第一百二十二話哲學
大學裏的故事才剛剛講了一個，按照行程安排，我隻在storybar裏休息了一夜，第二天便要前往清校。（.mianhuatang.info無彈窗廣告）
沒有了馬蕭楠這樣的導遊，獨自一人前往陌生的校園還真是有些小緊張。早晨的空氣十分清新，校園裏不時有三三兩兩的學生，坐在長椅上看著書。看到如此的情景，我心中不免感歎道：“真是不錯的學習氣氛啊。”如果說北校的學生給人的感覺是理性嚴謹和雷厲風行的話，那清校的學生則表現出來的是一種悠閑和儒雅。配合上那金頂紅牆的古代建築，讓人頗有穿越回到古代，看到私塾裏那一個個書生寒窗苦讀的感覺。
我的第一站依舊是校長室，但是不巧的很，清校的校長去區裏開會了，估計要花上三五天的時間。好在，校長還是重視考察的事，特地囑咐教導處的主任把清校的飯卡和課程資料都轉交給我。既然省略那麽多客套的時間，我也就把精力轉移到任務上了。
坐在清校得食堂裏，一邊翻看資料，一邊吃著早餐。清校的文科課是必須聽的，那麽應該從那節課入手呢？我翻來翻去，感覺很多課都十分有意思，一時拿不定主意。就在這時，聽見旁邊一位學生對他的同伴說道：“你去上哲學課嗎？”
“上啊，尚老師的課怎麽能不上呢？就衝他那把年紀也得去給個麵子去啊。”
“是啊，老人家今年都八十了，還堅持來學校給學生上課，實在有些不容易。怎麽著也得去好好聽一聽啊。”
我一聽此事，覺得有些稀奇，這八十歲的老爺子竟然還在學校上課，實在是難得一見啊。我匆匆的把油條塞在嘴裏，喝完剩下的一點豆漿，拿著書籍資料跟著那兩位學生，便前往哲學課的教室了。
此時的教室裏麵已經人滿為患了，難以想象，這能容納下兩百多人的大教室竟然也能被聽課的人占滿，看來這老爺子的課實在是很有人氣啊，這一趟算是來對了。隻是，沒有了座位，讓我有些苦惱，總不能站著聽一個多小時的課吧？就在這時，我突然生第三排最左邊靠著窗戶的那個位置竟然沒有人去坐，看來運氣還不錯。我連忙從人群中走了過去，坐在了那個座位上。剛一坐下，似乎周圍站著的，坐著的學生都一下子變得鴉雀無聲了，他們的目光都齊刷刷的看向了我。我被這樣的舉動嚇愣了，不知道如何是好。一個站在旁邊的短女生說道：“這個位子被占了。”
我看了看這桌麵，椅子，似乎沒有任何標記和東西證明這裏有人，於是連忙回口道：“不好意思，請問他拿什麽占的位置？”
那女生瞪了我一眼，便不說話了，周圍的人有的輕笑，有的搖頭，有的則有些不滿。我心想這一定是哪個家裏有錢的大少爺占得位置，所以眾人才不敢坐在這裏。今天我文大爺就偏偏不讓，我倒要看看，是誰有這麽大的譜。
上課鈴響了，一位老者慢慢的走了進來。他穿著一件白色的襯衫和灰色的長褲。頭雖然已經花白，但修理的很整齊，手上提著一個環保的布袋子，裏麵隻裝了寥寥幾本書。他慢慢的走進了教室，站到了講台後麵，然後環視了一下底下的學生。當他的目光觸及到我的時候便突然開始說話了：“最近來旁聽的人有增加了啊，早就說了，你們不能總是這樣逃掉你們該上的課之後跑到我這裏來，會讓其他的教授心裏記恨我的……誒，算了，說了多少遍，你們還是會來的，真頭疼啊……”說完，他把袋子放在桌子上，卻沒有從裏麵拿出書，而是轉身在黑板上寫下了一個問題：“什麽是哲學……”
轉過身來，看著大家好奇的眼神，他輕輕的笑了一下，說道：“已經給你們上過很多節課了，那麽今天我們就重頭來探討一下‘什麽是哲學’。（.mianhuatang.info好看的小說）誰來說一下？你認為哲學是什麽東西？”
一個坐在第一排正中間的女孩子舉手了，尚老師示意她起身回答。她說道：“哲學是以人類的實踐活動為直接對象的思想認識活動，是能夠從世界萬物中現、界定、彰顯和產生人類思想認識活動這個本源事物，並且獲得本源事物和非本源事物的知識，建立事物一元論的世界觀和方法論，提高人類的思想認識能力、滿足人類的生存展需要。”
尚老師聽完，樂了，他說道：“很好，你的考試一定能及格，整個定義都背的一絲不差。可是，這是哲學的定義，是別人所說的，我問你的是，你認為哲學是什麽東西呢？”話音一落，那個女孩子身後的一個男孩舉手了，他說道：“我覺得，哲學就是思考。是人類基於客觀物質之上的主觀思考。”
男生期待著尚老師的反應，然而尚老師點了點頭，又搖了搖頭。他說道：“那你以後可以用哲學代替思考，當別人問你‘你在做什麽？’的時候，你不能回答‘我在思考’，你要說‘我在哲學’。”幽默的回答引起了一小陣哄笑。之後，坐在我旁邊的男生舉起了手，他說道：“哲學是看待、研究、改變、創造這整個世界的總的原則與根本方法”尚老師一臉驚訝的表情說道：“我都不知道，自己學了這麽多年哲學，原來是為了改變世界”下麵的笑聲愈加強烈了。
一名站著的學生說道：“我看啊，哲學就是人類在玩的自問自答的遊戲，永遠沒有答案的智力題。”尚老師點點頭，說道：“那是你的哲學，以後你的試卷上不用寫答案了。我倒要看看你能得幾分？”
坐在最後排的一名同學說道：“哲=折+口。所以”哲學”就是以拐著彎說話的方式來表達社會現象。”
“精辟，同學你逃了漢語言研究的課來我這裏實在太虧了，趕緊回去吧。”尚老師一邊鼓掌一邊說道。他的舉動逗的眾人放聲大笑，這個時候，門突然被踢開了。沒錯，是被踢開的。一個身影慢慢的順著人流走到我的旁邊，然後一躍而上，跳到了桌子上。它看了看我，然後調轉了頭，向窗戶外看去。四條短腿臥了起來，慢慢閉上了雙眼。
這是一隻沒有尾巴的黃色大花貓，身體十分肥胖，臥在我麵前就像一座小山一樣，擋住了我的視線。此時，周圍的學生都露出了愉快的神情，站在我旁邊的那個短女生說道：“它就是這個位子的主人，清校最著名的旁聽生，貓叔。你還不起來，別攪擾了它聽課的興趣。”
尚老師聽到了那個女生的話，對著我們揮了揮手，說道：“不礙事的，貓叔向來寬厚，怎麽會對一個第一次來的人斤斤計較呢。既然貓叔到了，我們就可以正式上課了。雖然調侃了一下剛才的幾位同學，但其實他們都說的很好，很有自己的想法。要仔細說來，哲學就是這麽回事，沒有那麽很深的內涵。那麽，我也來說說，我所認為的哲學。我認為哲學就是交流，其實交流這個詞並不準確，隻是說起來文雅一些，如果說的形象一些的話，那哲學就是扯蛋。”
尚老師的這一句話讓在座的人都為之笑，就連那位貓叔也輕哼了一下。此刻尚老先生抖出幽默之後開始訴說他的哲學論了。
從嚴格意義上講：哲學稱不上一門知識。盡管我們很容易就能說出一些“哲學知識”，比如哲學家們所說的那些東西，還有曆史上的哲學思想等等。但從根本上說，我認為，哲學是無法被當作一門知識來學習的。它既無法提供普遍而適用的規律和定理，也無法像其他知識那樣嚴格界定研究對象和研究範圍。由此，哲學好像也無法進行定義和界定。有一個哲學家曾經自嘲地說：誰要想讓哲學家出醜，最有效的辦法莫過於問他“什麽是哲學”這個問題了。一千個人心中有一千個哈姆雷特。有一千個哲學家，估計就有一千個關於哲學的定義。
而我所認為的哲學，則是構建在人與人的交流之上的。一個人會思考不稀奇，如果不會思考他就和動物無異。但是思考的結果絕對不能隻是去享受一個思考和領悟的過程，更重要的是什麽？是交流，是說，你要以此為契機告訴別人你領悟到了什麽，否則你的思考隻能埋在你的肚子裏，和你吃下去的飯菜一起變成大便。翻開哲學史，你會現，那些最頂級的哲學家，並不是醉心於體係建構，也不是迷戀於概念思辨，而是在娓娓道來地說笑話，講故事，寫寓言。《論語》大家都學過，子曰：“學而時習之，不亦悅乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”。這話要是說給自己聽就是廢話嘛。有個朋友從遠方來，不也很快樂嗎？如果大白話的這麽一翻譯，你不覺得這孔子二了點嘛？但是如果這句話是對孔子的弟子說的，那就是哲學了。因為他傳播了自己的想法。就像我現在一樣，我告訴你，哲學是什麽，我就是在傳播我的想法，所以我說的就是哲學。你認為我說的不對，你辯駁我，就說明我們是在討論哲學。所以哲學，說白了就是閑的沒事幹幾個人在扯皮罷了。
“那我們還要學他幹嘛？這不就是浪費時間嘛？”說這話的是一個染著黃色頭，穿著格子襯衫的年輕人，他一腳將大門踹開，大搖大擺的走了進來。尚老師沒有指責他的行為，也沒有去看他，隻是不緊不慢的回答道：“沒錯，是浪費時間，但是你做什麽不浪費時間呢？”
沒錯，人不論做什麽都是浪費時間的，此時的尚老師意味深長的一句話，正在向我們闡述一個極其深奧的哲理問題。
大學裏的故事才剛剛講了一個，按照行程安排，我隻在storybar裏休息了一夜，第二天便要前往清校。（.mianhuatang.info無彈窗廣告）
沒有了馬蕭楠這樣的導遊，獨自一人前往陌生的校園還真是有些小緊張。早晨的空氣十分清新，校園裏不時有三三兩兩的學生，坐在長椅上看著書。看到如此的情景，我心中不免感歎道：“真是不錯的學習氣氛啊。”如果說北校的學生給人的感覺是理性嚴謹和雷厲風行的話，那清校的學生則表現出來的是一種悠閑和儒雅。配合上那金頂紅牆的古代建築，讓人頗有穿越回到古代，看到私塾裏那一個個書生寒窗苦讀的感覺。
我的第一站依舊是校長室，但是不巧的很，清校的校長去區裏開會了，估計要花上三五天的時間。好在，校長還是重視考察的事，特地囑咐教導處的主任把清校的飯卡和課程資料都轉交給我。既然省略那麽多客套的時間，我也就把精力轉移到任務上了。
坐在清校得食堂裏，一邊翻看資料，一邊吃著早餐。清校的文科課是必須聽的，那麽應該從那節課入手呢？我翻來翻去，感覺很多課都十分有意思，一時拿不定主意。就在這時，聽見旁邊一位學生對他的同伴說道：“你去上哲學課嗎？”
“上啊，尚老師的課怎麽能不上呢？就衝他那把年紀也得去給個麵子去啊。”
“是啊，老人家今年都八十了，還堅持來學校給學生上課，實在有些不容易。怎麽著也得去好好聽一聽啊。”
我一聽此事，覺得有些稀奇，這八十歲的老爺子竟然還在學校上課，實在是難得一見啊。我匆匆的把油條塞在嘴裏，喝完剩下的一點豆漿，拿著書籍資料跟著那兩位學生，便前往哲學課的教室了。
此時的教室裏麵已經人滿為患了，難以想象，這能容納下兩百多人的大教室竟然也能被聽課的人占滿，看來這老爺子的課實在是很有人氣啊，這一趟算是來對了。隻是，沒有了座位，讓我有些苦惱，總不能站著聽一個多小時的課吧？就在這時，我突然生第三排最左邊靠著窗戶的那個位置竟然沒有人去坐，看來運氣還不錯。我連忙從人群中走了過去，坐在了那個座位上。剛一坐下，似乎周圍站著的，坐著的學生都一下子變得鴉雀無聲了，他們的目光都齊刷刷的看向了我。我被這樣的舉動嚇愣了，不知道如何是好。一個站在旁邊的短女生說道：“這個位子被占了。”
我看了看這桌麵，椅子，似乎沒有任何標記和東西證明這裏有人，於是連忙回口道：“不好意思，請問他拿什麽占的位置？”
那女生瞪了我一眼，便不說話了，周圍的人有的輕笑，有的搖頭，有的則有些不滿。我心想這一定是哪個家裏有錢的大少爺占得位置，所以眾人才不敢坐在這裏。今天我文大爺就偏偏不讓，我倒要看看，是誰有這麽大的譜。
上課鈴響了，一位老者慢慢的走了進來。他穿著一件白色的襯衫和灰色的長褲。頭雖然已經花白，但修理的很整齊，手上提著一個環保的布袋子，裏麵隻裝了寥寥幾本書。他慢慢的走進了教室，站到了講台後麵，然後環視了一下底下的學生。當他的目光觸及到我的時候便突然開始說話了：“最近來旁聽的人有增加了啊，早就說了，你們不能總是這樣逃掉你們該上的課之後跑到我這裏來，會讓其他的教授心裏記恨我的……誒，算了，說了多少遍，你們還是會來的，真頭疼啊……”說完，他把袋子放在桌子上，卻沒有從裏麵拿出書，而是轉身在黑板上寫下了一個問題：“什麽是哲學……”
轉過身來，看著大家好奇的眼神，他輕輕的笑了一下，說道：“已經給你們上過很多節課了，那麽今天我們就重頭來探討一下‘什麽是哲學’。（.mianhuatang.info好看的小說）誰來說一下？你認為哲學是什麽東西？”
一個坐在第一排正中間的女孩子舉手了，尚老師示意她起身回答。她說道：“哲學是以人類的實踐活動為直接對象的思想認識活動，是能夠從世界萬物中現、界定、彰顯和產生人類思想認識活動這個本源事物，並且獲得本源事物和非本源事物的知識，建立事物一元論的世界觀和方法論，提高人類的思想認識能力、滿足人類的生存展需要。”
尚老師聽完，樂了，他說道：“很好，你的考試一定能及格，整個定義都背的一絲不差。可是，這是哲學的定義，是別人所說的，我問你的是，你認為哲學是什麽東西呢？”話音一落，那個女孩子身後的一個男孩舉手了，他說道：“我覺得，哲學就是思考。是人類基於客觀物質之上的主觀思考。”
男生期待著尚老師的反應，然而尚老師點了點頭，又搖了搖頭。他說道：“那你以後可以用哲學代替思考，當別人問你‘你在做什麽？’的時候，你不能回答‘我在思考’，你要說‘我在哲學’。”幽默的回答引起了一小陣哄笑。之後，坐在我旁邊的男生舉起了手，他說道：“哲學是看待、研究、改變、創造這整個世界的總的原則與根本方法”尚老師一臉驚訝的表情說道：“我都不知道，自己學了這麽多年哲學，原來是為了改變世界”下麵的笑聲愈加強烈了。
一名站著的學生說道：“我看啊，哲學就是人類在玩的自問自答的遊戲，永遠沒有答案的智力題。”尚老師點點頭，說道：“那是你的哲學，以後你的試卷上不用寫答案了。我倒要看看你能得幾分？”
坐在最後排的一名同學說道：“哲=折+口。所以”哲學”就是以拐著彎說話的方式來表達社會現象。”
“精辟，同學你逃了漢語言研究的課來我這裏實在太虧了，趕緊回去吧。”尚老師一邊鼓掌一邊說道。他的舉動逗的眾人放聲大笑，這個時候，門突然被踢開了。沒錯，是被踢開的。一個身影慢慢的順著人流走到我的旁邊，然後一躍而上，跳到了桌子上。它看了看我，然後調轉了頭，向窗戶外看去。四條短腿臥了起來，慢慢閉上了雙眼。
這是一隻沒有尾巴的黃色大花貓，身體十分肥胖，臥在我麵前就像一座小山一樣，擋住了我的視線。此時，周圍的學生都露出了愉快的神情，站在我旁邊的那個短女生說道：“它就是這個位子的主人，清校最著名的旁聽生，貓叔。你還不起來，別攪擾了它聽課的興趣。”
尚老師聽到了那個女生的話，對著我們揮了揮手，說道：“不礙事的，貓叔向來寬厚，怎麽會對一個第一次來的人斤斤計較呢。既然貓叔到了，我們就可以正式上課了。雖然調侃了一下剛才的幾位同學，但其實他們都說的很好，很有自己的想法。要仔細說來，哲學就是這麽回事，沒有那麽很深的內涵。那麽，我也來說說，我所認為的哲學。我認為哲學就是交流，其實交流這個詞並不準確，隻是說起來文雅一些，如果說的形象一些的話，那哲學就是扯蛋。”
尚老師的這一句話讓在座的人都為之笑，就連那位貓叔也輕哼了一下。此刻尚老先生抖出幽默之後開始訴說他的哲學論了。
從嚴格意義上講：哲學稱不上一門知識。盡管我們很容易就能說出一些“哲學知識”，比如哲學家們所說的那些東西，還有曆史上的哲學思想等等。但從根本上說，我認為，哲學是無法被當作一門知識來學習的。它既無法提供普遍而適用的規律和定理，也無法像其他知識那樣嚴格界定研究對象和研究範圍。由此，哲學好像也無法進行定義和界定。有一個哲學家曾經自嘲地說：誰要想讓哲學家出醜，最有效的辦法莫過於問他“什麽是哲學”這個問題了。一千個人心中有一千個哈姆雷特。有一千個哲學家，估計就有一千個關於哲學的定義。
而我所認為的哲學，則是構建在人與人的交流之上的。一個人會思考不稀奇，如果不會思考他就和動物無異。但是思考的結果絕對不能隻是去享受一個思考和領悟的過程，更重要的是什麽？是交流，是說，你要以此為契機告訴別人你領悟到了什麽，否則你的思考隻能埋在你的肚子裏，和你吃下去的飯菜一起變成大便。翻開哲學史，你會現，那些最頂級的哲學家，並不是醉心於體係建構，也不是迷戀於概念思辨，而是在娓娓道來地說笑話，講故事，寫寓言。《論語》大家都學過，子曰：“學而時習之，不亦悅乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”。這話要是說給自己聽就是廢話嘛。有個朋友從遠方來，不也很快樂嗎？如果大白話的這麽一翻譯，你不覺得這孔子二了點嘛？但是如果這句話是對孔子的弟子說的，那就是哲學了。因為他傳播了自己的想法。就像我現在一樣，我告訴你，哲學是什麽，我就是在傳播我的想法，所以我說的就是哲學。你認為我說的不對，你辯駁我，就說明我們是在討論哲學。所以哲學，說白了就是閑的沒事幹幾個人在扯皮罷了。
“那我們還要學他幹嘛？這不就是浪費時間嘛？”說這話的是一個染著黃色頭，穿著格子襯衫的年輕人，他一腳將大門踹開，大搖大擺的走了進來。尚老師沒有指責他的行為，也沒有去看他，隻是不緊不慢的回答道：“沒錯，是浪費時間，但是你做什麽不浪費時間呢？”
沒錯，人不論做什麽都是浪費時間的，此時的尚老師意味深長的一句話，正在向我們闡述一個極其深奧的哲理問題。