皮曉東剛要啟動往裏邊突破，發現王野又退回去了半步。就這麽一進一退，讓皮曉東說不出地難受。
並不是王野的防守水平提高了，而是這個時間節點太巧了。王野做出這一個動作，剛好是皮曉東想要進攻發起的時候。
因為這一下，皮曉東不得不重新退了一步，先穩一下再說。時間還有十秒鍾，不用太著急。
他往外退了一步，發現王野並沒有跟上來。皮曉東直接就投籃了，王野想要幹擾已經來不及了。上次比賽，皮曉東投中了很多中投。所以王野對他的遠投也沒有太在意，更何況，這個距離，除了郗風，命中率都有限，就算是四中的範海鳴也不準。
王野反應過來的時候，皮曉東已經出手了，就沒有再用大的動作。回頭看著球，希望不要進。
“唰！”
王野的祈禱顯然沒有起到什麽作用，不僅進了，還是一個空心。六中的同學們可算是等著機會了，拚命開始加油。
在防守上，六中也改變了策略。三中用全場緊逼，六中也用一樣的戰術。皮曉東不再去和郗風較勁，而是由杜一龍去防。
上次比賽，郗風還沒這麽高，還是由米凱龍防的。這次，馬老師也發現了，還用米凱龍的話，太勉強了。
一個人的防守，就算是馮崢那種防守專家在郗風麵前也一點用沒有。一陣眼花繚亂的運球，杜一龍就被郗風甩在了身後。其他人都顧不上去包夾延誤，他們的防守人都在快速跑位，自己都顧不上自己呢！
郗風覺得這杜一龍跟得很緊，沒有敢第一時間投籃。並且他現在已經形成了後仰投籃的習慣，這個時候投籃，正好會和杜一龍撞上。
杜一龍看到前麵丁宇揚追著周浩宇已經離開了籃下，心裏著急，郗風一馬平川過去，直接就扣籃了。
就這麽一個走神，直接就撞上了前邊停下來的郗風。郗風輕車熟路，在往前倒下的一瞬間，把球拋向了籃筐。
在失去平衡之下，進了才是運氣。顯然這個球運氣沒有照顧到，隻能是罰球。
杜一龍都快倒黴死了，因為走神，竟然沒有躲開郗風，直接撞了上去，還賠上了一次犯規。以郗風的罰球，根本就是送分。
好在那個球沒有進，杜一龍隻能這麽安慰自己了。罰球就是這麽簡單的得分方式，這也是為什麽越來越多的人去研究規則的原因。罰球總是得分裏邊最簡單的，還很輕鬆。
分差重新回到四分，以進攻帶防守，讓六中進攻的時候，也遇到了很大的困難。這也源於王野的那一個上步，因為這一點，皮曉東進攻的時候有點緊張，發揮不出全部的實力。
好在他的能力還是有的，麵對隻有王野一個人的防守，還是將球打進。這次進攻，又回到了他習慣的得分方式，隻是一個中投。
雙方的進攻都回到正常水準後，時間不知不覺間就過去了。直到郗洪濤示意裁判要換人的時候，大家才注意到時間，原來已經打了八分鍾了。
一直高度緊張的比賽，除了會去注意進攻時間，根本沒有精力去注意大的時間。而現在換人的時候，大家才感覺到身體上的累。這種高度緊張的比賽，總是很容易累的，隻是沒有時間去注意這些而已。
郗洪濤在場邊也是看到大家的防守已經不那麽積極了，才知道大家累了。六中的馬老師早就看出來了，可是三中不換，他敢換嗎？四分的分差現在可變成六分了！
雙方的替補上來以後，馬老師更著急了。通過錄像得知，三中的替補現在也很厲害，單從可以自主進攻上麵來說，就很厲害了。就那些弱隊的主力都不一定有他們厲害，所以馬老師決定還是先暫時人盯人的防守戰術。郗風是厲害，可是他要打滿全場，帶替補的時候，他也總不敢用全力。
馬老師很快就為自己的錯誤判斷付出了代價，麵對身高速度全麵弱了不少的替補隊員，郗風哪需要用什麽全力？直接起跳投籃就好了！
分差很快來到了九分，這也讓馬老師趕緊叫了暫停。他們也已經得到了二十分，可是三中還能領先他們九分，這個差距就有點大了。要是還繼續自己的戰術，uu看書.uukash.om再讓郗風投中兩個三分球的話……馬老師不敢想了。
馬老師隻是要布置包夾郗風的戰術，也沒有什麽要緊的。看了看三中那邊，他們沒有足夠的替補隊員，難道不應該叫個暫停歇一下嗎？
馬老師已經隱約感覺出了問題，但也沒想到三中的戰術就是要把對手累倒。這個戰術本身的要求太高，打了這麽多場比賽了，大家打完一場比賽的體力還是有的，這麽不靠譜的事情，馬老師沒有想到。
加強了對郗風的包夾後，分差終於穩定住了。大家都是才上來，還沒有適應比賽的節奏，再加上三中這邊刻意加大比賽強度，換人以後，除了郗風的一個三分球，再沒有人得分。
郗洪濤對現在的狀況很滿意，六中那邊已經上當了。第一節就消耗這麽大，等到明白過來，想歇都歇不回來了。當然了，為了這一個大的目標，沒有什麽意外的情況下，暫停是一個都不會叫的。
第二節一開始，雙方還是用替補去打。主力的消耗有點大，就算六中現在落後九分，也沒有辦法讓他們現在回到場上。所謂的消耗戰術，也不是要把對手全部累倒。隻要把主力累倒就好了，在對手替補人數占優的情況下，想把對手全部累倒的目標並不現實。
替補平時的上場時間也不固定，就拿三中來說吧，打弱隊的時候，他們的上場時間反而會多於主力。六中這邊沒這麽誇張，但總體來說，也是打弱隊的時候上場時間能多點。可是今天的上場時間明顯有點多，讓六中的替補隊員都感覺到累了。
(本章完)
並不是王野的防守水平提高了，而是這個時間節點太巧了。王野做出這一個動作，剛好是皮曉東想要進攻發起的時候。
因為這一下，皮曉東不得不重新退了一步，先穩一下再說。時間還有十秒鍾，不用太著急。
他往外退了一步，發現王野並沒有跟上來。皮曉東直接就投籃了，王野想要幹擾已經來不及了。上次比賽，皮曉東投中了很多中投。所以王野對他的遠投也沒有太在意，更何況，這個距離，除了郗風，命中率都有限，就算是四中的範海鳴也不準。
王野反應過來的時候，皮曉東已經出手了，就沒有再用大的動作。回頭看著球，希望不要進。
“唰！”
王野的祈禱顯然沒有起到什麽作用，不僅進了，還是一個空心。六中的同學們可算是等著機會了，拚命開始加油。
在防守上，六中也改變了策略。三中用全場緊逼，六中也用一樣的戰術。皮曉東不再去和郗風較勁，而是由杜一龍去防。
上次比賽，郗風還沒這麽高，還是由米凱龍防的。這次，馬老師也發現了，還用米凱龍的話，太勉強了。
一個人的防守，就算是馮崢那種防守專家在郗風麵前也一點用沒有。一陣眼花繚亂的運球，杜一龍就被郗風甩在了身後。其他人都顧不上去包夾延誤，他們的防守人都在快速跑位，自己都顧不上自己呢！
郗風覺得這杜一龍跟得很緊，沒有敢第一時間投籃。並且他現在已經形成了後仰投籃的習慣，這個時候投籃，正好會和杜一龍撞上。
杜一龍看到前麵丁宇揚追著周浩宇已經離開了籃下，心裏著急，郗風一馬平川過去，直接就扣籃了。
就這麽一個走神，直接就撞上了前邊停下來的郗風。郗風輕車熟路，在往前倒下的一瞬間，把球拋向了籃筐。
在失去平衡之下，進了才是運氣。顯然這個球運氣沒有照顧到，隻能是罰球。
杜一龍都快倒黴死了，因為走神，竟然沒有躲開郗風，直接撞了上去，還賠上了一次犯規。以郗風的罰球，根本就是送分。
好在那個球沒有進，杜一龍隻能這麽安慰自己了。罰球就是這麽簡單的得分方式，這也是為什麽越來越多的人去研究規則的原因。罰球總是得分裏邊最簡單的，還很輕鬆。
分差重新回到四分，以進攻帶防守，讓六中進攻的時候，也遇到了很大的困難。這也源於王野的那一個上步，因為這一點，皮曉東進攻的時候有點緊張，發揮不出全部的實力。
好在他的能力還是有的，麵對隻有王野一個人的防守，還是將球打進。這次進攻，又回到了他習慣的得分方式，隻是一個中投。
雙方的進攻都回到正常水準後，時間不知不覺間就過去了。直到郗洪濤示意裁判要換人的時候，大家才注意到時間，原來已經打了八分鍾了。
一直高度緊張的比賽，除了會去注意進攻時間，根本沒有精力去注意大的時間。而現在換人的時候，大家才感覺到身體上的累。這種高度緊張的比賽，總是很容易累的，隻是沒有時間去注意這些而已。
郗洪濤在場邊也是看到大家的防守已經不那麽積極了，才知道大家累了。六中的馬老師早就看出來了，可是三中不換，他敢換嗎？四分的分差現在可變成六分了！
雙方的替補上來以後，馬老師更著急了。通過錄像得知，三中的替補現在也很厲害，單從可以自主進攻上麵來說，就很厲害了。就那些弱隊的主力都不一定有他們厲害，所以馬老師決定還是先暫時人盯人的防守戰術。郗風是厲害，可是他要打滿全場，帶替補的時候，他也總不敢用全力。
馬老師很快就為自己的錯誤判斷付出了代價，麵對身高速度全麵弱了不少的替補隊員，郗風哪需要用什麽全力？直接起跳投籃就好了！
分差很快來到了九分，這也讓馬老師趕緊叫了暫停。他們也已經得到了二十分，可是三中還能領先他們九分，這個差距就有點大了。要是還繼續自己的戰術，uu看書.uukash.om再讓郗風投中兩個三分球的話……馬老師不敢想了。
馬老師隻是要布置包夾郗風的戰術，也沒有什麽要緊的。看了看三中那邊，他們沒有足夠的替補隊員，難道不應該叫個暫停歇一下嗎？
馬老師已經隱約感覺出了問題，但也沒想到三中的戰術就是要把對手累倒。這個戰術本身的要求太高，打了這麽多場比賽了，大家打完一場比賽的體力還是有的，這麽不靠譜的事情，馬老師沒有想到。
加強了對郗風的包夾後，分差終於穩定住了。大家都是才上來，還沒有適應比賽的節奏，再加上三中這邊刻意加大比賽強度，換人以後，除了郗風的一個三分球，再沒有人得分。
郗洪濤對現在的狀況很滿意，六中那邊已經上當了。第一節就消耗這麽大，等到明白過來，想歇都歇不回來了。當然了，為了這一個大的目標，沒有什麽意外的情況下，暫停是一個都不會叫的。
第二節一開始，雙方還是用替補去打。主力的消耗有點大，就算六中現在落後九分，也沒有辦法讓他們現在回到場上。所謂的消耗戰術，也不是要把對手全部累倒。隻要把主力累倒就好了，在對手替補人數占優的情況下，想把對手全部累倒的目標並不現實。
替補平時的上場時間也不固定，就拿三中來說吧，打弱隊的時候，他們的上場時間反而會多於主力。六中這邊沒這麽誇張，但總體來說，也是打弱隊的時候上場時間能多點。可是今天的上場時間明顯有點多，讓六中的替補隊員都感覺到累了。
(本章完)