“何師兄,他們口中的那個,你的這個所謂的愛麗絲,究竟是誰啊?”


    趙紫彤咽了一口口水,讓自己的視線向著周圍看去,盡可能不要注視在何深的身上,對著何深問道。


    計夢婷站在一邊,雖然裝作毫不在乎地樣子,也同樣看向何深。


    畢竟如果按照貝多芬這一首作品的一些流言蜚語,或者說別人傳出來的解釋。


    那麽這一首作品,可能跟她們有關係。


    因為據說這一首作品其實是貝多芬寫給他的學生,他將他的學生馬爾法蒂對他的尊重與愛戴,看成了愛情,認為這一段婚姻十拿九穩,因此他便寫了這一部作品出來,想要用這個作品求婚。


    結果,他在老丈人開的酒會上喝醉了,原本打算用作告白的作品標題,不小心寫錯了,從馬爾法蒂,寫成了特蕾莎,甚至因為太過於潦草,還有人看成了愛麗絲。


    因此,馬爾法蒂雖然得到了這一份作品,卻最終沒有獲得貝多芬的求婚。


    形成了一個每秒的誤會。


    也正是因為這樣,趙紫彤跟計夢婷兩個人心髒不由得砰砰直跳,紅著臉看向何深,等待何深的解答。


    結果,何深完全沒有她們腦海中的反應。


    根本沒有什麽站起來,伸手點起她們的下巴,然後用一個特別帥氣的姿勢對著她們說,其實他的愛麗絲就是她們。


    何深隻是坐在沙發上,用著莫名其妙的目光看向二人,對著二人皺眉不解道。


    “什麽我的愛麗絲?”


    “就是,你那個《獻給愛麗絲》……”


    趙紫彤拿著手中地手機遞給何深,指著上麵的話,吞吞吐吐地開口問道。


    “他們說,你的這一首《獻給愛麗絲》之中,很明顯是真的有一個愛麗絲的存在,也正是因為有這個愛麗絲的存在,師兄你才能彈得那麽柔美。”


    “我就是想要問問看,何老師你心中的那個愛麗絲,究竟是……誰?”


    何深看著麵前的趙紫彤,還有計夢婷,他將視線看向計夢婷,眉頭皺的更深了。


    何深對著計夢婷開口問道:“你……也想這麽問?”


    “欸?我嗎?我……”


    計夢婷看了一眼趙紫彤,又看了一眼何深,低下頭不好意思道:“嗯,我也有點……”


    何深看著二人,不由得捏了捏自己的眉心,完全沒有辦法理解二人的腦回路。


    為什麽會從一個普普通通的作品,思考自己的愛麗絲是誰?


    自己就算在國外那麽久,都沒有認識一個叫愛麗絲的。


    為什麽這倆個人好像就那麽篤信自己認識一個愛麗絲?


    他起身,走到自己放在這個小琴房中的鋪架上,隨便翻了一下。


    並沒有《獻給愛麗絲》的樂譜。


    何深猶豫片刻後,回到沙發附近,用手機找了個imslp上麵的樂譜,將其打印下來,遞給二人,無法理解道。


    “你們剛剛說的愛麗絲,到底是誰?”


    “就,就是……”計夢婷不好意思說,趙紫彤往前走了一步,開口道。


    “就是我們想要知道,何老師,你在彈奏這個作品的時候,你所想的那個人,所喜歡的那個人,是誰?”


    “……”


    何深看著無比認真的二人一陣無語,無法理解道:


    “為什麽你們怎麽會覺得,我彈奏一首這麽簡單的作品,想要彈得深入一點我還需要特地談一場戀愛?”


    “還有,你們怎麽會覺得,我會在結尾的那個返場,會讓自己的情緒投入成那個樣子?”


    “不,就算我情緒投入了,投入的特別重,你們難道沒有跟我學過,有一個東西,叫做情緒轉移?我沒跟你們講過這玩意?”


    “將自身對於某一類作品的情緒,轉移到相同的情緒上,這個基本功的東西,你們不知道?”


    “為什麽你們會覺得,我演奏一首作品,需要將自己的情緒完全帶入作曲家本人的情緒?”


    趙紫彤,計夢婷楞在原地,歪了歪腦袋:“欸?”


    何深看著二人茫然的模樣,氣瞬間不打一出來,伸手點了點二人的腦袋,將手用力拍在樂譜之上。


    “你們在欸什麽?”


    “你們兩個人好歹都是學了那麽久音樂的人,連什麽作品需要感情投入,什麽作品不需要感情投入都不知道嘛?””


    “還有,你們看不懂樂譜上,樂譜上那麽多的信息,你們看都不看嘛?”


    “首先是整體音樂流動的方向,貝多芬在樂曲上對於這一首音樂小品的構思其實並不是特別的巧妙,隻能算得上是優秀。”


    “不過隻是因為這一首作品的音樂流動性,還有不停重複的某個主題,讓音樂變得更為的洗腦,更受觀眾的喜歡。”


    “這個,便是貝多芬的這一首作品,能夠被大多數人所喜歡,所熟知的原因。”


    “這一類的鋼琴小品,也是最適合做音樂返場用的曲目,因為受眾廣,就算是不太懂古典音樂的人,也能夠聽的懂最後的這一首鋼琴小品。”


    “因此,在鋼琴的返場過程中,大部分的鋼琴家,都會演奏一些特別簡單的作品,作為最後鋼琴情緒的烘托。”


    “譬如說,郎良月的結尾,他個人最喜歡的返場作品,便是茉莉花,他的那一首茉莉花經過了他個人的改編,僅保留原來的曲調,其他的一切已經完全變成他個人的創作。”


    “其次,王佳,郎良月的同門師妹,她在音樂會的結尾的時候,個人喜歡炫技類型的作品,如果沒有記錯,她個人保留曲目是一首土耳其進行曲,她同樣將其進行變奏,變奏成所有人都聽不懂的模樣。”


    “這些東西,你們很早就應該知道的,為什麽會不知道?”


    何深看著趙紫彤與計夢婷兩人,氣不打一處來。


    按照正常的邏輯來說,趙紫彤跟著自己學習了那麽久的鋼琴,還跟著自己在全歐洲各地跑,她應該學到很多很多東西。


    這種東西都是最基本的,作為一名以鋼琴家為職業目標方向的人,這些東西都是必備的,怎麽可能不知道?


    結果現在跑過來問自己,彈奏一首貝多芬的《獻給愛麗絲》是否需要特別深厚的感情投入,是否需要真的彈一次戀愛。


    這個不是純開玩笑嘛?學了那麽久鋼琴學到狗肚子裏麵了?


    還要那個計夢婷,之前停說計夢婷這個在國內,據說是稱霸了國內高等音樂教育大賽三年第一名的頂級選手。


    何深在當時看到計夢婷的,還產生了一種欣慰,有一種女兒長大欸大錯覺。


    結果限製,她居然,居然也好奇這一點?


    好奇這個初級入門級別的知識點?


    這倆人在開什麽玩笑?


    自己帶她們倆個人帶了那麽久的時間,全白費了?


    這個就像是什麽?


    你在那兒帶著學生正在試圖解開什麽黎曼猜想。


    結果學生跑過來問你,問你一個問題。


    一加一等於二,這種基礎問題為什麽要計算?


    哥德巴赫猜想為什麽算到現在才算到一加二等於三。


    過數學的人,都知道這個問題純憨憨。


    人家那個是證明一加一,跟證明一加二。


    後麵是沒有等於號的。


    因此,何深看著計夢婷與趙紫彤二人,目光中充滿了失望。


    他是真的沒有想到這兩個人可能會問出這麽有毛病的問題來。


    何深看著二人,欲言又止,最終還是歎了一口氣,起身,走到鋼琴之上,隨意找了一份樂譜,對著二人開口道。


    “算了,既然你們問道了,那麽我再來講解一遍關於樂曲中情緒的詮釋法。”


    趙紫彤跟計夢婷二人看著何深似乎有一點生氣的樣子,但是一時間不知道何深生氣在那個地方,一時間不知道如何是好。


    不過既然何深似乎不過問的樣子,兩人立刻鬆了一口氣,向著何深的身邊跑去。


    何深看著二人,沒有多說什麽,隻是將自己的視線,放在麵前的樂譜之上,緩緩開口道。


    “首先,眾所周知,音樂的情緒並不是一個固定的情緒。”


    “以貝多芬,我之前所演奏的熱情奏鳴曲為例。”


    “我個人對於這一首作品的情緒表達,我所思考的,應該是對於鬥爭與抗爭之間情緒的表達,表達出的是各個不同情緒之間的抗爭。”


    “因此,我在開頭很明顯地給出了一種音樂的情緒詮釋,那個便是光明與黑暗,兩種完全不同的音樂情緒。”


    “當我確定好兩種音樂情緒在音樂中的運用之時,後續的一切,便將會以這兩者為例,進行不斷地拓展。”


    “依舊是一個例子,當你詮釋光明地時候,你會想到什麽?”


    何深將自己地目光看向二人,計夢婷想了一下後開口道:“白色?”


    何深看向趙紫彤,趙紫彤立刻舉手:“太陽!”


    “白色,太陽,甚至還有其他地,比如說火焰,天堂,聖詠,光潔,美好,明亮,白天……”


    何深點了點頭,並沒有給眾人一個特別明確地解答。


    他隻是將自己地手,放在鋼琴之上,緩緩地壓下。


    音樂地聲音瞬間從鋼琴之中迸射而出。


    趙紫彤與計夢婷二人,立刻聽出了他們兩個人,各自想要聽出來地那個感覺。


    純潔地白色。


    炙熱地太陽!


    何深並沒有給二人時間去思考反思,他直接繼續開口道。


    “無數個人裏麵有無數個哈姆雷特,我演奏地同一顆音,你們可能可以感受到各種各樣地情緒。”


    “這些情緒,全部都是跟我所思考地,不一定完全相同,但是必然是靠近以及接近!”


    “因此,這個地方,便是我們可以操控地空間。”


    “這個地方,也就是鋼琴家,對於各種情緒把控地位置!”


    “通過自己地理解,找到比較接近的音色,以此來代替情緒。”


    何深將自己的眼睛閉上,身體微微向著後仰揚起,手指抬高,放在空中,隨著身體的前傾,而緩緩壓在鋼琴之上。


    嗡……


    這個聲音!


    趙紫彤跟計夢婷兩個人的眼睛猛地亮了起來。


    何深現在彈奏的作品,是李斯特的一首非常有名地鋼琴作品。


    《愛之夢第三首》


    這一首作品,是李斯特愛之夢作品中,最為知名的一首作品。


    這一首古典音樂作品的流傳度之廣,幾乎接近於肖邦的夜曲。


    可能名氣沒有肖邦的夜曲大。


    但是!


    這一首作品的傳唱程度,絕對可以趕上肖邦的夜曲。


    就是那一種你可能沒有聽過,但是作品開頭一響起,你就能夠立刻知道這一首作品的程度。


    因此,何深在按下這一首作品的時候,趙紫彤跟計夢婷兩個人瞬間便明白了何深現在所彈奏的作品。


    並且,她們能夠非常清晰地感受到,何深對於音樂的控製。


    無比的甜蜜。


    兩個人相互看了一眼,又看了一眼何深,臉不由得微微泛紅。


    她們兩個人可能想一塊了。


    愛之夢愛之夢,這一首作品非常明顯地給出了作品的主題。


    愛情之夢。


    她們兩個人在聽到這一首作品的時候,可以非常明確地感受到了那一份愛情。


    隻不過,趙紫彤本人感受到的可能是青春洋溢地愛情。


    而計夢婷感受到的,是在煙火氣之中的,兩人相濡以沫地愛情。


    何深彈奏這一首作品,隻是彈了一個開頭,便停下了自己的手指。


    何深看向二人,繼續緩緩開口道。


    “說說吧,你們聽到了什麽?”


    趙紫彤立刻開口道:“青春愛情!那種在青春中最為純真,最為美好的愛情!”


    計夢婷看著趙紫彤,欲言又止,最終低下頭,小聲道:“我感覺有點煙火氣,那種晚上回到家之後,兩個人一起吃完飯,躺在沙發上,嗯……的那一種愛情。”


    何深對於兩個人的回答,沒有提出任何的反對意見,他隻是點了點頭,隨口說道。


    “或許,你們兩個人都是對的。”


    “隻不過,為了給你們一個特別明確的感覺,我在這個地方,並沒有用特別明顯的音樂詮釋詮釋出來,沒有去思考愛情,我所思考的,隻是一點……”


    “甜蜜!”


    何深轉身,看向麵前的鋼琴,手指抬起,聲音,在空氣中飄散。


    何深感受著自身周圍飄散的音樂,繼續道。


    “我在這一首音樂之中,我想構造的隻有一點,那就是甜蜜,那一種甜到讓人發慌的甜蜜!”


    “比棒棒糖還要甜許多許多倍,就連我都吃不下的那一種甜蜜!”


    “我所思考的,我的雙手去構造出來的,便是這一種甜蜜!”


    “而這一種甜蜜,經過了音樂的感染之後,你們能很快感受到各自所想要感受到的音樂。”


    “這個,便是音樂情緒詮釋控製之中的情感代替。”


    “你們……能夠明白了嗎?”


    何深看向麵前的趙紫彤跟計夢婷,將身體向著後麵微微仰起,伸手掏了一根棒棒糖,放入口中。


    將自己的目光無比平靜地看向她們。


    她們倆個人這個時候,相互看了一眼,也不好意思說什麽。


    大概是被網友忽悠的想了太多,結果忘了這一點。


    情感代替轉換這一方麵,她們之前也是有學過,並且也通過很多類似的例子。


    最為簡單的例子,郎良月講述他之前參與漂亮國柯蒂斯音樂學院入學考試之時,他也需要演奏類似於愛情的作品。


    作為一名從來沒有談過戀愛的單身狗,郎良月自然而然地,根本不知道愛情是嘛玩意。


    要這個玩意有啥用。


    因此,他直接將這個情感進行了代替。


    用愛國之情,或者對於母親的那一股依賴等多種情緒相互融合。


    共同組成了一股嶄新的,極為奇怪的愛情。


    而這個愛情,沒有讓任何人失望。


    柯蒂斯音樂學院的所有老師,全部都為郎良月對於愛情的詮釋所鼓掌,甚至稱讚他愛情彈得非常好!


    這件事情被郎良月說過很多次,用這個情緒代替的辦法去欺騙聽眾以及評委。


    這些都是非常正常的時期。


    就拿何深之前的經曆其實也可以舉例子。


    何深從肖邦的那一首夜曲之中,聽出了很多的靡靡之音的感覺,甚至能夠感覺到特別多特別多的那種,求歡的感覺。


    就好像是巴黎炮王的樣子。


    然而,何深連女生的手都沒有怎麽牽過,肖邦的記憶更沒有讓何深碰他女人一下。


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    因此,何深直接將那個求歡的情感進行代替,尋找其他類似的情感進行模擬。


    最終,以一個無比認真且柔和的姿態,詮釋出肖邦夜曲的柔美……


    嗯……


    這絕對不是因為何深對於這類擁有特殊性的活動,沒有任何經驗的緣故!


    對於其他的一些鋼琴家其實也是如此。


    各種各樣的作品,有著各種各樣的情感。


    正比如說亡國之痛。


    喪子之痛。


    破財之痛。


    甚至各自奇奇怪怪的感覺。


    比如說那個,某位鋼琴的作品標記中,需要彈奏的如同蓋一般。


    嗯,就是那種男性與男性之間的蓋。


    這種玩意肯定不能夠按照作曲家的想法去演奏,真的找個男性談戀愛什麽的。


    最好的辦法,便是通過替換情緒的辦法,來讓情緒進行替換。


    以此來達到情緒相同的目的。


    也正是這樣,音樂才有無限的可能性。


    讓那些演奏者,不需要被特定的情緒限製死。


    何深並沒有理會身後那倆自己的學生,他隻是覺得自己之前的鋼琴教育好像有那麽一點點失敗。


    他是真的沒有想到自己兩個學生居然會覺得,彈奏每一首作品,應該就直接按照那一首作品的想法去演奏。


    難不成演奏那種喪失父母悲傷的作品,還真的拿著一把刀去盡孝?


    這不開玩笑嘛?


    何深搖了搖頭,懶得理會她們倆個,因此隻是對著她們解釋了一些關於音樂情緒的代替之後,便直接走到了書架麵前。


    在書架中,將自己的手指緩緩移動,停留在頂端的位置。


    那個位置,便是以B為開頭的所有作曲家。


    德意誌的3B作曲家,貝多芬,巴赫,勃拉姆斯,全部都防止於此。


    何深伸手將上麵印有貝多芬字樣的作品抽了出來,放在自己的麵前。


    這個是一首作品,一個看上去沒有什麽特別的鋼琴作品。


    上麵印有一行字。


    如果翻譯過來,那麽就是貝多芬鋼琴奏鳴曲。


    貝多芬的鋼琴作品中,最為巔峰的,便是他的32首鋼琴奏鳴曲。


    其次,便是貝多芬的鋼琴協奏曲。


    而何深目前打算向著貝多芬方向前進,他的第一座大山,便是他麵前的這個。


    貝多芬,鋼琴奏鳴曲!


    如果巴赫的鋼琴平均律曲集被人稱作為鋼琴的《舊約聖經》,那麽貝多芬的32首鋼琴奏鳴曲,必然可以稱作為鋼琴的《新約聖經》!


    而何深目前所抽出的這一首,打開封麵,在裏麵樂譜正式頁的第一頁上麵寫著另外一行字。


    c小調第八號鋼琴奏鳴曲,作品編號13。


    這一首奏鳴曲,屬於貝多芬中期時間的奏鳴曲,個人已經逐漸湧現出來。


    充斥著浪漫主義色彩。


    甚至可以說,這一首作品是貝多芬對於進入浪漫時期作品的第一次嚐試。


    讓自我的個性,從音樂之中湧現出來,不再讓音樂,充斥著腐朽的固執。


    因此,這一首作品,在貝多芬的作品中,顯得格外的重要。


    對於何深的職業生涯來說,也非常重要。


    畢竟,何深的開幕音樂會,打算再開兩場之後,便徹底結束。


    開幕音樂會沒有任何的意義,隻是向著所有人宣告自己的歸來。


    開幕音樂會對於他最重要的事情,其實隻是向著所有人宣布一件事情。


    那就是,他接下來即將要開始一連串的動作。


    以貝多芬為主體的動作。


    而第一首作品,便是他目前手上的這一首作品。


    何深看著麵前的鋼琴譜,麵色無比的沉重,他要開始正麵麵對新的作品,一個完全由他自己去攻略的作品。


    頂級鋼琴家,給何深鋪墊好他的基礎之後,真正意義上的自我研習,對於音樂的理解。


    何深坐到鋼琴琴凳之上,將麵前的樂譜打開,放在自己的麵前,並沒有管自己身後的兩個學生,直接將手抬起,準備按下這一首作品的第一顆音。


    這一首c小調第八號鋼琴奏鳴曲。


    如果用所有人都知道的名字來說的話。


    那麽這一首作品,便是……


    “悲愴!”

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