“說起來,我知道丹佛斯的‘才能’是怎麽來的了。”


    莉琪不停用手抓起幾顆糖果塞進口中,然後用臼齒咬碎這些顏色各異的脆皮糖果。不知是否是不耐煩了,她抓起零食袋將球形珊瑚形狀的糖果一口氣的倒進了嘴巴裏,嘎吱嘎吱的咀嚼了起來。


    “你說啥?”


    聽到莉琪的話,在廚房裏準備著今天晚飯的柯特將腦袋伸了出來,他感覺自己似乎聽到了一些不能無視的東西。


    “我不記得你的耳朵是裝飾品,剛才的音量應該能讓你清楚的聽到了,如果隻是想確認我說的話,我想沒有必要。”還在嘎吱嘎吱的咀嚼著糖果,莉琪口齒不清的諷刺道,“從頭開始說吧……你知道安利麽?”


    顯然柯特又被莉琪的問題難倒了,這些對於法術士來說是“經典案例”的東西,對於幾乎沒有涉及此道的他來說簡直就是另一個世界的知識。看著一問三不知的柯特,莉琪無奈的搖了搖頭。


    “好吧好吧,看來這個從頭開始要從很前頭的地方開始了――首先,我必須告訴你一些基本的概念。傑洛士?安利――曾經被譽為弗拉斯卡最偉大的法術士,當然,這在他還活著的時候就成為‘曾經’了。”柯特悶不吭聲,默默的等待莉琪開始講述。黑色的少女用魔力隨手在空氣中排列出了一片描繪著一個麵容陰鬱的貴族男子的圖畫,那個男子大概就是她說的那個名叫“傑洛士?安利”的法術士。


    “那麽,這位‘曾經的偉*術士’幹了些什麽呢?”莉琪慢吞吞的賣著關子,柯特隻好如她所願的開口詢問。“還有,他的事情和丹佛斯獲得施法才能有什麽關係,看你的意思,這兩個脫不了關係吧?”


    就算沒有研究過魔力理論的柯特也知道,人體的魔力容量是與生俱來的。每個個體的容量都不一樣。同時,就像身體會成長一樣,魔力容量也會隨著成長而擴大。但是這個擴大的程度是有限的,適當的鍛煉能夠使人盡可能接近自身的極限,但是也不可能讓人擁有不符合實際的強度。


    魔力容量是一方麵,施法的能力也是一方麵――法術是一種知識。來自於後天的學習。擁有大容量的魔力不意味著能夠輕鬆的掌握法術的知識,隻是在使用法術的時候能比一般人更有優勢。使用法術不是一件簡單的事情,魔力容量和使用法術的知識缺一不可,一個正常的法術士必須同時擁有這兩樣素質。沒有足夠的魔力就無法驅動高強度的法術,沒有與魔力匹配的知識也沒有辦法使用複雜的法術。


    一般意義上。所謂的“使用法術的才能”就包括這兩點,而理論係的學徒們大多是不具備足夠的魔力容量。在比較掌握的“知識”這一方麵上,可能同年級的學徒裏還沒有能夠超過他們的。


    “知識這方麵沒有問題,畢竟丹佛斯那家夥可以算得上是理論係中的理論係。如果隻考慮掌握的‘知識’,他所掌握的東西可能可以和一部分初等部的教員相比,他的缺憾主要是在魔力容量上。”


    “所以這位傑洛士?安利應該是想出了彌補這一缺憾的辦法?”柯特將信將疑的提出了自己的疑問,“如果真的是有如此劃時代的發現,那他應該獲得的名譽肯定會超過改良法工機具的傑?安蒂落吧?可是我卻沒聽說過他。……


    法術士是一種重要的人力資源。無論是戰場上還是生活中,這些掌握法術的人員都能提供很大的力量。正是因此,各個國家都在研究如何增加法術士數量的辦法。普及式的法工機具就是這一研究的產物。


    如果傑洛士?安利的研究能讓理論係的法術士學徒擁有高規格的魔力容量,那他的成就絕對比法工機具的發明人更大。可是事實是,柯特知道是誰發明了法工機具,卻不知道有傑洛士?安利這個人。


    也就是說,他的研究必然存在某種程度上的缺陷,讓他的實驗成果付諸東流。同時也讓他的名譽毀於一旦。


    多少從柯特眼神裏讀出了一些想法,莉琪笑了起來:“那是當然。因為傑洛士?安利研究出的辦法並不是彌補這一缺憾,而是換一個方法。將‘缺憾’轉移到別的地方。而且對於大多數人來說,這個辦法相當的危險。”


    莉琪晃蕩著零食的袋子,裏麵的東西似乎在不知不覺間被她吃得精光了,已經空無一物的袋子隨著她的晃悠發出了刺耳的吱嘎聲。她隨手將零食袋丟到一邊,然後從一個大口袋裏取出了一個比較小包的零食袋。


    “讓我們來打個比方吧――比如說這一包零食就是丹佛斯。”她晃蕩了一下那包隻有巴掌大的小口袋,裝在裏麵的東西發出沙沙的響聲,“袋子是他的魔力容量,裝在裏麵的這些零食就是他的魔力。”


    然後她又分別拿出幾大包的零食口袋擺在桌麵上,和那個巴掌大的小袋子比起來,那些大口袋簡直像是巨人一樣:“至於這些,基本上可以看做是一個普通的元素係學徒,他們的魔力容量遠遠超過丹佛斯本人。那麽現在問題來了,你覺得這個小包的零食要怎樣才能比那些大包的要多的呢?”


    眼睛掃過排列在桌上的幾包零食,柯特撓了撓腦袋。莉琪提出的問題有時候真的顯得沒頭沒腦,讓他一時難以捉摸。要讓容積明顯小於那些“元素係學徒”的“丹佛斯”裝得比他們更多看起來並不容易。


    但是這隻是表麵上的樣子,從裝載的角度上來說,這確實不容易。不過換個角度,讓“丹佛斯”擁有比單獨的每一個“元素新學徒”更多的內容物,柯特到不是沒有辦法――但是這更接近於騙術。


    “嗯,如果是這樣……可以麽?”


    柯特依次撕開了每一包零食的包裝袋,然後把代表“丹佛斯”的口袋中的零食放到了被莉琪吃完的那一袋裏。但是他每拿出幾顆零食,就會從那些代表“元素係學徒”的口袋中的零食裝到“丹佛斯”的口袋裏。


    如此下來,代表“丹佛斯”的口袋幾乎沒有損耗,反倒是那些大包的消耗了很多。


    “差不多這樣,如果他使用了其他人的魔力來補充自己的魔力,就能夠擁有超過容量的魔力了。”柯特將已經消耗了大半內容物的零食袋和代表丹佛斯的小零食袋擺在莉琪麵前,“而且也讓他的魔力容量看起來很多。”


    這個世界可沒有辦法簡單的測定一個人有多少魔力容量,隻能通過持續輸出的量作為判斷的依據。因此使用了這種辦法填補自身魔力的丹佛斯在測定魔力時也能輕鬆的表現出自身魔力具有相當的儲量。


    擁有了遠超過去的魔力的丹佛斯再擁有比同齡人更豐富的知識,那麽他確實可以進入元素係進行學習。其實以他現在表現出的水平推斷,他擁有的魔力至少已經超過了普通正規法術士的水準。


    “雖說不是百分之百正確,但是也差的不遠了。”看著柯特的演示,莉琪頗顯讚許的點了點頭,“所以關於丹佛斯施法能力的來源,我想他應該是竊取了其他人的魔力,然後當做了自己的‘才能’。”


    柯特能想出這樣的方式確實有些出乎莉琪的意料,畢竟柯特基本不知道魔力運用的原理。她慢悠悠說著,同時把那個人像取消,轉而變成了像是三角塔一樣的結構,其上的每一個節點都閃爍著光芒。


    畫完之後,她開始向柯特解釋道:“這就是傑洛士?安利研究出來的塔狀魔力供給構型,將下方的魔力提供給上方的對象。一個人的力量是有限的,但是聚集多數人之後,再沒有魔力的人也能夠使用法術了。”


    團結的力量,這的確是一種有效的辦法――但是這絕對不是“讓沒有才能的人也能獲得施法能力”的辦法,而是通過壓榨下層的人獲得更多利益的手段。在這個構圖中,多數人往往都是為了最上層的頂點犧牲,最終的利益也會被大量富集到頂點之上――這也許和傑洛士?安利研究的初衷完全相反。


    “但是這樣的結構隻是一層壓一層的榨取,並不是賦予使用法術的能力。”柯特立刻向莉琪提出了自己的想法,“能夠提供魔力的人數是有限的,最終這隻會發展成以所有人供養一個人的結果吧?”


    “你說的一點都沒錯,這種結構並不能能培養出大量的法術士,最終隻是讓最上層的那個人得利。”莉琪沒有否認柯特的觀點,“所以傑洛士?安利認為自己這個研究是失敗的,但有些人卻把它用在了不正當的地方。”


    揮手把結構圖打散,莉琪心煩意亂地將袋子揉成一團丟向不遠處的垃圾簍。不過袋子並沒有準確命中,而是砸到了垃圾簍的邊緣後跳向了外側。這個結果讓莉琪本來就有些煩悶的心緒變得更糟糕了。


    “顯然,丹佛斯使用了傑洛士?安利的研究成果來強化自己的施法能力――或者是有人告訴了他這種辦法,讓他這麽做。”不爽的靠在沙發的靠背上,莉琪擺弄著自己的頭發,“不過很可惜,他似乎不是頂層的那個人。”


    所以丹佛斯和他那個研究小組也隻是被利用了而已。

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