第五百三十八章 他們在這裏殺人【求訂閱！】
我的電影嚇哭全球觀眾 作者：圓頭圓肚皮 投票推薦 加入書簽 留言反饋
銀幕上，肖康雲再次找到了小海，嚐試進一步了解他。</p>
小海告訴他，自己每天都和好朋友小米一起上學，但媽媽並不知道，因為他沒有告訴她。</p>
他不想告訴媽媽關於自己的事，因為他怕媽媽會和別人一樣，認為他是個怪物。</p>
另一邊，陶薇在家中打掃衛生，她忽然發現，家中所有小海的照片中，都有一道奇怪的弧光。</p>
如果隻是幾張有，還可以說是曝光問題，但每一張都有，就有些奇怪了。</p>
放學回到家中後，肖康雲還在和小海聊著天。</p>
他告訴小海，有些時候，人們會做一些事情引人注意，博取關注，從而表達人們對某些事的看法，比如離婚。</p>
他並沒有直接表示，但從他話中的意思可以看出，他認為小海就是在做這樣的事。</p>
隨後，他向小海介紹了自由聯想書寫法。</p>
所謂自由聯想書寫法就是拿一支筆，在一張紙上開始寫字，不去看也不去想你在寫什麽，就是不停的寫。</p>
隻要手不停下來，那麽過一陣子，那些你從不知道的思路就會浮現出來。</p>
它們也許是你在別處聽到的事，或者藏在你內心深處的事。</p>
伴隨著他的解釋，鏡頭拉到了樓上，陶薇正在打掃著衛生。</p>
她在書桌上看到了一些寫著紅色蠟筆字的紙。</p>
起初她並沒有在意，但當她看到紙上寫的文字後，卻不由得被嚇得捂住了嘴巴。</p>
那是一個個瘋狂的字眼和詞匯！</p>
瘋狂、窒息、死亡、燃燒、噩夢、殺戮…那些字寫得歪歪扭扭，但卻有一種瘋狂的意味。</p>
紙張上方的字還盡量的控製著大小，可下方的字卻越來越瘋狂，越來扭曲，就像書寫者已經瘋了一樣！</p>
殺！殺！殺！殺！殺！</p>
死！死！死！</p>
鏡頭越推越近，那些扭曲的字眼幾乎要透過銀幕，擠進觀眾們的眼睛裏了。</p>
一陣若有若無的囈語聲彷佛也在所有人耳邊回蕩，讓人忍不住心生煩躁。</p>
“你寫過這樣的東西嗎？”</p>
肖康雲向後方的小海詢問。</p>
正在玩著玩具的小海停了下來，低聲回答：“寫過…”</p>
“你寫了些什麽？”</p>
“一些令人不安的事。”</p>
獲得這個消息後，肖康雲就起身準備離開了。</p>
他要求小海對訪談的結果體提出一個目標和要求，如果希望用這次訪談來改變他的人生，他會想要一個怎樣的結果？</p>
但小海卻提出了一個截然不同的問題，他並不想得到，他想要丟棄一些東西，比如他的恐懼。</p>
他不想再感到害怕了。</p>
回到家中後，肖康雲做著筆記。</p>
他初步判定，小海身上的那些傷口，應該是自殘導致的。</p>
這時候，門鈴響起，肖康雲聽到了有一個男人來找妻子，聽他們交談的內容，那個男人應該是妻子的同事，這次過來是想約妻子出去的，但卻被妻子拒絕了。</p>
看到這裏，邵玉婷忽然想起了什麽，低聲衝劉航說：“還記得不？前年那次我們吵架，有個男的來家裏找我，說是我的高中同學。”</p>
“哦，記得。”</p>
被她一說，劉航就想起來了，頓時警惕的看著她問：“你該不會還和他有聯係吧？”</p>
</p>
“怎麽可能？”</p>
邵玉婷得意的看著他：“其實他是我花兩百塊雇的跑腿，專門去氣你的。”</p>
“什麽！”</p>
劉航叫了聲，聲音有些大，頓時引得整個影廳的觀眾都為之側目。</p>
趕忙壓低聲音，他從牙縫中擠出一聲低吼：“你好狠！還我的私房錢！”</p>
那次他為了挽回邵玉婷，把攢的六千多塊私房錢全都用來給邵玉婷買禮物了，還貼進去一個月的工資。</p>
“想得美！”</p>
邵玉婷得意哼了聲：“誰讓你那次那樣氣我的？”</p>
聞言，劉航頓時蔫了。</p>
那次是公司聚會，有個女同事剛好和他住一個小區，就一起搭車回來了，結果剛好被邵玉婷撞到，產生了誤會，兩人差點分手。</p>
自知理虧，劉航不再糾結這個話題，低聲滴咕：“那就算扯平了，那次的事兒不許再提了！”</p>
“哼！”</p>
邵玉婷不置可否，重新看向了銀幕。</p>
銀幕上，小海正在上曆史課。</p>
曆史老師告訴大家，他們所在的城市是一座曆史悠久的古城，擁有著上千年的曆史，擁有著很多古跡。</p>
隻不過在一百多年前的立國之戰中，很多古跡都被戰火摧毀了。</p>
曆史老師還表示，他就是這座城市裏土生土長的人。</p>
高中畢業後，他出去上了大學，但後來又回到這裏教書，因為他對這裏的一草一木都有著深厚的感情。</p>
他告訴大家，沒有幾個人比他更了解這座城市的曆史，這座城市的每個角落，他都知道它們在曆史上的布局和作用。</p>
而這座學校本身就是一座曆史古跡，它經曆了一百多年前的立國之戰，卻依然屹立至今。</p>
跟著，他在課堂上提問，問孩子們有沒有人知道為什麽這座學校沒有在一百多年前的立國之戰中被摧毀。</p>
這些平均年齡都在六七歲的小孩子麵對這麽專業的問題，自然是麵麵相覷，一個都回答不上來了。</p>
但小海卻忽然舉起了手來。</p>
曆史老師原本是想賣弄一下學識，滿足一下自己鬱鬱不得誌卻又好為人師的欲望，卻沒想到居然真的有孩子舉手。</p>
見狀，他就點了小海的名字：“好的，吳海說說看，你知道是什麽原因嗎？”</p>
小海看著他，神色平靜而又嚴肅：“他們在這裏殺人。”</p>
這句話一出口，整個教室裏一片安靜，所有人都震驚的看向了他。</p>
“呃…”</p>
曆史老師顯然也被他的回答驚到了，遲疑了下才解釋：“小海，這裏以前其實是法院，所有的桉件都在這裏審理，當時在這裏的都是法官、律師…”</p>
“但他們也槍斃犯人。”</p>
小海直接打斷了他。</p>
“呃…”</p>
曆史老師有些尷尬，他遲疑了下，才笑著說：“我不知道是誰跟你說的，但他們隻是想嚇唬你罷了。”</p>
被老師反駁後，同學們都幸災樂禍的看著他，捂嘴偷笑。</p>
看到同學們和曆史老師嘲弄的眼神，小海有些憤怒了。</p>
－－－－－－題外話－－－－－－</p>
第三章</p>
小海告訴他，自己每天都和好朋友小米一起上學，但媽媽並不知道，因為他沒有告訴她。</p>
他不想告訴媽媽關於自己的事，因為他怕媽媽會和別人一樣，認為他是個怪物。</p>
另一邊，陶薇在家中打掃衛生，她忽然發現，家中所有小海的照片中，都有一道奇怪的弧光。</p>
如果隻是幾張有，還可以說是曝光問題，但每一張都有，就有些奇怪了。</p>
放學回到家中後，肖康雲還在和小海聊著天。</p>
他告訴小海，有些時候，人們會做一些事情引人注意，博取關注，從而表達人們對某些事的看法，比如離婚。</p>
他並沒有直接表示，但從他話中的意思可以看出，他認為小海就是在做這樣的事。</p>
隨後，他向小海介紹了自由聯想書寫法。</p>
所謂自由聯想書寫法就是拿一支筆，在一張紙上開始寫字，不去看也不去想你在寫什麽，就是不停的寫。</p>
隻要手不停下來，那麽過一陣子，那些你從不知道的思路就會浮現出來。</p>
它們也許是你在別處聽到的事，或者藏在你內心深處的事。</p>
伴隨著他的解釋，鏡頭拉到了樓上，陶薇正在打掃著衛生。</p>
她在書桌上看到了一些寫著紅色蠟筆字的紙。</p>
起初她並沒有在意，但當她看到紙上寫的文字後，卻不由得被嚇得捂住了嘴巴。</p>
那是一個個瘋狂的字眼和詞匯！</p>
瘋狂、窒息、死亡、燃燒、噩夢、殺戮…那些字寫得歪歪扭扭，但卻有一種瘋狂的意味。</p>
紙張上方的字還盡量的控製著大小，可下方的字卻越來越瘋狂，越來扭曲，就像書寫者已經瘋了一樣！</p>
殺！殺！殺！殺！殺！</p>
死！死！死！</p>
鏡頭越推越近，那些扭曲的字眼幾乎要透過銀幕，擠進觀眾們的眼睛裏了。</p>
一陣若有若無的囈語聲彷佛也在所有人耳邊回蕩，讓人忍不住心生煩躁。</p>
“你寫過這樣的東西嗎？”</p>
肖康雲向後方的小海詢問。</p>
正在玩著玩具的小海停了下來，低聲回答：“寫過…”</p>
“你寫了些什麽？”</p>
“一些令人不安的事。”</p>
獲得這個消息後，肖康雲就起身準備離開了。</p>
他要求小海對訪談的結果體提出一個目標和要求，如果希望用這次訪談來改變他的人生，他會想要一個怎樣的結果？</p>
但小海卻提出了一個截然不同的問題，他並不想得到，他想要丟棄一些東西，比如他的恐懼。</p>
他不想再感到害怕了。</p>
回到家中後，肖康雲做著筆記。</p>
他初步判定，小海身上的那些傷口，應該是自殘導致的。</p>
這時候，門鈴響起，肖康雲聽到了有一個男人來找妻子，聽他們交談的內容，那個男人應該是妻子的同事，這次過來是想約妻子出去的，但卻被妻子拒絕了。</p>
看到這裏，邵玉婷忽然想起了什麽，低聲衝劉航說：“還記得不？前年那次我們吵架，有個男的來家裏找我，說是我的高中同學。”</p>
“哦，記得。”</p>
被她一說，劉航就想起來了，頓時警惕的看著她問：“你該不會還和他有聯係吧？”</p>
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“怎麽可能？”</p>
邵玉婷得意的看著他：“其實他是我花兩百塊雇的跑腿，專門去氣你的。”</p>
“什麽！”</p>
劉航叫了聲，聲音有些大，頓時引得整個影廳的觀眾都為之側目。</p>
趕忙壓低聲音，他從牙縫中擠出一聲低吼：“你好狠！還我的私房錢！”</p>
那次他為了挽回邵玉婷，把攢的六千多塊私房錢全都用來給邵玉婷買禮物了，還貼進去一個月的工資。</p>
“想得美！”</p>
邵玉婷得意哼了聲：“誰讓你那次那樣氣我的？”</p>
聞言，劉航頓時蔫了。</p>
那次是公司聚會，有個女同事剛好和他住一個小區，就一起搭車回來了，結果剛好被邵玉婷撞到，產生了誤會，兩人差點分手。</p>
自知理虧，劉航不再糾結這個話題，低聲滴咕：“那就算扯平了，那次的事兒不許再提了！”</p>
“哼！”</p>
邵玉婷不置可否，重新看向了銀幕。</p>
銀幕上，小海正在上曆史課。</p>
曆史老師告訴大家，他們所在的城市是一座曆史悠久的古城，擁有著上千年的曆史，擁有著很多古跡。</p>
隻不過在一百多年前的立國之戰中，很多古跡都被戰火摧毀了。</p>
曆史老師還表示，他就是這座城市裏土生土長的人。</p>
高中畢業後，他出去上了大學，但後來又回到這裏教書，因為他對這裏的一草一木都有著深厚的感情。</p>
他告訴大家，沒有幾個人比他更了解這座城市的曆史，這座城市的每個角落，他都知道它們在曆史上的布局和作用。</p>
而這座學校本身就是一座曆史古跡，它經曆了一百多年前的立國之戰，卻依然屹立至今。</p>
跟著，他在課堂上提問，問孩子們有沒有人知道為什麽這座學校沒有在一百多年前的立國之戰中被摧毀。</p>
這些平均年齡都在六七歲的小孩子麵對這麽專業的問題，自然是麵麵相覷，一個都回答不上來了。</p>
但小海卻忽然舉起了手來。</p>
曆史老師原本是想賣弄一下學識，滿足一下自己鬱鬱不得誌卻又好為人師的欲望，卻沒想到居然真的有孩子舉手。</p>
見狀，他就點了小海的名字：“好的，吳海說說看，你知道是什麽原因嗎？”</p>
小海看著他，神色平靜而又嚴肅：“他們在這裏殺人。”</p>
這句話一出口，整個教室裏一片安靜，所有人都震驚的看向了他。</p>
“呃…”</p>
曆史老師顯然也被他的回答驚到了，遲疑了下才解釋：“小海，這裏以前其實是法院，所有的桉件都在這裏審理，當時在這裏的都是法官、律師…”</p>
“但他們也槍斃犯人。”</p>
小海直接打斷了他。</p>
“呃…”</p>
曆史老師有些尷尬，他遲疑了下，才笑著說：“我不知道是誰跟你說的，但他們隻是想嚇唬你罷了。”</p>
被老師反駁後，同學們都幸災樂禍的看著他，捂嘴偷笑。</p>
看到同學們和曆史老師嘲弄的眼神，小海有些憤怒了。</p>
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