009二
路芒茨賽手這樣一番表白，雖然顯得、平凡了一些，但是仍舊讓劉妮思美滋滋的。
至於說那個機器人的主人，也不過是手無縛雞之力的尖子生馬克莘了，馬克莘生就一副清新秀氣、缺乏陽剛和銳氣的模樣，這是很多人挑選所謂的學子型和高材生的標準，然而這僅僅是森提亞人挑選人才的傳統方式罷了。
太對對人對此類的選拔法提出質疑，森提亞國幾乎所有的選拔方式都是依照態度和形貌來判定的，其中有很多的時候不僅僅是按照既無道理又無根據的個人喜好來挑選的之外，別無其他的長處。
森提亞人擅長欺詐，擅長窩裏鬥，森提東南方寶島切諾貝的一名學者和作家穆西汀說：“你瞧見了沒有，這是一係列醜陋的森提亞人，我十分討厭，森提亞人不善於團結，森提亞人隻擅長窩裏鬥，森提亞人除了會在自我鬥爭中損耗之外，別無其他的任何長處！”
就是這番高論在路芒茨所在的時代中深入人心，然而也就是這番言論仍舊沒有產出根深蒂固的森提亞人的內心。
長期以來，森提亞人在世界上的名稱稀奇古怪，但是絕大多數名稱都並非是對森提亞人的正確定位，反倒是一種嚴重的汙蔑而已。
森提亞人不僅僅善於搞內部鬥爭，而且還擅長自我束縛，但是每一次的檢討，最後都不過是一場虛幻而已，森提亞人的長期總結並沒有給自己的曆史帶來多大的改觀，反倒讓曆史循環前進。
路芒茨不甘心這番的命運再次降臨到自己的頭上，於是看著那些平日裏與自己喜笑顏開，但是仍舊堂而皇之地和自己做對的那個馬克莘。
他的內心此時已經涼透了半截，他對那個家夥一點興趣都沒有，因為他隻是對自己戰鬥著的那個機器人感興趣，除此之外，別無其他的喜好了。
“雄壯無比的機器人，嗬嗬，我詛咒你的親娘！”
“小路，現在究竟有什麽事情，竟然能夠讓你大發雷霆啊？”
“啊？是你來了，老師？”
“是啊，老師來看你來了！”
“這番活動原來不僅僅是普通的打鬥，而是對人體極限的考驗？區區五千學子的學校，怎能夠值得那樣班門弄斧呢？”
“嗬嗬，小路，你現在不要那樣地擔心，你難道沒有聽說過我森提亞人的精神嗎？”
“什麽精神？說來聽聽？”
“發憤圖強啊，苦其心誌，勞其筋骨，行拂亂其所為啊！”
“這個典故對任何人都無不是這樣，無論他們屬於什麽血液！”
“然而對你來說有著空前重要對意義！”
“就像美利堅人戰勝‘深藍’甚至是‘銀河’上？可那也隻是從人類、大腦的特長上來比的，現在我和機器人挑戰的是大腦和體質的綜合實力，這對任何人來說無比是破天荒！”
“你不要過於緊張，重在參與，就是你失敗了，那也無不是光榮的啊！”
路芒茨聽到了這些於是更有信心地點了點頭，然後專心地留意者場外場內，並不做其他地任何發言了。
他廣納見識，對於那些過於新奇的現象也不曾過問，隻是等待著那些事理一點點地在自己的眼前浮現。
雖然做學問是必須的，但是有的時候好問顯然是在浪費青春，問出來的都並非是真本事，幾乎所有的人都是將問當作所為的學問，而將學當作是學問之外的事物了。
路芒茨不管別的事物，隻是看著對麵的馬克莘當初經常詢問老師各類問題的經曆，都無比地憤懣，在他看來詢問的過程隻是假想提高的過程，是老師與學生的雙向烘托，卻沒有將任何的知識中的奧義展現出來。
一切真知走向課堂，成為教科書，都意味著這類真知已經不再是真知，而是教條了，真知原本是無形的，卻是廣而告之的，它蘊藏在耳濡目染中，怎麽會需要走向課堂深刻探究呢？
教師對學生的一切束縛，無非是對學生自身能力的抹殺，更是對現代教育的汙蔑，路芒茨對於老師堂而皇之的滿堂灌和填鴨式格外地憤懣。
那麽教師的存在也無非是對先天資質於後天智慧的雙重否定了，走向講堂的知識必然是滅亡的真理，那是很多的學以致用追求的人的共識。
機器人的到來，是那個優秀的馬克莘給路芒茨帶來的唯一禮物，也是最後一個考驗，路芒茨能否戰勝高材生的機器人，顯然決定了自己的綜合實力與人生價值能否勝過馬克莘這樣的頂尖學子了。
“馬克莘將你的邀請函發到了我的手機上！”
“那上麵寫的都是什麽，念過來聽聽！”
”你愛的男神小路隻要能夠戰勝我的機器人，我今後就打算為小路赴湯蹈火啦！”
“天啊，這簡直是汙蔑我們兩個人啊！”
“要不怎麽是邀請函呢？”
”你是否想過這的確是艱巨的問題啊？“
“艱巨在什麽地方？”
“如果我戰勝不了馬克莘的合金怪物，那就意味著你我要為馬克莘一個人赴湯蹈火，同時還要在很多人的麵前丟人了！”
“哦，天啊，簡直是太可怕了，怎麽會那麽嚴酷呢？”
“如果不嚴酷，怎能夠讓你我這樣凝結成伉儷一樣的朋友呢？”
“什麽話啊？我劉妮思可不跟男孩子亂來！”
"我路芒茨也不在你麵前丟人了！”
說完之後，眾多人於是就繼續將自己的目光朝向了路芒茨和機器人，因為路芒茨雖然仍舊和女孩子敘話，還未能夠有充分的心理準備，但是他和機器人之間的賽事馬上就要進行了，場內外都發出女播音員的清新聲音。
那仿佛就不是女播音員的聲音，而是細微的電波製造的噪音一般。
路芒茨絲毫沒有理睬那些，他早已經將那種電器時代對人類特別是對女人的失真過度的美化習以為常了。
喜歡電氣化對女人的渲染的是路芒茨，討厭電氣化熏染的美女的也是他，他是世界上最受折磨的男人之一。
路芒茨賽手這樣一番表白，雖然顯得、平凡了一些，但是仍舊讓劉妮思美滋滋的。
至於說那個機器人的主人，也不過是手無縛雞之力的尖子生馬克莘了，馬克莘生就一副清新秀氣、缺乏陽剛和銳氣的模樣，這是很多人挑選所謂的學子型和高材生的標準，然而這僅僅是森提亞人挑選人才的傳統方式罷了。
太對對人對此類的選拔法提出質疑，森提亞國幾乎所有的選拔方式都是依照態度和形貌來判定的，其中有很多的時候不僅僅是按照既無道理又無根據的個人喜好來挑選的之外，別無其他的長處。
森提亞人擅長欺詐，擅長窩裏鬥，森提東南方寶島切諾貝的一名學者和作家穆西汀說：“你瞧見了沒有，這是一係列醜陋的森提亞人，我十分討厭，森提亞人不善於團結，森提亞人隻擅長窩裏鬥，森提亞人除了會在自我鬥爭中損耗之外，別無其他的任何長處！”
就是這番高論在路芒茨所在的時代中深入人心，然而也就是這番言論仍舊沒有產出根深蒂固的森提亞人的內心。
長期以來，森提亞人在世界上的名稱稀奇古怪，但是絕大多數名稱都並非是對森提亞人的正確定位，反倒是一種嚴重的汙蔑而已。
森提亞人不僅僅善於搞內部鬥爭，而且還擅長自我束縛，但是每一次的檢討，最後都不過是一場虛幻而已，森提亞人的長期總結並沒有給自己的曆史帶來多大的改觀，反倒讓曆史循環前進。
路芒茨不甘心這番的命運再次降臨到自己的頭上，於是看著那些平日裏與自己喜笑顏開，但是仍舊堂而皇之地和自己做對的那個馬克莘。
他的內心此時已經涼透了半截，他對那個家夥一點興趣都沒有，因為他隻是對自己戰鬥著的那個機器人感興趣，除此之外，別無其他的喜好了。
“雄壯無比的機器人，嗬嗬，我詛咒你的親娘！”
“小路，現在究竟有什麽事情，竟然能夠讓你大發雷霆啊？”
“啊？是你來了，老師？”
“是啊，老師來看你來了！”
“這番活動原來不僅僅是普通的打鬥，而是對人體極限的考驗？區區五千學子的學校，怎能夠值得那樣班門弄斧呢？”
“嗬嗬，小路，你現在不要那樣地擔心，你難道沒有聽說過我森提亞人的精神嗎？”
“什麽精神？說來聽聽？”
“發憤圖強啊，苦其心誌，勞其筋骨，行拂亂其所為啊！”
“這個典故對任何人都無不是這樣，無論他們屬於什麽血液！”
“然而對你來說有著空前重要對意義！”
“就像美利堅人戰勝‘深藍’甚至是‘銀河’上？可那也隻是從人類、大腦的特長上來比的，現在我和機器人挑戰的是大腦和體質的綜合實力，這對任何人來說無比是破天荒！”
“你不要過於緊張，重在參與，就是你失敗了，那也無不是光榮的啊！”
路芒茨聽到了這些於是更有信心地點了點頭，然後專心地留意者場外場內，並不做其他地任何發言了。
他廣納見識，對於那些過於新奇的現象也不曾過問，隻是等待著那些事理一點點地在自己的眼前浮現。
雖然做學問是必須的，但是有的時候好問顯然是在浪費青春，問出來的都並非是真本事，幾乎所有的人都是將問當作所為的學問，而將學當作是學問之外的事物了。
路芒茨不管別的事物，隻是看著對麵的馬克莘當初經常詢問老師各類問題的經曆，都無比地憤懣，在他看來詢問的過程隻是假想提高的過程，是老師與學生的雙向烘托，卻沒有將任何的知識中的奧義展現出來。
一切真知走向課堂，成為教科書，都意味著這類真知已經不再是真知，而是教條了，真知原本是無形的，卻是廣而告之的，它蘊藏在耳濡目染中，怎麽會需要走向課堂深刻探究呢？
教師對學生的一切束縛，無非是對學生自身能力的抹殺，更是對現代教育的汙蔑，路芒茨對於老師堂而皇之的滿堂灌和填鴨式格外地憤懣。
那麽教師的存在也無非是對先天資質於後天智慧的雙重否定了，走向講堂的知識必然是滅亡的真理，那是很多的學以致用追求的人的共識。
機器人的到來，是那個優秀的馬克莘給路芒茨帶來的唯一禮物，也是最後一個考驗，路芒茨能否戰勝高材生的機器人，顯然決定了自己的綜合實力與人生價值能否勝過馬克莘這樣的頂尖學子了。
“馬克莘將你的邀請函發到了我的手機上！”
“那上麵寫的都是什麽，念過來聽聽！”
”你愛的男神小路隻要能夠戰勝我的機器人，我今後就打算為小路赴湯蹈火啦！”
“天啊，這簡直是汙蔑我們兩個人啊！”
“要不怎麽是邀請函呢？”
”你是否想過這的確是艱巨的問題啊？“
“艱巨在什麽地方？”
“如果我戰勝不了馬克莘的合金怪物，那就意味著你我要為馬克莘一個人赴湯蹈火，同時還要在很多人的麵前丟人了！”
“哦，天啊，簡直是太可怕了，怎麽會那麽嚴酷呢？”
“如果不嚴酷，怎能夠讓你我這樣凝結成伉儷一樣的朋友呢？”
“什麽話啊？我劉妮思可不跟男孩子亂來！”
"我路芒茨也不在你麵前丟人了！”
說完之後，眾多人於是就繼續將自己的目光朝向了路芒茨和機器人，因為路芒茨雖然仍舊和女孩子敘話，還未能夠有充分的心理準備，但是他和機器人之間的賽事馬上就要進行了，場內外都發出女播音員的清新聲音。
那仿佛就不是女播音員的聲音，而是細微的電波製造的噪音一般。
路芒茨絲毫沒有理睬那些，他早已經將那種電器時代對人類特別是對女人的失真過度的美化習以為常了。
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