“這是什麽啊，這麽多。”
體育課溜走，結果被抓了壯丁的張駿跟楚易放下自己抱著的最後一批書，前後腳說道：“學校訂的會考要用的書。”
張駿伸手拍了拍書，一歪頭笑道：“會考書來了，會考還會遠嗎？”
張雲扒拉開綁著書的繩子，抽出一本隨手翻了幾頁，順手又給撂了回去。
看著腦殼疼。
英語老班一進班就問道：“都搬過來了？”
張駿和楚易點頭。
英語老班說道：“那往下發吧。”
說罷看著張雲皺眉道：“張雲你咋在班呢？他們倆是我在路上碰見，說是上廁所的。你總不會來班裏上廁所吧？”
張雲撓頭尬笑，眼珠子一轉機智道：“我想利用體育課的時間學習，我現在成績太差了，擔心會考不過。”
英語老班還沒來得及說什麽，門外傳來女生的打鬧聲，五秒後她們班的女生踏入了班門。
“老班…………”
英語老班疑惑道：“你們也是回來學習的？”
“啊？嗯，對。”
“最近作業有點多，我們回來寫作業。”
英語老班一指書說道：“那你們先幫忙把書發一下，多了過給我送到辦公室，少了再去領，如果不讓領的話，我去看看其他班主任那有多的沒。”
等英語老師走遠了，楚易移了放著飲水機的桌子一下，拔掉插頭的同時摸出了放在對著牆的抽鬥裏的手機，看著滿格的電量把手機揣回了自己口袋。
心說：這個充電的位置不錯呐。
分明還沒到下課的時間，往下發書的同時七班人卻陸陸續續到了班。
看著到手的書，一個兩個抓著頭發犯愁。
“好愁，物理化學生物我都忘幹了。”
“我更愁，以我的英語水平，怕不是要完。”
“沒事，據說是抽著改的，說不定運氣好，抽不到呢。”
“其實咱們應該愁馬上要開始的家長會吧。”
這句話話音剛落，大家都默默的開始對自己的這“一畝三分地”進行整改。
在桌上擺的亂七八糟的書正在逐漸的恢複秩序，順道又削減了一下桌上摞著書的海拔。
什麽怖客、悚族，小說繪、小說館，以及在班裏各種被轉著圈傳閱的小說統統都被同學們“封印”在了抽鬥最靠裏的地方。
作業本筆記等物品放在了桌上那一踏書的最頂層，務必要營造出一種我來學校真的是來學習的假象。
等曆史老師進班的時候發現，嘿，平日裏好幾個上課隻能看見黑色頭發的同學，這節課竟然都能瞅見人臉了。
“今兒，太陽打西邊出來了。還沒開家長會，你們就這麽聽話？”
曆史老師這話一出口，就有人順著杆子往上爬。
“那老師我們這麽聽話，家長會的時候誇誇我們唄？”
曆史老師笑的跟“笑哭”似的，擺手說道：“那你們這節課好好表現，我肯定不會說你們壞話。”
此起彼伏的“好”響起，七班人一個個正襟危坐，平日裏撐腦袋的，靠牆的，跟用膠水沾在桌上的統統都消失了。
曆史老師拿著書說了還沒幾句話，就覺的有點不適應。
“你們正常點，坐那麽直幹嘛？學習重要的是精神的緊繃，你們身體繃這麽直想表現點啥？”
沒人說話，但那一張張青春洋溢的臉上幾乎都寫有字。
左邊臉上寫著“誇”，右邊寫著“我”。
體育課溜走，結果被抓了壯丁的張駿跟楚易放下自己抱著的最後一批書，前後腳說道：“學校訂的會考要用的書。”
張駿伸手拍了拍書，一歪頭笑道：“會考書來了，會考還會遠嗎？”
張雲扒拉開綁著書的繩子，抽出一本隨手翻了幾頁，順手又給撂了回去。
看著腦殼疼。
英語老班一進班就問道：“都搬過來了？”
張駿和楚易點頭。
英語老班說道：“那往下發吧。”
說罷看著張雲皺眉道：“張雲你咋在班呢？他們倆是我在路上碰見，說是上廁所的。你總不會來班裏上廁所吧？”
張雲撓頭尬笑，眼珠子一轉機智道：“我想利用體育課的時間學習，我現在成績太差了，擔心會考不過。”
英語老班還沒來得及說什麽，門外傳來女生的打鬧聲，五秒後她們班的女生踏入了班門。
“老班…………”
英語老班疑惑道：“你們也是回來學習的？”
“啊？嗯，對。”
“最近作業有點多，我們回來寫作業。”
英語老班一指書說道：“那你們先幫忙把書發一下，多了過給我送到辦公室，少了再去領，如果不讓領的話，我去看看其他班主任那有多的沒。”
等英語老師走遠了，楚易移了放著飲水機的桌子一下，拔掉插頭的同時摸出了放在對著牆的抽鬥裏的手機，看著滿格的電量把手機揣回了自己口袋。
心說：這個充電的位置不錯呐。
分明還沒到下課的時間，往下發書的同時七班人卻陸陸續續到了班。
看著到手的書，一個兩個抓著頭發犯愁。
“好愁，物理化學生物我都忘幹了。”
“我更愁，以我的英語水平，怕不是要完。”
“沒事，據說是抽著改的，說不定運氣好，抽不到呢。”
“其實咱們應該愁馬上要開始的家長會吧。”
這句話話音剛落，大家都默默的開始對自己的這“一畝三分地”進行整改。
在桌上擺的亂七八糟的書正在逐漸的恢複秩序，順道又削減了一下桌上摞著書的海拔。
什麽怖客、悚族，小說繪、小說館，以及在班裏各種被轉著圈傳閱的小說統統都被同學們“封印”在了抽鬥最靠裏的地方。
作業本筆記等物品放在了桌上那一踏書的最頂層，務必要營造出一種我來學校真的是來學習的假象。
等曆史老師進班的時候發現，嘿，平日裏好幾個上課隻能看見黑色頭發的同學，這節課竟然都能瞅見人臉了。
“今兒，太陽打西邊出來了。還沒開家長會，你們就這麽聽話？”
曆史老師這話一出口，就有人順著杆子往上爬。
“那老師我們這麽聽話，家長會的時候誇誇我們唄？”
曆史老師笑的跟“笑哭”似的，擺手說道：“那你們這節課好好表現，我肯定不會說你們壞話。”
此起彼伏的“好”響起，七班人一個個正襟危坐，平日裏撐腦袋的，靠牆的，跟用膠水沾在桌上的統統都消失了。
曆史老師拿著書說了還沒幾句話，就覺的有點不適應。
“你們正常點，坐那麽直幹嘛？學習重要的是精神的緊繃，你們身體繃這麽直想表現點啥？”
沒人說話，但那一張張青春洋溢的臉上幾乎都寫有字。
左邊臉上寫著“誇”，右邊寫著“我”。