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時間:早上九點鍾。
地點:社區老年書法活動室的門口。
人物:薑南。
將這幾個構成事件要點的內容組合在一起後,就會得到這樣的一條信息:早上九點鍾,我們的薑南來到了他們小區老年書法活動室所在房間的門口。
那麽到底是什麽原因,才讓薑南來到了這個和他完全沒有交集的地方呢?
事情還是要從薑南昨天晚上的那些嚐試說起,在昨天晚上的夢世界裏麵,薑南不但成功的通過漢字使用出了符文的力量,還推測出了字體中,所蘊含的信息越大符文之力所發揮出來的威力越大的猜想,那麽如何通過單個的文字表現出更多的信息,就成為了製約薑南實力提升的難點。
不過好在作為一個傳統的華夏人,薑南雖然本身接受的是現代化的教育,但是在傳統文化中擁有重要地位的書法薑南還是知道的,而但凡是書法名家他們的作品都毫無爭議的擁有一種叫做意境的東西,所以薑南就想在書法上找點突破口,於是就有了薑南跑到小區內老年人書法活動室門口的一幕了。
就在薑南駐足在大門外猶豫著要怎麽進去的時候,一道中氣十足的聲音從薑南的背後傳來
“小夥子,你站在門口幹什麽?是要找人嗎?”
循聲望去,薑南看到的是一位精神抖擻的老爺子,雖然頭發都已經白了但是麵色紅潤有光澤一看就是精於養生之道。
對於老爺子的發問,薑南自覺沒有什麽見不得人的就說出了自己的來意。
“老人家您好,其實我來這裏隻是最近突然對書法有點感興趣,所以就想來這裏看看能不能學到點什麽”薑南回答的雖然算不上畢恭畢敬,但也算是挺有禮貌的下意識的就用上了敬語。
聽了薑南的回答,這位老人隨意的打量了一下薑南便笑嗬嗬的上前兩步打開了活動室的大門並對薑南招呼道“小夥子進來吧,這年頭你這年紀突然對書法感興趣的可不多見,現在要不是從小就開始練習,要不就是等老了閑賦在家寄情與書法,你這樣的倒真是少見”
一邊說一邊老人非常熟門熟路的在一個個的抽屜裏找出了自己要用的筆墨紙硯,而薑南在進入這間書法室後一眼掃過,牆上掛滿了各種各樣的書法作品,雖然薑南自己對於書畫鑒賞並沒有什麽專業的素養,但也不妨礙薑南覺得牆上的作品裏麵有很多寫的相當好。
看到薑南的進門後駐足於一幅幅字前逐字品味的樣子,老者微微的點了點頭手上動作不停開始慢慢的磨起了墨。
隨著老者左手輕輕的畫著一道道的圓,硯台中的墨水也慢慢的成型,四五分鍾後放下手中墨塊的老者朝著薑南喚了一聲。
“小夥子,牆上的這些字你覺得怎麽樣?”看似隨意的發問,但薑南不知道的是老人的眼中似乎有一些說不出的意味。
聽到老者的詢問,薑南才突然記起這房間裏除了自己還有別人,有點不好意思的回到
“對於我來說這些字都寫的非常好,無論是哪一幅字都不是我能寫出來的”回過身麵向老者,薑南略有拘謹的回答道
對於薑南的話老者不可置否的笑了笑,這些掛在牆上的書法作品雖然不是出自什麽大家之手,但也是小區裏麵一些浸淫書法十幾二十年的老手所寫,若是薑南隨口自喻一番並如同大師一般將牆上的這些作品逐個挑出點毛病,那麽不作二想老者就會把薑南請出去。
“年輕人過來寫幾個字讓我看看”突然老者向薑南招了招手,指著桌子上鋪好了的宣紙向薑南說道。
麵對這讓人有些措手不及的邀請,薑南第一反應就是想推脫一番,不過隨記便轉念一想,自己來這裏就是為了嚐試書法和符文之力的突破口的,像現在這樣自己沒有理由不去嚐試一下,於是薑南就走到了老者的一旁拿起了擺在桌子上的毛筆。
回憶了一下小學時候曾經上過的書法課中所教的毛筆握法,薑南輕輕的沾了沾硯台中的墨汁。
深深的吸了一口氣,薑南主動的嚐試讓自己的心靜下來,也不知道是不是薑南開啟了精神力的屬性,雖然沒有像是小說裏那樣描寫的感覺世界變得更加清晰了或者思維變得更像迅捷了,但薑南覺得自己的注意力似乎變得更加集中了,很快就讓自己專注於眼前的一張宣紙之上。
動筆了……不知道為什麽,薑南腦中很自然的出現了當時自己在高空中所看到的那幅畫畫,縱橫交錯的幾道山峰所構成的那個山子符文,不知何時已經出現在了薑南的筆下,隻不過這個山子比那個符文還有更加的難看,可以說完全沒有什麽書法基礎的薑南,用毛筆寫出的字要多難看有多難看。
看著宣紙上那慘不忍睹的鬼畫符,薑南有些不好意思的看向了一旁的老者。
對於薑南投來的目光,老人家沒有做出什麽無法直視的表情,而是很和善的對著薑南說道“年輕人不要氣餒書法這東西講究的就是一個循序漸進,我看你似乎對毛筆的運用沒什麽基礎,我給你一個地址有空你可以去哪裏看看”
一邊說,老者從一旁的抽屜裏找出一張小紙片用寸楷在上麵寫下了一個地址隨手交給了薑南。
對於老者如此熱心薑南也沒有多想,在感謝了老者幫助後薑南就告辭了這間老年書法活動室。
“有意思,沒想到世上還有這種人”看著薑南留下的這個山子,老者回想著剛剛薑南執筆之時身上突然變化的氣質不由的眯起了眼睛。
按照老者給出的地址,薑南順利的找到了上麵所述的地方,隻不過看著這個進出都是小學生的大門和門旁掛起的《青少年書法初級班》的牌子,薑南有種說不出的感覺。
“喂!難道我在那個老爺子的眼裏,就和小學生一樣嗎?!!!”
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時間:早上九點鍾。
地點:社區老年書法活動室的門口。
人物:薑南。
將這幾個構成事件要點的內容組合在一起後,就會得到這樣的一條信息:早上九點鍾,我們的薑南來到了他們小區老年書法活動室所在房間的門口。
那麽到底是什麽原因,才讓薑南來到了這個和他完全沒有交集的地方呢?
事情還是要從薑南昨天晚上的那些嚐試說起,在昨天晚上的夢世界裏麵,薑南不但成功的通過漢字使用出了符文的力量,還推測出了字體中,所蘊含的信息越大符文之力所發揮出來的威力越大的猜想,那麽如何通過單個的文字表現出更多的信息,就成為了製約薑南實力提升的難點。
不過好在作為一個傳統的華夏人,薑南雖然本身接受的是現代化的教育,但是在傳統文化中擁有重要地位的書法薑南還是知道的,而但凡是書法名家他們的作品都毫無爭議的擁有一種叫做意境的東西,所以薑南就想在書法上找點突破口,於是就有了薑南跑到小區內老年人書法活動室門口的一幕了。
就在薑南駐足在大門外猶豫著要怎麽進去的時候,一道中氣十足的聲音從薑南的背後傳來
“小夥子,你站在門口幹什麽?是要找人嗎?”
循聲望去,薑南看到的是一位精神抖擻的老爺子,雖然頭發都已經白了但是麵色紅潤有光澤一看就是精於養生之道。
對於老爺子的發問,薑南自覺沒有什麽見不得人的就說出了自己的來意。
“老人家您好,其實我來這裏隻是最近突然對書法有點感興趣,所以就想來這裏看看能不能學到點什麽”薑南回答的雖然算不上畢恭畢敬,但也算是挺有禮貌的下意識的就用上了敬語。
聽了薑南的回答,這位老人隨意的打量了一下薑南便笑嗬嗬的上前兩步打開了活動室的大門並對薑南招呼道“小夥子進來吧,這年頭你這年紀突然對書法感興趣的可不多見,現在要不是從小就開始練習,要不就是等老了閑賦在家寄情與書法,你這樣的倒真是少見”
一邊說一邊老人非常熟門熟路的在一個個的抽屜裏找出了自己要用的筆墨紙硯,而薑南在進入這間書法室後一眼掃過,牆上掛滿了各種各樣的書法作品,雖然薑南自己對於書畫鑒賞並沒有什麽專業的素養,但也不妨礙薑南覺得牆上的作品裏麵有很多寫的相當好。
看到薑南的進門後駐足於一幅幅字前逐字品味的樣子,老者微微的點了點頭手上動作不停開始慢慢的磨起了墨。
隨著老者左手輕輕的畫著一道道的圓,硯台中的墨水也慢慢的成型,四五分鍾後放下手中墨塊的老者朝著薑南喚了一聲。
“小夥子,牆上的這些字你覺得怎麽樣?”看似隨意的發問,但薑南不知道的是老人的眼中似乎有一些說不出的意味。
聽到老者的詢問,薑南才突然記起這房間裏除了自己還有別人,有點不好意思的回到
“對於我來說這些字都寫的非常好,無論是哪一幅字都不是我能寫出來的”回過身麵向老者,薑南略有拘謹的回答道
對於薑南的話老者不可置否的笑了笑,這些掛在牆上的書法作品雖然不是出自什麽大家之手,但也是小區裏麵一些浸淫書法十幾二十年的老手所寫,若是薑南隨口自喻一番並如同大師一般將牆上的這些作品逐個挑出點毛病,那麽不作二想老者就會把薑南請出去。
“年輕人過來寫幾個字讓我看看”突然老者向薑南招了招手,指著桌子上鋪好了的宣紙向薑南說道。
麵對這讓人有些措手不及的邀請,薑南第一反應就是想推脫一番,不過隨記便轉念一想,自己來這裏就是為了嚐試書法和符文之力的突破口的,像現在這樣自己沒有理由不去嚐試一下,於是薑南就走到了老者的一旁拿起了擺在桌子上的毛筆。
回憶了一下小學時候曾經上過的書法課中所教的毛筆握法,薑南輕輕的沾了沾硯台中的墨汁。
深深的吸了一口氣,薑南主動的嚐試讓自己的心靜下來,也不知道是不是薑南開啟了精神力的屬性,雖然沒有像是小說裏那樣描寫的感覺世界變得更加清晰了或者思維變得更像迅捷了,但薑南覺得自己的注意力似乎變得更加集中了,很快就讓自己專注於眼前的一張宣紙之上。
動筆了……不知道為什麽,薑南腦中很自然的出現了當時自己在高空中所看到的那幅畫畫,縱橫交錯的幾道山峰所構成的那個山子符文,不知何時已經出現在了薑南的筆下,隻不過這個山子比那個符文還有更加的難看,可以說完全沒有什麽書法基礎的薑南,用毛筆寫出的字要多難看有多難看。
看著宣紙上那慘不忍睹的鬼畫符,薑南有些不好意思的看向了一旁的老者。
對於薑南投來的目光,老人家沒有做出什麽無法直視的表情,而是很和善的對著薑南說道“年輕人不要氣餒書法這東西講究的就是一個循序漸進,我看你似乎對毛筆的運用沒什麽基礎,我給你一個地址有空你可以去哪裏看看”
一邊說,老者從一旁的抽屜裏找出一張小紙片用寸楷在上麵寫下了一個地址隨手交給了薑南。
對於老者如此熱心薑南也沒有多想,在感謝了老者幫助後薑南就告辭了這間老年書法活動室。
“有意思,沒想到世上還有這種人”看著薑南留下的這個山子,老者回想著剛剛薑南執筆之時身上突然變化的氣質不由的眯起了眼睛。
按照老者給出的地址,薑南順利的找到了上麵所述的地方,隻不過看著這個進出都是小學生的大門和門旁掛起的《青少年書法初級班》的牌子,薑南有種說不出的感覺。
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