“對了！就是韓寒的這一篇《杯中窺人》了，不管是從題材還是角度上，都很適合我用來參加這一次的新世紀作文比賽。【最新章節閱讀.】而且，看起來這新世紀作文比賽和新概念作文大賽一樣，也是想要激發出學生們更多看問題的方式角度和靈感來，擺脫教條主義一般的教育體製……”
稍微在腦海當中一回想，上次用超級記憶功能整理了所有記憶，林燦很輕易地就足以將韓寒的這一篇《杯中窺人》一字不漏的抄寫下來。
其實，說起這一篇讓韓寒名聲鵲起的《杯中窺人》，還有一個小故事。那便是當初第一屆新概念作文大賽，韓寒根本就沒有接到複賽的通知書，因此就錯過了複賽。
而舉辦方得知這一具體情況之後，決定再給韓寒一次補賽的機會，重新給他設定了單獨的考場，並且重新命題。
不過為了公平起見，給韓寒的作文題目卻是臨場出。當時的主編李其鋼思考了一會兒之後，便利用考場現有的一些條件，拿來了一個玻璃杯，又把一張紙揉成一個團，塞進了這個有水的玻璃杯裏麵，然後就隻對韓寒說了一句話：“回去這個題目，你寫吧！”
在這短短的一個多小時之後，那被塞進玻璃水杯當中的紙團沉到了玻璃杯的杯底，但是韓寒參加複賽的文章卻付出了水麵來，這便是林燦現在要用來參加新世紀作文大賽的《杯中窺人》。
啪啪啪！
因為這篇《杯中窺人》的每一個字都清清楚楚地印在了林燦的腦海當中，幾乎是想忘都忘不掉的那種，所以林燦打著鍵盤，劈裏啪啦很快就將這一篇《杯中窺人》完完整整一個字不錯的給打了出來。
在《杯中窺人》這篇作文中，韓寒由現象深入本質，將人生比喻為一個投入水中的紙團，它會慢慢被水侵蝕。慢慢向下沉落，直至沉入杯底。
人生本來潔白無瑕，但一投入到社會之中，就會被社會這盆“髒水”所沾染、侵蝕。逐漸失去它的本色，直到完全墮入到這個社會之中而無法自拔，這樣的構思表現出韓寒才華橫溢的天資。
評委們看了這樣立意奇特的文章，感到非常驚訝，因為這是一個對專業作家都非常難的題目，一個16歲的少年，思維竟然如此敏捷，筆鋒還如此犀利！韓寒於是成為唯一一位3篇文章全部入圍的獲獎者，並且靠著這一篇《杯中窺人》獲得了第一屆新概念作文大賽的一等獎。
之前林燦看這篇《杯中窺人》的時候，並不是特別能理解韓寒在其中所表達出來深層次的思想和犀利的觀點，也並不覺得這一篇比較說教式的作文究竟好在哪裏。
但是今天再細細品嚐一次之後，結合這兩天來自己的感悟，也忍不住深深地認同了韓寒在文章中的觀點。
就好像這今天在一中所經曆的這些，考場內大家對自己的嘲笑和看不起，夏初心和自己親近時候周圍同學們的羨慕和嫉妒，與二中心算對抗時的譏諷和不看好，再到陳洋帶著小混混蹲點在校門口的報複……
社會就是一個大染缸，將人性本善如同白紙一般的每一個人，最後染出了形形色色的人性，然後組成了這個令人厭惡的現實社會畫卷來。
“這邊是真實社會的樣子，沒有深深地經曆和感悟過以及痛恨過，又怎麽能理解得了，更不用說像韓寒這樣寫在紙上表達出來了。”
深深地感慨了一句，林燦再看看自己打在屏幕上的《杯中窺人》全文，卻又皺起了眉頭來，發現了不少的問題。
的確，這一篇韓寒的《杯中窺人》寫得很好，不管是從切入點到文章的立意，以及後麵的句式和文風，都非常適合參加這一次的新世紀作文大賽。
但是唯有一點，讓林燦差點冒出了一聲冷汗來，如果稍微不注意將這一篇作文真的拿去參賽了，那可就會鬧出不少的笑話來了。
因為韓寒在《杯中窺人》當中列舉了許多名人的例子，比如魯迅，比如錢鍾書，再比如李敖和胡適，這些人的話語名言和事例用在這裏，的確是再好不過了。
可是偏偏韓寒用得，林燦卻用不得，因為在這個世界上，根本就沒有魯迅，沒有錢鍾書，沒有李敖，更沒有胡適的存在。拿這些人做例子寫在作文當中，恐怕評審們會完全摸不著頭腦的，到時候一篇充滿著辛辣諷刺和犀利觀點的佳作，反而會顯得胡言亂語起來。
“不行！這些不存在的人名和案例我必須找這個世界相對應的曆史文化名人給換了，如果真的沒有的話，就要稍微改寫一下文章的結構和語句……”
總體上，林燦是十分認可並且喜歡韓寒這篇《杯中窺人》的，但是要拿來投稿作文大賽，就不能原原本本照抄了。而且，其實在林燦這個文青少年的心中，也一直希望可以寫出自己的作品來，而不是靠著抄別人的成果來獲取名聲和榮譽。
哪怕真的要用，也要在理解和認可作品的前提之下，加入自己的一些理解和感悟，再把這樣的作品在這個陌生的世界當中發揚光大，他想這也是對原作者的一種最起碼的尊重了。
“哎呀！如果真的要改的話，要從哪兒下手啊？我的才華屬性才不過1點而已，強行改的話，本來完整的文章看起來就會有點不連貫，變得前後不搭了……”
看了看自己那可憐的1點才華，林燦正發愁著，突然響了起來，自己今天做給方老師送衛生巾的任務時，不是正好獲得了一枚超級才華丸麽？現在正好派上了用場，於是他當機立斷，眼看著一會兒晚上八點鍾投稿時間就截止了，立刻將超級才華丸吞了下去。
叮！
林燦剛將超級才華丸吞入肚子，立刻便生效了，從係統的提示當中，他看到了預料當中的超級才華丸的效果，
超級才華丸：永久增加才華10點，並且激發12小時的“才華橫溢”狀態。
稍微在腦海當中一回想，上次用超級記憶功能整理了所有記憶，林燦很輕易地就足以將韓寒的這一篇《杯中窺人》一字不漏的抄寫下來。
其實，說起這一篇讓韓寒名聲鵲起的《杯中窺人》，還有一個小故事。那便是當初第一屆新概念作文大賽，韓寒根本就沒有接到複賽的通知書，因此就錯過了複賽。
而舉辦方得知這一具體情況之後，決定再給韓寒一次補賽的機會，重新給他設定了單獨的考場，並且重新命題。
不過為了公平起見，給韓寒的作文題目卻是臨場出。當時的主編李其鋼思考了一會兒之後，便利用考場現有的一些條件，拿來了一個玻璃杯，又把一張紙揉成一個團，塞進了這個有水的玻璃杯裏麵，然後就隻對韓寒說了一句話：“回去這個題目，你寫吧！”
在這短短的一個多小時之後，那被塞進玻璃水杯當中的紙團沉到了玻璃杯的杯底，但是韓寒參加複賽的文章卻付出了水麵來，這便是林燦現在要用來參加新世紀作文大賽的《杯中窺人》。
啪啪啪！
因為這篇《杯中窺人》的每一個字都清清楚楚地印在了林燦的腦海當中，幾乎是想忘都忘不掉的那種，所以林燦打著鍵盤，劈裏啪啦很快就將這一篇《杯中窺人》完完整整一個字不錯的給打了出來。
在《杯中窺人》這篇作文中，韓寒由現象深入本質，將人生比喻為一個投入水中的紙團，它會慢慢被水侵蝕。慢慢向下沉落，直至沉入杯底。
人生本來潔白無瑕，但一投入到社會之中，就會被社會這盆“髒水”所沾染、侵蝕。逐漸失去它的本色，直到完全墮入到這個社會之中而無法自拔，這樣的構思表現出韓寒才華橫溢的天資。
評委們看了這樣立意奇特的文章，感到非常驚訝，因為這是一個對專業作家都非常難的題目，一個16歲的少年，思維竟然如此敏捷，筆鋒還如此犀利！韓寒於是成為唯一一位3篇文章全部入圍的獲獎者，並且靠著這一篇《杯中窺人》獲得了第一屆新概念作文大賽的一等獎。
之前林燦看這篇《杯中窺人》的時候，並不是特別能理解韓寒在其中所表達出來深層次的思想和犀利的觀點，也並不覺得這一篇比較說教式的作文究竟好在哪裏。
但是今天再細細品嚐一次之後，結合這兩天來自己的感悟，也忍不住深深地認同了韓寒在文章中的觀點。
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社會就是一個大染缸，將人性本善如同白紙一般的每一個人，最後染出了形形色色的人性，然後組成了這個令人厭惡的現實社會畫卷來。
“這邊是真實社會的樣子，沒有深深地經曆和感悟過以及痛恨過，又怎麽能理解得了，更不用說像韓寒這樣寫在紙上表達出來了。”
深深地感慨了一句，林燦再看看自己打在屏幕上的《杯中窺人》全文，卻又皺起了眉頭來，發現了不少的問題。
的確，這一篇韓寒的《杯中窺人》寫得很好，不管是從切入點到文章的立意，以及後麵的句式和文風，都非常適合參加這一次的新世紀作文大賽。
但是唯有一點，讓林燦差點冒出了一聲冷汗來，如果稍微不注意將這一篇作文真的拿去參賽了，那可就會鬧出不少的笑話來了。
因為韓寒在《杯中窺人》當中列舉了許多名人的例子，比如魯迅，比如錢鍾書，再比如李敖和胡適，這些人的話語名言和事例用在這裏，的確是再好不過了。
可是偏偏韓寒用得，林燦卻用不得，因為在這個世界上，根本就沒有魯迅，沒有錢鍾書，沒有李敖，更沒有胡適的存在。拿這些人做例子寫在作文當中，恐怕評審們會完全摸不著頭腦的，到時候一篇充滿著辛辣諷刺和犀利觀點的佳作，反而會顯得胡言亂語起來。
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總體上，林燦是十分認可並且喜歡韓寒這篇《杯中窺人》的，但是要拿來投稿作文大賽，就不能原原本本照抄了。而且，其實在林燦這個文青少年的心中，也一直希望可以寫出自己的作品來，而不是靠著抄別人的成果來獲取名聲和榮譽。
哪怕真的要用，也要在理解和認可作品的前提之下，加入自己的一些理解和感悟，再把這樣的作品在這個陌生的世界當中發揚光大，他想這也是對原作者的一種最起碼的尊重了。
“哎呀！如果真的要改的話，要從哪兒下手啊？我的才華屬性才不過1點而已，強行改的話，本來完整的文章看起來就會有點不連貫，變得前後不搭了……”
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