高個子“逃”了，沒了調侃的對象。其他替補隊員都目不轉睛地盯著球場，連個說話的人都沒有，庚浩世也隻好乖乖地看球了。
雙方你來我往，目前比分是13比12，天誠理工大學領先。
“反超啦！”替補得分後衛何誌坤興奮地叫著。
“第1節比賽都快結束了才反超，離美女教練的完爆目標還差得遠呢，情況不容樂觀啊。”庚浩世潑冷水。
秋季聯合運動會的籃球賽製是按照國際大賽，即國家與國家之間的比賽賽製，每場比賽分成4節，每節10分鍾，一共40分鍾。
聽了庚浩世的話，何誌坤才記起還有“完爆對手30分”的任務，不禁也開始擔憂主力隊員們能否完成這個任務。畢竟沒達成目標的話，挨鞭子的事可是全體隊員都有份的。
“嗶——”
一聲哨響，第1節比賽結束，比分為18比14，天誠理工大學領先。
休息時間是兩分鍾。雙方隊員各自回到自己的座位上休息。
於曼曼黑著臉瞪著剛下場的主力隊員：“你們以前就是這麽打籃球的嗎？都不用腦子的嗎？！”
“……”主力隊員們一個個開始冒冷汗。
在於曼曼執教天誠理工大學半個月的時間裏，除了那些增強球員個人身體素質方麵的訓練任務以外，並沒有正式地讓他們進行過籃球比賽的對戰訓練。
當然，作為國際級頂尖籃球教練，這麽做自然有她的考量。
像快速傳球、快速擺臂、50米快跑等訓練，不僅僅是提高球員個人身體素質，隻要將這些訓練的成果在球場上完美的展現出來，對於更好的贏得比賽都是極大幫助的。
至於為什麽沒有立馬開始對他們進行籃球比賽的對戰訓練，是因為於曼曼想看看這些長期在碌碌無為腦殘無能教練手下培養起來的球隊的比賽思維。
所謂比賽思維，就是指一種對待比賽的態度、情緒和麵對各種比賽狀況所作出的決策。比賽思維是通過一係列的比賽、自身的意識和教練的指導共同作用產生的，而且一旦生成某種比賽思維，就會容易陷入這種比賽思維的思維定式。
之所以一個球隊和某些球隊比賽時經常性輸球，而和另外一些球隊比賽時經常性贏球，這也和這支球隊的比賽思維陷入思維定式有關。
天誠理工大學作為蟬聯全國高校籃球聯賽的“墊底王”，幾乎就是一支和任何球隊比賽都會輸的球隊，而這和他們習慣性輸球的比賽思維有關。
習慣性輸球，並不是指球隊願意輸球，而是球隊輸球輸得幾乎麻痹了，他們自己都已經覺得輸球才是正常的。一旦有了這種比賽思維，想要贏球就更加難了。
而天誠理工大學就在這種習慣性輸球的比賽思維的引導下，不斷地輸球，輸球又加劇了他們習慣性輸球的比賽思維，在更加深入的習慣性輸球的比賽思維引導下，輸球變得更加理所應當了。如此，就形成了一個惡性循環，加劇了他們的比賽思維定式。
於曼曼現在要做的就是要徹底打破他們原有的比賽思維定式，隻有打破習慣性輸球的思維定式才會有贏球的可能性。
既然是思維定式，要打破自然不容易。對於存在這種思維定式的球隊而言，進行隊內的對戰訓練對破除思維定式並沒有太大的作用，因為整個球隊的思維幾乎是一個模式。
在隊長孟郎抽到和這支去年全國高校籃球聯賽排名第六百三十七名的奧林建築學院進行第一場比賽時，於曼曼就想好要讓他們在第1節的比賽中充分暴露自身比賽思維定式。
“和一個不入流的球隊比賽都能比成這樣，你們還好意思站在這？！”於曼曼怒視著主力隊員們，劈頭蓋臉地大罵道。
當然，這也是計劃的一部分。通過貶低踐踏這些隊員的自尊心，讓他們在心底留下難以磨滅的恥辱記憶，這樣之後的說教就會更加印象深刻，從而更有效地打破原有的比賽思維定式。
踐踏結束，於曼曼開始進入正題：“你們知道自己最大的問題是什麽嗎？”
隊員們都搖了搖頭。
於曼曼接著說：“你們最大的問題就是，你們一直都是跟著對手的節奏在比賽。”
“……”隊員們一臉蒙逼，沒有明白於曼曼的意思。
“也就是說，你們絲毫沒有自己的比賽節奏，你們基本是在被動比賽。”
“……”隊員們依然蒙逼。
於曼曼翻了翻白眼，心想：看來要教會這幫低智商還需要下點猛藥啊！
“意思是，對手在進攻時，你們按照對手的進攻來防守。而你們在進攻時，是按照對方的防守來進攻。這不就是按照對手的節奏來進行比賽嗎？”
隊員們點了點頭，好像有些明白了。
“從現在開始，你們要試著打出自己的比賽節奏，而且要讓對手根據自己的比賽節奏來進行比賽。”
“孟郎，你隻要盯住對方5號中鋒。”
“朱帝、孫鵬，你們盯住對方10號大前鋒。”
“他們隊裏能有威脅的也就這兩個人而已，防住他們，基本就斷了他們的得分。”
“你們進攻時要全員行動，眼睛盯住球，每個人都要做好得分的準備。”
雖然於曼曼這些話是講給主力隊員聽的，但一旁的替補隊員們也都有在認真地聽。庚浩世也認真地聽了，隻是沒聽太懂，畢竟他還從來沒有參加過比賽。
雖然沒聽太懂……庚浩世心想：原本以為美女教練是因為胸大身材好才當上教練的，現在看來，她應該還是有點實力的。
“啊哈，我原本也以為她是因為胸大身材好才當上教練的。”庚浩世2.0：看來我和這家夥還是有共同點的嘛。
“……”9527汗：誰會認為胸大身材好就能當上籃球教練的？！這個變態死宅主人，還有這個精神分裂版的主人，看來都是一路貨色。
“好了，準備上場吧。”
“嗶——”兩分鍾的休息時間結束，第2節比賽開始。
雙方你來我往，目前比分是13比12，天誠理工大學領先。
“反超啦！”替補得分後衛何誌坤興奮地叫著。
“第1節比賽都快結束了才反超，離美女教練的完爆目標還差得遠呢，情況不容樂觀啊。”庚浩世潑冷水。
秋季聯合運動會的籃球賽製是按照國際大賽，即國家與國家之間的比賽賽製，每場比賽分成4節，每節10分鍾，一共40分鍾。
聽了庚浩世的話，何誌坤才記起還有“完爆對手30分”的任務，不禁也開始擔憂主力隊員們能否完成這個任務。畢竟沒達成目標的話，挨鞭子的事可是全體隊員都有份的。
“嗶——”
一聲哨響，第1節比賽結束，比分為18比14，天誠理工大學領先。
休息時間是兩分鍾。雙方隊員各自回到自己的座位上休息。
於曼曼黑著臉瞪著剛下場的主力隊員：“你們以前就是這麽打籃球的嗎？都不用腦子的嗎？！”
“……”主力隊員們一個個開始冒冷汗。
在於曼曼執教天誠理工大學半個月的時間裏，除了那些增強球員個人身體素質方麵的訓練任務以外，並沒有正式地讓他們進行過籃球比賽的對戰訓練。
當然，作為國際級頂尖籃球教練，這麽做自然有她的考量。
像快速傳球、快速擺臂、50米快跑等訓練，不僅僅是提高球員個人身體素質，隻要將這些訓練的成果在球場上完美的展現出來，對於更好的贏得比賽都是極大幫助的。
至於為什麽沒有立馬開始對他們進行籃球比賽的對戰訓練，是因為於曼曼想看看這些長期在碌碌無為腦殘無能教練手下培養起來的球隊的比賽思維。
所謂比賽思維，就是指一種對待比賽的態度、情緒和麵對各種比賽狀況所作出的決策。比賽思維是通過一係列的比賽、自身的意識和教練的指導共同作用產生的，而且一旦生成某種比賽思維，就會容易陷入這種比賽思維的思維定式。
之所以一個球隊和某些球隊比賽時經常性輸球，而和另外一些球隊比賽時經常性贏球，這也和這支球隊的比賽思維陷入思維定式有關。
天誠理工大學作為蟬聯全國高校籃球聯賽的“墊底王”，幾乎就是一支和任何球隊比賽都會輸的球隊，而這和他們習慣性輸球的比賽思維有關。
習慣性輸球，並不是指球隊願意輸球，而是球隊輸球輸得幾乎麻痹了，他們自己都已經覺得輸球才是正常的。一旦有了這種比賽思維，想要贏球就更加難了。
而天誠理工大學就在這種習慣性輸球的比賽思維的引導下，不斷地輸球，輸球又加劇了他們習慣性輸球的比賽思維，在更加深入的習慣性輸球的比賽思維引導下，輸球變得更加理所應當了。如此，就形成了一個惡性循環，加劇了他們的比賽思維定式。
於曼曼現在要做的就是要徹底打破他們原有的比賽思維定式，隻有打破習慣性輸球的思維定式才會有贏球的可能性。
既然是思維定式，要打破自然不容易。對於存在這種思維定式的球隊而言，進行隊內的對戰訓練對破除思維定式並沒有太大的作用，因為整個球隊的思維幾乎是一個模式。
在隊長孟郎抽到和這支去年全國高校籃球聯賽排名第六百三十七名的奧林建築學院進行第一場比賽時，於曼曼就想好要讓他們在第1節的比賽中充分暴露自身比賽思維定式。
“和一個不入流的球隊比賽都能比成這樣，你們還好意思站在這？！”於曼曼怒視著主力隊員們，劈頭蓋臉地大罵道。
當然，這也是計劃的一部分。通過貶低踐踏這些隊員的自尊心，讓他們在心底留下難以磨滅的恥辱記憶，這樣之後的說教就會更加印象深刻，從而更有效地打破原有的比賽思維定式。
踐踏結束，於曼曼開始進入正題：“你們知道自己最大的問題是什麽嗎？”
隊員們都搖了搖頭。
於曼曼接著說：“你們最大的問題就是，你們一直都是跟著對手的節奏在比賽。”
“……”隊員們一臉蒙逼，沒有明白於曼曼的意思。
“也就是說，你們絲毫沒有自己的比賽節奏，你們基本是在被動比賽。”
“……”隊員們依然蒙逼。
於曼曼翻了翻白眼，心想：看來要教會這幫低智商還需要下點猛藥啊！
“意思是，對手在進攻時，你們按照對手的進攻來防守。而你們在進攻時，是按照對方的防守來進攻。這不就是按照對手的節奏來進行比賽嗎？”
隊員們點了點頭，好像有些明白了。
“從現在開始，你們要試著打出自己的比賽節奏，而且要讓對手根據自己的比賽節奏來進行比賽。”
“孟郎，你隻要盯住對方5號中鋒。”
“朱帝、孫鵬，你們盯住對方10號大前鋒。”
“他們隊裏能有威脅的也就這兩個人而已，防住他們，基本就斷了他們的得分。”
“你們進攻時要全員行動，眼睛盯住球，每個人都要做好得分的準備。”
雖然於曼曼這些話是講給主力隊員聽的，但一旁的替補隊員們也都有在認真地聽。庚浩世也認真地聽了，隻是沒聽太懂，畢竟他還從來沒有參加過比賽。
雖然沒聽太懂……庚浩世心想：原本以為美女教練是因為胸大身材好才當上教練的，現在看來，她應該還是有點實力的。
“啊哈，我原本也以為她是因為胸大身材好才當上教練的。”庚浩世2.0：看來我和這家夥還是有共同點的嘛。
“……”9527汗：誰會認為胸大身材好就能當上籃球教練的？！這個變態死宅主人，還有這個精神分裂版的主人，看來都是一路貨色。
“好了，準備上場吧。”
“嗶——”兩分鍾的休息時間結束，第2節比賽開始。