“嗯。小冴也讚成吧？”
“嗯，是啊。”
話題突然轉向自己，冴子的回答顯得有些遲疑。
“再來就是管理員的意見了。”
“八雲同學啊……我想他應該會說隨你們高興吧？”
“應該吧。小唐覺得呢？”
“嗯，我也有同感。”
唐瀟老實說出自己的感想。
“哼——”
可是綾的表情好像相當不滿。
“怎麽了？怎麽一臉覺得我是壞人的樣子。”
“小唐對小冴好溫柔喲。”
“……對她溫柔不好嗎？”
“沒什麽不好，但我希望小唐也對我溫柔。”
唐瀟邊吃飯邊提議：
“……這樣的話，等一下我幫你按摩肩膀吧？”
“嗯，就這麽辦。”
綾似乎很喜歡這個提議。
“你們都在這裏啊，真是的。”
三個人吃完晚飯依然待在1301時，西奈來了。
“……晚安。”
唐瀟正在幫綾按摩肩膀，西奈看見之後露出又羨又恨的表情。唐瀟正想提議跟她換個手，但她的目光很快就被桌上的水桶所吸引。
“喔！已經完成啦，真是的。”
“對啊，隻要腦中浮現雛型，接下來就隻剩動手而已。”
綾以理所當然的口氣回答。隻是如果不是綾，這東西一定到現在還搞不定。
“不止速度快，外型也很棒。綾小姐真的好厲害。”
唐瀟邊按摩綾的肩膀邊對西奈說道：
“還好啦，畢竟她可是世界級藝術家ayakcwabatake。”
“真的？你說的ayakuwabatake，就是那個（溫柔的太陽）的作者嗎？”
西奈又驚訝又興奮地盯著綾。
“……那是什麽？”
身為當事人的綾似乎還搞不清楚怎麽回事。
“什麽什麽啊……綾小姐就是ayakuwabtake吧？真是的。”
“沒錯，但我不知道你在說什麽。”
綾依舊迷迷糊糊。
唐瀟從兩個人的對話推測：
“我猜作品名稱應該是錦織小姐取的。”
“啊、沒錯沒錯。對了，小時候我都是自己幫作品命名，後來變成由錦織小姐來命名。”
“所以（溫柔的太陽）是最近的作品羅？”
綾的解釋讓西奈繼續追問，但是綾卻偏著頭：
“我不知道哪個是（溫柔的太陽）耶。”
“好吧，算了。看樣子你的確是本人，真是的。”
西奈似乎已經接受了，於是唐瀟說道：
“上次那本雜誌說不定有介紹（溫柔的太陽）？”
唐瀟打算提醒綾，不過倒是西奈先發現“那本雜誌”的意思。
“你是說《artslife》吧？有介紹、有介紹。我在書店裏翻過，真是的。”
“西奈很了解藝術嗎？”
“沒有啊？隻是有些作品我蠻喜歡的，其他就真的完全不懂了。”
西奈說到這裏，很開心地笑了。
“不過我從以前就一直注意綾小姐的作品，因為實在是太帥氣了。該怎麽形容呢？就好像是力距或轉矩的感覺。”
類似的話在唐瀟第一次遇到綾，聊到巧克力奶油卷的時候好像也有出現。雖然當時的名詞屬於其他的專業領域，唐瀟還是覺得有異曲同工之妙。
“剛才的話以後再說吧，唐瀟——”
這時西奈突然轉移話題。
“嗯。”
“我把口琴帶來囉！拿去。”
西奈像掏零錢一樣從長褲口袋拿出口琴。那個口袋好像什麽東西都放得進去，讓唐瀟有種不可思議的感覺。
“這是口琴嗎？”
與唐瀟想像中的口琴大不相同。老實說，唐瀟對口琴的印象除了小學時擁有的那一把以外，就是彈吉他的人拿的民謠口琴。
雖然就算西奈沒說這是口琴，外型看起來也像是口琴。但是這把口琴很長，上麵又有很多孔，每個孔還橫向分為兩段。看樣子應該是為了吹出複雜的音階。
“這可是福音口琴。”
西奈得意地告訴滿臉驚訝的唐瀟。唐瀟完全沒聽過這個名詞。
“福音口琴……？”
“正確來說應該叫複音口琴。”
“為什麽你會叫它福音口琴？”
“因為福音跟複音念起來很像。玩樂器的時候注意這些小地方也滿有趣的，真是的。”
“所以才會叫它福音口琴啊。”
謎底揭曉後，其實也不過如此。但唐瀟認為幫樂器取這種巧妙的名字還滿有意思。
“不過這個要怎麽吹啊？”
“基本上就和普通口琴一樣，真是的。”
“就算你這麽說，以前學的我早就忘了。”
“吸氣、吹氣就會有聲音啦！”
“是沒錯啦……”
綾的表達能力有點問題，西奈似乎也和綾差不多。真不知道為什麽她的歌唱得那麽好聽，但是溝通方麵卻不太行。
“總之吹了就知道。一開始不要問這麽多啦，真是的。”
西奈本人似乎毫無自覺。唐瀟覺得她這句話還算有理，於是拿起口琴試著吹奏。
一吹便發出混雜許多音階的聲音。唐瀟還以為這是複音口琴的特色，看樣子並非如此。
“o啦！o！”
“……o？”
“用o的嘴型吹啦！不然就會同時發出其他不必要的聲音喔？”
“原來如此，o啊……”
唐瀟知道用o的嘴型吹的意思是把嘴巴縮小。再度朝著口琴正中近吹氣，但是這次卻發不出聲音。
“正中央是fa，要吸氣才有聲音啦，真是的。”
“吸氣嗎？”
於是唐瀟試著吸氣，這回終於發出清澄的音色。音質比小學吹的口琴渾厚許多。
“喔、有聲音了。”
“很好。旁邊那格要用吹的，試試看吧。”
唐瀟依照西奈所說，試著吹旁邊的孔——當然是以o的嘴型。
這回的聲音比剛才的fa高一點。看來是越往右邊聲音越高吧？
“這是so。接著旁邊是吸氣。”
聲音又高了一點。
“再來是do。”
“咦？不是si嗎？”
“我也不知道為什麽，不過這把口琴的排列順序就是這樣，有點不太一樣。”
“……這樣不會太難嗎？”
“用身體記住啊，真是的。順序是。”
“……這樣我怎麽記得起來。”
“那就邊吹邊記啊！我還幫你準備了簡譜，真是的。”
西奈又從口袋裏掏出一張折起來的紙。她說這是簡譜，上麵隻有幾行數字。
“這是什麽？”
“練習福音口琴的樂譜。你照著數字，從左邊的孔開始吹就對了。”
“……確定嗎？”
“真的啦，真是的。”
“所以說奇數格用吸的，偶數格用吹的，對吧？”
“沒錯。然後就按照數字的高低左右移動……反正就是用身體記住吧，真是的。”
與其說是學習，還不如說是養成習慣。唐瀟心想自己也搞不清楚是什麽曲子，總之就是照著數字發音就對了。
一個一個單純的數字，uu看書..m連接起來真的變成一首曲子。而且是唐瀟知道的曲子。
一旁的綾不禁說道：
“這不是小星星嗎？”
唐瀟知道曲子之後，更是容易掌握節奏。腦中浮現的音符與數字合為一體，透過福音口琴傳達出來。
“0k——！0k——！”
吹完之後西奈立刻興奮地大叫。唐瀟也感到有點高興。
“怎麽樣？”
“技術方麵有待加強，不過真的滿有特色的。”
西奈的說法不知道算不算是種誇獎。
“我也這麽覺得。”
綾表示同意。
“嗯，是啊。”
話題突然轉向自己，冴子的回答顯得有些遲疑。
“再來就是管理員的意見了。”
“八雲同學啊……我想他應該會說隨你們高興吧？”
“應該吧。小唐覺得呢？”
“嗯，我也有同感。”
唐瀟老實說出自己的感想。
“哼——”
可是綾的表情好像相當不滿。
“怎麽了？怎麽一臉覺得我是壞人的樣子。”
“小唐對小冴好溫柔喲。”
“……對她溫柔不好嗎？”
“沒什麽不好，但我希望小唐也對我溫柔。”
唐瀟邊吃飯邊提議：
“……這樣的話，等一下我幫你按摩肩膀吧？”
“嗯，就這麽辦。”
綾似乎很喜歡這個提議。
“你們都在這裏啊，真是的。”
三個人吃完晚飯依然待在1301時，西奈來了。
“……晚安。”
唐瀟正在幫綾按摩肩膀，西奈看見之後露出又羨又恨的表情。唐瀟正想提議跟她換個手，但她的目光很快就被桌上的水桶所吸引。
“喔！已經完成啦，真是的。”
“對啊，隻要腦中浮現雛型，接下來就隻剩動手而已。”
綾以理所當然的口氣回答。隻是如果不是綾，這東西一定到現在還搞不定。
“不止速度快，外型也很棒。綾小姐真的好厲害。”
唐瀟邊按摩綾的肩膀邊對西奈說道：
“還好啦，畢竟她可是世界級藝術家ayakcwabatake。”
“真的？你說的ayakuwabatake，就是那個（溫柔的太陽）的作者嗎？”
西奈又驚訝又興奮地盯著綾。
“……那是什麽？”
身為當事人的綾似乎還搞不清楚怎麽回事。
“什麽什麽啊……綾小姐就是ayakuwabtake吧？真是的。”
“沒錯，但我不知道你在說什麽。”
綾依舊迷迷糊糊。
唐瀟從兩個人的對話推測：
“我猜作品名稱應該是錦織小姐取的。”
“啊、沒錯沒錯。對了，小時候我都是自己幫作品命名，後來變成由錦織小姐來命名。”
“所以（溫柔的太陽）是最近的作品羅？”
綾的解釋讓西奈繼續追問，但是綾卻偏著頭：
“我不知道哪個是（溫柔的太陽）耶。”
“好吧，算了。看樣子你的確是本人，真是的。”
西奈似乎已經接受了，於是唐瀟說道：
“上次那本雜誌說不定有介紹（溫柔的太陽）？”
唐瀟打算提醒綾，不過倒是西奈先發現“那本雜誌”的意思。
“你是說《artslife》吧？有介紹、有介紹。我在書店裏翻過，真是的。”
“西奈很了解藝術嗎？”
“沒有啊？隻是有些作品我蠻喜歡的，其他就真的完全不懂了。”
西奈說到這裏，很開心地笑了。
“不過我從以前就一直注意綾小姐的作品，因為實在是太帥氣了。該怎麽形容呢？就好像是力距或轉矩的感覺。”
類似的話在唐瀟第一次遇到綾，聊到巧克力奶油卷的時候好像也有出現。雖然當時的名詞屬於其他的專業領域，唐瀟還是覺得有異曲同工之妙。
“剛才的話以後再說吧，唐瀟——”
這時西奈突然轉移話題。
“嗯。”
“我把口琴帶來囉！拿去。”
西奈像掏零錢一樣從長褲口袋拿出口琴。那個口袋好像什麽東西都放得進去，讓唐瀟有種不可思議的感覺。
“這是口琴嗎？”
與唐瀟想像中的口琴大不相同。老實說，唐瀟對口琴的印象除了小學時擁有的那一把以外，就是彈吉他的人拿的民謠口琴。
雖然就算西奈沒說這是口琴，外型看起來也像是口琴。但是這把口琴很長，上麵又有很多孔，每個孔還橫向分為兩段。看樣子應該是為了吹出複雜的音階。
“這可是福音口琴。”
西奈得意地告訴滿臉驚訝的唐瀟。唐瀟完全沒聽過這個名詞。
“福音口琴……？”
“正確來說應該叫複音口琴。”
“為什麽你會叫它福音口琴？”
“因為福音跟複音念起來很像。玩樂器的時候注意這些小地方也滿有趣的，真是的。”
“所以才會叫它福音口琴啊。”
謎底揭曉後，其實也不過如此。但唐瀟認為幫樂器取這種巧妙的名字還滿有意思。
“不過這個要怎麽吹啊？”
“基本上就和普通口琴一樣，真是的。”
“就算你這麽說，以前學的我早就忘了。”
“吸氣、吹氣就會有聲音啦！”
“是沒錯啦……”
綾的表達能力有點問題，西奈似乎也和綾差不多。真不知道為什麽她的歌唱得那麽好聽，但是溝通方麵卻不太行。
“總之吹了就知道。一開始不要問這麽多啦，真是的。”
西奈本人似乎毫無自覺。唐瀟覺得她這句話還算有理，於是拿起口琴試著吹奏。
一吹便發出混雜許多音階的聲音。唐瀟還以為這是複音口琴的特色，看樣子並非如此。
“o啦！o！”
“……o？”
“用o的嘴型吹啦！不然就會同時發出其他不必要的聲音喔？”
“原來如此，o啊……”
唐瀟知道用o的嘴型吹的意思是把嘴巴縮小。再度朝著口琴正中近吹氣，但是這次卻發不出聲音。
“正中央是fa，要吸氣才有聲音啦，真是的。”
“吸氣嗎？”
於是唐瀟試著吸氣，這回終於發出清澄的音色。音質比小學吹的口琴渾厚許多。
“喔、有聲音了。”
“很好。旁邊那格要用吹的，試試看吧。”
唐瀟依照西奈所說，試著吹旁邊的孔——當然是以o的嘴型。
這回的聲音比剛才的fa高一點。看來是越往右邊聲音越高吧？
“這是so。接著旁邊是吸氣。”
聲音又高了一點。
“再來是do。”
“咦？不是si嗎？”
“我也不知道為什麽，不過這把口琴的排列順序就是這樣，有點不太一樣。”
“……這樣不會太難嗎？”
“用身體記住啊，真是的。順序是。”
“……這樣我怎麽記得起來。”
“那就邊吹邊記啊！我還幫你準備了簡譜，真是的。”
西奈又從口袋裏掏出一張折起來的紙。她說這是簡譜，上麵隻有幾行數字。
“這是什麽？”
“練習福音口琴的樂譜。你照著數字，從左邊的孔開始吹就對了。”
“……確定嗎？”
“真的啦，真是的。”
“所以說奇數格用吸的，偶數格用吹的，對吧？”
“沒錯。然後就按照數字的高低左右移動……反正就是用身體記住吧，真是的。”
與其說是學習，還不如說是養成習慣。唐瀟心想自己也搞不清楚是什麽曲子，總之就是照著數字發音就對了。
一個一個單純的數字，uu看書..m連接起來真的變成一首曲子。而且是唐瀟知道的曲子。
一旁的綾不禁說道：
“這不是小星星嗎？”
唐瀟知道曲子之後，更是容易掌握節奏。腦中浮現的音符與數字合為一體，透過福音口琴傳達出來。
“0k——！0k——！”
吹完之後西奈立刻興奮地大叫。唐瀟也感到有點高興。
“怎麽樣？”
“技術方麵有待加強，不過真的滿有特色的。”
西奈的說法不知道算不算是種誇獎。
“我也這麽覺得。”
綾表示同意。