鄭飛陽沒有投進,但是也沒人搶到籃板。或者說,根本就沒有籃板可搶。因為鄭飛陽的投籃根本就沒沒碰到籃板,球直接被扔到了界外。
緊張的比賽節奏,讓大家忘了比賽的時間。郗風本來是想看看籃筐,準備投籃的,卻看到時間隻剩下五秒鍾,第一節的時間就走完了。
郗風想到此處,快速突破了進去。五中對突破一直都防的不好,這次也不例外,等郗風將球打進,時間還剩下一秒鍾。不管五中的跑轟戰術有多快,也沒有辦法把球扔進去。
第一節的時間走完,場上的隊員回到替補席休息。郗洪濤表揚了大家“大家表現都不錯!一定要跟上對方的節奏!接下來的時間,也要堅持住。”
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周浩宇還沒有怎麽發揮,但是看到比分,滿不在乎“教練,這個五中看上去很弱啊!要不要這麽謹慎?”
郗洪濤拍了一下他的頭“雖然他們確實很弱,但還沒到可以放任不管的地步。看著八分的差距,可是在他們眼裏,也就兩個三分球的事。我重申一遍!一定要跟上對方的節奏,不允許出現第一節那種一個人防兩個人的情況!誰要是表現不好,我就減少他的上場時間。”
別的都好說,這減少上場時間可就要命了。大家參加比賽,可不是為了坐在場下喊加油的。為了能在場上多打一會,也得打起精神。
五中這邊就比較煩了!雖然他們的進攻不錯,得到了十八分,但是三中那邊竟然得到了二十六分。雖然說也就兩個三分球的事,但是就算每一個球都能進,如果對手也進的話,想要追回來還是挺難的。
他們這種不注重防守的戰術,對上別的隊還好說點,對上三中這樣進攻能力比他們還好的隊伍,他們就有點扛不住了。這也是他們三年來,成績一直無法提高的原因。
“接下來的時間,改變防守策略!”
孫光輝也看出問題了“對持球人形成壓迫,逼迫他傳球。其他人注意補防,對方的突破很厲害。”
孫光輝根據第一節的表現,很快製定了針對性的戰術。他以為,三中的個人單打能力很厲害,但是在接球就投上麵,應該不怎麽樣。因為到現在都沒有見過他們用這種得分方式,或許可以利用一下。
但是這種改變戰術重心的方式,最先傷害到的,反而是五中的進攻。由於三中可以持球進攻的人太多,所以他們參與防守的人也很多。
還是老調重彈,如果在防守上投入太多精力,進攻上就會受到影響。並且他們的防守戰術並沒有起到什麽效果,三中在兩個回合後,就改變了戰術。郗風被迫把球傳出來後,接應的陳明陽和王野,已經不用突破去得分了,而是直接投籃。
麵對三中的跳投,五中沒有太多的辦法。三年的比賽中,他們從來就沒有見過一支球隊用過跳投,防守起來很是吃力。
分差一步步地被拉大,孫光輝受不了了。第二節剛打了三分鍾,分差都快到十五分了,這可不行。
“你們有什麽辦法沒有?”孫光輝也沒有太好的辦法,隻是暫停一下,讓三中進攻的勢頭稍微緩和一下。
他沒有什麽辦法,場上的隊員就更沒有什麽辦法了。他們本來就不太注重防守,現在讓他們去想怎麽去阻止對手得分,他們確實沒有太好的辦法。
看到五中的隊員一個個耷拉個腦袋,無精打采的樣子,孫光輝也放棄了“那還是按照平時訓練的方式去打吧,就當是練習了。這個三中的戰績緊次於一中看來是實力很強,我們根本就不是對手。大家隨便打,這場比賽我們放棄了。”
本來信心滿滿,準備充分的一場比賽,連半場的時間都沒有堅持下來,五中就準備放棄了。他們的戰績不上不下,這種遇強就認輸的心態,可以說,起到了很大的作用。
接下來的比賽,也不能說一帆風順。五中放下心中的包袱後,投籃手感突然好了起來,一度將分差縮小到十分以內。但是在三中加強防守後,很快又敗了下來。最後,再也沒有出現什麽意外。
終場哨音響起的那一刹那,五中的隊員包括孫光輝,一個個都無精打采非過來跟三中的人握手。
“很好的比賽!”
孫光輝不太明白,三中的教練究竟是在誇自己,還是在諷刺自己。
“哪裏好了?輸的這麽難看!”
孫光輝想當然以為,郗洪濤實在嘲諷他。
“知道問題出在哪裏了嗎?”
沒想到,uu看書w.uukans 郗洪濤竟然跟自己探討戰術上的問題。
孫光輝抬頭看了一下郗洪濤,下意識地問道“出在哪裏?”
郗洪濤笑道“你的戰術太極端了!這麽喪心病狂投三分,連nba的球隊也不敢這麽做。並且,那種隻有零點幾秒的投籃機會,你以為初中生可以把握得住嗎?”
孫光輝聽了這話,才正視郗洪濤說的話。郗洪濤說nba也沒人敢這麽投三分的時候,孫光輝還不以為然。因為nba沒有初中聯賽這麽好的投籃機會。但是聽到郗洪濤說,自己的隊員把握不住這個機會的時候,孫光輝明白了。自己太想當然了,賽場上那種瞬息萬變的情況下,要隊員們去把握那種轉瞬即逝的機會,本身就要求太高了。
“那該怎麽辦?”
孫光輝雖然聽懂了,但還是沒有辦法去解決。他也沒有意識到,郗洪濤其實是對手,這麽問有點不太合適。
郗洪濤卻並不在意,還是很中肯地給了他建議“減少投三分吧!就算那些機會都能把握住,以你們的三分命中率,也沒有辦法贏過強隊。比如說我們隊,純粹比三分,你們也贏不了。”
郗洪濤說這話,孫光輝又不信了“怎麽會?他們可是練習了兩年的投籃了!”
郗洪濤一邊走一邊回頭跟他說道“可是我的隊員已經練習了五年了!”
(本章完)
()
緊張的比賽節奏,讓大家忘了比賽的時間。郗風本來是想看看籃筐,準備投籃的,卻看到時間隻剩下五秒鍾,第一節的時間就走完了。
郗風想到此處,快速突破了進去。五中對突破一直都防的不好,這次也不例外,等郗風將球打進,時間還剩下一秒鍾。不管五中的跑轟戰術有多快,也沒有辦法把球扔進去。
第一節的時間走完,場上的隊員回到替補席休息。郗洪濤表揚了大家“大家表現都不錯!一定要跟上對方的節奏!接下來的時間,也要堅持住。”
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周浩宇還沒有怎麽發揮,但是看到比分,滿不在乎“教練,這個五中看上去很弱啊!要不要這麽謹慎?”
郗洪濤拍了一下他的頭“雖然他們確實很弱,但還沒到可以放任不管的地步。看著八分的差距,可是在他們眼裏,也就兩個三分球的事。我重申一遍!一定要跟上對方的節奏,不允許出現第一節那種一個人防兩個人的情況!誰要是表現不好,我就減少他的上場時間。”
別的都好說,這減少上場時間可就要命了。大家參加比賽,可不是為了坐在場下喊加油的。為了能在場上多打一會,也得打起精神。
五中這邊就比較煩了!雖然他們的進攻不錯,得到了十八分,但是三中那邊竟然得到了二十六分。雖然說也就兩個三分球的事,但是就算每一個球都能進,如果對手也進的話,想要追回來還是挺難的。
他們這種不注重防守的戰術,對上別的隊還好說點,對上三中這樣進攻能力比他們還好的隊伍,他們就有點扛不住了。這也是他們三年來,成績一直無法提高的原因。
“接下來的時間,改變防守策略!”
孫光輝也看出問題了“對持球人形成壓迫,逼迫他傳球。其他人注意補防,對方的突破很厲害。”
孫光輝根據第一節的表現,很快製定了針對性的戰術。他以為,三中的個人單打能力很厲害,但是在接球就投上麵,應該不怎麽樣。因為到現在都沒有見過他們用這種得分方式,或許可以利用一下。
但是這種改變戰術重心的方式,最先傷害到的,反而是五中的進攻。由於三中可以持球進攻的人太多,所以他們參與防守的人也很多。
還是老調重彈,如果在防守上投入太多精力,進攻上就會受到影響。並且他們的防守戰術並沒有起到什麽效果,三中在兩個回合後,就改變了戰術。郗風被迫把球傳出來後,接應的陳明陽和王野,已經不用突破去得分了,而是直接投籃。
麵對三中的跳投,五中沒有太多的辦法。三年的比賽中,他們從來就沒有見過一支球隊用過跳投,防守起來很是吃力。
分差一步步地被拉大,孫光輝受不了了。第二節剛打了三分鍾,分差都快到十五分了,這可不行。
“你們有什麽辦法沒有?”孫光輝也沒有太好的辦法,隻是暫停一下,讓三中進攻的勢頭稍微緩和一下。
他沒有什麽辦法,場上的隊員就更沒有什麽辦法了。他們本來就不太注重防守,現在讓他們去想怎麽去阻止對手得分,他們確實沒有太好的辦法。
看到五中的隊員一個個耷拉個腦袋,無精打采的樣子,孫光輝也放棄了“那還是按照平時訓練的方式去打吧,就當是練習了。這個三中的戰績緊次於一中看來是實力很強,我們根本就不是對手。大家隨便打,這場比賽我們放棄了。”
本來信心滿滿,準備充分的一場比賽,連半場的時間都沒有堅持下來,五中就準備放棄了。他們的戰績不上不下,這種遇強就認輸的心態,可以說,起到了很大的作用。
接下來的比賽,也不能說一帆風順。五中放下心中的包袱後,投籃手感突然好了起來,一度將分差縮小到十分以內。但是在三中加強防守後,很快又敗了下來。最後,再也沒有出現什麽意外。
終場哨音響起的那一刹那,五中的隊員包括孫光輝,一個個都無精打采非過來跟三中的人握手。
“很好的比賽!”
孫光輝不太明白,三中的教練究竟是在誇自己,還是在諷刺自己。
“哪裏好了?輸的這麽難看!”
孫光輝想當然以為,郗洪濤實在嘲諷他。
“知道問題出在哪裏了嗎?”
沒想到,uu看書w.uukans 郗洪濤竟然跟自己探討戰術上的問題。
孫光輝抬頭看了一下郗洪濤,下意識地問道“出在哪裏?”
郗洪濤笑道“你的戰術太極端了!這麽喪心病狂投三分,連nba的球隊也不敢這麽做。並且,那種隻有零點幾秒的投籃機會,你以為初中生可以把握得住嗎?”
孫光輝聽了這話,才正視郗洪濤說的話。郗洪濤說nba也沒人敢這麽投三分的時候,孫光輝還不以為然。因為nba沒有初中聯賽這麽好的投籃機會。但是聽到郗洪濤說,自己的隊員把握不住這個機會的時候,孫光輝明白了。自己太想當然了,賽場上那種瞬息萬變的情況下,要隊員們去把握那種轉瞬即逝的機會,本身就要求太高了。
“那該怎麽辦?”
孫光輝雖然聽懂了,但還是沒有辦法去解決。他也沒有意識到,郗洪濤其實是對手,這麽問有點不太合適。
郗洪濤卻並不在意,還是很中肯地給了他建議“減少投三分吧!就算那些機會都能把握住,以你們的三分命中率,也沒有辦法贏過強隊。比如說我們隊,純粹比三分,你們也贏不了。”
郗洪濤說這話,孫光輝又不信了“怎麽會?他們可是練習了兩年的投籃了!”
郗洪濤一邊走一邊回頭跟他說道“可是我的隊員已經練習了五年了!”
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