道，這是傳說中的神羽月行神通。”
鶴羽天尊點了點頭，顯然這個人的回答是對的。
“沒錯，這就是我的獨門神通，神羽月行神通，代表著這個宇宙的速度極限。”
鶴羽天尊臉上帶著自豪之色，然後接著說道：“而這個也就是我要傳授給大家的速度之法，不知道大家願不願意學習。”
“要學，當然要學！”
……
天尊神通，這等好事誰會願意錯過，一時間這邊變得嘈雜起來，所有人都是一副雀躍的樣子。
神尊神通可不是什麽爛大街的貨色，特別是這個代表著這片宇宙的速度極限更是如此。
當然所有的這片宇宙的代表都不能代表著地球，從古至今，地球這一片就是被劃分為另外一個空間，不然這個宇宙什麽東西都沒有辦法成為宇宙之極了。
“好，大家安靜，我現在給你們講述這個速度之道，至於能夠學會多少那就看你們自己的造化了。”
鶴羽天尊大聲說道。
方和也是盤膝而坐，他可沒有什麽心思去聽什麽神羽月行神通，他有著更為強大的縱地金光，現在自然是要先修行這個為主。
鶴羽天尊開始慢慢的述說著他的遁術，而方和也開始修行自己的縱地金光之術。
至於身邊的同學，也是一個個都在認真的學習，能夠來到這裏的人五一不是決定天才，想要學會這神通也不算非常的難，畢竟他們本身的學習能力就恐怖異常。
鶴羽天尊講課的時候周圍有無數蓮瓣飄落，化作靈氣加持在所有人的身上。
舌燦蓮花！
這也是一個高修為才能夠做到的事情，加上說出來的東西暗合大道，自然能夠有這樣的效果。
眾學生端正的坐著，聽的津津有味，少數開始有所沉思的人也慢慢的思考起來，有人不懂而抓耳撓腮，千姿百態不足一一道來。
雖然天尊不及至尊，但是整個宇宙也隻有三十六天尊，每一個都是絕頂的人物，就算是這尖子班的學生也不敢說自己百分百成為天尊。
別以為三十六位天尊很多，放在整個宇宙無數生靈裏麵來說就等於滄海一粟，甚至更少。
每一個能夠到了天尊修為的人都是決定資質的人，或者有著常人無法想象的奇遇。
作為尖子班，諸神學院的資源傾斜很高，基本上每十年最少有一位天尊級別強者來諸神學院講課，至於普通班，那就得看運氣了。
此時此刻，鶴羽天尊就在教室門口，方和沒有辦法想象，就眼前這個有些幹瘦的男子能夠隨手捏碎星球，強大無比。
鶴羽天尊看了方和這邊一眼，霸天也不見得有多惶恐，年輕一輩的強者也是有著自己的尊嚴的，他相信自己肯定可以達到天尊級別。
不過現在他還不是天尊，所以也不敢違逆鶴羽天尊，隻能先回到自己的座位上，臨走前還恨恨的瞪了方和一眼。
鶴羽天尊有些消瘦，看起來也是正統的人形，看來這個宇宙還是以人形為主的，方和開始還擔心會看到各種千奇百怪的人呢。
教室內一雙雙崇拜的眸子落在鶴羽尊天尊身上。
鶴羽天尊在講台一座，無形的壓力朝著教室擴散開來，沒有人敢大聲喘息，包括霸天也是如此。
鶴羽天尊環視了一圈，目光所過之處，沒有人敢和他對視。
“不錯不錯，儒雅帥氣的有，霸道絕倫的也有，不虧是全宇宙為數不多的精英。”
沉悶的氣氛被鶴羽天尊的一句話給打斷了，本來給人感覺非常嚴肅的鶴羽天尊此時卻多了一份人情味。
“我想這裏應該沒人會不認識我吧，那麽我也不過多的介紹了，畢竟機會難得，我也不想浪費和大家相處的時間。”
鶴羽天尊調解了一下氣氛後一臉認真的說道，幹脆利落，不拖泥帶水。
鶴羽天尊身後閃出一對光羽，所有人感覺眼前一花，然後就出現在一個陌生的地界。
方和頓時一愣，不過感覺周圍的同學都如同平常的事情一般，也都不驚訝，貌似這個不算是什麽值得詫異的事情。
方和出現的地方是一片海域，一望不到頭，遠處一些不知名的鳥在飛行著。
而在一群人看著的時候，遠處一道流光劃過，速度之快，就算是瞬移都很難比擬，完全是超越了常識的速度。
鶴羽天尊！
沒有錯，方和他們看到拿到流光正是鶴羽天尊。
這個速度快的讓人發至，而且貌似還不帶動太多的能量波動，恐怖無比。
有遊光族的人還跪地膜拜，當做是自己族內的先祖了。
非常難以想象，一個人的速度能夠快到這個程度，就算是瞬移也需要打開空間，而且還不可能如此的靈活。
這一群天之驕子也沒有想到一個天尊居然能有如此的能力，要知道這裏很多人的族內有著至尊的，但是那些至尊也不敢說自己的速度就快過鶴羽天尊。
呼！
鶴羽天尊回到了這個海島上，有些消瘦的身影在眾人的眼中有些魁梧起來。
“有人知道我這是什麽神通嗎？”
鶴羽天尊笑吟吟的看著眾人，那些學生臉上依舊是震驚無比。
方和正準備說話，突然感覺自己的腦海裏被填塞了無數的知識，整個人愣在原地，如同周圍那些吃驚的學生一般，有些呆滯。
縱地金光！
方和的腦海裏出現了這麽幾個字，然後整個人都愣住了。
這是三十六變的傳承，其中的縱地金光，方和早就有所傳承，對於這個名字自然是不會陌生。
不過恐怖就恐怖在這幾個字的意義上麵，想當初齊天大聖拜師菩提祖師後，一個跟鬥十萬八千裏，但是那依舊不是最快的遁術。
最為快的就是這個縱地金光，速度之恐怖，簡直沒有人能夠去想象，方和從傳承記憶裏麵知道，世間基本上沒有更快的速度了。
方和發呆的時候，那邊已經有人說出了鶴羽天尊的神通。
一個身穿戰袍的年輕人站了出來：“我知道，這是傳說中的神羽月行神通。”
鶴羽天尊點了點頭，顯然這個人的回答是對的。
“沒錯，這就是我的獨門神通，神羽月行神通，代表著這個宇宙的速度極限。”
鶴羽天尊臉上帶著自豪之色，然後接著說道：“而這個也就是我要傳授給大家的速度之法，不知道大家願不願意學習。”
“要學，當然要學！”
……
天尊神通，這等好事誰會願意錯過，一時間這邊變得嘈雜起來，所有人都是一副雀躍的樣子。
神尊神通可不是什麽爛大街的貨色，特別是這個代表著這片宇宙的速度極限更是如此。
當然所有的這片宇宙的代表都不能代表著地球，從古至今，地球這一片就是被劃分為另外一個空間，不然這個宇宙什麽東西都沒有辦法成為宇宙之極了。
“好，大家安靜，我現在給你們講述這個速度之道，至於能夠學會多少那就看你們自己的造化了。”
鶴羽天尊大聲說道。
方和也是盤膝而坐，他可沒有什麽心思去聽什麽神羽月行神通，他有著更為強大的縱地金光，現在自然是要先修行這個為主。
鶴羽天尊開始慢慢的述說著他的遁術，而方和也開始修行自己的縱地金光之術。
至於身邊的同學，也是一個個都在認真的學習，能夠來到這裏的人五一不是決定天才，想要學會這神通也不算非常的難，畢竟他們本身的學習能力就恐怖異常。
鶴羽天尊講課的時候周圍有無數蓮瓣飄落，化作靈氣加持在所有人的身上。
舌燦蓮花！
這也是一個高修為才能夠做到的事情，加上說出來的東西暗合大道，自然能夠有這樣的效果。
眾學生端正的坐著，聽的津津有味，少數開始有所沉思的人也慢慢的思考起來，有人不懂而抓耳撓腮，千姿百態不足一一道來。