燧皇所屬世界，大概就在後世“商丘”這個地方。
此時，這裏正值春末。
“你就是諸葛亮？”
“明知道曹某在此，也敢前來，不怕曹某殺了你？”
曹操注視著少年諸葛亮。
從王宇那裏換取“華夏曆史書”後，他可仔細的把自己那一段好好的看了幾遍。
一個諸葛亮，一個司馬懿，是曹操最在意的。隻是他所在的世界，諸葛亮還隻有八九歲，司馬懿也差不多，以後肯定不會放過這兩人。
現在奇特的是，遇見了另一個世界少年版的諸葛亮，那個世界也有曹操他自己。
殺了眼前的諸葛亮，就能為另外個自己減除一個大阻礙。
少年諸葛亮一臉自信，開口道：“先不論，亮死後，所屬世界的另一個你會不會比曆史上更加順利，或許還會出現其他有誌之士輔佐劉備，也未可知。
也有可能曆史改變，一切無法再預測。
再者，你覺得，亮進入曆史聊天群後，得到了“華夏曆史書”，知曉未來曆史，還會按照曆史上那樣去做？”
看過“華夏曆史書”後，諸葛亮反思了很多，曹操，劉備，孫權，爭來爭去，苦的還是百姓……而且曆代變更，不可避免。
與其做些無畏的爭鬥，還不如讓一方諸侯直接統一，早點還天下一個太平。
所謂的匡扶漢室，就沒那麽重要了。
“哦？”
曹操微微詫異，“你是不打算出仕了？……要不，你來跟我，我們一起扶漢！”
信你個鬼！
諸葛亮搖頭：“亮準備積累積分，然後到各個朝代去看看。對了，能否給一件衣物？”
發現了新大陸，要去探索。
一張傳送符，一張服裝皮膚卡，已經把諸葛亮做小任務賺的積分耗盡，但沒想到能選擇的“三男兩女”衣服中，都是隻能遮住的獸皮衣物。
好尷尬。
“曹某來時，也是如此。現在朱元璋送了些衣物來，給你一件也無妨。”
其實曹操沒想殺諸葛亮，反而想招攬他。
諸葛亮還專門拜見了燧皇，很崇敬。然後開始和曹操，以及朱元璋用指定傳送符送來的兩個人，一起教授這裏的人如何用各種東西。
目前，跟著燧皇一起的男男女女一共才數百人，他們都住在山洞中，或者用樹枝亂搭起來的茅屋中。
簡陋而原始。
“先別教他們識文斷字，太困難，短時間不行，還是先教會他們用武器，如何耕地，如何築房吧。”
見諸葛亮要教授這裏的人識字，曹操連忙阻止，“曹某已經試過，比啟蒙還困難，急不來的。”
這裏的人才接觸火的用處，以前都吃生的，沒有語言，沒有文字……想要一開始就像讓他們學新的文字，很難。
需要長時間努力。
“亮，隻是試一試他們的思考和學習能力而已。”
諸葛亮回了一句，把曹操噎住。
“隨你。”
曹操轉身繼續去教原始人如何使用刀具：砍樹，切肉，削東西等等。
朱元璋派來的人，在教原始人如何用木材或者泥土搭建房子，教他們用農具，開荒耕地等等。
他們是準備先在這裏建個村莊，然後逐漸擴大，形成一個城池。
但，人還是太少。
大約十天後。
王宇來到了燧皇的世界，同時通過原界把孫尚香和西施也帶了來，大家都接了任務，混混積分嘛。
兩個女孩子也方便教授這裏女人如何穿衣，煮飯，織布，針線，耕地，播種等等。
“群主？”
“孫尚香！”
“這位是？”
曹操，諸葛亮，燧皇三人來到王宇他們身邊。
孫尚香在群裏發過照片，他們見過。
王宇的聲音聽得出來，像極了群主。至於西施，他們不認識。
“我等見過燧皇。”
王宇，西施，孫尚香三人對燧皇表達敬意。
燧皇生硬的說道：“歡迎你們前來。”
還是諸葛亮教他的，吐字還算清楚，學得也快，不愧是這裏的智者。
之後，王宇介紹了一下西施。
“西施！”
曹操和諸葛亮驚訝。
諸葛亮彬彬有禮：“在下諸葛亮，字孔明，見過西施姑娘。”
“在下，曹操，字孟德。西施姑娘，人如其名，得此一見，乃一大幸事。”
曹操多看了西施幾眼。
西施對諸葛亮欠了欠身，卻沒搭理曹操。
“曹操，打住！不然，本群主對你不客氣啊！”
王宇上前擋在西施前麵，瞪著曹操。
曹操笑了笑，“君子不奪人之美，曹某沒其他心思。”
信你個鬼！
頓時迎來眾人的鄙視，曆史上你什麽德性，心裏沒有數嗎？
……
一群人教數百人，砍樹，開荒，建房子，種地，煮飯，織布，針線等等。
王宇還特意帶來了一些其他調味料種子，辣椒，花椒，胡椒，八角等，自己實用的蠟燭，手電筒，火柴，打火機等等。
反正大頭朱元璋已經出了，他們更多的是教這裏的人如何運用。u看書 .uukanhu.o
王宇他們可以隨時從原界到大秦朝去，因此常常兩個兩頭跑。
文明指數消耗也快，不過現在增長也快了很多。
也許是“華夏曆史書”，各朝代世界地圖，大秦百寶屋，木林家具，教書，幫燧皇世界改造等等作用下，有了很大的增長。
轉眼一個多月過去。
能短時間教授的，都已經教授了。
“已經耽誤一個多月，曹某告辭。”
曹操離開，同時結束他的任務，獲得八萬積分獎勵。
“亮，還想繼續留下來教授他們識文斷字。”諸葛亮選擇繼續留下。
孫尚香早就想離開了，“我要去大秦朝看看。”卻沒有回東吳的打算，上次回去又被禁足了。
她這次任務了結，獲得三萬多積分。
“我也要回群主府。”西施跟著一起離開，任務結束，獲得三萬多積分。
“諸葛亮，我還會偶爾過來的。以後，要是想去大秦朝，我可以帶你過去。”
燧皇對他們感激道：“多謝諸位，為我們帶來了文明。”
曹操，王宇等人離開了。
還留在燧皇世界的除了諸葛亮，就是朱元璋派來的兩個幫手。
如今，一個數百人定居的村莊已經拔地而起，還開墾了不少耕地，種上了第一季糧食。
但，這隻是起步，未來還有很長的路要走。
在此期間，王宇教授了諸葛亮一些數學，物理知識，令他受益良多。
比如：杠杆原理。
還用上了滑輪！
……………
此時，這裏正值春末。
“你就是諸葛亮？”
“明知道曹某在此，也敢前來，不怕曹某殺了你？”
曹操注視著少年諸葛亮。
從王宇那裏換取“華夏曆史書”後，他可仔細的把自己那一段好好的看了幾遍。
一個諸葛亮，一個司馬懿，是曹操最在意的。隻是他所在的世界，諸葛亮還隻有八九歲，司馬懿也差不多，以後肯定不會放過這兩人。
現在奇特的是，遇見了另一個世界少年版的諸葛亮，那個世界也有曹操他自己。
殺了眼前的諸葛亮，就能為另外個自己減除一個大阻礙。
少年諸葛亮一臉自信，開口道：“先不論，亮死後，所屬世界的另一個你會不會比曆史上更加順利，或許還會出現其他有誌之士輔佐劉備，也未可知。
也有可能曆史改變，一切無法再預測。
再者，你覺得，亮進入曆史聊天群後，得到了“華夏曆史書”，知曉未來曆史，還會按照曆史上那樣去做？”
看過“華夏曆史書”後，諸葛亮反思了很多，曹操，劉備，孫權，爭來爭去，苦的還是百姓……而且曆代變更，不可避免。
與其做些無畏的爭鬥，還不如讓一方諸侯直接統一，早點還天下一個太平。
所謂的匡扶漢室，就沒那麽重要了。
“哦？”
曹操微微詫異，“你是不打算出仕了？……要不，你來跟我，我們一起扶漢！”
信你個鬼！
諸葛亮搖頭：“亮準備積累積分，然後到各個朝代去看看。對了，能否給一件衣物？”
發現了新大陸，要去探索。
一張傳送符，一張服裝皮膚卡，已經把諸葛亮做小任務賺的積分耗盡，但沒想到能選擇的“三男兩女”衣服中，都是隻能遮住的獸皮衣物。
好尷尬。
“曹某來時，也是如此。現在朱元璋送了些衣物來，給你一件也無妨。”
其實曹操沒想殺諸葛亮，反而想招攬他。
諸葛亮還專門拜見了燧皇，很崇敬。然後開始和曹操，以及朱元璋用指定傳送符送來的兩個人，一起教授這裏的人如何用各種東西。
目前，跟著燧皇一起的男男女女一共才數百人，他們都住在山洞中，或者用樹枝亂搭起來的茅屋中。
簡陋而原始。
“先別教他們識文斷字，太困難，短時間不行，還是先教會他們用武器，如何耕地，如何築房吧。”
見諸葛亮要教授這裏的人識字，曹操連忙阻止，“曹某已經試過，比啟蒙還困難，急不來的。”
這裏的人才接觸火的用處，以前都吃生的，沒有語言，沒有文字……想要一開始就像讓他們學新的文字，很難。
需要長時間努力。
“亮，隻是試一試他們的思考和學習能力而已。”
諸葛亮回了一句，把曹操噎住。
“隨你。”
曹操轉身繼續去教原始人如何使用刀具：砍樹，切肉，削東西等等。
朱元璋派來的人，在教原始人如何用木材或者泥土搭建房子，教他們用農具，開荒耕地等等。
他們是準備先在這裏建個村莊，然後逐漸擴大，形成一個城池。
但，人還是太少。
大約十天後。
王宇來到了燧皇的世界，同時通過原界把孫尚香和西施也帶了來，大家都接了任務，混混積分嘛。
兩個女孩子也方便教授這裏女人如何穿衣，煮飯，織布，針線，耕地，播種等等。
“群主？”
“孫尚香！”
“這位是？”
曹操，諸葛亮，燧皇三人來到王宇他們身邊。
孫尚香在群裏發過照片，他們見過。
王宇的聲音聽得出來，像極了群主。至於西施，他們不認識。
“我等見過燧皇。”
王宇，西施，孫尚香三人對燧皇表達敬意。
燧皇生硬的說道：“歡迎你們前來。”
還是諸葛亮教他的，吐字還算清楚，學得也快，不愧是這裏的智者。
之後，王宇介紹了一下西施。
“西施！”
曹操和諸葛亮驚訝。
諸葛亮彬彬有禮：“在下諸葛亮，字孔明，見過西施姑娘。”
“在下，曹操，字孟德。西施姑娘，人如其名，得此一見，乃一大幸事。”
曹操多看了西施幾眼。
西施對諸葛亮欠了欠身，卻沒搭理曹操。
“曹操，打住！不然，本群主對你不客氣啊！”
王宇上前擋在西施前麵，瞪著曹操。
曹操笑了笑，“君子不奪人之美，曹某沒其他心思。”
信你個鬼！
頓時迎來眾人的鄙視，曆史上你什麽德性，心裏沒有數嗎？
……
一群人教數百人，砍樹，開荒，建房子，種地，煮飯，織布，針線等等。
王宇還特意帶來了一些其他調味料種子，辣椒，花椒，胡椒，八角等，自己實用的蠟燭，手電筒，火柴，打火機等等。
反正大頭朱元璋已經出了，他們更多的是教這裏的人如何運用。u看書 .uukanhu.o
王宇他們可以隨時從原界到大秦朝去，因此常常兩個兩頭跑。
文明指數消耗也快，不過現在增長也快了很多。
也許是“華夏曆史書”，各朝代世界地圖，大秦百寶屋，木林家具，教書，幫燧皇世界改造等等作用下，有了很大的增長。
轉眼一個多月過去。
能短時間教授的，都已經教授了。
“已經耽誤一個多月，曹某告辭。”
曹操離開，同時結束他的任務，獲得八萬積分獎勵。
“亮，還想繼續留下來教授他們識文斷字。”諸葛亮選擇繼續留下。
孫尚香早就想離開了，“我要去大秦朝看看。”卻沒有回東吳的打算，上次回去又被禁足了。
她這次任務了結，獲得三萬多積分。
“我也要回群主府。”西施跟著一起離開，任務結束，獲得三萬多積分。
“諸葛亮，我還會偶爾過來的。以後，要是想去大秦朝，我可以帶你過去。”
燧皇對他們感激道：“多謝諸位，為我們帶來了文明。”
曹操，王宇等人離開了。
還留在燧皇世界的除了諸葛亮，就是朱元璋派來的兩個幫手。
如今，一個數百人定居的村莊已經拔地而起，還開墾了不少耕地，種上了第一季糧食。
但，這隻是起步，未來還有很長的路要走。
在此期間，王宇教授了諸葛亮一些數學，物理知識，令他受益良多。
比如：杠杆原理。
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……………