“先生女士，有興趣進來聽一聽嗎？這是市政組織的慈善課堂。”
嗯？還有這種課堂？
不過也是，日本都老齡化了，市政有必要多花錢在提高生育率的項目上。
正在牧野悠想著的時候，隴川理紗已經邁步往教室裏去了。
這是多好的一個機會啊！
對於熱愛知識的秘書小姐來說，她非常明白實踐出真相的真理。
現在這個教室裏，有可實踐的機會，還有老師的當場教導。
多好！
牧野悠無所謂地也跟著進去了。
裏麵全都是未來媽媽，也即是全都是女性，所以牧野悠一進去，就被女人們行注視禮了。
“好恩愛的一對。”
“顏值也超高！”
“我家那位從來不肯和我一起來，就算來了也是在外麵自己逛，天差地別啊！”
“咳咳。”老師虛咳兩聲吸引大家的注意力，重新抱起‘嬰兒’，“好，剛剛我們沒講多少，所以讓我們重新開始講一遍喂奶的抱姿。”
喂奶的抱姿？牧野悠想到一個媽媽將嬰兒抱在懷裏，拉起自己的上衣，然後..。
老師教的自然不是這個，教的是如何一個人一手抱著小孩，另一隻手拿著奶瓶喂奶。
“首先是坐姿，大家請從抽屜裏拿出‘嬰兒’。”
眾人紛紛從抽屜裏拿出‘嬰兒’來。
隴川理紗也不例外，伸手進那低矮的幼兒書桌的抽屜，果然從裏麵抽出了一個塑料‘嬰兒’。
牧野悠看著覺得荒謬，從抽屜裏拿出‘嬰兒’什麽的，真就像某些家長說的那樣，撿來的。
“請大家放鬆身體，後背靠在椅背上，兩腿盡量使用舒服的擺放姿勢，然後，將孩子抱在懷裏，像我這樣。”
老師做出動作。
隴川理紗也學著做。
“用前臂到肘部的位置托住‘嬰兒’的頭部，手掌托住‘嬰兒’的後背。”
隴川理紗緊緊盯著懷中的‘嬰兒’，手臂擺得很是僵硬。
從牧野悠的視角，可以看出她的五指繃得很緊，真怕她對‘嬰兒’來一道九陰白骨爪。
隴川理紗確實有點緊張，但更多的是這個‘嬰兒’太輕了，讓她很沒有安全感，生怕被風一吹就滾下去。
“這個姿勢既可以用於奶瓶喂奶，也可以用於胸口，請大家維持動作，喂奶是需要時間和耐心的。”
說著，老師掃過課堂的情況，然後往姿勢最差的走去，幫忙糾正姿勢。
繃得有點緊的隴川理紗有點累了，轉頭看向看著她的牧野悠，他的臉上盡是有趣的表情。
隴川理紗思考了下，用她富有知識和邏輯的大腦思考了下，開始嚐試放鬆手臂的力道，嚐試調整位置。
“這樣不好。”
這時，老師走了過來，教導道：“你讓寶寶的身體太平了，就好像平躺著了一樣，這樣不利於寶寶進食。”
隴川理紗聞言，抬手。
輕飄飄的‘嬰兒’掉落在地。
“。。。”她的手臂僵住了。
牧野悠想笑。
“沒事。”老師將‘嬰兒’撿起來，“市政給的太輕了，裏麵是充氣的，一看就是一群壓根就不懂男人們圍在一起做決策。”
說完，她恍然想起什麽，歉意地對牧野悠說道：“抱歉。”
“你說得對。”牧野悠點頭。
隴川理紗重新將‘嬰兒’抱在懷裏。
老師為她調整了一下姿勢，說道：“給寶寶喂奶的時候如果有需求要轉動寶寶的頭部，切記不能隻轉動頭部，這種姿勢對寶寶不好，要轉動寶寶的整個身體。”
“頭要往前？”隴川理紗提問。
“啊？”秘書小姐簡練到缺乏主語的語言讓老師愣了下，而後才反應過來。
“對，即便是久經訓練的軍人也不能一直頭看向側邊吧，頭部的正常位置是目視前方，給寶寶喂奶的時候要深刻理解這點。”
“嗯。”
老師又接著給別的同學進行姿勢調整了。
好一會，她再次走到台上，給所有人說了下喂奶時的注意事項。
比如強調了一遍一定要找到舒適的體位，喂奶需要的時間很長。
又比如不能強行終止喂奶，要用食指在寶寶的下頜按壓一下，寶寶就會鬆開嘴了。
隨後，老師說了一通關於其他姿勢的不同區別。
她說得嘴唇都幹了，拿起水喝了口，視線掃過底下的同學停在了牧野悠身上。
忽然想到了個主意，她說道：“正好難得有一名男士在，不知道這位先生願不願意配合你的夫人來一場夫妻之間一起給寶寶喂奶的演示？”
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隴川理紗看向牧野悠。
他也看向自己的秘書小姐。
牧野悠說道：“可以。”
“那請你們走上台前可以嗎？”
牧野悠和隴川理紗走上台前。
“請這位女士抱住自己的‘孩子’。”
隴川理紗看向自己手中的寶寶，隻懂坐著如何抱的她為難了下，然後本能地兩手抱住‘嬰兒’。
很錯誤的抱法，老師都怕出個意外把‘嬰兒’的脖子扭斷了。
連忙指正。
隴川理紗習得技能：【站姿抱寶寶】。
“先生請拿著奶瓶。”老師將奶瓶遞給牧野悠，“然後走到妻子的身前，又或者寶寶的腿側。”
牧野悠走到隴川理紗的身前。
“再走近一點。”
牧野悠走近一點，身體差不多已經貼著‘嬰兒’了，和隴川理紗麵對麵不過三十厘米左右。
“先搖晃奶瓶使其均勻，然後試一下溫度。”老師這是按照衝泡奶來說的。
牧野悠搖了搖，然後摸了摸奶瓶，他也不知道這個溫度好不好。
反正隔著奶瓶，他感覺裏麵的水溫溫的，是他這個成年人感到舒服的溫度。
“這個溫度可以？”
老師遞給他一個測溫槍，“奶水的溫度最好在35到40度之間，低了或者高了都不好。”
牧野悠接過測溫槍，測了下，37度。
隨後，他按照老師給的指示，完成了喂奶的過程。
相比於隴川理紗要用力氣去抱小孩，他這個隻需要找準角度送奶嘴的工作可太輕鬆了。
以兩人為範本，老師講了些注意的要點後，又問道：“先生要不要試試抱抱寶寶？”
“可以。”
嗯？還有這種課堂？
不過也是，日本都老齡化了，市政有必要多花錢在提高生育率的項目上。
正在牧野悠想著的時候，隴川理紗已經邁步往教室裏去了。
這是多好的一個機會啊！
對於熱愛知識的秘書小姐來說，她非常明白實踐出真相的真理。
現在這個教室裏，有可實踐的機會，還有老師的當場教導。
多好！
牧野悠無所謂地也跟著進去了。
裏麵全都是未來媽媽，也即是全都是女性，所以牧野悠一進去，就被女人們行注視禮了。
“好恩愛的一對。”
“顏值也超高！”
“我家那位從來不肯和我一起來，就算來了也是在外麵自己逛，天差地別啊！”
“咳咳。”老師虛咳兩聲吸引大家的注意力，重新抱起‘嬰兒’，“好，剛剛我們沒講多少，所以讓我們重新開始講一遍喂奶的抱姿。”
喂奶的抱姿？牧野悠想到一個媽媽將嬰兒抱在懷裏，拉起自己的上衣，然後..。
老師教的自然不是這個，教的是如何一個人一手抱著小孩，另一隻手拿著奶瓶喂奶。
“首先是坐姿，大家請從抽屜裏拿出‘嬰兒’。”
眾人紛紛從抽屜裏拿出‘嬰兒’來。
隴川理紗也不例外，伸手進那低矮的幼兒書桌的抽屜，果然從裏麵抽出了一個塑料‘嬰兒’。
牧野悠看著覺得荒謬，從抽屜裏拿出‘嬰兒’什麽的，真就像某些家長說的那樣，撿來的。
“請大家放鬆身體，後背靠在椅背上，兩腿盡量使用舒服的擺放姿勢，然後，將孩子抱在懷裏，像我這樣。”
老師做出動作。
隴川理紗也學著做。
“用前臂到肘部的位置托住‘嬰兒’的頭部，手掌托住‘嬰兒’的後背。”
隴川理紗緊緊盯著懷中的‘嬰兒’，手臂擺得很是僵硬。
從牧野悠的視角，可以看出她的五指繃得很緊，真怕她對‘嬰兒’來一道九陰白骨爪。
隴川理紗確實有點緊張，但更多的是這個‘嬰兒’太輕了，讓她很沒有安全感，生怕被風一吹就滾下去。
“這個姿勢既可以用於奶瓶喂奶，也可以用於胸口，請大家維持動作，喂奶是需要時間和耐心的。”
說著，老師掃過課堂的情況，然後往姿勢最差的走去，幫忙糾正姿勢。
繃得有點緊的隴川理紗有點累了，轉頭看向看著她的牧野悠，他的臉上盡是有趣的表情。
隴川理紗思考了下，用她富有知識和邏輯的大腦思考了下，開始嚐試放鬆手臂的力道，嚐試調整位置。
“這樣不好。”
這時，老師走了過來，教導道：“你讓寶寶的身體太平了，就好像平躺著了一樣，這樣不利於寶寶進食。”
隴川理紗聞言，抬手。
輕飄飄的‘嬰兒’掉落在地。
“。。。”她的手臂僵住了。
牧野悠想笑。
“沒事。”老師將‘嬰兒’撿起來，“市政給的太輕了，裏麵是充氣的，一看就是一群壓根就不懂男人們圍在一起做決策。”
說完，她恍然想起什麽，歉意地對牧野悠說道：“抱歉。”
“你說得對。”牧野悠點頭。
隴川理紗重新將‘嬰兒’抱在懷裏。
老師為她調整了一下姿勢，說道：“給寶寶喂奶的時候如果有需求要轉動寶寶的頭部，切記不能隻轉動頭部，這種姿勢對寶寶不好，要轉動寶寶的整個身體。”
“頭要往前？”隴川理紗提問。
“啊？”秘書小姐簡練到缺乏主語的語言讓老師愣了下，而後才反應過來。
“對，即便是久經訓練的軍人也不能一直頭看向側邊吧，頭部的正常位置是目視前方，給寶寶喂奶的時候要深刻理解這點。”
“嗯。”
老師又接著給別的同學進行姿勢調整了。
好一會，她再次走到台上，給所有人說了下喂奶時的注意事項。
比如強調了一遍一定要找到舒適的體位，喂奶需要的時間很長。
又比如不能強行終止喂奶，要用食指在寶寶的下頜按壓一下，寶寶就會鬆開嘴了。
隨後，老師說了一通關於其他姿勢的不同區別。
她說得嘴唇都幹了，拿起水喝了口，視線掃過底下的同學停在了牧野悠身上。
忽然想到了個主意，她說道：“正好難得有一名男士在，不知道這位先生願不願意配合你的夫人來一場夫妻之間一起給寶寶喂奶的演示？”
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隴川理紗看向牧野悠。
他也看向自己的秘書小姐。
牧野悠說道：“可以。”
“那請你們走上台前可以嗎？”
牧野悠和隴川理紗走上台前。
“請這位女士抱住自己的‘孩子’。”
隴川理紗看向自己手中的寶寶，隻懂坐著如何抱的她為難了下，然後本能地兩手抱住‘嬰兒’。
很錯誤的抱法，老師都怕出個意外把‘嬰兒’的脖子扭斷了。
連忙指正。
隴川理紗習得技能：【站姿抱寶寶】。
“先生請拿著奶瓶。”老師將奶瓶遞給牧野悠，“然後走到妻子的身前，又或者寶寶的腿側。”
牧野悠走到隴川理紗的身前。
“再走近一點。”
牧野悠走近一點，身體差不多已經貼著‘嬰兒’了，和隴川理紗麵對麵不過三十厘米左右。
“先搖晃奶瓶使其均勻，然後試一下溫度。”老師這是按照衝泡奶來說的。
牧野悠搖了搖，然後摸了摸奶瓶，他也不知道這個溫度好不好。
反正隔著奶瓶，他感覺裏麵的水溫溫的，是他這個成年人感到舒服的溫度。
“這個溫度可以？”
老師遞給他一個測溫槍，“奶水的溫度最好在35到40度之間，低了或者高了都不好。”
牧野悠接過測溫槍，測了下，37度。
隨後，他按照老師給的指示，完成了喂奶的過程。
相比於隴川理紗要用力氣去抱小孩，他這個隻需要找準角度送奶嘴的工作可太輕鬆了。
以兩人為範本，老師講了些注意的要點後，又問道：“先生要不要試試抱抱寶寶？”
“可以。”