蘇一諾投入更多精力在運動中去。
因為隻有運動的時候,才能夠將他的心思徹底的分散,人一旦真正累了起來,也就不會亂七八糟的想了。
係統的圖書館也沒有建好,蘇一諾也不知道下一步該如何走,而且沒有係統屬性加點,他也僅僅隻是一個稍微聰明一點的普通人。
距離那些真正高智商的學神和學霸,還差的比較遠。
方朵朵忙於提升她的成績,一頭紮入到各種各樣的習題之中,但或許是已經觸及了天花板,再向前走的她已經走不動了。
倒是金琴琴和他經常下課後聊聊天,考試分數不降反升。
似乎和蘇一諾聊天對於金琴琴而言,還是一種勞逸結合的方式,使得她的身體和心靈雙重放鬆。
···
蘇一諾差不多快要離開這方世界了。
因為世界加載度已經達到99%了,而這時候,中考也來臨了,各個家長都是如臨大敵。
各種各樣的流傳於微信群中的吉利話語都流行了起來。
剩下的栗子吃著,寓意著勝利。
母親要穿旗袍,寓意著旗開得勝;父親要穿馬褂,寓意著馬到成功。
不論是中考還是高考,總有些父母會為了討個好彩頭,將其當一回事,開始信起了玄學。
正所謂玄不救非,氪不改命。
該當如何的,依舊如何。
中考成績很快就出來了,重生的蘇一諾在學習這一塊抓得很緊,所以成績非常好,直接被重點高中錄取。
金琴琴的成績也不差蘇一諾多少,所以兩人進入同一所重點高中。
不過,在方朵朵那裏就出現了問題。
蘇一諾和金琴琴所錄取的高中乃是京城最好的高中,但朵朵考試的時候有點緊張失誤,所以成績並沒有把握能夠被錄取。
所以,她換了一所重點高中被錄取。
三人從此因為地理因素而隔開了。
“你們學理還是學文?”
雖然要到高二才會進行文理分科,但這個問題已經被提前考慮了。
不得不考慮,高中的競爭比初中的競爭更加的緊迫,此時已經有很多初中畢業生開始報培訓班,開始學習高中的課程。
便是為了在高中初期就走在前麵。
有著這樣的顧慮想法,也就意味著學理和學文此時就要開始考慮了。
“學理。”金琴琴回答了方朵朵的話,看著蘇一諾問道,“小宇,你學理還是學文?”
蘇一諾將注意力從界麵中提出來,笑道:“我當然是學理啊!”
“不過,文科方麵我也不會放棄的,多學習一點不是壞事。”
方朵朵倒是有些惆悵,“我爸媽都想我學理,但是我喜歡學理,我想學文。”
“想學就學啊!”
···
“《小別離》世界加載完成,新手世界時間線固定,宿主暫時脫離世界。”
下一刻,蘇一諾便看到整個世界都定住了。
方朵朵和金琴琴的臉上依舊是展現著最漂亮、最美麗的笑容,互相感染著。
但蘇一諾感覺自己的靈魂漸漸的脫離了這方世界,眼前的笑容變得模糊了起來,光芒也漸漸的消逝,最終眼前一黑,徹底的看不到任何光景。
不知過了多久。
眼前又漸漸的暴露出了光亮,那光芒帶著陽光所獨有的溫暖。
蘇一諾感覺自身的五感又回來了,他感受到了陽光的溫暖,感受到了自身的觸覺。
睜開眼睛,視覺也恢複了過來。
宿主:蘇一諾
智商:11
情商:10
想象力:11
記憶力:12
體魄:12
魅力:12
幸運:0(不可更改)
技能:初級音樂素養,初級繪畫技術,初級台球斯諾克技術,初級籃球得分後衛技術,初級足球前鋒技術,初級遊泳自由泳技術
唯一任務:提出一項超越2016年的科學技術方案,實踐完成此技術。
世界:最好的我們
加載度:1%
圖書館:全體係知識
剩餘屬性點:5
剩餘技能點:1
睜開眼睛,係統的界麵就呈現在他麵前。蘇一諾毫不猶豫將得到5點屬性點加到智商上,將智商從11提升到16,成為一名不錯的天才。
或許距離全才還有點距離,但專精一項,蘇一諾相信自己在這一項上絕對是天才。
技能點被他留著,以免日後有機會用到。
“新的圖書館項目,我先進去看看。”
意識勾連係統,瞬間蘇一諾就感覺自己進入了另外一片天地。
這是一個十分有藝術氣息的圖書館,兼具了中西方兩者的格局,有中式元素的桌椅、書架,也有西方文化的台燈和圖畫。
書架一排排的很開闊,上麵放滿了書籍。
隨手抽出一本書籍,u看書w.uukanhu 乃是全新的,甚至於蘇一諾還能聞到那油墨的印刷氣息,那是知識的‘氣味’。
自然科學類、農業科學類、醫藥科學類、工程與技術科學類、人文與社會科學類,以五大類為架構,組成圖書館的書架格局,圍成了一個五邊形。
隻不過,這圖書館實在是太廣闊了。
“振華三部曲啊!”
將意識從係統圖書館中拉出來,蘇一諾立刻就開始接收這具身體的記憶,他現在變成了餘淮。
《最好的我們》《你好舊時光》《暗戀·橘生淮南》,這三部構成了振華高中三部曲。
說是振華三部曲,其實最後一部涉及振華的最少,前兩部的劇情幾乎就發生在振華高中。
“現在是中考後的暑假,9月份才會正式踏入振華高中。學習階段倒是和上個小別離的世界無縫連接。”
“隻是,從這個世界開始,我有任務要完成了。並不會像之前那樣輕鬆的玩耍了。”
“時間線是2003年,非典剛過。在這樣的世界,要提出超越2016年的技術方案,而且還要將其實現,從什麽地方開始呢?”
蘇一諾有了係統,係統有任務,而這任務卻和影視的劇情完全無關。
如此一來,原影視的劇情也變成為了他真正的生活,倒不會覺得占據了他人的身軀,連同生活方式都和劇情一樣。
“若是在互聯網蓬勃的世界,我還可以在計算機應用方麵選擇,一台電腦足以。”
“但是2003年的網絡,足夠貧瘠,還是要選擇實業方麵。”
因為隻有運動的時候,才能夠將他的心思徹底的分散,人一旦真正累了起來,也就不會亂七八糟的想了。
係統的圖書館也沒有建好,蘇一諾也不知道下一步該如何走,而且沒有係統屬性加點,他也僅僅隻是一個稍微聰明一點的普通人。
距離那些真正高智商的學神和學霸,還差的比較遠。
方朵朵忙於提升她的成績,一頭紮入到各種各樣的習題之中,但或許是已經觸及了天花板,再向前走的她已經走不動了。
倒是金琴琴和他經常下課後聊聊天,考試分數不降反升。
似乎和蘇一諾聊天對於金琴琴而言,還是一種勞逸結合的方式,使得她的身體和心靈雙重放鬆。
···
蘇一諾差不多快要離開這方世界了。
因為世界加載度已經達到99%了,而這時候,中考也來臨了,各個家長都是如臨大敵。
各種各樣的流傳於微信群中的吉利話語都流行了起來。
剩下的栗子吃著,寓意著勝利。
母親要穿旗袍,寓意著旗開得勝;父親要穿馬褂,寓意著馬到成功。
不論是中考還是高考,總有些父母會為了討個好彩頭,將其當一回事,開始信起了玄學。
正所謂玄不救非,氪不改命。
該當如何的,依舊如何。
中考成績很快就出來了,重生的蘇一諾在學習這一塊抓得很緊,所以成績非常好,直接被重點高中錄取。
金琴琴的成績也不差蘇一諾多少,所以兩人進入同一所重點高中。
不過,在方朵朵那裏就出現了問題。
蘇一諾和金琴琴所錄取的高中乃是京城最好的高中,但朵朵考試的時候有點緊張失誤,所以成績並沒有把握能夠被錄取。
所以,她換了一所重點高中被錄取。
三人從此因為地理因素而隔開了。
“你們學理還是學文?”
雖然要到高二才會進行文理分科,但這個問題已經被提前考慮了。
不得不考慮,高中的競爭比初中的競爭更加的緊迫,此時已經有很多初中畢業生開始報培訓班,開始學習高中的課程。
便是為了在高中初期就走在前麵。
有著這樣的顧慮想法,也就意味著學理和學文此時就要開始考慮了。
“學理。”金琴琴回答了方朵朵的話,看著蘇一諾問道,“小宇,你學理還是學文?”
蘇一諾將注意力從界麵中提出來,笑道:“我當然是學理啊!”
“不過,文科方麵我也不會放棄的,多學習一點不是壞事。”
方朵朵倒是有些惆悵,“我爸媽都想我學理,但是我喜歡學理,我想學文。”
“想學就學啊!”
···
“《小別離》世界加載完成,新手世界時間線固定,宿主暫時脫離世界。”
下一刻,蘇一諾便看到整個世界都定住了。
方朵朵和金琴琴的臉上依舊是展現著最漂亮、最美麗的笑容,互相感染著。
但蘇一諾感覺自己的靈魂漸漸的脫離了這方世界,眼前的笑容變得模糊了起來,光芒也漸漸的消逝,最終眼前一黑,徹底的看不到任何光景。
不知過了多久。
眼前又漸漸的暴露出了光亮,那光芒帶著陽光所獨有的溫暖。
蘇一諾感覺自身的五感又回來了,他感受到了陽光的溫暖,感受到了自身的觸覺。
睜開眼睛,視覺也恢複了過來。
宿主:蘇一諾
智商:11
情商:10
想象力:11
記憶力:12
體魄:12
魅力:12
幸運:0(不可更改)
技能:初級音樂素養,初級繪畫技術,初級台球斯諾克技術,初級籃球得分後衛技術,初級足球前鋒技術,初級遊泳自由泳技術
唯一任務:提出一項超越2016年的科學技術方案,實踐完成此技術。
世界:最好的我們
加載度:1%
圖書館:全體係知識
剩餘屬性點:5
剩餘技能點:1
睜開眼睛,係統的界麵就呈現在他麵前。蘇一諾毫不猶豫將得到5點屬性點加到智商上,將智商從11提升到16,成為一名不錯的天才。
或許距離全才還有點距離,但專精一項,蘇一諾相信自己在這一項上絕對是天才。
技能點被他留著,以免日後有機會用到。
“新的圖書館項目,我先進去看看。”
意識勾連係統,瞬間蘇一諾就感覺自己進入了另外一片天地。
這是一個十分有藝術氣息的圖書館,兼具了中西方兩者的格局,有中式元素的桌椅、書架,也有西方文化的台燈和圖畫。
書架一排排的很開闊,上麵放滿了書籍。
隨手抽出一本書籍,u看書w.uukanhu 乃是全新的,甚至於蘇一諾還能聞到那油墨的印刷氣息,那是知識的‘氣味’。
自然科學類、農業科學類、醫藥科學類、工程與技術科學類、人文與社會科學類,以五大類為架構,組成圖書館的書架格局,圍成了一個五邊形。
隻不過,這圖書館實在是太廣闊了。
“振華三部曲啊!”
將意識從係統圖書館中拉出來,蘇一諾立刻就開始接收這具身體的記憶,他現在變成了餘淮。
《最好的我們》《你好舊時光》《暗戀·橘生淮南》,這三部構成了振華高中三部曲。
說是振華三部曲,其實最後一部涉及振華的最少,前兩部的劇情幾乎就發生在振華高中。
“現在是中考後的暑假,9月份才會正式踏入振華高中。學習階段倒是和上個小別離的世界無縫連接。”
“隻是,從這個世界開始,我有任務要完成了。並不會像之前那樣輕鬆的玩耍了。”
“時間線是2003年,非典剛過。在這樣的世界,要提出超越2016年的技術方案,而且還要將其實現,從什麽地方開始呢?”
蘇一諾有了係統,係統有任務,而這任務卻和影視的劇情完全無關。
如此一來,原影視的劇情也變成為了他真正的生活,倒不會覺得占據了他人的身軀,連同生活方式都和劇情一樣。
“若是在互聯網蓬勃的世界,我還可以在計算機應用方麵選擇,一台電腦足以。”
“但是2003年的網絡,足夠貧瘠,還是要選擇實業方麵。”